2015年入黨申請談話記錄內容
關于入黨談話記錄 談話時間:
談話地點:
談話人:
記錄人:
談話內容:
在遞交入黨申請書后,為了對進一步培養發展,進行此次談話。談話內容如下: 問:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
答:。。。。。。。。。。 。。。。 。。。。 。 。。。。。
問:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
(后面以同樣的格式記錄問答)
2015年入黨申請談話記錄內容
關于入黨談話記錄 談話時間:
談話地點:
談話人:
記錄人:
談話內容:
在遞交入黨申請書后,為了對進一步培養發展,進行此次談話。談話內容如下: 問:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
答:。。。。。。。。。。 。。。。 。。。。 。 。。。。。
問:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
(后面以同樣的格式記錄問答)
談話地點:談話人:記錄人:談話內容:在遞交入黨申請書后,為了對進一步培養發展,進行此次談話。談話內容如下:問:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
甲:請談一下你對中國共產黨性質的認識。乙:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的...
談話時間:x年xx月xx日談話地點:樓教室談話人:甲、乙甲:請談一下你對中國共產黨性質的認識。乙:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要...
談心地點:談心人員:*黨支部全體黨員談心內容:以為主題進行談心,查擺問題,分析原因,提出意見。:今天開展談心活動,目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展,通過反思當前工作中存在的問題,分析原因,提出改進辦法,使得今后更...
談話時間:20年9月16日談話地點:機關辦公樓三樓會議室培養人:入黨積極分子:mm:請談談你對學習鄧小平理論的認識。mm:鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。...
培養聯系人:李被培養人:潘談話記錄:時間:20xx年x月x日問:xx年我國神舟七號發射升空,實現中國航天員首次太空行走。對這個時代性的進步,你有什么體會?答:神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想,同時也將中國的航天事業推進了一大...
黨委在審批新黨員前,要派人同申請入黨人談話,這是上級黨組織對申請入黨人的一次重要考察。申請入黨人在和上級黨組織的同志談話前應做好充分的思想準備。(1)要知道談話的時間、目的和主要內容。...
LD:yg同志,請對我一貫表現作出評價,并對我提出要求和需要改進的地方。yg:ld,您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家,在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神,您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。...
談話時間:X年4月13日談話地點:二馬路社區書記辦公室談話人:張靜、吳正安張靜:中國共產黨的性質是什么?吳正安:中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求...
培養聯系人:李被培養人:潘談話記錄:時間:20xx年x月x日問:xx年我國神舟七號發射升空,實現中國航天員首次太空行走。對這個時代性的進步,你有什么體會?答:神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想,同時也將中國的航天事業推進了一大...
培養聯系人:李被培養人:潘談話記錄:時間:20xx年x月x日問:xx年我國神舟七號發射升空,實現中國航天員首次太空行走。對這個時代性的進步,你有什么體會?答:神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想,同時也將中國的航天事業推進了一大...
談話時間:20 年12月15日談話地點:機關辦公樓三樓會議室培養人:入黨積極分子:mm:為什么說實踐科學發展觀應堅持以經濟建設為中心?談一談你的認識。mm:馬克思主義認為,生產力的發展,是人類社會發展的最終決定力量。...
1.您覺得我們應該從哪些方面加強對入黨積極分子的培養?答:對一個入黨積極分子的培養要在思想品德建設方面、組織領導能力方面、人際交往能力方面、對時政熱點敏感性和關注性方面、社會實踐能力方面、學習成績和知識積累方面進行全方位的強...
問:作為預備黨員,談談你對本次召開的全國兩會的看法。答:“兩會”是人民表達心聲、共商國事的盛會,也是政府聽取民聲、傾聽*的機會。它是我國政治、經濟發展的“風向標”,也是我國加速發展的催進劑。今年的兩會,我的感受是“透明”。...
近我們年級第一入黨積極分子開始進行談話,目前與部分負責談話的老師那了解到,我們xx級大部分同學的談話效果不是很好,部分同學一律按照規定形式去背誦;部分同學對某些問題只能談到表面的話題,不夠深入;部分同學甚至連入黨動機都沒理解...