婦女節活動——小記“慶三八婦女節活動”！
早就知道幼兒園要搞一次大型的慶祝活動——慶“三、八”！
日子就這么很快的如期到來了！原本還寬敞的小禮堂里人頭攢動著，孩子們都整齊的排列在前面，媽媽、奶奶、外婆們在后面坐定，實在坐不下的就干脆站在最后排觀看了！
年輕漂亮的湯老師主持了本次中班的演出，節目在熱烈的氣氛中洋溢著歡樂。
每個孩子的臉上都掛滿了笑，孩子們知道自己的媽媽、外婆和奶奶們都在自己的后面，小屁股一會兒翹起來看看，小腦袋也不時的回頭俏皮的張望。
接下來就開始了活動：
（1）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。 說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
（2）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（3）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
（4）送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
（5）和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤會。
節日是媽媽的，是奶奶的，是外婆的，更是老師們的！
沒想到節目結束的時候，收到了孩子們送給媽媽的花朵，面前的這摸濃艷的紅色凝聚了老師們多少辛勤培育啊！由衷的想對老師們說：您們辛苦了！謝謝！祝老師們節日快樂！