2019年大學(xué)生入黨動機分析

　　在黨校的第一堂課上，老師就告訴我們端正入黨動機是需要入黨的同志必須解決的首要問題。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們真的是報著一顆堅定的共產(chǎn)主義信仰的心來參加黨校學(xué)習(xí)的嗎?還是就是為了順應(yīng)潮流?我們的入黨動機是什么?先看看何謂入黨動機吧，它有什么重要的作用和意義。

　　動機是一種心理活動，是人們實現(xiàn)某種愿望的內(nèi)在目的。入黨動機正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的同志能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的向?qū)Ш蛢?nèi)在的動力，而且關(guān)系到要求入黨的同志能否在入黨之后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀，人生觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

　　的確，黨員是黨組織的細胞，黨員的狀況如何，直接影響黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性的根本點就是解決從思想上入黨的問題。而要解決從思想上入黨的問題首先從端正入黨動機開始，也就是說，解決入黨動機問題是解決從思想上入黨問題的關(guān)鍵點和起點。而端正入黨動機是端正入黨行為的前提。思想是行動的先導(dǎo)，動機是行動的精神動力，樹立了正確的入黨動機，就會對自己的入黨行動產(chǎn)生源源不斷的精神驅(qū)動力，在這種內(nèi)在力量的推動下，要求入黨的同志就會在自己的學(xué)習(xí)和工作中，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時處處起先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)和工作中，處處起模范帶頭作用才稱得上是合格黨員。只有端正了入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。這是共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。這種素質(zhì)與正確的入黨動機密切相關(guān)，入黨動機是正確的起素質(zhì)從此為基礎(chǔ)才能不斷提高。

　　總之，只有端正入黨動機，才能有正確的入黨行為。 然而，當(dāng)代大學(xué)生的入黨動機是否是真的很純正呢?在明知道必須端正入黨動機和入黨動機的重要性后，大學(xué)生的入黨動機真的很端正嗎?

　　眾所周知，大學(xué)生是未來建設(shè)祖國的生力軍。大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨，無疑給黨注入了新鮮的活力，在很大程度上能夠?qū)崿F(xiàn)黨員的結(jié)構(gòu)優(yōu)化配置，應(yīng)當(dāng)說是一件可喜可賀的事。但是不可忽視的是：有相當(dāng)一部分大學(xué)生入黨動機不純，用他們的話說就是：“能入就盡量入吧以后用的著，好找工作。” 就為了“好找工作”就入黨嗎?我們不禁寒心，為什么作為當(dāng)代的大學(xué)生，走在時代最前沿的我們竟會有這種想法?其實，深入的思考就會發(fā)現(xiàn)，這種思想是源于我們現(xiàn)實的社會的。

　　現(xiàn)代的社會，我們不得不清楚的認(rèn)識到，近年來，隨著物質(zhì)生活的提高，人們的思想也越來越趨向多遠化，拜金主義，個人主義，實用主義等思想在社會上滋生并蔓延，這些思想傾向也逐漸影響到大學(xué)生了。在這個混濁的洪流中，到處是利益為先，到處是惟我獨尊，，無論做什么事，都會想到權(quán)、錢、人際關(guān)系。在這個旋渦的社會里，這種風(fēng)氣已經(jīng)慢慢的沿向大學(xué)校園，看看那些自私自利的大學(xué)生吧，想想那些為了一己私利而拋棄了師生情，朋友義的大學(xué)生們吧!他們已經(jīng)被這種思想腐化了，他們已經(jīng)一切為了自己的事情、生活過他們的人生了。難道，就為了追求人的自身價值而不顧別的嗎?我們這一代青年曾被喻為迷失的一代，在浮躁的物質(zhì)世界里，我們懷念五四時期前輩們的轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔。但我們自身卻很難作我們現(xiàn)在不能不承認(rèn)，我們的教育體制是不完善的。雖然，我們倡導(dǎo)著素質(zhì)教育，全面發(fā)展。但是，我們真的作到了嗎?好象由于各個方面的原因，我們從一入學(xué)開始，就開始了在題海中打拼，我們每天在不停做著一本一本的練習(xí)冊，在完成一套一套的老師給我們的卷子，好象在印象中，在中學(xué)時代我們沒上過思想道德課。可想而知，我們整天被壓力包圍著，大家都知道，我們的中考，高考就象是千軍萬馬走過獨木橋，這樣的情況，誰還會去注意到孩子們的思想是否已經(jīng)腐化了。而到了大學(xué)，我們是開始了《馬克思主義》、《鄧小平理論》的學(xué)習(xí)，但是，看看課堂的情況呢?有一半的人來上課，課上的人還有一多半在睡覺，而清醒的呢則大多數(shù)干一些別的事。真正聽課的人有幾個?難道是學(xué)校不該開設(shè)這門課，是老師的水平有限，還是同學(xué)們的思想覺悟不高?其實，這種教育制度，誰也不能妄加評論他們的好與壞，他的利于弊。但是，難道就這樣大家也不思考了嗎?為什么更多的同學(xué)更向往去國外讀書?難道中國就沒有好大學(xué)呢?我們是否應(yīng)該反思我們教育體制，我們的教育方式方法，我們的教育形式，難道當(dāng)你聽說**人與一位年事以高的老人在公交車上槍座諸如此類的事情發(fā)生是，你不寒心嗎?為什么?我們的教育教出來的總是一些品質(zhì)很底，素質(zhì)很差，高分低能的“人才”呢?來思索一下吧!來探索一吧!我們在當(dāng)前的教育情況下，有哪些不端正的入黨動機就不足為奇了! 還有一個很重要的原因，使我們有了“為找工作”這樣的不正確思想動機。那就是用人單位對我們的要求。 我曾在某一個招聘會上，我發(fā)現(xiàn)大約有一半的用人單位都會要求應(yīng)聘者的政治面貌是黨員，對于這樣的條件，差不多阻擋了將近99%的求職者，但是，這里沒有批評這些單位的意思，我這里知識說，這樣的條件，當(dāng)住了大批的畢業(yè)生。畢竟在大學(xué)里入黨是一件很不容易的事情。對于社會上這種普遍的現(xiàn)象。在這種情況下對于當(dāng)代大學(xué)生入黨動機的不純的問題我們就不奇怪了。

　　這樣“為了好找工作”的想法正是因為他們在畢業(yè)后要面臨著嚴(yán)重的就業(yè)問題。而只要是黨員，就業(yè)的機會就多的多，選擇面就會廣。大多數(shù)同學(xué)抱著這種思想，懷著這種入黨動機上黨課學(xué)習(xí)，來要求發(fā)展自己。誰都知道這樣的思想不正確，但是為什么還有這么多的大學(xué)生明知部隊還要這樣去做?究其原因，也許是因為現(xiàn)在的形式所迫。應(yīng)該是多方面的因素造成了大學(xué)生思想的不正確。

　　但是，在分析入黨動機的同時，我們會發(fā)現(xiàn)好多的問題，我們能否、能夠思索著，解決它呢?我的愚見就是教育，我們應(yīng)該把共產(chǎn)主義的信念，從小就開始灌輸給我們，強調(diào)的是要在從小開始，使我們堅信共產(chǎn)主義，有堅定的共產(chǎn)主義信心。而我們現(xiàn)在的大學(xué)生呢，作為一個有思想的人就更應(yīng)該接受黨的這樣的教育。學(xué)校也不要一味的只知道上課教育我們，我們應(yīng)結(jié)合實際的情況。多實踐。這樣作為大學(xué)的我們才會有興趣去參加、去學(xué)習(xí)。

　　總之，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們的思想上，對于入黨的問題，存在著相當(dāng)大的偏差。我們應(yīng)該加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)，提高對黨的認(rèn)識，嚴(yán)肅自己的信仰，重在樹立共產(chǎn)黨的實踐觀，人生觀，價值觀。為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。