一年級優秀學生評語大全（精選30篇）

一年級優秀學生評語大全 篇1

　　1.毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是一(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。

　　2.孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。

　　3.“天生我材必有用�！蹦闶莻�很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

　　4.“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

　　5.沈佳猛世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的中考成績回報父母。

　　6.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　8.×同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。

　　9.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　10.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

一年級優秀學生評語大全 篇2

　　1.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　2.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著…

　　3.小朋友們親切地稱呼你“班長”�？梢娔阍诖蠹倚闹械牡匚挥卸喔摺Ｄ悴焕�為班中的“領頭雁”!成績優異，工作出色。老師欣賞你，愿你的才華進一步升華。

　　4.活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大�？上У氖悄愕淖鳂I書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

　　5.你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧!

　　6.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵�萬別荒廢了學業

　　7.宇婷：你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　8.看見你那整日笑瞇瞇的面容，無憂無慮的樣子，都會猜想你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子，而生活中的你確如此。你尊師知禮，關心班集體，課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子�？墒牵�一個如此之可愛的孩子，為何不能在學習上再踏實一點，在作業和考試中再認真一些呢?這樣，你會發現自己進步得更快!

　　9.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　10.林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你將會是個很有出息的男孩!

　　11.蘇忠睿：在老師的眼里，你是一位聰明的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業，成績也不錯，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望你能勇敢地承認錯誤，與同學融洽相處。

　　12.田家精：聰明、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優秀的好學生。你上課學習積極、對同學熱心，是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

　　13.馮思杰：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。

　　14.紀鎮杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。

　　15.李婷婷：文靜的你待人友善，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在老師的心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發向上，是個愛學習的好孩子。這學期，你有很大的進步，如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華，你會更加出色。

　　16.惠馨蕊：你見到老師總是帶著微笑，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的女孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個樣，你的成績會提高得更快!

　　17.劉廷豪：課間，經�？吹侥憧鞓返叵裰恍÷槿敢粯油嫠�。課上，你言語不多，老是忘記看老師的眼睛。開學到現在，你已經向大家證明，你進步了，但需要持之以恒。端正學習態度，好好努力，爭取更大的進步!

　　18.李錦豪：你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。

　　19.如果你寫作業的時候能夠跟上美術課一樣積極、主動，那么你的作業本上一定會得到你期望已久的小笑臉。

　　20.付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

一年級優秀學生評語大全 篇3

　　你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你，因為你思維活躍，學什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來，作業完成質量高，令人贊嘆。是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” !

　　你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊!學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

　　己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊!學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

　　你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣;作業工整美觀，一個個“優”證明了你學習的踏實，常博得同學們的贊嘆;生活中你團結同學、待人有禮貌，講究衛生。瞧，你多棒呀!希望你繼續努力，發言再主動些，更好地展示自己，提高多方面的能力。

　　聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀!老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。

　　或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，爭做更好。

　　你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業書寫工整，透露著求知的執著;課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高。

　　或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進。

　　好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現。老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標，揚長避短;和“細心”交朋友，與同學們攜手共進。

　　聰明可愛的小男孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀!老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。

一年級優秀學生評語大全 篇4

　　1、你是一位善良可愛的小朋友，具有強烈的自尊心和進取心，很注重集體榮譽，尊重老師，與同學相處融洽，不計較個人得失，懂得謙讓，熱愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。然而，你的自理能力還有待提高，需要整理桌面，克服丟三落四的習慣，相信你有更好的表現！

　　2、你的眼中總是閃耀著智慧之光，在課堂上你的小手總會高高舉起，發表出精彩的言論。老師很喜歡你活躍的思維，認真思考的樣子。然而，你的學習成績有些不夠穩定，浮躁可能是其中原因之一。你應該知道，單憑勤學是不夠的，學習方法很重要，要時刻謹記戒驕戒躁，才能取得更大的進步。

　　3、你勤奮上進，不會太過張揚。在課堂上你總是認真聽講，寫作業也十分整潔美觀。你很出色地完成了老師布置的各項任務，老師為你感到驕傲。繼續加油吧，你的未來會更美好！

　　4、你是一個天真活潑的孩子，最常見的就是那陽光燦爛的笑容；你是一個踏實上進的孩子，在朗讀課文時就顯得那么投入、專注；你聰明可愛，理解力強，口才出眾，熱心為班級盡一份力......不過，你缺少一些韌勁，不能夠堅持到底。希望你在學習中克服惰性，爭取更大的進步！

　　5、壯，你知道嗎？你曾經總是讓老師頭疼的頑皮調皮。但現在很欣慰地看到你懂得了克制，不再那么行動，但是想要取得優異的成績，你還需要動腦筋，講究學習方法，希望你和“細心”加強交流，提高學習成績。

　　6、你純真直率，尊敬老師，關心班級，積極參加各項活動，與同學關系和諧。可愛的女孩，要在學習上多動動腦筋呀，如果你能認真聆聽課堂講解，積極思考，勇于提出自己的見解，并做好學習方法的注意，你將會獲得理想的成績。

　　7、在老師心中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習、懂事的好孩子，平時為人大膽，善于交朋友，口才較強。希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你一定會變得更加出色。

　　8、你是一個懂事、聰明、能干的孩子。你熱愛學習，肯下苦功，作業寫得清晰美觀，課堂表現積極，朗讀課文有感情，學習接受能力強。希望你繼續努力，爭取更大的.進步。

　　9、敏倩，老師認為你是一位很乖巧可愛的女孩。盡管你平時話不多，但作業十分認真，也是一位勤勞的女孩子。希望你在課堂上也能認真聽講，高舉手中的疑問，讓同學們聽到你的獨到見解。老師期待你更好的表現。

　　10、你的氣質令人向往，它柔和而靜謐；你的品格可嘉，它樸素而真誠；你的學習態度良好，你勤奮勇擔，勤懇耐心。你不多言，但深諳是非；你不多語，但懂得傾聽別人所需要的關心和體貼。如果你能在各方面多一份膽識與果敢，那就更加完美。

　　11、你是一位聰明、有禮儀、注重衛生、勤勞好學的學生。在課后你總是默默自己的在讀書或者做作業，同學們很欣賞你這份勤奮�？墒牵�在課堂上你太安靜，這使你失去了表達和思辨的機會。老師期望你能挑起這份策略，大膽增強嘴巴和思維的訓練，成為思維迅捷、嘴巴靈活的優秀學生。

　　12、李亦程，學期的努力終于取得了明顯的進步，他的作業書寫質量讓人驚喜不已！在課堂上，他專注聽講，勇于舉手發言�？墒窃谏�活中他經常犯一些小錯誤，比如把物品亂放等問題。李亦程，老師期盼你在學習上下更加的苦功，生活中學會處理自己的事情，成為一位讓大家安心放心的好孩子。

　　13、你是一位聰明、靈巧并且尊重老師、樂于助人的男孩。當你認真起來，你寫的字簡直漂亮極了！但是你也常常被玩耍所占據著，不能好好利用時間。老師希望你更多地精力用在學習上，不斷地進步。

　　14、你思維敏銳、行動果斷，善于與同學交談，對學習極其認真，喜愛課外讀物，掌握的知識也很廣泛，口才強，老師期待你在作業上也能更加細致認真，明辨自己的缺點，從而實現更大的進步。

　　15、彩萌同學，老師非常贊賞你，盡管你還很小，但是你總是那么開朗，遵從紀律，在衛生值日工作上也很棒，這確實令人敬佩。只要你能在飲食、學習和作業上更加自覺認真，老師會為你的每一次進步都大喊“加油！”。

一年級優秀學生評語大全 篇5

　　1.謝曉萍平時的曉萍總是默默無聞，是位循規蹈矩的好女孩，你有自己的生活的情趣，但是你自信心不足，所以在知識中你在徘徊觀望。在學習方面，不能夠積極主動，但能虛心接受老師提出的缺點，人生難得幾回搏，希望把握青春好時光。

　　2.楊澤銘澤銘是一個不愿意表白的學生，表現很好，得到各個學科老師的一致好評。作業能獨立按時完成，從開學來循序進步，尊敬老師，團結周圍同學，樂于幫助別人，但是在學習上方法還沒得當，希望你能持之以恒，找出適合自己學習的方式方法，取得理想的成績。

　　3.陳純燕純燕，“桃李不言，下自成蹊�！痹谀銚�任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。成績有時不太穩定，也許由于處在青春叛逆期，容易浮躁，希望純燕學會大度寬容，有良好的心態，才會在各個方面取勝。

　　4.柯玲玲玲玲性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。思想健康，要求進步。在學習上一如既往的渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，缺乏恒心，學習成績起色不大，請盡快安心查漏補缺。平時值日工作做得非常好。愿玲玲保持精神振奮增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　5.陳惠玲惠玲平時，雖然沉默寡言，但老師喜歡看你渴望求知的眼神的模樣。你能至始至終保持高度學習的濃濃熱情�！疤觳懦鲇谇趭^”，有志者事竟成。今后假如你能改變一下學習方法，發揚不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

　　6.吳靜怡靜怡是個活波而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你熱愛集體，善良、真誠。與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

　　7.周淑樺“有緣千里來相逢。”淑樺是位性格內向靦腆可愛善良誠實的女孩，與你相處時感到猶如自己女兒般的溫暖。事事為班集體和我著想。言不多，卻給我以甜蜜。那甜甜的笑容讓不安分的心可以靜下心來。學習是恒信，付出會有回報。花樣年華的你，要學會把目光放眼，美麗的花朵，錯過的花季，不會再開，請三思而后行。

　　8.林燕玲“余音繞梁，三日不絕�！蹦愕穆曇粝笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你言語的感覺真好。雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你的字，你的文，你的音，你的貌，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也希望能領先。我真誠地對“敞開你的心扉，別讓氣餒占據你心靈的角落，試著去努力實現自己的夢想。

　　9.楊佳佳“蘭心慧質，妙手丹青�！蹦阍谖膶W和書法方面有過人才華，實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么執著學習。對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。你有顆包容善良之心。期待下個學期看到一個更陽光般燦爛的你。

　　10.陳澤雄“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的性格，常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的喜愛。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

　　11.朱妍燁妍燁是位聰明的學生，屬于智力性和感情性的學生，有一定的文學功底，文字書寫美觀，偏科現象較嚴重。一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　12.陳婉那如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆�？粗�同學們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如班級最大的一位學姐，為班級各項工作操勞，看著你一絲不茍的保持學習一股熱情，我非常感激你為我分擔煩憂。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使各科成績更出色!最后，老師還想送你一沒有最好，只有更好!

　　13.劉懷權你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

　　14.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發現自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!

　　15.蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。

一年級優秀學生評語大全 篇6

　　1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　2. 尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優秀!你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了!

　　3. 王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!

　　4. 郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執著，那你的成績定會有大的起色!

　　5. 在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

　　6. 雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

　　7. 這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?

　　8. 不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。

　　9. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　10.努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

一年級優秀學生評語大全 篇7

　　1、你的眼睛明亮睿智，流露出靈氣和聰穎，反應能力與成績更是過人，讓你在同學中脫穎而出。你的手巧靈動，每次作業都寫得漂漂亮亮，干凈整齊。你的內心純潔，熱心幫助別人，關心集體榮譽。老師期望你能在百尺竿頭繼續努力！

　　2、字彬，這個學期你取得了很大進步，上課能認真聽講，積極發言，字跡也越來越端正。因為你思維敏捷，若能和細心任性的朋友交往，相信你的成績會更上一層樓！

　　3、課堂上，你總是頻頻閃現求知的眼神，認真思考，回答問題積極認真。你的班干工作負責，熱心幫助同學，令你的學習成績更加優秀！真棒！希望你能在百尺竿頭繼續前行！

　　4、俊煜，老師很欣賞你口算時的細心周到，你學起數學十分得心應手，表現出聰明靈活的才華。這學期你回答問題更加積極，小動作也少了許多，字跡更加美觀。孩子啊，耕耘卓有成效，多付出，多收獲。如果你能多讀多寫，努力提高語文水平，一定會更上一層樓！加油！

　　5、萱萱，你是一名安靜的女生，老師十分喜歡你踏實的學習態度，認真做事的作風。因你愛讀書愛學習，成績優異。如果你能把字寫得更加端正，更加積極參與發言，你的出色表現將更上一層樓。

　　6、冰雪，你是一個聰明可愛的女孩，你的嗓音甜美，字跡端正，成績優秀，受到同學和老師的一致好評。如果你能更加認真聽課，積極參與發言，充分發揮自己的才能，你將展現更出色的表現！

　　7、慧珍，你是一個安靜的女生，老師喜歡你清新秀氣的字跡，欣賞你踏實的學習態度和認真做事的風格，更加欽佩你堅持不懈地閱讀課外書。因你深愛學習，所以你擁有了喜人的成績。孩子，要是你也能大聲疾呼，你將會成為我們眼中的明珠。

　　8、梓宇，你是一個聰明的小男孩，這一年來你取得了巨大進步。你的'高抬二郎腿行為已十分罕見，有時你也會積極舉手發言。你的成績總是優秀的，如能養成認真聽講和仔細書寫的習慣，你將在學習上更加出色！

　　9、小y變得更聰明伶俐、富有創造性思維，并自唱自樂。她在繪畫方面也有了更大的進步，感謝老師和家長的共同努力。近來，她喜歡到小朋友家玩，鍛煉了同伴友好相處的能力。希望在下學期，她能更加積極參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

　　10、老師特別欣賞常常掛著鼻涕的浩杰能一筆一劃地認真寫字，寫出整潔的字體。他活潑開朗，也愿意幫助別人，但是一個最需要被管理的人卻是他自己。他總是在做作業時拖拖拉拉的，不知不覺時間溜走了，知識也溜走了……老師希望他能趕上時間，全身心地投入到學習中去！

　　11、成諾，一個大眼睛的小男孩，善于親師友、懂禮節，大家都喜歡他。在課堂上，他文文靜靜，但在課間卻如生龍活虎。如果在上課時能更活躍些、積極舉手發言，并在課后靜下心來寫字，他的成績將會有很大的進步。

　　12、在學習中，彬彬好像正在大海上航行，只有頑強拼搏，才有機會到達金色海岸。老師希望他能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力。就像一只忙碌的小蜜蜂，在花園中采集足夠的花粉，才能釀出美味的蜜。

　　13、這個學期，我們發現變化可觀。在老師的教導下，她的飲食習慣有了很大的改善，并在繪畫等技能方面取得了進步，家里非常高興。當然，她在家里比在學校里淘氣一點，但相信在老師和家長的協同教育下，她將變得更加懂事、更加討人喜歡。

　　14、勤力，一個可愛的男生，他的天真、純樸、善良和乖巧深深地感動了老師。他總是第一個出手相助。但他對自己的學習缺乏信心，浪費了大量的時間。請相信自己是最棒的，他一定會取得巨大的進步！

　　15、文文靜靜，是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品質；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但卻有辨別是非的能力。你不多語，但卻懂得關心體貼別人。如果你能在各方面更大膽一些，那將會更加出色。

一年級優秀學生評語大全 篇8

　　1、王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都鐘愛。期望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！

　　2、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。

　　3、劉夢晨：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！

　　4、馬曉薇：你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業，團結同學，小朋友們都很鐘愛你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

　　5、王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律團結同學，作為體育委員和副班長，你很稱職，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，相信你的學習也會走在前列，加油吧，小紫萱！

　　6、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我期望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優秀的孩子，老師相信你，加油吧！

　　7、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發言，老師相信你一定能做到。

　　8、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很鐘愛你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　9、楊恒：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優秀，繼續發奮，好么？

　　10、李文萌：老師發現你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。

　　11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加鐘愛你。

　　12、你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　13、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，期望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！

　　14、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！好么？

　　15、宣錦鑫：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小錦鑫！

　　16、閆皓菡：在老師眼中，你是個聰明乖巧的女孩，尊敬老師團結同學，學習也比較認真，大家都很鐘愛你，期望今后你嚴格要求自己，繼續發奮，相信你會更優秀的，加油吧！

　　17、王雪珂：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，老師期望你今后課堂上要多發言，爭取更大的進步。

　　18、于依洋：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發言，你會有更大進步的，加油！

　　19、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚發奮，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

　　20、張夢迪：你很關心群眾，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！

　　21、老師發現你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。

　　22、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚發奮，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！

　　23、趙文軒：你鐘愛班群眾，學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，還經常提前完成作業，這是你的一個進步，老師期望你更加發奮學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　24、王世正：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發奮的，不是嗎？

　　25、姜子碩：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師期望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！

　　26、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩，鐘愛勞動，團結同學，老師很鐘愛你，期望你今后嚴格要求自己，更認真地對待學習，你會更優秀的，加油��！

　　27、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要發奮些，作業時更要細心，把字寫好。

　　28、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛質。

　　29、張迎昊：你是一個聽話的好孩子，尊敬老師，鐘愛勞動，還能幫助別的小朋友，你是許多同學的榜樣，老師相信你能更發奮，回答問題時聲音更響亮，你一定能做到的，對么？

　　30、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待，你能關心群眾，鐘愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師期望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！

　　31、王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師期望你再接再厲，更進一步！

　　32、裴佳穎：在老師眼中，你是一個文靜內向的女孩，尊敬老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師期望你更認真一點，下學期加把勁，好么？加油！

　　33、李文迪：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！

　　34、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，你關心群眾，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師期望你上課用心發言，爭取更大的進步。

　　35、你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。

　　36、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，老師期望你再接再厲，更進一步，加油！。

　　37、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時鐘愛隨便講話，這是不應該的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　38、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠用心發言而且聲音響亮，紀律作業方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下工夫學習，你的進步將會更大。

　　39、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話，你能和同學融洽的相處，上課認真聽講，從不遲到，老師很鐘愛你，想成為一個更優秀的學生嗎？那就膽子大些，舉手發言吧！

　　40、尹原威：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發奮的，不是嗎？加油！

　　41、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　42、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，發奮趕上和超過別人。

　　43、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很鐘愛你。如果上課時你能多多舉手發言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！

　　44、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯干，值日工作十分負責，課后也鐘愛活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　45、宣文瀟：你是一個聰明漂亮的女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，老師期望你今后在學習上更進一

　　46、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都鐘愛你。要是你課堂上勇敢一點，能用心發言的話，你的進步會更大，老師相信你，加油吧！

　　47、杜慧燕：你性格開朗，鐘愛唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像鐘愛文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強�。∑鋵嵞阋彩且粋�聰明的孩子，只要再發奮一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！

　　48、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！

　　49、李為為：你是一個聰明機靈的孩子，但有時太調皮，鐘愛與同學打架，老師期望你把小聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你，能做到么？可別讓老師是��！

　　50、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發言，你會有更大進步的，加油！

　　51、劉思敏：你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，可你的學習很讓老師著急啊！老師還發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！

　　52、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

　　53、齊雪偉：在老師眼中，你是個健康率直懂事的男孩子，尊敬老師團結同學，鐘愛勞動，老師很鐘愛你。如果你能按時完成作業并且次次認真做的話，老師就更加鐘愛你了。

　　54、李冠中：你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你鐘愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。只要你肯發奮，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！

　　55、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？期望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，發奮吧，小潤辰！

　　56、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，如果今后你踴躍一點，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要相信自己啊！

　　57、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀發奮吧！

　　58、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很鐘愛參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　59、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，好么？老師相信你，加油！

　　60、宣嘉寧：文靜內向的你有些膽兒小，你能與同學相處融洽，上課也比較遵守紀律，但學習很讓老師擔心�。∫�是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你，下學期加把勁，好么？

　　61、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

　　62、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，鐘愛跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師鐘愛你。期望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　63、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。

　　64、張琳娜：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，鐘愛勞動，不過，你在學習上還要發奮些，作業時更要細心，把字寫好，記得要繼續發奮啊！

　　65、于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再用心發言，就更好啦！發奮吧！你將會取得

　　66、吳翠萍：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。

　　67、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續發奮啊！

一年級優秀學生評語大全 篇9

　　你是一個聰明乖巧又勇敢的孩子。那次你的自己不小心從樓梯上摔下來，手臂和腿都擦破了皮，但你卻沒有掉一滴淚，老師看著多心疼啊。你的學習成績也很好，從不讓老師操心。你很喜歡看書，別的小朋友在玩，而你卻在專心地看書，老師多開心啊！有時你的字是那么的工整整潔，可有時你字卻很潦草，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己嚴格要求，這樣你才能一直領先。全班四十位小朋友猶如四十朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！希望有一天你也能大膽地舉手，流利地回答老師的提問。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

一年級優秀學生評語大全 篇10

　　1、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松。其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，努力使自己成為一名好學生。

　　2、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　3、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　4、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

　　5、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　6、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

　　7、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　8、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　9、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯，總能保持優良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。

　　10、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。

　　11、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的`字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　12、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是無法做到靜心專注，馬虎的態度、應付地學習，使你的學習一直停滯不前，希望你遵守紀律，努力學習，多讀課外書，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

　　13、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　14、你是個乖巧又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

　　15、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處�？墒亲罱�你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎?你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!

　　16、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優秀的好學生。老師相信你一定能做到!

　　17、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

　　18、看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。我更知道，你已經付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題;課后，你也能認真地完成作業。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步!

　　19、老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己獨到的見解，用心作業時，書寫又漂亮又快速。那么，你能把“有時”變成“常�！�、“天天”嗎?真希望能常�？匆娔隳茏杂X主動的學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎?

　　20、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

一年級優秀學生評語大全 篇11

　　1、你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，你在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部和優秀少先隊員的形象，同學們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，在家虛心聽取媽媽的教導那么你將更加出色，更加完美！

　　2、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　3、撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿……希望今后能學聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。

　　4、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　5、你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。

　　6、在老師的心目中，你是一位聰明的學生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答；你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀律，自我約束能力還不太好，你知道嗎？老師在為你擔心，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！

　　7、喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

　　8、你是一個樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈，有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用心思索，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的.學習中，更加踏實，多讀課外書，取得優異的成績！

　　9、你是個懂事又可愛的姑娘，性格開朗，關心班集體，樂于助人。課堂上你思維活躍，發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。你的作業無法干干凈凈，字跡工整。常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪會有進步？

　　10、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！

　　11、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

　　12、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　13、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優秀的好學生。老師相信你一定能做到！

　　14、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　15、你是一個活潑可愛的孩子，積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

　　16、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你現在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！

　　17、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　18、你是個聰明的男孩子，關心集體，熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手，經常聽到你精彩的發言。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　19、你是一個誠實的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！

　　20、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　21、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

　　22、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收�！�

　　23、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

　　24、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　25、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　26、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業，開創屬于自己的一片天地。

　　27、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　28、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　29、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！

　　30、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　31、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　32、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧！

　　33、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　34、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　35、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，有上進心，愛勞動，守紀律，學習成績優秀，作業能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考!

　　36、在學校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以后的學習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!

　　37、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　38、你是一個單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你充滿信心，老師希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　39、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　40、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　41、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　42、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

　　43、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　44、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　45、你是一個感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點時間在學習上嗎?你能多用點心去鉆研學習問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行�！疤煜聼o難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收獲。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅持不懈，這樣你就會更加出色!

　　46、你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

　　47、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　48、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

一年級優秀學生評語大全 篇12

　　你真不愧是我們班的好班委，你的穩重、認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業本，老師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。老師希望你能發揮你的優點，成為品學兼優的學生。

　　你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那么的端正，發言是那么的積極，又很體貼人�？涩F在你有點變了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟！老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣！

　　你是一個聰明、漂亮的女孩子。總是默默地幫同學掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動熱情用在學習上，平時按時完成作業，每天把教過的課文讀一讀，你學習也一定會進步很快的。因為你是個聰明的孩子。到那時，老師就會更喜歡你了！

　　最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀！老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？

　　你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？ 你是一個樸實、天真、可愛的孩子，平時總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績非常好。你還一個具有舞蹈素質的孩子，也是我們班里出了名的小畫家。對待值日工作總是很主動。希望能加倍努力，更上一個臺階。

　　你基本能遵守學校的規章制度。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

　　你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助同學排憂解難。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到各科老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學苦練。運動場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的成績向老師和同學們報喜。你是我們班里出了名的小畫家。

　　上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。希今后繼續努力，爭取更大進步!

　　上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。

　　你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課后能認真完成作業。你是咱們班的運動健將，經常為我班爭光。勞動時，總表現得很積極。

　　上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你是一個很老實的孩子，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。勞動時，總表現得很積極!

一年級優秀學生評語大全 篇13

　　1、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。

　　2、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　3、黃俊威：你是一個聰明伶俐，品行優良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。希今后上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。

　　4、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　5、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

　　6、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要用心參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　7、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　8、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，但是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　9、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。

　　10、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能用心發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　一年級學生期末的評語二1、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能用心發言，你能做到嗎？

　　2、陳曉漫：文文靜靜是你完美的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的潛力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　3、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

　　4、黃雯雯：在老師面前，你是一個天真可愛的女孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，用心舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　5、你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

　　6、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，此刻你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加喜歡你。

　　7、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　8、蔡錦濤：其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。

　　9、金悅：在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發言用心些會是一個更加優秀的學生。

　　10、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比但是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。

　　一年級學生期末的評語三1、李美舜：在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　2、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很喜歡你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　3、你性格內向，平時熱愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　4、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　5、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　6、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

　　7、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　8、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　9、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　10、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，但是，上課做小動作就不就應了，老師相信你必須能改正自己的缺點。

一年級優秀學生評語大全 篇14

　　1、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩定，上課有時也會走神，是什么原因呢？多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步！你的字寫得很不錯！

　　2、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！加油！

　　3、喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手��！老師相信：來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。

　　4、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！

　　5、在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養成好的學習習慣，還是因為粗心？愿你能夠戰勝自我，爭取更大進步！

　　6、在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業；只是成績忽高忽低，不穩定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。在班干部職責上，你鐵面無私，是老師的得力助手。希望你能克服自己的弱點，爭取更大進步

　　7、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你卻不是把你的聰明用在學習上；所有老師都知道你性格堅強，但你不卻是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧！

　　8、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡你所能，堅持不懈，大膽的發言，積極參加課堂活動。書寫整齊，字很不錯，看你的作業是一種享受。你有一顆上進的心，但卻缺少毅力和耐心，做事馬虎。粗心是成功最大的敵人，老師相信你能夠戰勝缺點完善自我。加油！

　　9、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　10、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　11、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。你性情溫和，為人真誠友好，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優秀的。你的足球踢得很好，運動會上的出色表現令同學折服。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。

　　12、你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。

　　13、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組員表率。

　　14、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

　　15、你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業更是認真細致，課堂表現得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發揚光大的。

一年級優秀學生評語大全 篇15

　　1、作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　2、你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！

　　3、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

　　4、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　5、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責�？赡闾�文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

　　6、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！

　　7、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

　　8、天：一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。

　　9、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

　　10、外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！

　　11、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

　　12、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

　　13、你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是A，還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！

　　14、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。

　　15、活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛生，做將人見人愛好學生。

　　16、活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

　　17、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　18、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

　　19、彬：你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

　　20、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一年級優秀學生評語大全 篇16

　　1.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

　　2.該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態，在今后一定會取得更好的成績!

　　3.性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出，而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿，如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。

　　4.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績!

　　5.在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!

　　6.有的時候，你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時候，你的馬虎讓老師啼笑皆非。要認真啊，養成了粗心的惡習，想改正可不是一朝一夕的事了。

　　7.陳樹格在新學期，期待你的進步!

　　8.冰清：你是個明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

　　9.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

　　10.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：”了不起“。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

　　11.你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎?

　　12.能團結同學樂于幫助他人，待人真誠，性格樂觀，開朗，善于觀察，認真學習，成績進步大，不驕不躁，遵守紀律，尊敬師長尊老愛幼，遵守中學生日常行為規范，按時作息，有良好的學習態度和精神面貌，儀表端正，舉止文明，熱愛祖國，熱愛班級，為建設文明班級，和諧社會做出了自己的貢獻，心地善良，個該生平時學習認真扎實，有良好的學習習慣和嚴謹的學習態度，成績優秀，并曾參加全國物理競賽，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習中能認真總結，不斷提升完善自我，嚴于律己，在于同學交往中熱情大方，樂于助人，作為英語課代表，能積極與老師配合，有很強的責任心，是老師的好學生。

　　13.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和同學交流，你一定會有很大的收獲的。

　　14.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律�？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

　　15.讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業�，F在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

　　16.王德碩，你是一個有禮貌的孩子，無論于何時何地，遇到老師時，你總是規規矩矩地敬一個標準的隊禮，親呢地叫一聲“老師好”。比起上學期，你的學習自覺性好了許多，基本上能按時完成作業了。老師最喜歡看你讀書的樣子，繪聲繪色，專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足。王德碩，再繼續努力，相信你定將成為一個讓老師喜歡的孩子!加油!

　　17.周雅敏：王冠琦生病時，你什么話也沒說，拿著掃帚在教室里獨自忙碌著，老師看在眼里，喜在心里，多好的學生!雅敏，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　18.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

　　19.本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩定并提高成績。

　　20.你很機靈，參與活動熱情很高，課堂發言有獨特的見解。希望你增強自控能力，多一份謙讓，少一點沖動，爭做優秀的小男孩。

一年級優秀學生評語大全 篇17

　　1、朱欣彥：小小的個子，會說話的眼睛，小巧漂亮的你，每天都那么陽光，難怪大家都喜歡你。最近，你每天堅持練字，字漂亮了，寫字速度提高了不少。能認真寫字的孩子也會認真對待自己的學習，學習上再加把勁，爭取更大進步！

　　2、張竹筠：你是個聰明能干的女孩。作為小組長，你每天按時收好作業本，把每本作業本都整理得整整齊齊。這學期，你養成了寫日記的好習慣，把自己的想法與老師分享。希望你能盡快掌握學習的方法，讓自己的成績更加出色。

　　3、讀書破萬卷，下筆如有神。孩子，多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情遨游吧！你是一個安靜的孩子，有一顆敏感的心。所以老師用這種方式與你交流。老師認為你的優秀不應該僅僅表現在書面作業上，更應該表現在課堂上。把你的優秀全面地展現在大家的面前吧！

　　4、周婧奕：你是一個聰明伶俐、有些男孩子氣的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學。本學期，你主動擔任班級垃圾清理員，從不喊累，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希望你戒驕戒躁，更上一層樓。

　　5、韓恒源：當第一次見到你時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現你做作業不夠認真，字跡潦草。你身上有著馬虎的壞毛病，希望你早些趕走他們，使自己成為一名更優秀的學生。

　　6、佟佳俐：你是位聰明又懂禮貌的好女孩�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I本上不太工整的字跡和上課經常做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　7、葉親親：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。

　　8、王奕純：你是一個有些內向的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，后半學期進步挺大的，但上課有時會走神，希望你認真、腳踏實地對待自己的學習，不能學《小貓釣魚》里的小貓哦！

　　9、孩子，老師相信你下次的作業一定能夠比這次的作業還要好，只要你能夠更加用心、更加認真地對待每一道題。

　　10、蔡宜辰：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。

　　11、曹星雨：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正。課堂上你總能專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在工作中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！

　　12、吳心怡：你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子。你有一顆金子般的心，哪里有困難你都去幫忙。平時穿戴整潔，關心集體，同學們都很喜歡溫柔的你。你學習認真，成績優秀，各項活動能積極參加，希望你再接再厲，乘勝前進。

　　13、沉默的外表掩蓋不了你認真、刻苦、上進的熱情，當看到你第一次在課堂上舉起的小手時，我高興極了。能讓老師始終以你的勇敢和自信而高興嗎？

　　14、包蘇杭：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，好嗎？

　　15、周瑾：你是一個乖巧、有靈氣的孩子。每天上課，坐得最端正的就是你了�？粗�作業本上漂亮的字，就會想到你的認真和努力。好孩子，你是最棒的，下學期繼續加油！

　　16、你在成長日記中吐露的心聲讓老師感到很意外，也有些自責。你是剛轉來的孩子，對咱們班的環境比較陌生，但是老師沒想到你會感到這么孤單，班里的孩子都是很友善的，他們也都很喜歡你，相信你們會很快成為好朋友的。

　　17、你的知識面很廣，被小伙伴稱為"小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業，是你遨游知識海洋的"船”和"槳”，有一艘堅固的"船”和靈活的"槳”，會使你盡快到達知識的彼岸，你能用好這"船”和"槳”嗎？

　　18、劉思巖：你聰明、機靈，熱愛班集體，關心同學，能積極參加活動，為班級爭光。但學習上還欠勤奮、踏實。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！

　　19、陳佳佳：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點�？赡阌袝r作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。

　　20、袁可欣：胖胖的你，笑起來會露出兩個小酒窩，真可愛。從開學到現在，你的進步大家都看得到。課上積極發言，課后認真完成作業，字也漂亮。老師希望你能在新的一年里，每天快快樂樂，成績更棒！

一年級優秀學生評語大全 篇18

　　1、在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列�？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養�，F在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

　　2、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。

　　3、你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

　　4、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

　　5、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。

　　6、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

　　7、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。

　　8、你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力。

　　9、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。

　　10、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。

一年級優秀學生評語大全 篇19

　　1、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

　　2、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!

　　3、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

　　4、動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

　　5、知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘�！泵總�人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長及他人的團結協作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　6、子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，可以嗎?

　　7、懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

　　8、學期來，你也曾無數次的向老師許諾，但一定要記�。猴L帆不掛上桅桿，是一塊無用的布;理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

　　9、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

　　10、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

　　11、知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

　　12、曾經許多次在家長聯系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。

　　13、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　14、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　15、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

一年級優秀學生評語大全 篇20

　　1.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　2.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　3.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

　　4.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　5.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　6.你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎?

　　7.你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　8.你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

　　9.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。學習成績也很好。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，那么，你肯定是個各方面都是很優秀的好學生。

　　10.聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的!

　　11.你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?

　　12.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　13.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。

　　14.任永鑫：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

　　15.你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你!老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步!

一年級優秀學生評語大全 篇21

　　1、王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都鐘愛。期望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！

　　2、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。

　　3、劉夢晨：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！

　　4、馬曉薇：你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業，團結同學，小朋友們都很鐘愛你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

　　5、王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律團結同學，作為體育委員和副班長，你很稱職，可謂老師的得力小助手老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，相信你的學習也會走在前列，加油吧，小紫萱！

　　6、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是同學們心目中的“小班長”，更是老師的得力小助手，我期望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優秀的孩子，老師相信你，加油吧！

　　7、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發言，老師相信你一定能做到。

　　8、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，老師很鐘愛你，你對老師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　9、楊恒：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優秀，繼續發奮，好么？

　　10、李文萌：老師發現你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。

　　11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學老師都會更加鐘愛你。

　　12、中，你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　13、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學習習慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業，老師很欣慰，期望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發言，你會更進步的，加油吧，小晨旭！

　　14、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！好么？

　　15、宣錦鑫：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小錦鑫！

　　16、閆皓菡：在老師眼中，你是個聰明乖巧的女孩，尊敬老師團結同學，學習也比較認真，大家都很鐘愛你，期望今后你嚴格要求自己，繼續發奮，相信你會更優秀的，加油吧！

　　17、王雪珂：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，老師期望你今后課堂上要多發言，爭取更大的進步。

　　18、于依洋：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發言，你會有更大進步的，加油！

　　19、平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚發奮，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

　　20、張夢迪：你很關心群眾，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！

　　21、老師發現你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加鐘愛你。

　　22、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚發奮，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！

　　23、趙文軒：你鐘愛班群眾，學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，還經常提前完成作業，這是你的一個進步，老師期望你更加發奮學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　24、王世正：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發奮的，不是嗎？

　　25、姜子碩：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師期望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么？你一定能做到的，老師相信你，加油！

　　26、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩，鐘愛勞動，團結同學，老師很鐘愛你，期望你今后嚴格要求自己，更認真地對待學習，你會更優秀的，加油�。�

　　27、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要發奮些，作業時更要細心，把字寫好。

　　28、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛質。

　　29、張迎昊：你是一個聽話的好孩子，尊敬老師，鐘愛勞動，還能幫助別的小朋友，你是許多同學的榜樣，老師相信你能更發奮，回答問題時聲音更響亮，你一定能做到的，對么？

　　30、趙寶山：你見到老師總是禮貌相待，你能關心群眾，鐘愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師期望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！

　　31、王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師期望你再接再厲，更進一步！

　　32、裴佳穎：在老師眼中，你是一個文靜內向的女孩，尊敬老師，團結同學，是個聽話的好孩子，但在學習上，老師期望你更認真一點，下學期加把勁，好么？加油！

　　33、李文迪：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！

　　34、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，你關心群眾，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師期望你上課用心發言，爭取更大的進步。

　　35、你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手老師很鐘愛你，你關心群眾，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。

　　36、彭奕宣：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都鐘愛聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，老師期望你再接再厲，更進一步，加油！。

　　37、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時鐘愛隨便講話，這是不應該的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　38、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠用心發言而且聲音響亮，紀律作業方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下工夫學習，你的進步將會更大。

　　39、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話，你能和同學融洽的相處，上課認真聽講，從不遲到，老師很鐘愛你，想成為一個更優秀的學生嗎？那就膽子大些，用心舉手發言吧！

　　40、尹原威：從開學到現在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會發奮的，不是嗎？加油！

　　41、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　42、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，發奮趕上和超過別人。

　　43、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩，遵守紀律，團結同學，大家都很鐘愛你。如果上課時你能多多舉手發言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯，加油吧！

　　44、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是用心肯干，值日工作十分負責，課后也鐘愛活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好�。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　45、宣文瀟：你是一個聰明漂亮的女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，老師期望你今后在學習上更進一

　　46、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都鐘愛你。要是你課堂上勇敢一點，能用心發言的話，你的進步會更大，老師相信你，加油吧！

　　47、杜慧燕：你性格開朗，鐘愛唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像鐘愛文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強�。∑鋵嵞阋彩且粋�聰明的孩子，只要再發奮一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！

　　48、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！

　　49、李為為：你是一個聰明機靈的孩子，但有時太調皮，鐘愛與同學打架，老師期望你把小聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你，能做到么？可別讓老師是啊！

　　50、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，期望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發言，你會有更大進步的，加油！

　　51、劉思敏：你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，可你的學習很讓老師著急啊！老師還發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！

　　52、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

　　53、齊雪偉：在老師眼中，你是個健康率直懂事的男孩子，尊敬老師團結同學，鐘愛勞動，老師很鐘愛你。如果你能按時完成作業并且次次認真做的話，老師就更加鐘愛你了。

　　54、李冠中：你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你鐘愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。只要你肯發奮，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！

　　55、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？期望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，發奮吧，小潤辰！

　　56、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很鐘愛你，如果今后你踴躍一點，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要相信自己�。�

　　57、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀發奮吧！

　　58、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很鐘愛參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　59、楊逸雪：在老師眼中，你是一個漂亮文靜懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，老師期望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，好么？老師相信你，加油！

　　60、宣嘉寧：文靜內向的你有些膽兒小，你能與同學相處融洽，上課也比較遵守紀律，但學習很讓老師擔心�。∫�是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你，下學期加把勁，好么？

　　61、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很鐘愛你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

　　62、常佳琦：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，鐘愛跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師鐘愛你。期望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　63、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。

　　64、張琳娜：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心群眾，鐘愛勞動，不過，你在學習上還要發奮些，作業時更要細心，把字寫好，記得要繼續發奮��！

　　65、于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再用心發言，就更好啦！發奮吧！你將會取得

　　66、吳翠萍：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。

　　67、宋文暄：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續發奮��！

　　68、張雨欣：在老師的心目

　　69、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自己的語言表達潛質。

　　70、孫龍超：在老師的心目中，你是一個聰明調皮的孩子，課間，你很鐘愛跟隨同學玩耍，有時也鐘愛捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀。老師相信你，加油！好么？

　　71、宣芳越：你能團結同學，禮貌待人，關心群眾，學習比較發奮，平時做操也很認真，是一個乖巧懂事的女孩，老師和同學們都很鐘愛你。期望你課堂上更大膽一些，踴躍發言，能做到么？

　　72、步，加油吧，小文瀟！

　　73、張冉：你思維敏捷，說話較快，活動潛質較強，是老師的得力助手，老師很鐘愛你，但你要發奮改掉隨便拿別人東西的壞習慣，那樣同學們也會更鐘愛你的！老師相信你！加油！

　　74、李夢雨：在老師眼中，你是個誠實的乖孩子，你也很想跟同學們好好相處，對么？有困難記得告訴老師，學的大膽一點！課堂上集中精力，認真聽講，你會有進步的，加油！

　　75、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時發奮學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　76、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人鐘愛，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也鐘愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

　　77、候英婕：你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，作為學習委員，你每天為同學們領晨讀，可謂老師的得力小助手，老師期望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　78、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更鐘愛你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　79、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛質很強，老師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為咱們班上出色的學習。

　　80、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能用心參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。

　　81、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師期望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話潛質。

　　82、更優異的成績，加油！

　　83、宣佳倩：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是留意翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小佳倩！

　　84、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師期望你上課大膽發言。

　　85、曹文宇：你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點也會嚇著你，你的小手卻癢癢的，總鐘愛動動別人，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最期望在新的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么？

　　86、王德華：“大頭大腦”的你是個誠實的孩子，是個拾金不昧的好學生，經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，和同學打架的現象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續發奮吧！

　　87、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調皮的一面，對吧？老師期望你課堂上膽大些，踴躍發言，你肯定能做到的，對么？加油吧！

　　88、李夢宇：你能禮貌待人，熱心助人，關心群眾，學習比以前認真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師期望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。

　　89、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也十分漂亮，從開學到現在你的進步很大。如果你能進一步嚴格要求自己，發奮與別的同學相處，大家會更鐘愛你，你一定能做到的，對么？

一年級優秀學生評語大全 篇22

　　1、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的!

　　2、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子�？墒菍W習成績不夠穩定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。

　　3、你勤奮、要強，又不張揚。課堂上，你認真專注;寫的作業，工整美觀。你能出色完成老師布置的各項任務，老師真為你感到驕傲!繼續努力吧，你的明天會更美好!

　　4、天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步!

　　5、壯：知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了，偶爾也能克制自己了，可是，要想取得好成績，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

　　6、你純真直率，尊敬老師，關心班級，積極參加各項活動，與同學和睦相處。可愛的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　7、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　8、你是一個懂事、聰明、能干的孩子。你熱愛學習，肯下苦功，你的作業一直那么清晰美觀，上課發言積極響亮，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。希望你再接再厲，爭取更大的進步。

　　9、敏倩：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語，你卻能認真完成作業，還是一個很勤勞的女孩子;如果課堂上你也能認真聽講，把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著

　　10、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　11、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　12、學生姓名李亦程經過一學期的努力，你的作業書寫進步特別明顯!課堂上，你專心聽講，也能大膽舉手發言，真了不起!可是，你總把東西亂放，還經常會犯點小糊涂。李亦程，希望你學習上再下苦功，在生活上學會自己的事情自己做，成為一個讓老師和家長放心的好孩子。

　　13、你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　14、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　15、彩萌：老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能吃飯快些，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級優秀學生評語大全 篇23

　　聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的印象。對待學習你同樣認真，上課專心聽講，課下認真完成作業，學習成績優秀是同學們的好榜樣!勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過老師希你今后能夠更好的在同學表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力!

　　那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;那句句耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈的作業，批閱時真是賞心悅目�？粗�你的學習成績不斷進步，老師為你、為你自豪。老師希你上課的時候少些活潑，多些認真，好嗎?

　　施偉業那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你的一言一行，一舉一動，都充分地了你是個明事理的好孩子;你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。但是你的本上總是缺少干凈與，你能努力讓自己做得更好，相信大家會更喜歡你的，是嗎?

　　你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。老師交給的任務都能很好的完成，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。只是我不明白，你看上并不像是個膽小鬼，怎么有疑問不敢問老師?希你在今后的學習中能再大膽些，相信你會成為我們班最出色的一個。

　　你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

　　在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　你是一個活潑、可愛的男孩，上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的!、

一年級優秀學生評語大全 篇24

　　1、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自我。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業。教師期望你能繼續努力，大膽發言，那你會有更大提高的。努力吧！

　　2、你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　3、你是一個愛表現自我的男孩。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，期望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

　　4、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應的，教師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　5、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學教師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　6、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，教師期望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　7、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課用心動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有提高，希今后持續這種良好的學習作風，爭取更大的提高。

　　8、文靜努力的你，學習成績優秀。你的學習態度誠懇，是同學們學習的好榜樣！教師欣賞你。期望你繼續努力，多看課外書，努力提高寫作水平！我對你充滿信心，加油！

　　9、你能遵守學校的各項規章制度，見到教師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，進取舉手發言，作業時教師期望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　10、你能團結同學，禮貌待人，關心團體，學習能盡到自我的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講禮貌，教師期望你上課時要進取發言，多看課外書。

　　11、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的提高，教師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動進取肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　12、你會為一道不懂的題目而追求良久；你會為一件不明白的事而打破沙鍋問到底；好學的女孩，你的誠懇和你的執著這樣我最欣賞的學習態度！

　　13、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達本事較強，教師期望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自我的缺點，你的提高會更大。

　　14、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，進取思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應當的失誤，希以后進取舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

　　15、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能進取參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

　　16、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控本事差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　17、在教師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心團體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

　　18、你是教師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次教師交給你一項任務時，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　19、你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　20、你會為不理解的事，悲痛不已；你會為同學的不公平遭遇，難受許久。善良的女孩，你的正氣和你的堅強這樣我最欣賞的性格！

　　21、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，教師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是進取肯干，值日工作十分負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自我的聰明才智。

　　22、你能和氣待人，尊敬教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師期望你作業時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，教師相信你能做到。

　　23、平常你有心里話，總是跟教師說說談談，教師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自我的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，可是，上課做小動作就不就應了，教師相信你必須能改正自我的缺點。

　　24、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學教師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　25、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。期望你上課要用心開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　26、你好學，有上進心，各科學習成績都較好，富有愛心，能善待身邊的同學，在家要多讀課外書。教師期望你在學校里能充分發揮班干的作用，建設好我們的班級。

　　27、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動進取。但教師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

　　28、其實寫作文并不太難，并且你完全能寫好，只要肯下功夫，肯多花點時間去寫自我想說的話。教師也只能教給你方法，多讀多寫，除此之外，沒有捷徑。

　　29、你很關心群眾，班級里的事總是搶著干，值日工作十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎樣回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，教師期望你努力學習。

　　30、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控潛力差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　31、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言進取，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但教師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　32、在教師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　33、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，教師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些。在新的學期里。教師期待著你的提高！

　　34、你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　35、你是位聰明的孩子，你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎教師相信你能夠的，對嗎那好成績就會跟你交朋友友，教師期待著你的提高。

　　36、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言教師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了，結果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業就會頭痛，教師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　37、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，可是，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自我的缺點，更要嚴格要求自我，為同學做好的榜樣，你將會更優秀努力吧！

　　38、教師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能進取參加活動，能愛護公物，可是，教師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每一天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，僅有找出來了，你才能把作業做正確。

　　39、你遇事反應快，說話本事強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，教師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后教師期望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

　　40、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心團體，值日工作負責，喜愛體育活動，可是，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

　　41、在教師眼里，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬教師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，進取動腦，舉手發言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠大的夢想，朝著自我的目標奮斗，相信自我！

　　42、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，可是，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自我的缺點，更要嚴格要求自我，為同學做好的榜樣，你將會更優秀努力吧！

　　43、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我，是教師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

　　44、你總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著，喜歡參加文藝活動，教師請你與好書交朋友，你會發現自我增添了無窮的力量的。

　　45、你見到教師總能禮貌相待，教師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心團體，每一天都能把班級里的毛巾洗干凈，教師期望你上課進取發言，爭取更大的提高。

　　46、你能團結同學，禮貌待人，關心團體，學習能盡到自我的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講禮貌，教師期望你上課時要進取發言，多看課外書。

　　47、在教師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，

　　48、你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的精神。“千里之行，始于足下”，僅有腳踏實地埋頭苦干，才能收獲豐碩的果實。

　　49、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟教師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，教師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自我的事，你說這樣對嗎？教師相信你會改正的，教師還期望你能進取發言，你能做到嗎？

　　50、你還記得那次值日嗎？當同學們都走了之后，你主動留下來幫教師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢。我夸你真這樣個小男子漢。有力氣這樣男孩子的美，應當用你的力氣去幫忙需要幫忙的人�？缮洗文闫圬摿艘粋�低年級同學之后，教師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對，僅有團結同學，樂于助人，才這樣“小英雄”。

　　51、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在提高，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在提高了，作業比以前認真，可是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師期望你在作業時，更加細心點。

　　52、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛群眾，作業認真，學習成績有了明顯的提高，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的提高。

　　53、你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　54、你這樣一個懂事孝順的孩子。爸爸外出工作，你能理解媽媽一人帶你的艱辛，從不跟媽媽要好吃的吃，要新衣服穿，生活十分儉樸。懂事的你知道用最好的學習成績報答媽媽，用自我的小手幫忙媽媽，你這樣班級里自立本事最強的孩子，這樣同學們學習的榜樣。如果你能像愛媽媽一樣愛同學，像幫忙媽媽一樣幫忙同學，那你必須能成為最受同學歡迎的人。

　　55、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言教師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了，結果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業就會頭痛，教師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　56、你關心團體，樂意為大家服務，學習上認認真真，大膽發言。但這學期學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，練習寫端正的字，努力讓自我更出色吧！

　　57、李美舜：在教師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當教師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的提高。

　　58、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當的，望你以后改正。

　　59、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學教師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事本事很強，教師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　60、你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，期望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自我的學習成績。

　　61、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現象，教師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不就應做錯的題做錯了，真可惜，教師期望你今后大膽發言，多看課外書，提高自我的說話潛力。

　　62、教師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來，教師期望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。

　　63、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自我愛好，教師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自我，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　64、你很關心團體，班級里的事總是搶著干，值日工作十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎樣回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，教師期望你努力學習。

　　65、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當的，望你以后改正。

　　66、你是一個文靜膽孝懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，教師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自我的說話本事。

　　67、在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有提高，可是還比可是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到進取發言。

　　68、你書寫工整，學習自覺了，作文水平提高了，教師期望你多動腦筋，多看書，多積累。你知道嗎天才來自于勤奮，只要你努力，必須會有提高的。

　　69、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自我愛好，教師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自我，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　70、你見到教師總是禮貌相待，你能關心團體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，教師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　71、你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，十分愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　72、你是一個好動可愛的男孩，你能進取參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　73、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟教師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，教師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自我的事，你說這樣對嗎？教師相信你會改正的，教師還期望你能進取發言，你能做到嗎？

　　74、梅濤：你是教師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次教師交給你一項任務時，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　75、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，教師期望你今后上課時要多發言。爭取更大的提高。

　　76、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不夢想，俗話說“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈�，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會提高的！相信嗎

　　77、“山再高，高可是一個人的意志；路再長，也長可是人的一雙腳�！苯處熛嘈拍隳茏龅酶�好，讓我們一齊努力，好嗎？

　　78、平常你有心里話，總是跟教師說說談談，教師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自我的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，可是，上課做小動作就不應當了，教師相信你必須能改正自我的缺點。

　　79、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

　　80、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師十分滿意，如果你上課時再進取發言，那多好�。∨�力吧！你將會取得更優異的成績。

　　81、課堂上，班每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是教師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗�？墒�，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是教師眼中的一顆閃光的“星星”！

　　82、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，教師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，可是，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能進取發言，教師相信你必須能做到。

　　83、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作本事較差，再加上教師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績異常差。希今后認真讀書，上課進取發言，努力提高學習成績。

　　84、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在提高，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在提高了，作業比以前認真，可是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師期望你在作業時，更加細心點。

　　85、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，可是，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好��！再說，你做的紙工還沒有同學好，期望你今后多做力所能及的事，做到自我的事情自我做。

　　86、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現象，教師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真可惜，教師期望你今后大膽發言，多看課外書，提高自我的說話本事。

　　87、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，教師期望你今后上課時要多發言。爭取更大的提高。

　　88、你十分可愛，對同學友善，家庭作業能認真完成，你的日記寫得多好��！這學期動作已經快多了。期望你做作業時動作再加快些，期待你下學期的提高。

　　89、你會為征服困難而堅持到底；你會為戰勝挫折而堅忍不拔；堅強的女孩，你的毅力和你的意志這樣我最欣賞的個性！

　　90、在教師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自我是個學生，并且字跡較差，上課老走神，期望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，進取舉手發言。只要努力，相信你能行。

　　91、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　92、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便這樣對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就這樣學業。

　　93、課間，教師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，教師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好�。〗處熎谕�你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還期望你做一個誠實的孩子。

　　94、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個提高，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，教師期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　95、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，教師欣賞你的才華和工作本事，愿你的才華進一步升華。

　　96、你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，教師布置的作業不能按時完成，學習成績異常差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的提高。

　　97、學習本來就挺優秀的你，教師期望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自我定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得寒假多看課外書哦！

　　98、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，教師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是進取肯干，值日工作十分負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發言，發揮自我的聰明才智。

　　99、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛團體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上提高較大，但不能放松，字要寫規范，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優的好學生。

　　100、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，教師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力異常差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。

　　101、你是一位十分聰明讓人喜歡的孩子。你有自我的一套學習方法，理解本事強，反應快，并且總有創造性，教師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說教師的擔心有必要嗎？

　　102、在教師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心團體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。期望你以后上課要進取舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自我的口頭表達本事，為寫好作文打基礎。

　　103、在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有提高，可是還比可是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到進取發言。

　　104、繼續發揚認真的優點，堅持讀書的習慣。記住，學無止境，不要停下前進的腳步！新的一年，教師期望你“百尺竿頭，更進一步”！動作要快些哦！

　　105、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自我愛好，教師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自我，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　106、你平時能團結同學，關心團體，進取參加學校組織的各項活動，勞動進取，臟活累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在那里，教師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�

　　107、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”可是教師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？

　　108、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能進取參加。上課能進取動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

　　109、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能進取配合教師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　110、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對教師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自我的語言表達本事。

　　111、教師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能進取參加活動，能愛護公物，可是，教師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每一天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，僅有找出來了，你才能把作業做正確。

　　112、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的提高，教師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動用心肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　113、你是一個表面文靜內心活躍的男孩，進取參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

　　114、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的提高，教師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動進取肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　115、你能和氣待人，尊敬教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師期望你作業時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，教師相信你能做到。

　　116、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應當的，教師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　117、劉夢璇：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　118、你是個十分可愛的女孩。進取參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，進取舉手發言，作業令教師滿意。期望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　119、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應當的，教師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　120、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，教師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自我的說話本事。

　　121、教師發現你是一位關心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上提高很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。

　　122、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，教師為有你這樣的學習而感到高興，教師期望你上課大膽發言。

　　123、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎樣聰明呢？期望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

　　124、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師十分滿意，如果你上課時再進取發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。

　　125、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對教師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自我的語言表達本事。

　　126、你能禮貌待人，熱心助人，關心團體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，教師期望你能更加自覺學習。爭取更大的提高。

　　127、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達本事較強，希你今后更加嚴格要求自我，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　128、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應當的，教師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　129、你是教師的好幫手，同學的好朋友，你奮進向上，品學兼優。期望你今后大膽開展工作，能帶動和幫忙同學共同提高，不失你班長的本色！

　　130、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要進取參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　131、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心團體，值日工作負責，喜愛體育活動，可是，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

　　132、一個學期又結束了，教師只想送你一句話：“不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼�！逼谕�你能明白，勤奮的含義是今日的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

　　133、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真期望你能用自我心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自我成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　134、你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　135、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個提高，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，教師期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　136、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能用心配合教師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　137、教師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么用心，認真，教師很喜歡你，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，教師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，教師相信你能寫出一好的字。

　　138、這學期你提高多了，沒讓教師為你操過心，你越來越聽話了，上課能乖乖地坐著，也學會了不少字呢！你看，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學都好呢，繼續加油哦！

　　139、勤奮好學溫文爾雅這樣大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較夢想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自我的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點。

　　140、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不夢想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自我的閱讀本事和寫作水平。

　　141、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的提高，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。

　　142、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬教師，團結同學，關心班團體，是同學的好伙伴，教師的好學生！可是，要成為一名全面發展的好學生，要在德智體美勞各方面做到同步發展異常是勞動方面，要爭取提高。

　　143、你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，可是此刻你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不期望你這樣做，只期望你與優秀生比一比，找出自我與別人的差距，你才會有提高。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　144、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好�。∑匠Ｄ銗圩黾埞ぃ�也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當的，望你以后改正。

　　145、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，教師期望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　146、陳瑤瑤：你能尊敬教師，團結同學，勞動用心肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　147、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫忙學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是教師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

　　148、你能和氣待人，尊敬教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師期望你作業時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，教師相信你能做到。

　　149、看到你的臉就能知道你是一個本事較強的學生。你尊敬教師，熱心為大家做事，上課也能進取舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，教師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上。

　　150、你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要進取動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

　　151、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了，教師期望你今后上課時要多發言。爭取更大的提高。

　　152、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言教師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了，結果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業就會頭痛，教師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　153、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心團體，值日工作負責，喜愛體育活動，可是，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

　　154、在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有提高，可是還比可是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到用心發言。

　　155、你的作業是那么認真專心，從作業中能夠看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答教師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得十分起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　156、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，進取參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控本事較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

　　157、你是一個表面文靜內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令教師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

　　158、你天真活潑聰明伶俐，是一位講禮貌，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠進取參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

　　159、你能團結同學，禮貌待人，關心群眾，學習能盡到自我的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講禮貌，教師期望你上課時要用心發言，多看課外書。

　　160、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對教師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自我的語言表達本事。

　　161、你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自我，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

　　162、那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　163、教師發現你是一位關心團體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上提高很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。

　　164、課間，教師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，教師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！教師期望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還期望你做一個誠實的孩子。

　　165、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對教師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師期望你課后多看課外書，提高自我的語言表達本事。

　　166、平常你有心里話，總是跟教師說說談談，教師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自我的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，可是，上課做小動作就不應當了，教師相信你必須能改正自我的缺點。

　　167、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，教師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自我的說話本事。

　　168、教師發現你是一位關心群眾熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上提高很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。

　　169、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學教師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事本事很強，教師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　170、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又方法不對。你渴望學習成績的提高，但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎那要靠自我！

　　171、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，如果你能對同學們更真誠些，會擁有更多的朋友。

　　172、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學教師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　173、你很關心團體，班級里的事總是搶著干，值日工作十分負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎樣回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，教師期望你努力學習。

　　174、你關心團體，樂意為大家服務，學習上認認真真，大膽發言。但最近學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，勤學好問是獲取知識的捷徑，努力讓自我更出色吧！

　　175、你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得十分懂事，并且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自我獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！教師天天為你加油。

　　176、你具有良好的天賦，那就是聰明。所以你學得那么簡便，那么出色�！坝癫蛔敛怀善鳌�，期望你能在寫作方面狠下功夫，并養成細心的好習慣，教師和同學都在關注著你呢！

　　177、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好��！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不就應的，望你以后改正。

　　178、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，教師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不用心，學習不得答，正確率不高，成績不夠夢想。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。

　　179、你思維敏捷，說話較快，活動本事較強，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關心團體，對同學教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前，你真了不起，你的優點很多，可是，教師發現作業時不細心，希你改正。

　　180、你在教師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著教師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當的，望你以后改正。

　　181、在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有提高，可是還比可是別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到進取發言。

　　182、你思維敏捷，說話較快，活動本事較強，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關心團體，對同學教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前，你真了不起，你的優點很多，可是，教師發現作業時不細心，希你改正。

　　183、在學校里教師供給了讓你展示才智的舞臺，在家里父母為你供給了良好的學習機會，你要珍惜幸福的生活，用出色的表現來報答愛你的人。教師相信你準能行！

　　184、方哲：你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，教師為有你這樣的學生而感到高興，教師期望你上課大膽發言。

　　185、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答教師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和教師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　186、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段完美的時光而充滿期望。

　　187、人生如同一張棋盤，而我們則這樣盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的期望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令教師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　188、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，教師發現你課間活動較少，期望你多與同學說說談談，提高自我的說話本事。

　　189、你這樣一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總這樣默默扮演著自我的主角，去理解和幫忙別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，進取進取，不斷提高，但離教師與家長的要求還有一段距離，期望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日到達心中的目標。

　　190、你是教師的好助手，同學們的好朋友。粗心的壞毛病改掉了嗎忙碌的小蜜蜂沒有悲傷的閑暇，人的自豪隱藏在謙虛之中才最容易獲得成功。

　　191、教師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么進取，認真，教師很喜歡你，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，教師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，教師相信你能寫出一好的字。

　　192、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，可是，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好��！再說，你做的紙工還沒有同學好，期望你今后多做力所能及的事，做到自我的事情自我做。

　　193、你真不愧是我們班的好班委，你的穩重認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業本，教師的心境也舒暢了不少。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。教師期望你能發揮你的優點，成為品學兼優的學生。

　　194、真誠的期望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業，想想教師催交作業時的感受，難道不這樣很難忘嗎？

　　195、你這學期與以往相比大有不一樣，能抓緊時間完成作業，自信心也增強了許多。教師期望你書寫時盡量把字寫工整，繼續進取，成功必須屬于你。

　　196、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，教師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，此刻你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業，同學教師都會更加喜歡你。

　　197、教師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么進取，認真，教師很喜歡你，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，教師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，教師相信你能寫出一好的字。

　　198、你尊敬教師，團結同學，進取參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，進取舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　199、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，可是，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自我的缺點，更要嚴格要求自我，為同學做好的榜樣，你將會更優秀努力吧！

　　200、你這樣一個心地善良樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅這樣助人的標兵，更這樣守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

　　201、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。期望你上課要進取開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　202、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟教師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，教師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自我的事，你說這樣對嗎？教師相信你會改正的，教師還期望你能進取發言，你能做到嗎？

　　203、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現象，教師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真可惜，教師期望你今后大膽發言，多看課外書，提高自我的說話本事。

　　204、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，可是，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，期望你今后多做力所能及的事，做到自我的事情自我做。

　　205、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學教師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了十分贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，期望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　206、轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，教師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬教師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自我的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時完成教師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更這樣錦上添花了。

　　207、你很努力，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅�！半r鷹獎章”你得的最多！同學們多么佩服你呀！要這樣你能多幫忙其他同學共同提高，那么教師的信任，同學的微笑就會長久地伴隨著你。

　　208、課間，教師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，教師發現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好�。〗處熎谕�你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還期望你做一個誠實的孩子。

　　209、你見到教師總是禮貌相待，你能關心團體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，教師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　210、你性格內向，平時熱愛勞動，關心群眾，用心參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，期望你改正缺點，正視自我的優點，爭取再創佳績。

　　211、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真細心正確，可是，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，教師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，期望你今后多做力所能及的事，做到自我的事情自我做。

　　212、你這樣個很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，能夠稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩�？墒橇钊藫鷳n的這樣你的辦事態度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經意會誤大事的，所以教師期望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業，期望你這個好男兒志在四方。

　　213、每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言十分進取，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子。

　　214、你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不夢想，其實你并不笨，期望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　215、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心團體。新年來臨之際，教師期望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

　　216、教師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么進取，認真，教師很喜歡你，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，教師期望你認真寫好字，不要只求快，不求好，教師相信你能寫出一好的字。

　　217、你思維敏捷，說話較快，活動本事較強，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關心團體，對同學教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前，你真了不起，你的優點很多，可是，教師發現作業時不細心，希你改正。

　　218、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫忙學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是教師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

　　219、你是一個性格內向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時教師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠夢想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。

　　220、你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自我，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

　　221、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在提高，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在提高了，作業比以前認真，可是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師期望你在作業時，更加細心點。

　　222、你見到教師總能禮貌相待，教師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心團體，每一天都能把班級里的毛巾洗干凈，教師期望你上課進取發言，爭取更大的提高。

　　223、一年級是個學習的轉折點，教師覺得你能努力地學習，沒有讓自我掉隊，作業提高大。期望你發揚優點——繼續寫好字，上課還要進取發言，不斷超越自我。

　　224、你思維敏捷，說話較快，活動本事較強，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關心團體，對同學教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前，你真了不起，你的優點很多，可是，教師發現作業時不細心，希你改正。

　　225、你是一個文靜善良的女孩。你進取參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令教師滿意，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　226、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心團體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能進取參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　227、“僅有自我，才能為生命舉起一顆屬于自我的燦爛的太陽�！比松�的路還很長，教師期望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自我的蔚藍的天空。

　　228、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，教師為有你這樣的學習而感到高興，教師期望你上課大膽發言。

　　229、此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自我愛好，教師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自我，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　230、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應當的，教師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　231、你性格內向，平時熱愛勞動，關心團體，進取參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，期望你改正缺點，正視自我的優點，爭取再創佳績。

　　232、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要進取動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

　　233、你能團結同學，禮貌待人，關心團體，學習能盡到自我的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講禮貌，教師期望你上課時要進取發言，多看課外書。

　　234、你是一個捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一個文靜內向懂事的孩子，在同學面前你開朗活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后進取舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的提高。

　　235、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師十分滿意，如果你上課時再進取發言，那多好��！努力吧！你將會取得更優異的成績。

　　236、在教師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當教師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的提高。

　　237、在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，可是，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自我的缺點，更要嚴格要求自我，為同學做好的榜樣，你將會更優秀努力吧！

　　238、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。異常是最近兩個月，教師真替你高興。假如你能更認真點，課堂上大膽踴躍發言。在新的學期里。教師期待著你的提高！

　　239、你的作業是那么認真專心，從作業中能夠看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答教師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得十分起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　240、你能禮貌待人，熱心助人，關心團體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，教師期望你能更加自覺學習。爭取更大的提高。

　　241、其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學教師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事本事很強，教師期望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　242、吳聲森：你遇事反應快，說話潛力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，教師也以你為驕傲�？墒悄阌袝r上課注意力不集中，愛做小動作。今后教師期望你鼓足勁，拼一拼，爭做第一。

　　243、你聽說過這樣一句話嗎“世上無難事，只怕有心人�！毕嘈胖灰�你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎教師期待著你的提高。

　　244、你愛幫忙同學，經常舉手發言，進取參加體育鍛煉，但上數學課不夠認真聽講。期望你在學習上多動腦筋，多下功夫，力爭能把成績提高。

　　245、在教師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當教師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的提高。

　　246、如果，在你遭遇不公平的時候，多點寬容；在你遇到難題的時候，換個角度；在你遭受挫折的時候，找尋陽光。我相信，你會擁有一個更新的未來！

　　247、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達本事較強，教師期望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自我的缺點，你的提高會更大。

　　248、教師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓教師和小朋友一齊分享好嗎？我們期待著你！

　　249、教師發現你是一位關心團體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上提高很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。

　　250、你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心團體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自我要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

　　251、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，這樣一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，進取參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你這樣一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的這樣搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

　　252、你能尊敬教師，團結同學，勞動進取肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　253、你能和氣待人，尊敬教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師期望你作業時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，教師相信你能做到。

　　254、每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言十分進取，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子。

　　255、在教師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，教師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。期望你能嚴格要求自我，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

　　256、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，教師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，可是，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能進取發言，教師相信你必須能做到。

　　257、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成教師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。

　　258、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課后能主動幫忙學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

　　259、一年級時，我就喜歡虎頭虎腦的你。但漸漸的，教師發現了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的提高，甚至后退。期望你早些趕走他們，使自我變得聰明起來。

　　260、一年級是個關鍵的過度期，你還沒有把精力花在學習上，這學期退步了不少。自查一下，努力從今日開始，認認真真地學習才是最重要的。

　　261、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現象，教師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真可惜，教師期望你今后大膽發言，多看課外書，提高自我的說話本事。

　　262、你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，可是此刻你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不期望你這樣做，只期望你與優秀生比一比，找出自我與別人的差距，你才會有提高。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　263、你是位聰明的學生，懂事愛勞動講衛生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分贊賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

　　264、首先，教師要向你表示祝賀，因為你是我們班提高最大的同學。從這能夠看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。教師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　265、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控本事差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發展的好學生。

一年級優秀學生評語大全 篇25

　　1.朱欣彥：小小的個子，會說話的眼睛，小巧漂亮的你，每天都那么陽光，難怪大家都喜歡你。最近，你每天堅持練字，字漂亮了，寫字速度提高了不少。能認真寫字的孩子也會認真對待自己的學習，學習上再加把勁，爭取更大進步!

　　2.曹渝靈：可愛的你，很像動畫片里有著水汪汪大眼睛的卡通人物。夏天，你的手經常濕濕的，盡管浸濕了本子，你還是認真地寫字，看著皺皺的作業本，真不忍苛責。希望你踏實地學習，能夠掌握老師教給你的學習方法就更不簡單啦!

　　3.杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉，我就知道你已經想出答案了。課上，你舉手積極，但一不注意你，小手就在下面“跳舞”了。孩子，如果能夠讓小手安靜地放好，老師相信你的成績會提高很快，還有，你寫的字太粗啦，記得常換筆哦!

　　4.劉廷豪：課間，經�？吹侥憧鞓返叵裰恍÷槿敢粯油嫠�。課上，你言語不多，老是忘記看老師的眼睛。開學到現在，你已經向大家證明，你進步了，但需要持之以恒。端正學習態度，好好努力，爭取更大的進步!

　　5.繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師;你喜歡把書鋪滿桌子，上課了也不知道收拾;你喜歡肆無忌憚地打噴嚏，鼻涕掛滿臉再找紙擦;你經常犯了錯卻不知道自己錯在哪里。小迷糊，什么時候才能懂事呢?老師希望明年你會是一個小男子漢!

　　6.戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑，你乖巧、單純、喜愛畫畫，一有時間就拿出畫筆，有時甚至忘記寫作業。希望你能改掉挑食的習慣，課上認真聽講，不懂就問，老師期待你下學期的表現!

　　7.馮信義：你是一個乖巧懂事的男孩，老師說的話你總是記在心間，并默默地努力著。現在的你，上課舉手積極了，字也漂亮了，老師為你感到高興。下學期還要繼續努力，多看些課外書，豐富自己的課外知識，你會取得更大的進步。

　　8.田家精：聰明、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優秀的好學生。你上課學習積極、對同學熱心，是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

　　9.宋寶瑞：你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守紀律，認真完成老師布置的作業，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!愿你活潑可愛，全面進步!

　　10.宋陽：你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學都默默地把你作為榜樣。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優秀，大家都很喜歡你。繼續加油吧!你將成為一名更加優秀的好學生。

　　11.韓恒源：當第一次見到你時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現你做作業不夠認真，字跡潦草。你身上有著馬虎的壞毛病，希望你早些趕走他們，使自己成為一名更優秀的學生。

　　12.劉海濤：可愛的你，笑起來真好看。你能認真學習，團結同學。你發現沒有，只要努力了，就一定會有收獲的。祝你學習有新的進步!

　　13.曹星雨：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正。課堂上你總能專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在工作中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

　　14.李鳳霖：你是一個不愛說話的孩子，你總是盡力把作業做好，而且字寫得是最漂亮的。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有明顯的進步。

　　15.劉智奪：你知道嗎?每當你上課時專心聽講時;每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興。可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了。

　　16.文嘉晨：你是個聰明、可愛的小男孩，可是你也很調皮，不能嚴格要求自己。學習如波浪，忽高忽低。請你不要灰心，慢慢來，只要不懈地追求、不斷努力，你一定能得到成功的喜悅!

　　17.劉思巖：你聰明、機靈，熱愛班集體，關心同學，能積極參加活動，為班級爭光。但學習上還欠勤奮、踏實。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

　　18.隋銘鑫：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，你在課堂上能積極舉手發言、待人有禮貌。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。若能在書寫時注意方法，你的字會像你的人一樣漂亮。

　　19.秦宇飛：小不點的你，乖巧，有點害羞。現在的課上，老師經�？吹侥闩e起的小手，問題都回答得很棒，這就是通過你的努力取得的進步。老師希望你能學會管理自己的學習用品，讓作業本整潔漂亮，能做到嗎?這可是個好習慣!

　　20.金睿麟：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的成績就會有所進步。如果讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生!

　　21.朱子研：一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的證明。但是，你在課堂上卻不能積極舉手發言。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。要是你能更加積極思考，積極發言的話那就更好了!

　　22.顧馨悅：你是一個天真可愛的孩子，會跳芭蕾，會彈琴，只是偶爾你對自己要求不夠嚴格，所以喜歡講些小話，聽課的效率不夠高。不過老師知道，你默默地努力著，近來你在老師和家人的督促下，上課也認真多了，這是多么可喜的進步啊，可老師對你有更高的要求，希望你能持之以恒，爭做一名人見人愛的好學生!

　　23.孫嘉會：課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。上課你總是那么認真，舉手積極，課后作業你總是認真完成。瞧，你的優點可真是說也說不完呢。希望你再接再厲，不管是在學校還是在家，都要做一個乖孩子哦!

　　24.陳思遠：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能看到你高舉的小手，響亮的聲音，大眼睛里藏著很多問題。但你有些貪玩，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　25.惠馨蕊：你見到老師總是帶著微笑，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的女孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個樣，你的成績會提高得更快!

　　26.張竹筠：你是個聰明能干的女孩。作為小組長，你每天按時收好作業本，把每本作業本都整理得整整齊齊。這學期，你養成了寫日記的好習慣，把自己的想法與老師分享。希望你能盡快掌握學習的方法，讓自己的成績更加出色。

　　27.朱珈惠：課堂上，就屬你坐得最端正，不管老師講什么，你始終是老師最忠實的聽眾。你總是那么認真地做好每一件事情，學習有條理，會把東西收拾得整整齊齊，還抽時間練古箏。瞧，你的優點可真是說也說不完呢。希望你要繼續保持這么好的學習狀態，成為班級中一顆閃亮的“星星”!

　　28.宋梓睿：個子高高的你，乖巧、懂事。生活中的你能干、堅強，生病了任然堅持來學校上課。學習上的你努力、向上，成績優秀。愿你在新的一年里，身體棒棒的，進步大大的。

　　29.陳卿玉：你是一個溫柔文靜的女孩子，大家都喜歡你的笑容。你遵守紀律，禮貌待人，每次作業都認真完成，老師希望你能多鍛煉自己，積極參加班級的各項活動，課上大膽地舉起你的手，相信你會是個出色的孩子!

　　30.李婷婷：文靜的你待人友善，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在老師的心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發向上，是個愛學習的好孩子。這學期，你有很大的進步，如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華，你會更加出色。

　　31.姚梓洋：你是個性格有些內向，有時又很活潑的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，不隨便插嘴，更上一個新的臺階!

　　32.夏智杰：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。在學習上，上課能積極舉手發言，聲音清脆響亮。雖然你的起步晚，但是你卻努力地每天認字，后半學期取得了不小的進步，大家都為你的進步感到高興。希望你繼續保持，再接再厲!

　　33.王美琪：你是一個愛學習，很懂事的孩子，熱心的你能主動幫助學習上有困難的同學。平時喜歡畫畫、剪紙、交朋友，活潑開朗。但如果你能改掉課上做小動作的習慣，更加認真聽講，相信會有更多的小朋友喜歡你!

　　34.王奕純：你是一個有些內向的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，后半學期進步挺大的，但上課有時會走神，希望你認真、腳踏實地對待自己的學習，不能學《小貓釣魚》里的小貓哦!

　　35.張倩：你是一個待人真誠、關心集體、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講，但不太善于動腦筋，老師多么希望在上課的時候，能夠經常看見你高高地舉起你的小手呀!新學期里，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步。

　　36.楊茜婷：在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩，戴著眼鏡的你顯得特別可愛。你尊敬老師，帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你能保持住好的學習狀態，不讓懶惰有機可乘哦!

　　37.馮歆悅：你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，對待學習很認真。上課能開動腦筋，舉手發言，每次的回答都讓老師和同學對你刮目相看。老師希望你能加快作業速度，做到既快又好，你行的!

　　38.吳心怡：你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子。你有一顆金子般的心，哪里有困難你都去幫忙。平時穿戴整潔，關心集體，同學們都很喜歡溫柔的你。你學習認真，成績優秀，各項活動能積極參加，希望你再接再厲，乘勝前進。

　　39.周婧奕：你是一個聰明伶俐、有些男孩子氣的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學。本學期，你主動擔任班級垃圾清理員，從不喊累，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希望你戒驕戒躁，更上一層樓。

　　40.佟佳俐：你是位聰明又懂禮貌的好女孩�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I本上不太工整的字跡和上課經常做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　41.康玉鑫：聽到課堂上你能響亮地回答問題，老師真為你高興。如果課后，如果你也能認真地完成作業那多好啊。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步!

　　42.羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，總是默默地幫老師打掃班級，是個合格的小主人。不過你聽課時老是走神，做作業時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。老師相信你能行!

　　43.張昊：課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，是老師滿意的小搭檔。接受能力較強的你若能在學習上再踏實、細心一些，就能取得更好的成績。

　　44.徐靜怡：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但有時作業有些馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　45.沈許悅：第一次看見你，干凈清爽的小裙子，白凈的臉龐，給人的印象深刻。你有一雙靈巧的手，能處理好自己學習和生活上的事情。多看些課外書吧，讓自己的知識更加豐富起來，你會更棒!

　　46.倪解語：你的人就如你的名字一樣，清秀可人。不管是學習還是日常生活，你從不讓老師和家長操心，學習很棒。還記得有一次，你不小心摔倒了，手上弄破點皮，哭了好久呢。傻孩子，要堅強一點，遇到困難不退縮，打到它才是!

　　47.周瑾：你是一個乖巧、有靈氣的孩子。每天上課，坐得最端正的就是你了�？粗�作業本上漂亮的字，就會想到你的認真和努力。好孩子，你是最棒的，下學期繼續加油!

　　48.紀曉雯：有時候，你很安靜，作業認真，從不拖拉;有時候，你很活潑，與同桌嬉戲，滿臉陽光般的笑容。你很懂事、能干，媽媽和老師對你很放心。乖孩子，學習上再加把勁，更上一層樓!

　　49.袁可欣：胖胖的你，笑起來會露出兩個小酒窩，真可愛。從開學到現在，你的進步大家都看得到。課上積極發言，課后認真完成作業，字也漂亮。老師希望你能在新的一年里，每天快快樂樂，成績更棒!

一年級優秀學生評語大全 篇26

　　1你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

　　2“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

　　3在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!

　　4你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　5文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛煉自己。

　　6你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。

　　6平時不愛開口的你，尊敬老師，樂于助人，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛煉自己。

　　7你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，每次作業書寫工整，語言表達能力強，學習成績優異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績!

　　8你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步!

　　9你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處�？墒抢蠋煱l現你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發言，讓自己變得更加自信!

　　10你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以后在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績!

　　11你是一個有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發言。但是你的學習成績仍舊不理想。因為你在學習上缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

　　12你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶著甜甜的笑容。對待學習，你一絲不茍;課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今后的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發言。老師期待著你的進步!加油!

　　13無論什么時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!

　　14你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優異。老師很喜歡你!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意!

　　15你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力�？爝^年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎?

　　16你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　17在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優秀的成績!

　　18你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恒心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力，為美好的明天打下堅實的基礎。

　　19你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

　　20你性情溫和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發言，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

一年級優秀學生評語大全 篇27

　　1.你樂于助人,同學都樂意和你交往,在同學有困難時,平時省吃節用的你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。學習方面,你比以往更踏實了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興。建議:從書海中汲取更多知識。記住“讀書破萬卷,下筆如有神。”

　　2.你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學們喜歡你,老師贊賞你。來這個班級一年了,你的優秀一天天凸顯。學習方面,你一直成績比較穩定。即將進入五年級的學習,會有更多的挑戰在等著你,老師希望你乘勝前進,取得更大的進步。

　　3.家豪：首先老師要祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時好好地堅持呢?希望你能更加努力的學習，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!

　　4.你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。

　　5. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　6.老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　7.現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的'學生。

　　8.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

　　9.李晗：你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業、出色的書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，樂于助人，成績優秀。今后你更要大膽主動開展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進步。

　　10.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

　　11.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　12.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　13.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你很努力，畫畫得很好，只是希望你處理好專業課和文化課的關系，雖然你是美術班的學生，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術課外，每一節文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現實。在校運會上，因為有你的參與，我們班榮獲女子×米第一名，謝謝你。宿舍評比B等。今后要發揚優點，克服缺點，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。

　　14.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

一年級優秀學生評語大全 篇28

　　1.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　2.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!

　　3.你是一個愛學習的小女孩，和同學友好相處，對老師也有禮貌，可是如果你能把看電視的時間放在學習上，上課多集中精力學習和聽講，你的成績才會提高的更快!

　　4.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

　　5.你是個尊師守紀、誠實善良的男孩。你喜歡開動腦筋思考問題，上進心強，作業書寫上進步也很明顯�？墒悄闵险n有時會分散精神，但老師相信，你的上進心會驅使你在學習上投入更多的精力。

　　6.你憨厚老實、聰明可愛。你懂得謙讓，不計較個人得失。學習上，你接受能力強，反應快，老師為有你這樣的學生而驕傲。希望你平時能積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　7.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　8.你是一個樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈，有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用心思索，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的學習中，更加踏實，多讀課外書，取得優異的成績!

　　9.俊斌：你純真直率，尊敬老師，很有禮貌，數學課上能看到你認真的`神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作，愛講話，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，做人見人愛的好學生。

　　10.于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

　　11.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　12.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

　　13.知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘�！泵總�人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　14.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

　　15.在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

一年級優秀學生評語大全 篇29

　　1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　2、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　3、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

　　4、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句："該出手時就出手，風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　5、鄒江慧在老師眼里，你懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

　　6、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

　　7、聞子恒，首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作業本�？涩F在的你總能高高興興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成績也就進步。但每次的作業錯別字還是太多了，所以導致你的作文中也經常是錯字連篇，希望你以后多下苦功夫，好好練，請記住堅持就是勝利！

　　8、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

　　9、張旭陽，你富有朝氣，性格直率，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那高舉不停的小手，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。身為體育委員，你盡職盡責，每次活動都盡心盡力為班級爭榮譽。在老師心中，你是一個好孩子，聽說你下學期就要轉學了，老師心里真舍不得你。堅持你的學習態度，保持你的學習積極性，相信你一定也能成為讓新老師歡迎和喜愛的好學生！老師祝福你哦！

　　10、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　11、作業本上工整的字跡展示你學習上的認真、執著。優秀的成績是你努力的結果。希望你能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現聰明活潑的一面。

　　12、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞。你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　13、你是個愛動腦筋的孩子，是我們班里的“小愛迪生”，老師欣賞你的小發明，佩服你的想象力。假如你學習努力些，刻苦些，再加上你聰明的天賦，相信你的成績，會遙遙領先的。孩子，試一下好嗎？

　　14、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　15、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

一年級優秀學生評語大全 篇30

　　小楊楊：你文靜的外表里藏著一顆火熱的心，你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情是那樣細膩，總是給我帶來很多的感動。你尊敬老師，熱愛同學，默默地為班級體做事，你是同學們心中的好棒樣好伙伴，更是老師心中的好孩子！老師喜歡你踏實認真做事的態度，喜歡你默默奉獻的品質，欣賞你對待學習的熱情，欣賞你遇到困難時表現的那股韌勁！老師希望來年的你能夠變得更大方，相信自己，就一定能超越自己！

　　清兒：你是一個與眾不同的孩子！你堅強，勇敢、善良、執著！課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求，你認真檢查作業的習慣讓我看到你非凡的毅力，你努力完成老師交給的任務讓我看到了你的真誠和能力！孩子，老師欣賞你，老師期待來年的你會更加出色！記�。憾嘧x書吧，讀書能讓你具有更強的能力！

　　小志強：你聰明活潑反應敏捷，課堂上總能看到你高舉的小手，我知道你在抓住每個機會鍛煉自己。不過如果你與細心認真交上朋友的話，那些小錯誤就不會找上你啦！新年來，希望明年的你會有更出色的表現！加油，我的小乖乖！

　　小宇兒：文靜善良的你是同學們的好伙伴，是老師心中的小乖乖！你認真學習的態度讓老師欣賞，你努力鍛煉自己，積極舉手發言的熱情更是老師所贊賞的。老師希望你學習上能夠多一份主動，多一份自覺，我相信你會有更出色的表現的。加油！

　　小雨兒：活潑開朗是你的性格，聰明伶俐是你的特點，善良友好是你的品質，你在老師心中就是一朵美麗可愛的花兒。老師希望長大一歲的你能夠懂得堅強，不要遇到一點挫折和困難就退縮哭鼻子，老師更希望你能夠認真對待自己的學習，認真完成作業，認真聽講積極開動腦筋！我相信來年的你一定會給我很多驚喜的，是吧？！

　　櫳櫳乖乖：可愛懂事的你總帶給我很多的欣慰：上課認真聽講，積極舉手發言，團結同學，自覺主動地完成作業！新年來了，讓新年的鐘聲敲動你奮發向上的激情，少一份任性，少一份粗心！長大一歲的你可要更加努力哦！

　　小怡乖乖：知道嗎？很多老師都驚詫于你的管理能力，但我更驚詫你的語言表達能力和接收能力！愛讀書的孩子會長出一雙隱形翅膀，總會讓自己的思維和語言飛得更高！我很欣賞你具有一股積極向上的激情和韌性，課堂上多么專注，做作業多么認真！你在抓住每一個訓練自己的機會，所以你總比別人得到的多！好孩子，老師一直用眼睛關注著你，不管是現在還是將來，加油吧，老師永遠愛你！

　　小杉杉：你認真專注的眼神流露出你對學習的熱愛；你甜甜的笑容融化了你與同學之間的距離；你做事努力踏實使你擁有了良好的習慣。你是老師心中的好乖乖，是同學們心中的寫字星。我想送你一雙翅膀，想要嗎？那雙翅膀藏在書里呢，喜歡讀書善于讀書的孩子才會擁有哦！加油哦，我的小乖乖，老師永遠愛你！

　　小丁�。耗闶且粋�又可愛又調皮的家伙，讓老師對你真是又愛又生氣！我喜歡你的熱情，喜歡你做事的態度，喜歡你的天真。知道嗎？你撒謊讓我生氣；你打架讓我生氣；上課走神讓我生氣！我可不是生你的氣哦，是你的這些壞毛病讓我生氣。如果你能改掉這些壞毛病，一定是個十分優秀的小男孩，老師相信來年的你一定會帶給老師很多的驚喜，能不能做到哦？

　　小薇薇：你是個活潑可愛大方的女孩，而且懂禮貌，團結同學，熱愛勞動。老師和同學們都很喜歡你，如果你能夠主動自覺的學習，平時多讀課外書，認真完成作業，學會自己給自己布置作業，你的收獲一定會很大的。好習慣很重要，是把你引向成功的拐杖，希望你與這些好習慣交上朋友，也希望來年的你能夠有更出色的表現。

　　小睿兒：你這個小家伙真是讓老師又是歡喜又是憂。老師喜歡你的天真可愛，喜歡你的真誠，喜歡你的熱情，喜歡你的活潑。可是你上課不認真愛開小差讓老師擔憂，你做作業不認真胡亂寫讓老師擔憂，你不主動學習貪玩讓老師擔憂。孩子，老師真的希望這些壞習慣能夠在明年從你身邊消失，能做到嗎？

　　小川川：其實你很可愛，雖然內向但是很懂禮貌，而且熱愛勞動善于勞動。然而，課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠，遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次抽你起來回答問題，你總是一臉木然不知道老師說的什么，這樣學習可不行啊，老師真為你擔心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講，認真完成作業，老師期待著你的進步！

　　小花梅：你很熱情，總是喜歡幫助老師做事情；你很踏實，總是將老師交給的任務完成得很好；你很勤奮，在學習上很努力認真。不過，有時會有那么一點點粗心，所以總是讓你一次次地與成功擦肩而過。不知道，長大一歲的你會不會把這個“粗心”的朋友丟掉呢？

　　小楊洋：美麗、活潑、大方的你是老師的得力助手，更是老師心中的乖娃娃！踏踏實實，認認真真的學習態度讓你在學習的路上比別人走得更遠，希望你能將這種好習慣一直堅持下去！加油吧孩子，要想擁有一雙翅膀能夠在學習的天空中自由飛翔，那就讀書吧，讀書會幫助你長出一雙隱形的翅膀！

　　小雪兒：雖然爸爸媽媽經常不在你身邊，但是你仍然做得很好！你不僅是爸爸媽媽的好女兒，也是老師心中的好學生。你上課認真聽講，認真完成作業，老師布置的任務你也總是努力地去完成。只是希望你每次做作業的時候能夠把字寫好，寫字也是一種語文能力哦！平時一定要多讀書啊，愛上讀書會讓你一輩子幸福的！

　　小俊成：你是個十分內向的小男孩，平時很少聽到你的聲音。但是讓我欣賞的是你在課堂上卻十分活躍，不斷地積極舉手發言！你能寫一手漂亮的小字，這讓許多的小朋友都望塵莫及。不過唯一遺憾的是你做作業的速度太慢了，這樣會得不償失的，所以平時一定要注意練習一下你做事情的速度，加油哦！

　　小媛媛：老師十分欣賞你踏實認真的學習態度，更欣賞你那一手漂亮美觀的鉛筆字！你用努力換來了累累碩果，老師真的很喜歡你。你待人真誠熱情，熱愛勞動，團結同學，大伙兒都狠喜歡你。希望你繼續努力，平時要學會多讀書，多思考，多積累，這樣的話你的收獲會更多的！加油哦！

　　小秋乖乖：我十分欣賞你具有一股不服輸的韌勁，欣賞你樂觀活潑積極向上的品質。你很懂事，懂得學習的重要性，所以你總是努力地學習，也正因為如此你的收獲比別人的多。不過，老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意，認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子，加油吧，成功之花是需要辛勤的汗水來澆灌！

　　小雨婷：你很文靜，文靜得讓我幾乎聽不到你的聲音；你很乖巧，你總是默默地努力學習；你很懂事，總是把甜甜的問候送到我的面前。我多么希望婷婷能夠開朗活潑些，能夠在課堂上積極舉手發言，能夠主動參加班級開展的各種活動，能夠自覺主動地讀讀課外書！孩子，過了年你就又長大了一歲，你會有驚喜帶給老師的，是嗎？

　　小菲菲：乖巧伶俐的你是個上進心很強的孩子，你用行動來證明了你是個知錯就改的孩子。課堂上你不再走神開小差了，不再搞小動作了，不再和同學講話了。我也能在眾多舉起的小手中找到你的小手了，我為你的進步感到高興。希望來年的你會繼續努力，也希望長大一歲的你會有更出色的表現，加油吧！

　　小朱：雖然老師時常會生你的氣，但是老師并不討厭你，老師是為你所犯的錯誤而生氣，老師是恨鐵不成鋼�。∑鋵嵞愫軣崆�，也懂禮貌，而且聰明，只是你總是管不住自己，這讓所有的老師都很頭疼，大家都很擔心你。希望長大一歲的你能夠變得懂事，能夠明白老師和你大姨的良苦用心，相信自己吧，你一定能改掉那些換習慣的，是嗎？

　　悅悅：在課堂上你是個內向的女孩，因為我幾乎聽不到你的聲音，看不到你高舉的小手。在課后，你是個比較活潑的女孩，你喜歡和老師聊天，喜歡呆在老師的身邊。老師多么希望能看到你上課認真聽講的身影，多么希望看到你書寫工整的作業本，多么希望看到你積極開動腦筋思考問題的樣子，多么希望看到你自覺讀書的情景，不知道明年我是否能夠如愿以償的看到呢？

　　小思敏：溫柔、善良是你的特點；踏實、認真是你的學習態度；熱情、寬容是你的優點；樂觀、活潑是你的性格！孩子，你是老師的得力助手，是個優秀的班干部。老師希望你能在學習上也能有這種熱情和激情，平時課外的時候多讀書，課堂上的時候積極開動腦筋，不懂的一定要多問，多思考。希望你記住“欲窮千里目，更上一層樓�！奔佑桶桑�

　　小星兒：你是咱們班的小不點兒，溫柔、可愛、善良。你很熱情，每天早晨都會聽到你甜甜的問候，總會收到你稚嫩而真誠的“禮物”，老師真的很謝謝你。老師也同樣愛著你，老師多么希、望課堂上你能認真聽講不要在下面搞小動作，和小朋友講話；老師多么希望你能認真完成作業；多么希望你能主動地讀書背書……不知道來年的你有沒有驚喜帶給我呢？

　　小杰乖乖：你胖乎乎的臉蛋上時常掛著可愛而又甜甜的笑，老師喜歡你的真誠，喜歡你的活潑，喜歡你的熱情。但我更喜歡看見你上課專注的眼神，高舉的小手，喜歡聽到你深情的朗讀。那次的公開課，讓很多老師都見識了你的朗讀本領，同樣也讓我感到十分的驚喜。其實你真的很能干，就是有時候調皮了，忘了遵守紀律，忘了完成作業，忘了讀書背書了。小杰，希望明年的你能把這些壞毛病都扔掉，做一個愛學習，愛讀書的好孩子，好嗎？

　　小鑫兒：每天早晨都能看到你監督同學勞動的身影，每天都能聽到你熱情的問候，每天都能看到你認真專注的眼神……你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手，是膽怯？還是沒有去思考？是缺乏自信？還是不與誰爭鋒？孩子，所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取，只有經常參與才能提高自己的能力，加油吧，老師有理由相信來年的你一定會有不同的表現！

　　小陽洋：性格特別內向的你或許是因為不太自信的緣故吧？其實你很能干的，瞧，課堂上你總是積極舉手發言，有時候發言還是那么的精彩。只要勤奮努力，一切困難都容易解決，老師希望你在學習上能夠多一份主動，多一份自覺。如果你每天回家能夠自己認真完成作業，能夠自覺讀書背書，能夠自己給自己布置作業，你一定會趕上其他的同學。相信老師吧，努力試試看！

　　雨乖乖：我要祝賀你，因為在這半年的學習中你的確成長了不少：愛哭鼻子的你眼淚也不再那么輕易的流出來了；怕學習的你變得堅強勇敢了；工作經常疏忽的毛病也沒有了……孩子，新的一年來了，我想你也會有新的表現吧？！希望來年的你會變得更加堅強，不怕困難不怕挫折，當然也更愛學習，能做到嗎？

　　小鐿：老師真為你高興，因為你的進步的確很大。你的書寫變得更美了；上課能看到你高舉的小手了；課堂上你的眼神變得更專注了；課后你學會遵守紀律了……這一切說明你長大了，懂事了�！坝质且荒攴疾菥G”，希望來年的你會更懂事，表現更出色，加油吧，孩子！

　　毅兒：你雖然內向，但是你的內心充滿著熱情，不管在哪里都會聽到你甜甜的問候。課堂上你總是認真聽講，積極開動腦筋，你言語不多但是總是那樣踏實勤奮。你團結同學遵守紀律，默默地努力著。孩子，老師希望來年的你能夠大方活潑些，如果能夠主動地在課外多讀書的話，你一定會擁有一雙隱形的翅膀，它會讓你在語文的天空中自由飛翔，真的，不信試試看！