2025六年級少先隊工作計劃范文(精選8篇)
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇1
一、指導思想:
緊扣素質教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創新與時俱進,切實抓好少先隊基礎建設。結合學校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點:
(一)抓好學生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。
1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。
2、各班繼續組織學生學習《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創“行規示范班級”、“行規示范學生”活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用,引導全班學生養成良好的行為習慣。
(二)深入開展雛鷹爭章活動
根據全班學生學情實際情況,經全班學生討論,擬定爭章三枚。在日常學習、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動,期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發,提高學生五自知識和能力。
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇2
一、指導思想:
為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的`事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平、公正、公開。
三、競選條件:
1、三至六年級品學兼優的少先隊員。(每中隊限申報2名)
2、曾擔任中隊委職務,有組織才能,起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力,能創造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學。
四、競選方式:
采取中隊申報候選人,參加少先隊集會競選,產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。(包括大隊長(2人)、副大隊長(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人)、組織委員(2人)、學習委員(4人)、宣傳委員(4人)、文娛委員(4人)、體育委員(2人)、勞動委員(2人)共30人)。
五、競選步驟:
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,候選人明確競選職務后,準備2分鐘演講:作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創新活動的思路。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)
2、學校將在校櫥窗設專欄公布各候選人情況,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學了解競選者。
3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會,屆時將進行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
六、注意事項:
(1)請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓(2分鐘演講)。
(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
(3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘。
(4)評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇3
一、指導思想
本學期在校領導的統一部署下,以政教處工作計劃為指針,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面,為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標
1、認真學習、領會全國少代會的精神,切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規律的同時,結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況,一是要發揮少先隊的優勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質。二是要關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質,科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大的節日、紀念日,通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們內在的品質。
4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施
(一)加強少先隊隊伍建設,發揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,對大隊委成員進行具體分工,明確大隊委的職責,組織衛生、紀律督導隊,每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用,在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養,使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養,讓班干部組織班級活動,安排班級事務。
(二)加強中隊隊伍的建設,發揮班級是德育工作的主陣地作用,確保少先隊工作的穩步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對于一年級的新生,督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,強化常規工作的檢查、評比制度,做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、養成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
2、安全教育
深化拓展安全教育,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實踐活動,營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇4
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,以傳承民族精神為立足點,以感恩教育和愛的教育為重點,以各類活動為載體,以基礎組織建設為抓手,以加強對學生進行思想品德教育,培養他們的創新精神和實踐能力為主線,結合學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,全面提高少年兒童的綜合素質,力爭為初級中學輸送合格的人才。
二、工作目標:
1、認真學習、領會全國少代會的精神,切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、加強日常規范教育,加強班風、學風建設,狠抓學生的養成教育,加大學生自我監督、自我調控的教育力度。
3、充分發揮細節育人,讓優秀的學生從中脫穎而出。
4、開展“民族精神代代傳”活動。感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
5、培養學生熱愛讀書的好習慣,營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施 :
1、采用民主選舉確立中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。
2、組織學生學習《江都區樊川小學小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。 管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇5
一、指導思想
為培養少年兒童創新精神和實踐能力,全面推進素質教育。以習慣養成教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1、以常規工作為基礎,引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當六德好少年”等主題活動為載體,促進學生全面發展。
三、工作措施
(一)立足學校實際情況,大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設,加強值周生的上崗前培訓,使之成為真正的一支有管理能力的隊伍。在值周教師的領導下,抓好我校的紀律衛生!
2、培養大隊文娛委員,豐富少先隊活動。
3、加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
4、進一步規范班級文化建設,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
5、利用校園宣傳板,“紅領巾廣播站”開辟德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺,積極宣傳學校的新亮點。
(二)圍繞《小學生日常行為規范》打造前庫勒小學德育建設,著力建設前庫勒小學行為規范好少年”。
1、要求我校少先隊員都要能熟背《小學生日常行為規范》。
2、鼓勵隊員以《小學生日常行為規范》為準繩,嚴格要求自己,通過在平時的表現及在爭當文明班級活動中的表現努力向《小學生日常行為規范》的標準靠攏,以自己的實際行動來爭取這個榮譽稱號,快樂成長。
四、主要工作安排
月份活動安排
9月份
主題:尊師守紀創文明
1、開學第一次升旗儀式。
2、各中隊布置好教室。
3、慶祝教師節、中秋節主題活動。
4、安排值周生,強化值周制度。
5、繼續開辦紅領巾廣播,紅領巾廣播站廣播員納新、培訓。
6、配合德育處開展文明禮儀養成教育。
7、9月份文明班級評選。
10月份
主題:愛國愛隊爭先進
1、慶國慶活動
(1)各班開展國慶期間衛生、安全、法制宣傳教育。
(2)開展“中國夢少年夢”系列活動。
2、建隊日活動
(1)對一年級學生進行“六知”、“五會”等入隊前教育
(2)對二至六年級少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育,利用班隊會時間學習少先隊知識。
(3)開展“誰的隊禮最標準”評比活動。
(4)開展“我是文明小隊員”教育活動。
3、10月份文明班級評選。
11月份
主題:感恩勵志教育
1、“感恩勵志”系列活動。
2、各中隊組織隊員開展“學會感恩”主題活動。
3、11月9日消防安全日,了解消防知識。
4、11月份文明班級評選。
12月份
主題:認識世界——國際文化主題月
1、舉行少先隊儀式評比。
2、開展“紀念一二?九運動”教育活動。
3、12月份文明班級評選。
1月份
主題:快樂復習迎新年
1、慶元旦活動。
2、結合本學期教育教學成果匯報,做好期末評比工作。
3、完成少先隊總結匯報工作,收集資料總結經驗教訓,查漏補缺揚長避短
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇6
一、指導思想:
緊扣素質教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創新與時俱進,切實抓好少先隊基礎建設。結合學校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點:
(一)抓好學生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。
1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。
2、各班繼續組織學生學習《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創“行規示范班級”、“行規示范學生”活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用,引導全班學生養成良好的行為習慣。
(二)深入開展雛鷹爭章活動
在日常學習、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動,期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發,提高學生五自知識和能力。
(三)加強少先隊建設,走隊改和課改相結合之路。
1、抓好班干部隊伍建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、充分利用現代教育技術進行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優勢,整合教育資源,形成新的合力。
(四)加強少先隊的自身建設,為我班、我校少先隊的發展提供有力的保證。進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設,做到“周周有活動、月月有主題”,同時要不斷加強少先隊陣地建設,充分發揮少先隊陣地的作
用。起到宣傳教育作用,培養學生的能力。
(五)結合環保節能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節能行動內容。開展宣傳環保節能活動,在植樹節期間在校園內開展養化護綠美化校園活動,組織學生進行環保知識競賽及節約水電教育,開展以環保節能為主題的手抄報評比。
(六)、結合傳統節假日對學生進行教育。
在“3、5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動,在“3、8”婦女節時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節時,開展保護環境、愛護大自然的教育;在“5、1”時,開展熱愛勞動的教育等。
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇7
一、學生基本情況分析:
該班共有學生37人,從上一學年度看,該班學生大多數學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學校和班級開展的各項活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。具有了較強的集體榮譽感和學習責任感,同學間有了一定的了解,懂得如何與同學友好相處,懂得如何幫助他人,如何交朋友,對自己也有了較清楚的認識,初步具有了愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母。有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。通過一期的觀察,新來的學生還不習慣與城市的班級管理模式,思想和學習都很懶散,不能跟上班級前進步伐,看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,也有部分學生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行為習慣和學習習慣都比較差,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,本期要多了解這些學生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高。
二、本期工作目標
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業班,是一所學校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,我班雖然在上學期有所進步,但是,由于本班一直是學校較差的班級,在學生的學習和班級的管理上,與其他班級相比還是有一定差距。為了培養創造一個良好的人文環境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:
1、繼續培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。
2、繼續培養學生良好的行為習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。
3、繼續培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。
4、抓好班級中后進生的轉化工作,努力縮短優差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉變,從而促進班級的整體提高。
5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發表心中所想,關注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
三.提高措施
1、加強班級管理,充分發揮學生的主人翁作用,實施“值日生值日”制度在實施過程中,并逐漸完善了值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發生。
2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規,利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、美化教室環境,認真辦好每期的墻報,組建好圖書角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。墻報爭取做到兩周一換。
4、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結上周的工作,鍛煉學生獨立工作能力,培養學生興趣愛好,使學生得到全面發展。
5、堅持每月一次的班干部培訓,繼續提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規范》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。
6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)
7、積極支持學生參加體育鍛煉,促進學生全面發展。
8、堅持和學生打成一片,與學生交朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校,輔導差生,與學生共同做清潔。中午將學生送出校門,下午送走全體學生才離開學校。
四、活動安排:第一學月:
1、報名、注冊、繳費。
2開好收心會。辦好第一期板報。
3建立健全班委、中隊委,培養小干部。推薦并輔導兩名學生參加大隊干部競選。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育
5、慶祝教師節。
第二學月:
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、辦好“迎十一”專題板報。
3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。
4、開展我為身邊的老人做件事的活動,對學生進行尊老、敬老教育。
5、評出文明禮貌示范員。
6、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
7、班委、中隊委對班內每周的生活、學習、工作做小結。
第三學月:
1、加強安全、健康教育。以“安全、健康”為主題,辦好第三期板報
2、培訓小干部。
3、開展紀念少年英雄劉文學活動。
4、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結
5、迎接學校的田徑運動會。
6、評出本月的文明禮貌示范員。
第四學月:
1、開展“我心中的榜樣”活動。
2、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。
3、評出本期文明禮貌示范員。
4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育
2025六年級少先隊工作計劃范文 篇8
一、指導思想:
以 “三個代表”重要思想為指導,認真貫徹市少代會精神,繼續抓好少先隊員的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,積極配合學校開展德育活動,解放思想、開拓視野,切合學校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動,展現新時期少先隊員的蓬勃生機。
二、具體工作安排:
2月份
1、開學典禮,上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃,召開中隊輔導員會議,明確新學期工作目標,以嶄新的姿態迎接新學期的到來。
3、組建“雛鷹假日小隊”,每班4支,學期每小隊開展4次活動,制訂計劃,為期末填寫活動反饋表,上交資料總結做好準備。
3、進行中隊干部的改選。
4、開展“綠色環保月”系列活動。
3月份
1、參加大隊委的改選。
2、開展“我是小雷鋒”的活動
3、開展“讀書求知月”的各項活動。
4、“我為隊旗添光彩”系列活動。
4月份
1、開展“英語節” 各項活動。
2、中隊活動觀摩。
3、地球村廢品回收活動。
4、環保小衛士評選活動。
5月份
1、開展綜合性學習能力成果展示會。
2、開展“體鍛運動月”各項活動。
3、各小隊進行讀書交流活動。
6月份
1、期末復習迎考工作。
2、填寫活動反饋表,上交活動總結。
3、制定暑假活動計劃。