作業(yè)評語（精選28篇）

作業(yè)評語 篇1

　　1、詳略不得當！

　　2、你應該概括得更全面些！加油！

　　3、語言可以更活潑些！

　　4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

　　5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　6、字要寫正，不出格。

　　7、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　8、眼到，心到，手到。你能做到！

　　9、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

作業(yè)評語 篇2

　　1、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　2、這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。

　　3、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

　　4、加油!未來的書法家!

　　5、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!

　　6、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。

　　7、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。

　　8、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。

　　9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。

　　10、你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!

作業(yè)評語 篇3

　　1.讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義!

　　2.本學期，請繼續(xù)保持爭勝心!

　　3.盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的!

　　4.小數(shù)點的位置要適當!

　　5.“答語”不能過于簡單!

　　6.審題時要明確相關信息及要求，如第題。

　　7.算法要合理!

　　8.計算時，一定要力求準確無誤!

　　9.計算再精確一些就更好啦!

　　10.學會讀圖，也是數(shù)學的重要內(nèi)容!

　　11.再接再厲!

　　12.希望你成績步步高!

　　13.課堂上請不要做小動作!

　　14.注意：思考的.角度要合理!

　　15.請注意書面衛(wèi)生!

作業(yè)評語 篇4

　　1.學習數(shù)學，也要有一種熱情!

　　2.求知的欲望是學習的動力之源!

　　3.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學能力!

　　4.從某種意義上，對數(shù)學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!

　　5.數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!

　　6.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!

　　7.不應有的失誤，往往叫人遺憾!

　　8.學習數(shù)學的關鍵在于理解!

　　9.學不可已矣!

　　10.學習數(shù)學應具備一定的自學能力!

　　11.學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

　　12.優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!

　　13.功夫不負有心人!

　　14.先做“學者”，然后才能做“專家”!

　　15.態(tài)度決定成敗!

　　16.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!

　　17.學習要講效率!

　　18.學貴于思!

　　19.數(shù)學會使你更聰明!

　　20.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!

作業(yè)評語 篇5

　　1、功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!

　　2、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

　　3、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?

　　4、繼續(xù)努力，你很有潛力!

　　5、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……

　　6、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

　　7、家長簽字不能忘，成績提高有保障!

　　8、相信自己，一定沒問題!

　　9、加油，成功會屬于你的!

　　10、你的.不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!

　　11、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　12、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!

　　13、踴躍發(fā)言，展示真正的自己!

　　14、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!

　　15、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲!

　　16、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

　　17、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力!

　　18、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習!

　　19、近來調(diào)皮的你真的進步很多，加油!

　　20、基本功扎實的你若再主動些，會更好!

作業(yè)評語 篇6

　　1.搬開你前進的絆腳石──粗心，奮勇前進!

　　2.最近有很大進步，繼續(xù)努力!

　　3.加油!書寫再工整些，會更好!

　　4.注意書法/語法，老師相信你會更出色!

　　5.明天會更好，相信自己沒錯的!

　　6.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

　　7.方法太好了!

　　8.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!

　　9.如果你認為自己可以，那么你一定可以!

　　10.不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

　　11.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....

　　12.功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!

　　13.作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

　　14.好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?

　　15.繼續(xù)努力，你很有潛力!

　　16.你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……

　　17.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

　　18.你近期表現(xiàn)棒極了!

　　11."繼續(xù)努力!"

　　19."保持良好的學習狀態(tài)!"

　　20.每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意!

　　21.要是你的字能寫工整點該多好啊!

　　22.我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

　　23.我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成，好嗎?

　　24."這是漂亮的你的作業(yè)嗎?老師真不敢相信!"

　　25."答案很完整，再條理些就好了!"

　　26."書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了!"

　　27."如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣!"

　　28."務必端正學習態(tài)度!"

　　29."學習有些馬虎，望深思慎行!"

　　30."解題思路清晰!"

作業(yè)評語 篇7

　　1.謝謝你讓我知道還有這么好的書法！

　　2.可要細心呀！

　　3.老師相信你肯定有高招！

　　4.你準行！

　　5.搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)！

　　6.請你和細心交朋友！

　　7.如果再細心一些，你準行！

　　8.這是老師原來心中的你嗎?

　　9.好樣的，老師沒看錯你！

　　10.弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！

　　11.單位間的進率是有來路的！

　　12.你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎?

　　13.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

　　14.體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！

　　15.審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系！

作業(yè)評語 篇8

　　A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……

　　B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹�…字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的.字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

　　內(nèi)容

　　A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

　　語句

　　A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

　　B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好

　　后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……

　　層次

　　A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……

　　B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

　　詳略

　　A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……

　　B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……

　　題目

　　A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

　　B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

作業(yè)評語 篇9

　　1.學習成績的好壞，往往與學習態(tài)度有關!

　　2.數(shù)學規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

　　3.神奇的數(shù)學世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!

　　4.獨立思考，才能真正感受數(shù)學的樂趣!

　　5.站得高才能看得遠!

　　6.靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系!

　　7.專心聽講，就是對老師的.一種尊重!

　　8.心靜，思維自然靈活!

　　9.對待作業(yè)要有一種嚴謹?shù)膽B(tài)度!

　　10.專心聽與用心想是最有效的學習方法!

作業(yè)評語 篇10

　　1、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　2、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　3、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　5、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　6、敘述詳細具體，細節(jié)描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　7、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　8、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的`寫生畫。

　　9、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　10、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　11、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。

　　12、前后資料關聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　13、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。

　　14、環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

　　15、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　16、事件過程描述詳細具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。

　　17、細節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

　　18、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。

　　19、文章邊敘事邊抒情。

　　20、語言準確，鮮明生動，資料極其豐富具體。

　　21、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　22、充分運用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

　　23、結(jié)尾呼應應開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　24、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了……的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)……

　　25、比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

　　26、結(jié)尾同樣搞笑。

　　27、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　28、簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　29、對……的比喻用得妙。

　　30、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　31、結(jié)尾呼應文題，點明中心。

　　32、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　33、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述……給人留下深刻印象。

　　34、場面和氣氛描述為文章增色不少。

　　35、這段描述讀來令人感動。

　　36、結(jié)束得有點突然，夸張了。

　　37、外形描述十分搞笑，突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想，有感染力。

　　38、簡單介紹狀況，自然過渡到下一段。

　　39、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　40、自然承上啟下，細節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動。

　　41、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　42、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　43、加入人物行為，使畫面生動。

　　44、以味誘人，意境深遠。

　　45、結(jié)尾含蓄，點明主題。

　　46、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　47、……和……構(gòu)成鮮明比較，突出……

　　48、孩子的氣的語言很有意思。

　　49、對精彩地方進行簡單描述；點面結(jié)合。

　　50、開頭直奔主題，讓人一目了然。

作業(yè)評語 篇11

　　1.多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!

　　2.做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?

　　3.你的作業(yè)進步這么大，我真興奮!

　　4.很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你!

　　5.再努一把力!相信你下次會做得更好!

　　6.解的真好，真聰明。

　　7.看到你的進步，老師真為你興奮。

　　8.你這次的作業(yè)很工整，繼續(xù)發(fā)揚。

　　9.你很聰明，但是要認真把字工整。

　　10.再努一把力!相信你下次會做得更好!

作業(yè)評語 篇12

　　1.你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受

　　2.孩子，老師相信你能行，再加把勁!

　　3.你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

　　4.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!

　　5.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

　　6.你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲!

　　7.恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。

　　8.你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?

　　9.運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的.意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。

　　10.有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!

　　11.如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

　　12.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

　　13.今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

　　14.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好

　　15.你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

　　16.你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!

　　17.聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

　　18.你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!

　　19.語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。

　　20.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

作業(yè)評語 篇13

　　1、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　2、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　4、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！

　　5、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　6、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　7、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

　　8、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！

　　11、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

　　12、你真棒！最近學得真棒！

　　13、下次要拿第一哦！

　　14、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

　　15、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

　　16、眼到，心到，手到。你能做到！

　　17、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！

　　18、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！

　　19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

　　20、富有童趣的語言，讓我變得年輕！

　　21、獨立思考，才更有效！

　　22、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

　　23、書寫再認真一些，會更好！

　　24、方法要靈活，如第題。

　　25、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！

　　26、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！

　　27、規(guī)范的'書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣！

　　28、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”“練”結(jié)合，才會有效！

　　29、用心思考，你就會進步！

　　30、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對數(shù)學方法的理解！

　　31、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！

　　32、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！

　　33、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　34、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

　　35、專心聽講，才能更好地提高學習效率！

　　36、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！

　　37、單位間的進率是有來路的！

　　38、學好英語首先從寫好作業(yè)開始！

　　39、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信……

　　40、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

　　41、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　42、如果你認為自己可以，那么你一定可以！

　　43、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

　　44、最近你的進步很大，我很為你驕傲！

　　45、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了！

　　46、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！

　　47、加把勁，老師很看好你！

　　48、這文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！

　　49、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！

　　50、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

　　51、再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了！

　　52、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎？

　　53、在老師心中你是最優(yōu)秀的學生！

　　54、相信自己，一定沒問題！

　　55、不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

　　56、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！

　　57、注意書法/語法，老師相信你會更出色！

　　58、答案很完整，再條理些就好了！”

　　59、書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了！”

　　60、如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣！”

　　61、務必端正學習態(tài)度！”

　　62、學習有些馬虎，望深思慎行！”

　　63、解題思路清晰！”“繼續(xù)努力！”

　　64、保持良好的學習狀態(tài)！”，每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意！

　　65、作業(yè)書寫端正，完成認真，老師為你高興！

　　66、作業(yè)本上那工整的'字跡，是你文靜開出的花朵。

　　67、每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！

　　68、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受！

　　69、老師很喜歡你那寫得端端正正的字！

　　70、每次作業(yè)完成得都很出色！

　　71、你的作業(yè)總是令老師很滿意！

　　72、工整、正確的作業(yè)是同學學習的榜樣！

　　73、字比以前漂亮多了！

　　74、字體端正，作業(yè)整潔、漂亮！

　　75、老師希望你認真對待每一次作業(yè)！

　　76、你的進步真不小，可要珍惜取得的成績啊！

　　77、學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

　　78、老師希望你能把精力多花在學習上！

　　79、希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！

　　80、要增強學習自信心，成績才會有所進步！

　　81、發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績！

　　82、望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進步！

　　83、你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了！

　　84、方法太好了，可要細心呀！

　　85、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

　　86、搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！

　　87、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強

　　88、是不是還可以嘗試另外一種解法？

　　89、愛動腦筋的你肯定還有其它路子！

　　90、希望你告別粗心，與細心交朋友！

　　91、再細心一些，準行！

　　92、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！

作業(yè)評語 篇14

　　1、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！

　　2、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。

　　3、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

　　4、你能感覺到老師對你的期待嗎？

　　5、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！

　　6、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

　　7、讀史可以明智，你寫得好！

　　8、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

　　9、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！

　　10、駁論，有助思維，你做得好！

　　11、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！

　　12、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！

　　13、人性的真善美！

　　14、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

　　15、 “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！

　　16、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

　　17、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！

　　18、向你學習！

　　19、看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

　　20、共同努力，共同進步！

作業(yè)評語 篇15

　　1.你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好!

　　2.你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。

　　3.讀史可以明智，你寫得好!

　　4.喜歡你的認真勁兒!

　　5.沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!

　　6.作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!

　　7.我喜歡你對學習的專注，它能影響我!

　　8.孩子，你在努力!我能感覺到!

　　9.嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!

　　10.孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

　　11.喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家!

　　12.我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行!

　　13.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

　　14.把你的作業(yè)和小明同學的交流，你們都會有收獲!

　　15.這就是耕耘后的收獲!

作業(yè)評語 篇16

　　1、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主！

　　2、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

　　3、相信自己，一定沒問題！

　　4、加油，成功會屬于你的！

　　5、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！

　　6、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　7、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！

　　8、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！

　　9、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！

　　10、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！

　　11、相信你的口語會如唱歌般的動聽！

　　12、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力！

　　13、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習！

　　14、近來調(diào)皮的'你真的進步很多，加油！

　　15、基本功扎實的你若再主動些，會更好！

作業(yè)評語 篇17

　　1、老師很喜歡你那寫得端端正正的字！

　　2、愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。

　　3、知道龜兔賽跑嗎？千萬別學驕傲的小兔子啊！

　　4、）懶惰會使你的一生蒙上陰影。

　　5、懶惰是魔鬼，千萬別把它放出來偷走了你的心。

　　6、 中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學習不虛假。

　　7、你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。

　　8、工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。

　　9、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。

　　10、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。

　　11、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。

　　12、學習肯努力，作業(yè)越寫越好。

　　13、基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。

　　14、老師布置的作業(yè)一定要認真完成。

　　15、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

　　16、你有抄襲別人作業(yè)的習慣，這樣不好。

　　17、總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。

　　18、你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。

　　19、當你數(shù)學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。

　　20、你聽寫字詞總是不過關，說明你沒有下苦工夫認真復習。

作業(yè)評語 篇18

　　1.字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

　　2.勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!

　　3.字要寫正，不出格。

　　4.孩子，我喜歡你的進步，為你高興!

　　5.看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

　　6.人性的真善美!

　　7.看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!

　　8.是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

　　9.富有童趣的語言，讓我變得年輕!

　　10.我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　11.加油!超過別人!

　　12.別人能做到的，你也能!

　　13.語言可以更活潑些!

　　14.寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

　　15.為什么總有錯字?我等待你的回答!

作業(yè)評語 篇19

　　1. 每天都應給自己加油!

　　2. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關系!

　　3. 對待學習，首先要自己滿意!

　　4. 找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!

　　5. 邊做邊想，才會更有效!

　　6. 多一份思考，你就會多一分成功!

　　7. 老師相信，你每天都會有一個新的超越!

　　8. 請別辜負父母的一片心意!

　　9. 和你的同桌比一比，你就應該更努力!

　　10. 成績是自己做出來的!

　　11. 在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!

　　12. 只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!

　　13. 主動學習遠比被動接受有效得多!

　　14. 上學期你取得非常優(yōu)異的.成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌!

　　15. 讀題要細，方法要明!

　　16. 有些數(shù)學問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

　　17. 理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

　　18. 頭腦要清醒!

　　19. 數(shù)學知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領會!

　　20. 有效的方法和靈活的思維，是學習數(shù)學必不可少的!

作業(yè)評語 篇20

　　1. 搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!

　　2. 請你和細心交朋友!

　　3. 如果再細心一些，你準行!

　　4. 這是老師原來心中的你嗎?

　　5. 好樣的，老師沒看錯你!

　　6. 看你的作業(yè)是一種享受!

　　7. 老師贊賞你的`好學精神!

　　8. 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?

　　9. 老師真想表揚你,但是……

　　10. 你認為這是真正的你嗎?

　　11. 獨立思考，才更有效!

　　12. 注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!

　　13. 書寫再認真一些，會更好!

　　14. 方法要靈活，如第題。

　　15. 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!

作業(yè)評語 篇21

　　1.天才出自勤奮和靈活的思想方法!

　　2.靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!

　　3.每天都應有新的收獲，都應是新的開端!

　　4.用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學是無比精彩的!

　　5. “會學”比“苦學”要高明得多!

　　6.數(shù)學可以使人綻放智慧的火花!

　　7.經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡!

　　8.數(shù)學的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

　　9.驕兵必敗!

　　10.有追求，才有動力!

作業(yè)評語 篇22

　　1、 汪晨聰

　　你想學習時

　　能主動積極發(fā)言

　　你的數(shù)學抽象思維能力和推理能力較好 如果你學習目的明確

　　態(tài)度認真些

　　是學習數(shù)學的好料

　　2、 方嘉敏

　　你的成績進步不大

　　原因很多

　　對數(shù)學這門學科不感興趣是主要原因 "勤能補拙

　　"老師希望你在學習上下苦功

　　把成績趕上去

　　3、 儲家駿

　　你生性好動

　　聰明活潑

　　其實你的思維能力不錯

　　但由于你對自己的放縱

　　上課專心聽講不夠

　　學習進步不大

　　4、 徐錢誠楷

　　你在學習上的認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象 你在課堂上能積極思考老師提出的問題 能踴躍地發(fā)言

　　你有很好的數(shù)學思維能力

　　希望你繼續(xù)努力

　　成為全面發(fā)展的好學生

　　5、 邵贇

　　你的數(shù)學思維不錯

　　你是一個積極上進

　　勤奮學習的好孩子

　　課堂上你總是全神貫注地聽老師講課

　　老師很喜歡

　　希望以后勤奮學習

　　注重增長自己的知識

　　提高自己的能力

　　6、 錢來澤

　　你是一個積極上進、勤奮學習的好孩子

　　課堂上能積極思考老師提出的問題

　　老師很喜歡你

　　你是這個班里最能動腦筋

　　數(shù)學思維能力以及數(shù)學成績最突出的學生

　　7、 邵建浩

　　你是一位乖巧又害羞的男孩

　　看你平時不多言語

　　課堂上卻還能認真聽講

　　積極動腦

　　希望你能在課堂上瀟灑地站起來

　　勇敢地表現(xiàn)自己

　　展現(xiàn)自己的思維過程

　　8、 錢憶源

　　老師愛看見你上課時瞪大的眼睛專心聽講的樣子 從你那認真的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真 課堂上愛動腦、愛思考

　　數(shù)學抽象思維能力方面有很大的提高

　　祝你學有所成

作業(yè)評語 篇23

　　1、對自己的要求有多高，就能達到多高的`水平！

　　2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！

　　3、別人能做到的，你也能！

　　4、不要辜負老師和家長對你的希望啊！

　　5、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？

　　6、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

　　7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

　　8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

　　9、詳略不得當！

　　10、你應該概括得更全面些！加油！

　　11、語言可以更活潑些！

　　12、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！

　　13、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　14、字要寫正，不出格。

　　15、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　16、眼到，心到，手到。你能做到！

　　17、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！

　　18、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

　　19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！

　　20、孩子，發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

作業(yè)評語 篇24

　　1、你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。

　　2、你是班里的希望，再進一步就是勝利。

　　3、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。

　　4、你是最有前途的學生，努力吧！

　　5、我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。

　　6、終于看到了你的進步，真高興。

　　7、只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。

　　8、成績是刻苦學習的結(jié)果，前進吧。

　　9、終于看到你的笑容，我真替你高興。

　　10、看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！

　　11、你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。

　　12、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢？

　　13、你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。

　　14、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。

　　15、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行！

　　16、相信你能把作業(yè)做的更好。

　　17、看到你的字，我感到非常得舒服。

　　18、別人能做好，你當然也能做好。

　　19、寫字時要注意，大小一致，行款整齊。

　　20、不要放寬要求，因為你能做得很好。

　　21、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！

　　22、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢！

　　23、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

　　24、看到你的進步，老師真高興。

　　25、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？

　　26、如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮！

　　27、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

　　28、你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。

　　29、分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。

　　30、爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。

　　31、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！

　　32、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

　　33、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。

　　34、今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮！

　　35、真棒，你進步了！

　　36、作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。

　　37、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的

　　38、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。

　　39、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。

　　40、每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。

　　41、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀！

　　42、希望你認真對待每一件事！認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

　　43、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。

　　44、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

　　45、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？

　　46、運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。

　　47、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！

　　48、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

　　49、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！

　　50、我喜歡你的認真勁兒。

　　51、對自己要有信心，我相信你是最棒的。

　　52、老師相信你能學好

　　53、就這樣做下去，孩子！

　　54、你在努力，老師感覺的到。

　　55、只要你肯努力，成功一定屬于你。

　　56、加油！超過別人。

　　57、有進步了啦！我為你高興。

　　58、經(jīng)過你的.努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！

　　59、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！

　　60、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；語文學習是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　61、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的語文成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　62、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！

　　63、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

　　64、誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

　　65、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬豁大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

　　66、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

　　67、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終身受益的偉業(yè)。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　68、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

　　69、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

　　70、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要為自己打個漂亮的戰(zhàn)！

　　71、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

　　72、成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

　　73、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。

　　74、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　75、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

　　76、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

　　77、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！

　　78、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

　　79、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

　　80、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。

　　81、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　82、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

　　83、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

　　84、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　85、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

　　86、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　87、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

作業(yè)評語 篇25

　　1.你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!

　　2.你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?

　　3.你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還

　　4.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。

　　5.你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

　　6.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能

　　7.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。

　　8.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

　　9. ，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改

　　10.掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

　　11.聰明的孩子總會有不俗的.表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

　　12.你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

　　13.個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行

　　14.語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。

　　15.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

　　16.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

　　17.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　18.這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩

　　19.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

　　20.加油!未來的書法家!

作業(yè)評語 篇26

　　1、思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡!

　　2、對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒!

　　3、數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!

　　4、數(shù)學本身就是一門科學!

　　5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

　　6、世上沒有后悔藥!

　　7、學習數(shù)學，要有一定的膽識!

　　8、人往高處走!

　　9、數(shù)學也需要聯(lián)想!

　　10、學習成績的好壞，往往與學習態(tài)度有關!

　　11、用心探索，才能獲得成功的體驗!

　　12、失之毫厘，往往謬以千里!

　　13、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的`原因!

　　14、知其然，更要知其所以然!

　　15、理解是確保無誤的基礎!

　　15、對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!

　　17、學習是一種不懈的追求!

　　18、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力!

　　19、數(shù)學一樣需要靈感!

　　20、計算錯誤，結(jié)論就會錯誤!

　　21、學習成績的優(yōu)劣，賴于自己努力的程度!

　　22、書山有路勤為徑!

　　23、理解----是解決數(shù)學問題的金鑰匙!

　　24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空!

　　25、學習是快樂的!

　　26、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!

　　27、天上不會掉餡餅!

　　28、老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!

　　29、聰明的孩子是最可愛的，比如你!

　　30、專心致志，方能有效!

作業(yè)評語 篇27

　　1、勤奮+技巧+毅力=成功。有志者事竟成良好的開端是成功的一半。不恥下問才能有學問。

　　2、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。謹慎和勤奮才能抓住機遇。自信是走向成功的第一步。

　　3、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。勤奮是成功之母。今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

　　4、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。失敗是成功之母

　　5、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。多漂亮的書法呀！要是作業(yè)再仔細一點就好了！

　　6、畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。做得很好！再設法改善一下你的書法怎么樣？

　　7、你的作業(yè)進步這么大，我真高興！很高興看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你！

　　8、你的成績一定會更優(yōu)秀。真棒！爭取下次更好，行嗎？

　　9、你的作業(yè)一定會更漂亮。要是你的字能寫工整點該多好啊！

　　10、老師因你而自豪。我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你！

　　11、會做的就要做正確，是作業(yè)練習的起碼要求”。

　　12、每次作業(yè)其實都是你的一幅杰作。

　　13、注意，對于數(shù)學來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)。

　　14、要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。

　　15、小動作分散了你的注意力。

　　16、其實你很聰明，只是你的注意力不夠集中。

　　17、只要你真的用心去做，你不會比其他同學差。

　　18、你能做對這一題，父母（老師）很高興。

　　19、每天前進一小步，你終會走向成功。

　　20、看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。

　　21、從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。

　　22、你的'進步，就是對父母最大的安慰。

　　23、和細心交朋友，你會更好！

　　24、你很聰明，如果再細心一些，你會更好的。

　　25、你一定能行！

　　26、你的進步很大，只要認真去做，再大的困難都能克服。

　　27、希望你努力，更上一層樓。

　　28、加油吧孩子，勝利屬于你。

　　29、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。

　　30、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。

　　31、你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！

　　32、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊！還記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會找到解決問題的辦法。

　　33、你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

　　34、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。

　　35、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！

　　36、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢！

　　37、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

　　38、看到你的進步，老師真高興。

　　39、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？

作業(yè)評語 篇28

　　1、我相信你，這學期你一定能行！

　　2、解決問題的技巧與步驟，一定要想明白，弄清楚！

　　3、計算時，一定要注意精確！

　　4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！

　　5、技巧要靈活，計算也要精確！

　　6、記住：要真正理解數(shù)學知識和技巧，就必須進行積極有序的思考！

　　7、讀題與抄寫，有關數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！

　　8、明確題意，才能明確解決問題的技巧！

　　9、弄清數(shù)量關系，技巧才會正確！

　　10、用心訓練，才能形成數(shù)學技能！

　　11、這學期你一定會做得很漂亮！

　　12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！

　　13、記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

　　14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

　　15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

　　16、計算步驟不能過簡，要相對完整！

　　17、你何時克服粗心大意的`毛病，你何時就能獲得全勝！

　　18、你還是有些馬虎，請注意！

　　19、書寫一定要認真！

　　20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！

　　21、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助！

　　22、再次提醒：注意認真！

　　23、我希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！

　　24、“字如人面”，請努力把字寫好！

　　25、注意：解決問題的步驟要完整！

　　26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！

　　27、請注意解決數(shù)學問題技巧的靈活性！

　　28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學技巧！

　　29、希望你能持之以恒！

　　30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？

　　31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！

　　32、太大意了吧！

　　33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學水平！

　　34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！

　　35、我期待你的進步！

　　36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！

　　37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！

　　38、請多一些反思，以加深理解與記憶！

　　39、既要用心想，還要用心算！

　　40、請用心做好每一題！

　　41、讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義！

　　42、這學期，請繼續(xù)保持爭勝心！

　　43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

　　44、小數(shù)點的位置要適當！

　　45、“答語”不能過于簡單！

　　46、審題時要明確相關信息及要求，如第5題。

　　47、算法要合理！

　　48、計算時，一定要力求準確無誤！

　　49、計算再精確一些就更好啦！

　　50、學會讀圖，也是數(shù)學的重要內(nèi)容！