2015部隊入黨介紹人意見
黃河同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習xx大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進，個人寫作網范文之入黨申請書:部隊入黨介紹人意見。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮斗終身的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人：
入黨介紹人的意見
我同意介紹人-x同志的意見。黃河同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共-產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：工作方法簡單，有時過于急躁。
已經具備共產黨員的條件，我愿意介紹她參加中國共產黨。
介紹人：.
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。...
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。...
第一介紹人意見在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、*思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。...
第一介紹人意見在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、*思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。...
第一介紹人意見在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、*思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。...
第一介紹人意見在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、*思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。...
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。...
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。...
第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。...
第一介紹人意見在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。...