關于入團申請書的格式(精選7篇)
關于入團申請書的格式 篇1
尊敬的校團委:
我作為一名本校初二年級的學生,能夠在思想上對自己進行十分嚴格的要求,積極地向團組織靠攏,希望能夠進入團組織成為共青團的一員,幫助共青團擴大其影響力。我深刻地明白:中國共青團是由全國的進步青年和有著優秀思想的青年組成的一個大集體,在共青團當中有著相當多的人才,以及廣闊的發展空間,無論是在歷史改革的浪潮當中,還是祖國發展建設的道路上,都有著共青團員的矯健身姿,他們為祖國和人民做出了卓越的貢獻。同時中國共青團是中國共產黨的領導的,其思想的深度和正確性都是毋庸置疑的,如果我能夠加入到這樣的一個組織中,一定能夠使得自己的思想覺悟和個人能力有一個較大的提升。
在初中的學習生活當中,我能夠在學習上做到刻苦鉆研,不再學習上留死角,正確功課每一個疑點和難點,讓自己的學習成績能夠排在班級前列。在本班我還擔任宣傳委員一職,我能夠嚴格貫徹共青團的指示和相關政策,在宣傳工作中做到以團的思想為核心,努力提高我班宣傳工作的深度和廣度。在與同學的相處過程中,我能夠助人為樂,與班級同學結下了深厚的同學友誼,同時也能夠咋子學生群體當中建立一定的威信,讓自己獲得一定的影響力。
如果我能夠加入到共青團這個優秀的組織當中,我一定會加倍努力,讓自己的能力更加全面,同時嚴格遵守團的章程和團對于團員的相關規定。同時我還能夠發揮團員的先進性作用,讓同學們都來了解共青團的發展歷史和時代責任,擴大團的影響力。如果我沒有能夠進入到共青團中,我不會放棄努力,而是把這次審查當做團對我的一次考驗,查找出自身的不足,克服一切困難,讓自己能夠早日成為一名合格的共青團員。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
關于入團申請書的格式 篇2
尊敬的團支部:
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”這是梁啟超先生在《少年中國說》中對于少年的歷史地位在我看來最為精辟的闡述。我們是青少年,是祖國的未來,不應該松懶懈怠,應該明白自己身上的責任,努力追求進步,所以我申請加入共青團!
青年是具有活力的一群人,肩負著民族興旺的歷史責任。有理想,有道德,有文化的青年,將會對社會的進步起著積極的推動作用。作為一名平凡的大學生,我認為,提高自己的修養是至關重要的,在學習文化知識的過程中,必須學會如何成為一個真正有益于社會和民族的人,學會做人,是亙古不變的追求。對于青年來說,關鍵還是要學會擔當,學會肩負本該屬于自己的責任。
進入初中后,我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心理就羨慕不已。
學校團委經常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益于學習和愉快身心的活動,都受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和向他們學習的要求,于是,我主動學習了團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,申請加入共青團的愿望也更加強烈了。
入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員。
希望團組織認真考慮和審查我,吸收我加入團的大家庭,為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰,我會以自己的實際行動來證明!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
關于入團申請書的格式 篇3
敬愛的團組織:
我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
現在的我已經是一名初中學生了,馬上就要面臨期末考試了,學習壓力也是特別的大。不過我在班里學習成績還是不錯的,幾次模擬考試都考的很好,這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病,那就是我我不是一名中國共青團團員。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。
我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。
在這里,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批準。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。
如果團組織批準我的入團申請,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。
除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批準我的入黨申請,那我在入團的愿望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力學習,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕松!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
關于入團申請書的格式 篇4
校團委:
人們將青春比作東方初升的太陽,充滿希望;比作清晨帶露的鮮花,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿熱情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!我們正處于青春,應該有著我們自己的精氣神,我申請加入共青團!
“五四”運動樹立了不朽的歷史豐碑,然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴精神財富。“五四”精神是革命精神,批判精神,也是一種愛國精神。作為科學精神、民主精神和愛國精神的象征,“五四”是現代中國知識分子的精神源頭。中國當代知識分子的許多優秀的精神傳統、思想傳統和學術傳統,都產生于“五四”那個風云激蕩的時代,產生于以中華富強為奮斗目標的文化運動、社會運動和革命運動之中。中國現代史的走向,同那一代先進知識分子的精神求索緊密相關。先賢已逝,傳統猶存,“五四”精神是古老中國走向現代文明的火車頭。
五四運動是一場愛國運動,對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期,是新文化運動的延續和發展。“民主”、“科學”、“社會主義思潮”成為了社會的主流,為中國共產黨的建立作了準備為黨的成立起到了鋪墊作用。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。在經濟建設中帶領青年發揮生力軍和突擊隊作用。青年學生可以在共青團組織的培養中不斷獲取知識,鍛煉自己,成為一位堅定的共產主義者,優秀的社會主義物質文明和精神文明的建設者。
為了加入團組織,我決心以優秀共青團員為榜樣,刻苦學習,努力工作,不斷提高自己的思想水平和工作能力,嚴格要求自己,爭取早日成為一名光榮的共青團員。最后,我再一次請求團組織接受我的入團申請,我決不會辜負團組織對我的期望。如果我未被接收入團,我決不會氣餒,我會更加努力經受考驗,爭取能早日成為一名共青團員。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
關于入團申請書的格式 篇5
敬愛的團支部:
現在的我已經是一名初中生了,從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團員是有付出艱辛的努力的,可是我不會放棄,這是我的追求,我的榮譽,這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。
我想加入中國共青團不是一天兩天了,在我剛知道中國共青團的時候,我就開始想什么時候可以加入到中國共青團中來,所以在我聽到初中生就可以寫入團申請書的時候,我第一個就積極的要寫,并加入到中國共青團中來。
在初中階段前兩年的學習中,在文化知識的學習上,我抓緊時間學習,多鉆研問題,改善了以往學習的方法,因此,成績不斷有所進步。同時,我還積極參加勞動,遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,有事請假,不缺課,尊敬老師,團結同學。在思想上,我能嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊,我就參加學習,無論是學習打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學習訓練,因此,取得了較好的成績,在全市的比賽中,和隊員一起取得全市的第二名。
但是,我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態度。因此,也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批準,但我決不放棄,繼續嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執行團的決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
如果團組織能夠批準我的入團申請,我今后一定會繼續的提高自己。努力學習,團結同學,積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識,帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立,不過分以來父母的幫助,積極打掃家務和學校的衛生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
關于入團申請書的格式 篇6
敬愛的團總支:
您好!中國共青團是中國共產黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
現我已經過了兩年的中學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。
從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。
現在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
關于入團申請書的格式 篇7
敬愛的團支部:
我雖然對團的認識不是很了解,但經過上次的落選,使我對團的認識有了進一步的了解。但我更加知道,作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想,也為此而去奮斗、拼搏。因為這樣,我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
我從同學口中得知,共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。正是如此,我更想加入共青團。
我在初中的生活將快三年了,對自己也有一定的要求:一,要刻苦學習;二,對工作認真負責;三,和同學和睦相處。以上的要求對我來說不是很難,要做好也不是很難,關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進,達到目的之后,不會對自己放松要求,還要比以前做得更加好。
以前在班上,我是一個很平凡、很悠閑的學生。現在可不同了,我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。
如果我被選入了,我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識,然后利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務,同時也要遵守團章的規定,維護團的義務。相信我,我一定會做到的。
此致
敬禮!
申請人:
XX年XX月XX日