初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語(通用5篇)
初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語 篇1
1、仲紅利:你很聰明乖巧,平時做事認真,學習態度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今后在學習上集中注意力,多用心思,讓成績更上一層樓。
2、徐偉:懂事、大方的你,剛開學就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長,遵守紀律,友愛同學。學習較為認真,對班級工作也認真負責,是老師的得力小助手。希望今后不要偏科,學習更上一層樓。
3、彭開余:一看就知道你個嚴肅剛正,樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界里,默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間,全身心投入學習,讓成績更優秀。
4、張航:你是個聰明的男孩,平時對班級工作認真負責,對同學對老師能很好交流,給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。
5、孫悅:你文靜善良,原則性很強。平時能安靜地坐在教室里學習,不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對班級事務盡心盡責,是老師的好助手。希望多與老師、同學交流學習方法,以取得事半功倍的效果。
6、王春:你忠厚善良、學習勤奮,做事踏實負責,成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學習上克服畏難情緒,認真思考,相信會讓成績更上一層樓。
7、尤敏蔚:一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處,我還知道你是個原則性很強的同學,對班級事務關心,有很強的集體榮譽感。學習態度也越來越端正、扎實。對這種趨勢,老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏,定會在中考中取得滿意的成績。
8、王士路:老師喜歡你做事的認真勁兒,看你默默地為班級做好后勤服務,我總覺得只要你肯認真,你的學習也一樣會很好的。只是,你愿意嗎?
9、劉點點:你是個挺文靜、聰明的女孩。在校遵守紀律,學習也挺認真的,能和同學一起討論問題來促進學習。平時能尊師愛友,樂于助人。希望今后能在課堂上積極發言,相信你一定能展現出自己的風采。
10、嚴光遠:你是個任勞任怨、責任心強的同學,班級的很多事情都有你的功勞。學習上態度端正,是老師比較喜歡的學生。但是有時你不能很好處理與同學的關系,影響了你的學習。希望今后更加努力學習,與同學好好相處,做一個優秀的中學生。
11、曾慶豪:老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到適合自己的方法,或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語,然后就發奮從零開始學的。‘世上無難事,只怕有心人’,希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結所學的內容,這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝:新年快樂!
12、洪銘:老師雖然教你的時間不長,卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子,老師相信你一旦用心去做一件事,一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習和總結所學的內容,這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!祝:新年快樂!
13、耿浪:你是個聰明靈活的男孩,知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛,充滿情趣。這一階段,我看到你學習肯用功了,打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去,相信會學業有成的。
14、仲志祥:你是個很有原則的男孩。對班級事務,認真負責,有很強的集體榮譽感。而且你很聰明,記得那道關于角的題目,你能化繁為簡,一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學之間小矛盾,有時退一步姿態更高,會更快樂!
15、袁建濤:你待人真誠,能為班級著想。對老師的話也肯聽,有時老師沖你發火也許過了頭,但你從不記恨。老師心里很明白,也非常喜歡你。你字跡清秀,書寫認真,這表明你是個穩重的男孩。希望你對學業對同學都能“沉穩”,老師非常期望你學習進步,你能行!
初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語 篇2
1.熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期中考試進步幅度較大,望在后期的學習中分析跛腿學科,針對性地學習,使各科成績齊頭并進,方能在高考中立于不敗之地。
2.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,生活簡樸,能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,無論刮風下雨,極少遲到;上課專心,作業認真,成績優秀,唯一不足的是書法有待加強,望假期利用時間有目的練習硬筆書法,這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力,向特招班同學發起沖擊。
3.懂事有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創輝煌。特別提醒你要注意的是穩定情緒穩定成績。
4.你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信說得的不如做得多,因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?
5.身為班干,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。
6.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律,你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,我希望成績優秀的你不能滿足于現狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!
7.你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。
8.性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。學期結束之際,班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生
9.學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
10.你是一個言語不多遵守紀律團結同學的小伙子,加入新班級以來,一直在默默地學習著。學習成績優良,唯有外語需加大力度治跛,要知道"—=",望在新的一年里,揚長避短,不斷超越自己。
11.自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現自己的人生理想而抨搏。
12.樸實執著勤學好問是你的優點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是注重學習方法的積累與運用。
13.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!
14.很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見物理跛腿比較嚴重,語文數學生物此起彼伏,很不穩定,這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓,揚長避短,刻苦學習,為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句,下學期可要減少遲到次數,提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
15.你聰穎的頭腦開朗的性格動聽的`歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長,團結同學,能積極參加班級活動。學習目標尚明確,學習態度比較端正,學習成績中游。從期末成績來看,語文英語拖了你的后腿,望認真分析原因,針對性地解決問題,力爭在下學習卷土重來。
16.期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步,但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科,端正學習態度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。
17.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,雖然言語不多,對很多問題有深刻的認識,個頭不高,但藍球技術不錯。學習目標明確,態度較端正,也許是學習基礎可方法的原因,本期學習成績沒有大的進步,望認真總結經驗教訓,揚長避短,力爭在下學期有較大的突破。
18.酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂,能積極參加班級活動(元旦長跑),擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽老師的勸告而犯錯,團結同學的同時不能控制自已的沖動而發生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差,但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。
19.該同學為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作上,作為衛生委員,班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,她那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為她感到高興。多多努力,永不停息,勇攀高峰!
20.該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習態度有進步,對知識的掌握和運用有明顯提高,成績進步較快。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在中考有更好的成績更大的進步。
初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語 篇3
1、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
2、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。
3、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
4、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
5、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的`力量!
7、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
8、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
9、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
10、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
11、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。
12、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
13、畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
14、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
15、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語 篇4
1.你純樸善良,真誠友好,謙遜和氣;你尊敬師長,遵守紀律,文明有禮,品行端正,有謙謙君子之風。你熱愛集體,擔任宣傳委員,責任感強,工作用心且有創意,每次黑板報都勇奪第一,為班級爭了光。你學習態度端正,上進心強,在本學期期中考試中取得了較大的進步。你部分學科基礎一般,還需多下功夫,努力提高。美術是你的特長,已伴你多年,中途放棄實在可惜,還望三思!兔年到了,希望你再多些自信勇敢,再多些活潑開朗,多與同學和老師交流,這將有助于你的進步。祝你中考成功!
2.你樂觀自信,活潑開朗,執著于足球運動,也有良好的表現;紀律意識比較強,責任心也較強,有上進心和拼搏精神,能與人團結協作,這一點在足球運動中表現特別突出。但在與同學相處時,言行舉止卻不夠尊重體貼,同學關系還有待改善。近期,你的學習狀態有待調整,對一些記憶量較大學科關注不夠,導致得分不高,整體成績有比較明顯的后退。希望你及時端正方向,用心追趕,爭取重回優秀生行列!祝你成功!
3.你文明樸實,遵守紀律,尊敬老師,與同學友好相處。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。課上能認真聽課,課后按時完成作業,學習成績優良,如果你能改變學習的被動性,在作業時細心一點,把不該錯的問題減少到最低,不懂的問題多問,老師相信你一定會能考上理想的學校。
4.你是一個守紀肯學上進的學生,為人誠實謹慎,性情坦蕩。日常的班級活動中,你要積極參與,與同學多交流,鍛煉自己的各方面的能力。本學期你擔任了化學課代表,工作認真負責,是老師的好幫手。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情,積極的應用一切可以利用的機會,勇于進取,嚴于律己,爭取早日實現自己的目標。
5.該生能遵守校紀班規,尊敬老師,能聽從老師的安排,與同學關系融洽,樂于助人,勞動主動,學習刻苦認真,初中三年一直任班干,現任班長職務,工作認真負責,有領導才能,得到老師及同學一致稱贊。
6.該生是個聰明靈活的男孩,心思純凈,有上進心。從小懂事好強,對人有禮貌;尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;對于力所能及的事總能自覺完成,具有較強的是非分辨能力。這個學期,不僅在數奧方面有了較大程度的提升,寫作也越來越得心應手。生活中能夠自立自律,不讓老師操心。曾獲得"三好學生優秀學生"稱號。希望今后能夠更加勤于學習樂于表現自己的才能,多為自己和集體爭取榮譽。
7.你是一個思想端正,品行良好的學生,但是學習態度還不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得很好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,上進欲望不很強,其實,老師一直認為你是個有潛力的孩子,希望你能把握初三的最后一個學期,認真學習,爭取考上理想的學校。
8.你聰明,思維敏捷,在學習上很有天賦,無疑,你是優秀的。你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆;同時,你善解人意,能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學期來,學習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
9.你樂于助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系融洽。你是一個不善言辭的學生,雖然目前的成績還不太理想,但老師覺得你一直在努力追趕,老師相信只要你堅持不懈的努力下去,你一定會有收獲。初三還剩下最后半學期了,老師希望你大膽提出問題,學好基礎知識,弄懂弄通每一個基礎知識點,相信你一定會有進步的。
10.該生能遵守紀律,能與同學友好相處,能助人為樂,講文明懂禮貌,能積極參加班級的勞動,且不怕苦不怕累,熱愛班級,學習認真,有鉆研精神,有創新意識。
11.該生尊敬師長,團結同學,是一個懂事乖巧的女孩。關心集體,對于力所能及的事總是認真完成。學習上,經過自己的努力,取得了一定的進步。"天下無難事,只怕有心人",在之后的學習道路上,只要堅持與勤奮為伴,相信你在各方面還會有很多大的提高空間。
12.該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能夠會主動與老師和同學交流溝通,能與同學相處和睦,經常關心他人。是一位合格的具有較高素質的好學生。
13.你是一個平凡而又樸實的男孩,你能自覺遵守學校的各項規章制度,但有時候還是會隨波逐流的,不能夠正確地把握自己前進的方向。你要清楚學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能正視自己的不足,給點信心自己,你一定能行的。
14.你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學校的各項規章制度,能虛心接受老師意見,而且在繪畫方面較有天賦。不過,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧,"只要功夫深,鐵棒磨成針",你一定會成功的!
15.你是善良樸實懂事又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,你不追求享受只追求方方面面的進步,你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。"一份耕耘,一份收獲",你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。希望假期里你能過得充實有意義,為下學期的學習打好基礎,爭取考上理想的學校。
初三試驗班優秀學生評語-優秀學生評語 篇5
1、芬芳的六月不會背叛我的預言,藍天、白云總蘊涵著我殷殷的期盼。記住這美好的祝愿:用沉著應考,用自信收獲,讓人生無憾!
2、磨難是一所成才的大學,使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋,我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻:祝愿你沉著應對,冷靜思考,昂揚奮進,微笑高考,一絲不茍摘取這勝利的果實!
3、高考是我們求學十幾年一直夢寐以求的時刻,面對這一刻,我們沒有理由徘徊和彷徨。每一個懂得珍惜的人都會用沉著、冷靜、認真、熱情、執著和自信來迎接她!
4、如果你心中有夢,你就應當對每一天的生活充滿激情;既然你曾為這一刻付出了無數的汗水,那么面對收獲就不要猶豫:用冷靜來醞釀、用沉著來應對、用激情來收獲!
5過去的日子寫滿你的執著、堅強和自信,今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情:拿起你的筆,蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧!
6、時光愈久就愈懂得你的可愛,歲月愈久就愈懂得你的執著。在這盼望彌久的時刻,請允許我把你的祝福進行1000次方后送給你:你是不甘沉默的雄鷹,一定會憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍天!
7、每個人的生活都是一部充滿了"傳奇"的歷史,用心去體會,你便會發現它的每一步都是那么令人感動。我有幸拜讀了你剛剛書寫的高三一段,請為我續寫下一段,好嗎?一定不許驕傲啊,記住:冷靜、沉著、激情、自信!
8、戰馬渴望馳騁疆場,雄鷹渴望翱翔藍天。一年來你無怨無悔地耕耘,我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余,那么就讓我給你最真摯的祝福:拼個冷靜沉著,搏個淋漓盡致!
9、人的潛力實在大得驚人,很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個不甘平庸的你:沉著、冷靜、堅強、執著!
10,人不可有傲氣,但不可無傲骨。既然有氣吞山河的實力,就不要受挫于眼前的點滴坎坷:面對期盼了多年的六月,釋放你的無窮激情和斗志吧!
11、因你有海一樣寬闊的胸懷,你才有了高三數百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲,你才充滿自信地擁抱今天這令人激動的時刻。千言萬語化作一句話:沉著、冷靜、堅強、執著!
12激情的六月姍姍而來,帶著對你無數個殷切的祝福:來吧,這里有你十幾年的陳釀:來吧,這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻,讓我再次輕輕地告訴你:沉著、冷靜、堅強、執著!
13、你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要徘徊,不要羞澀,敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月:沉著、冷靜、堅強、執著!
14、如果仔細想想,你的高三也算是一種"傳奇",只是不知道這部"傳奇"的作者準備如何用智慧編織第一個"高潮"。我只知道,再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫:沉著、冷靜、堅強、執著!
15、看到你便看到了什么叫自信和倔強,也許你不知道你的一舉一動是如何鼓舞著老師說服了一個又一個幾近放棄的行路人。在這夢寐已久的日子,但愿我殷殷的祝福不是多余:沉著、冷靜、堅強、執著!