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高中對學生的評語

高中對學生的評語

  “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,在理科和計算機方面特別有天賦。“勤奮是天才的土壤,苦學是知識的鑰匙” ,老師認為你稍加努力,一定能更上一層樓。你和同學關系融洽,能熱心為班級做事,希望以后在日常行為方面還需更加嚴格要求自己,多參加體育鍛煉,做到德智體全面發展。

  你待人友善,能盡力關心和幫助周圍的同學,能較好地遵守學校的各項作息制度,每天按時到班晨讀,參加早鍛煉,遇事能主動請假,能積極主動做好教室、宿舍的內務衛生值日工作,學習態度較學期初有較大的轉變,能嚴格按照老師的要求,認真聽課、自習、作業,學習成績有所進步,但和中考相比,還有一定的差距,希今后,注意總結學習方法,提高學習效率,力爭早日將成績追上來。

  你是一個很守紀的學生,能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律,能帶頭做好教室、宿舍的衛生值日工作,有較強的集體榮譽感,待人真誠,能與全班同學和睦相處,學習態度較學期初有較大轉變,上課能認真聽講,積極回答老師的問題。希望以后做是能夠三思而后行,做一個穩重、踏實的好學生。

  你對人態度真誠,能與同學和睦相處,并熱心幫助有困難的同學,能積極參加班級的各項活動,遵守學校的各項作息制度,遵守宿舍的就寢紀律,能認真做好教室、宿舍的內務值日工作,性格活潑開朗,做到知錯就改。學習上,態度較開學初有明顯好轉,能按照老師的要求認真聽課,完成作業。希今后,進一步增強學習的憂患意識,增強緊迫感,力爭早日將成績追上來。

  作為一個班干部,你能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好內務衛生值日工作,能不折不扣地做好自己分工負責的工作,為班級同學服務;學習上,有較明確的目標和追求,能集中精力,認真學習,成績有明顯進步,但個別學科存在偏科現象,希今后,注意不斷總結各門學科的學習方法,力爭全面穩定發展。

  你為人踏實、誠懇,學習認真、刻苦。能自覺遵守學校的各項規章制度,能嚴格按老師的要求,完成作業和各項勞動任務,有良好的心理素質、獨立自主的生活能力。希望今后多參加一些文體活動,學習上再主動一點,有什么問題多和老師交流,力爭使學習取得較大的進步。

  你是一個誠實善良的學生。你為人大方,熱情,樂于助人。在學習上,能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦,但在文科方面有待加強。望今后多注意學習方法,合理安排各科的學習時間,力爭各門功課全面發展。

  你是一個學習較認真的學生,有很明確的學習目的,有一定的自信心,一學期來,學習成績有明顯的進步。平時,能積極參加各種體育活動,擔任體育委員,能協助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,不斷克服浮躁情緒,力爭在各個方面都能取得更大的進步。

  你是一個比較穩重的學生。你能遵章守紀,和同學融洽相處。學習上認真刻苦,有較強的鉆研精神,能自覺參加早鍛煉和各項體育活動。擔任舍長,工作認真負責,得到同伴的稱譽。希望以后能夠再大膽一點,活潑一點。

  你性格較為和氣,能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽,能自覺遵守各項規章制度,積極參加體育鍛煉,認真做好各項內務衛生工作,一學期來未出現任何違規違紀現象;注意養成健康的心理品質,遇事較為開朗;有較明確的學習目標,較為端正的學習態度,但學習方法欠佳,有時毅力不夠,成績進步不太明顯,希今后,注意培養良好的學習方法和堅強的毅力。

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