2025少先隊第二學期最新工作計劃(精選8篇)
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇1
一、指導思想:
二、工作思路:
堅持爭創省級“紅領巾示范學校”為基本途徑,圍繞少工委20__年工作要點,繼續深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設。
三、工作重點
(1、)全面加強少先隊自身建設。
1、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用,加強少先隊文化有形化建設。以創建“特色中隊”為重點,通過隊干部民主選舉、紅領巾值日輪崗、隊日活動創意征集等途徑,引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動,積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“十佳少先隊員”開學初將此活動方案公布,到學期末在本校范圍內綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”,為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優秀典型。注重少先隊優秀中隊典型的培養,期末評選袁崇煥小學“特色中隊”。 并在期末的總結大會上對“十佳少先隊員”、 “特色中隊”給予表彰。
3、繼續加強鼓號儀仗隊訓練。
4、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
5、加強常規管理,繼續開展學生日常行為規范評比工作。組織各紅領巾值周檢查小隊,定期到各班檢查評比。充分發揮校內文明監督崗學生的主體作用,要求他們相互監督、相互制約,自主管理、自主評價,并將檢查結果及時進行反饋,每月評選出校內優秀值日生十名,并及時給予獎勵,從小培養他們講文明,守紀律的良好習慣。
(2)制度保障少先隊基礎建設。
繼續從組織建設、制度建設、輔導員隊伍建設、陣地建設、活動建設等方面抓好少先隊工作的基礎建設。各項制度要健全、落實,尤其在制度建設方面,建議學校要把少先隊工作納入學校工作計劃,將輔導員工作納入教師考核評估體系中,建立完善的獎懲機制,與德育工作緊密結合,融為一體。
(3)加強少先隊文化建設。
1、隊部室:要有四代領導人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風。
2、要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。
3、加強中隊少先隊文化建設,使之規范化、系統化。中隊陣地建設(中隊隊報(板報、手抄報)、中隊隊角、中隊圖書角、爭章(雛鷹爭章)園地、)。
(4)、繼續抓好紅領巾示范學校的創建和復查工作。
已獲取申報“紅領巾示范學校”, 少先隊工作要進一步加強,既要規范又要創新,發揮標兵作用,做領跑全鎮少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領巾示范學校”要進一步鞏固少先隊工作,充分發揮示范校的榜樣作用,少先隊工作都要努力在現有基礎上爭創進步,對照“xx省紅領巾示范校”審驗條件,創新工作,規范檔案,為創建紅領巾示范校做好奠定基礎。
(5、)深化“雛鷹爭章”活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%,把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新。各輔導員在工作中,既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發展。本學期爭章活動的主題是:“雛鷹爭章學創新”。讓隊員們在爭章活動中提高創造能力,培養創新精神。學校每月召開爭章活動信息發布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動;二年級學習隊的知識;三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客,參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務章與環保活動結合起來。六年級自學章與教學相結合,獨創學習方法。先由大隊輔導員上一節雛鷹爭章的示范課,再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開,本學期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動(每個級各選一個章),計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎,并給予表彰。
(6、)“手拉手”快樂共成長
學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,(與本校結對子的學校有東盈,佳輝)此外建議學校能幫學校大隊部聯系上xx市內水平比本校高的學校成為手拉手學校并向他們學習取經,繼續進行手拉手體驗活動。手拉手學校之間在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助, 輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養艱苦樸素、勤儉節約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
(7、)繼續開展“民族精神代代傳”活動。
結合改革開放30周年,繼續以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑,深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創新為核心的時代精神教育,使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就,增強民族自豪感和自信心。
(8、)繼續加強少先隊理論研究
(1)、本學期繼續做好“《東莞農村小學不同年齡學生心理健康狀況的調查與分析》課題的研究。
(2)為保證少先隊工作形成長效機制,操作便捷,要具時效性,為方便檔案材料及時收集,規范管理。建議建立、健全少先隊活動方案,(從本學期起(試行)凡是圍繞學生開展的活動,不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃(即先寫好活動方案)等到活動結束時再付上活動總結與相關的圖片,并將這些材料發送至學校內部網站(德育處內的少先隊文件夾)這樣才充分發揮大家的力量,壯大少先隊活動的影響,使少先隊活動更具凝聚力,為少先隊工作的經驗積累、工作總結、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎,為創建“xx省紅領巾“示范學校獻一份力。
(3、)繼續實行活動信息上報制。學校組織少先隊的各項活動時,各相關活動的負責人要及時寫好活動總結并由大隊輔導員老師及時向上傳報信息(上報文字材料、照片資料)把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮德育少先隊工作網和xx省少先隊工作委員會網站,為堅實少先隊工作,為早日創建“xx省紅領巾”示范學校做好努力。
四、 各月份工作重點:
二月份:
1、總結寒假生活。.
2、舉行“開學典禮”,,制訂中隊工作計劃。
3、大隊輔導員上一節雛鷹爭章的示范課,組織中隊輔導員學習雛鷹爭章的相關知識。
4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。
5、各中隊建立健全中隊隊角,(各中隊布置好紅領巾圖書角,雛鷹爭章活動情況展示欄)并做好檢查評比工作。
三月份:
1、部署“弘揚雷鋒精神,爭做四有新人”主題教育活動。
2、3月8日前后,以中小隊為單位,開展“感恩”主題教育活動,把樹立新風尚的教育深入到家庭,身邊的生活細節中去,通過慰問媽媽的實踐,體味媽媽的辛勞,從關心媽媽開始,從小學會關心、體貼他人。
3.植樹節的前后,出刊“綠化”板報,組織隊員開展綠化活動,營造愛綠護綠的氛圍——根據不同年級和隊員的實際能力,低年級進行植樹綠化知識,意識等方面的宣傳、教育;中年級開展護綠美化活動;高年級在學校內栽樹、栽花,并落實樹木、花木的管理責任。
4、3月28日全國中小學生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
四月份:
1、清明節前后,進行革命傳統教育活動。注重活動創新,讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產主義精神。
2、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,講革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀念園進行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
五月份:
1、慶祝五一國際勞動節活動,開展熱愛勞動的教育;
2、月底開展評選小學“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進行隊前教育,開展新隊員入隊儀式。
5 、以慶“六一“為主題出第二期墻報
6、進行交通、防火等知識講座,進行安全教育
六月份:
1、“六一”節舉行別開生面的游園慶祝活動。
2、總結少先隊工作,評選“特色中隊” 、評選優秀輔導員和優秀少先隊員、及優秀值日生、優秀儀仗隊隊員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
七月份:
1、檢查中隊輔導員的中隊工作手冊填寫情況,并及時做好歸檔工作。
2、總結少先隊工作, 制訂暑假少先隊工作計劃,安排隊員暑假生活。
3、利用團隊活動課對學生進行安全教育主題活動課。
五、常規性工作安排:常規性工作:
1、每周一的升旗儀式。
2、大隊委員會議每月一次。
3、中隊輔導員會議一學期2次。
4、儀仗隊訓練。
5、紅領巾廣播站廣播。
6、紅領巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊主題會(班會)觀摩課。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇2
一、指導思想:
圍繞學校中心工作,發揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,推進學校素質教育發展。積極開展體驗教育活動,加強少先隊組織建設,力爭使我班少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標:
加強我校少先隊組織自身建設,努力做到:活動要創新,建設要發展,服務要到位。初步實現少先隊工作從經驗型向科研型轉變。
三、工作要點:
1、利用每周一的升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2 積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動,引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、 積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標兵”,在學校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時做“小主人”。
6、繼續落實開展五項競賽活動。如:紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇3
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,以服務素質教育,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,改進作風,開拓創新,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我們少先隊工作的新局面。
二、教育主題:
“讓好習慣充滿校園” “讓感恩煥發魅力”
三、主要工作:
一、深入開展主題教育活動
(一)開展"民族精神代代傳"活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展系列活動,教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節為重要契機開展“感念教師教育之恩”活動。組織隊員開展“謝師卡”制作及“我送老師一句話”活動,學生通過制作賀卡,閱讀、摘抄歌頌教師的名言,教師節的那天,親手貼在黑板上。讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理。
(二)開展慶祝建國57周年和紀念少先隊建隊57周年活動。·舉辦“好書大家讀”圖書推薦交易會;
·10月13日是少先隊建隊紀念日。
1、學校少先隊要利用這個時機,可舉辦隊史展覽,引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。
2、培養隊員自主管理的意識和能力。
·舉行新隊員入隊儀式。入隊儀式是隊員們參加的第一次群眾性組織活動,因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。
·開展“感念祖國培育之恩”的感恩教育活動。組織各中隊舉辦“我為祖國做點什么”的小型討論會。
·感恩節:以“感謝母親”為主題,開展三個一活動(給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事,制成手抄報參加學校競賽)
·元旦日:舉辦“詩文朗誦會”
(三)利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體,做好宣傳工作,使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神,重點學習和領會黨中央、國務院的__大精神,并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應該宣傳好學校的最新動態,讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心,從而,能根據具體情況來學習,工作,努力把自己培養成為新世紀有用的人。
四、努力加強少先隊組織的基礎建設,確保少先隊工作的穩步推進。
繼續努力抓好兩支隊伍建設。即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓,要切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難;我們的隊干部要為隊員的學習和生活提供實實在在的幫助,充分發揮隊干部的管理作用,讓他們全力參與學校管理,并充分地起到榜樣和帶頭的作用,
1、加強輔導員隊伍建設。改進輔導員的工作作風,更新觀念,各輔導員要以“敬業奉獻,務實創新”為主題,各輔導員要發揚奉獻精神,倡導求真務實的作風,開拓創新的工作思維。要求廣大輔導員要牢固少年兒童健康成長服務的思想,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導員的培訓工作,加強的理論建設。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。要根據《團中央、教育部、全國少工委關于做好少先隊小干部任職通知》要求,廣泛實行少先隊小干部輪換制,為廣大少先隊員提供平等參與,服務他人的機會。少先隊大隊辦好“隊長學校”,對干部進行輪訓,提高小干部的綜合素質。
3、加強少先隊工作交流。要加強校際、班際交流互訪,取長補短共同提高,促進我校的少先隊事業的發展。
4、加強少先隊信息工作。注重少年兒童教育信息、理論動態等的收集整理工作,推進少先隊工作信息化建設。做好隊刊、隊報的宣傳、推薦工作,同時要踴躍向隊刊、隊報投稿。各校因地制宜積極創辦“雛鷹小報”,開辟紅領巾論壇。
五、努力構建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。充分利用"國慶"、"元旦"以及愛牙日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽,舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動,舉辦演講會、座談會等主題隊會,促進良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學年要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣,并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"、"優秀少先隊員"、"優秀隊干部"、"優秀輔導員"和紅領巾示范中隊等獎勵形式,推動少先隊文化的建設和傳播。
3、圍繞少先隊文化建設的需要推進少先隊信息化建設。高度重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,整合資源,主動適應網絡技術的發展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響,努力做好少先隊工作信息化的各項基礎性工作。充分依托"中國少年雛鷹網"等教育網站的資源優勢,通過與學校"紅領巾廣播站"的有機結合,對全體少先隊員進行思想教育。
六、努力做好為少年兒童服務工作。
1、大力開展青少年維權崗創建活動。少先隊大隊部將以有特殊困難的少年兒童群體為重點,努力形成家庭、學校、社會共同關注和切實維護少年兒童權益的良好機制,加大對少年兒童進行自我保護教育的工作力度。
2、深入實施"愛心社"工程。少先隊大隊部將聯合局團委、婦聯及各級各類的獻愛心活動,以少先隊"手拉手"活動,認真做好為貧困兒童服務工作,幫助他們健康成長。
3、進一步關注問題行為兒童的健康成長。學年,要繼續把一些問題行為兒童集中在一起,采取切實有效的措施,幫助他們找原因、想辦法,促進他們共同進步,以進一步優化少年兒童健康成長的校園環境,真正做到"一個都不能少"。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇4
第一階段二、三月份
活動口號:爭當愛心小先鋒。
主題活動:
1、開學典禮(提出新學期的要求)。
2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節,愛心大放送”活動。(另有活動計劃)
(1)利用紅領巾廣播宣傳三月份的節日。
(2)組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
(3)各中隊(班)自發進行實踐體驗活動(可結合雛鷹假日小隊活動)。
常規活動:
1、做好新學期開學工作,制定新學期計劃。
2、班集體布置,衛生小崗位落實。
(1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。
(2)黑板報主題:我是愛心小先鋒。
3、各中隊(班)制定本學期中隊主題會內容。
4、組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。
5、落實好“活動大觀園”工作。
6、隊部發放各類活動記錄本。
7、本月行為規范抽查:班集體環境布置及行為習慣。
8、本月隊部檢查:“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員,定期進行訓練。
10、籌備“優秀隊員”和“優秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。
(一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5)。
12、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
13、各年級必修章:
一年級:好朋友章二年級:孝敬章三年級:會話章
四年級:主持章 五年級:社會服務章
第二階段四月份
活動口號:爭當智慧小先鋒。
主題活動:
1、各中隊(班)根據創建規劃開展實踐體驗活動。
第二學期少先隊工作計劃,
2、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽。
3、爭當智慧小先鋒的活動。
(1)結合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。
(2)請這些隊員談談自己的體驗感悟。
4、分年級進行社會考察活動。
常規活動:
1、本月黑板報主題:我是智慧小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規范抽查:學習習慣。
4、本月隊部檢查“例會記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
7、各年級必修章:
一年級:游戲章二年級:小觀察章三年級:自鍛章
四年級:閱讀章五年級:外語章
第三階段五月份
活動口號:爭當才藝小先鋒。
主題活動:
1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節開幕。(各學科結合藝術節開展活動)
(1)“科技創造未來”主題活動周。
(2)“小眼看世界”書、畫活動周。
(3)“音樂無極限”歌舞活動周。
(4)“走進20__”健身活動周。
2、二年級入隊儀式。
常規活動:
1、本月黑板報主題:我是才藝小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規范抽查:文明用餐。
4、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
8、各年級必修章:
一年級:歌舞章二年級:星星火炬章三年級:表演章
四年級:自動章五年級:小輔導員章
第四階段六月份
活動口號:爭當雛鷹小先鋒。
主題活動:
1、“六一”集會,主題展示活動。
(1)各項爭章活動展示。
(2)隊員技能特長展示。
2、表彰各級各類優秀隊員、優秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。
3、總結一學期少先隊工作。
4、著手準備暑期活動。
常規活動:
1、本月黑板報主題:結碩果我是先鋒小當家
2、本月中隊主題會:結合本月主題活動內容。
4、評選先鋒號,頒發流動獎牌。
5、檢查各類活動記錄本及資料整理。
6、制定暑期活動計劃。
7、結合中隊工作及時更換好園地內容六、隊家務:
每月一次中隊輔導員例會;每月出一期黑板報;
每月評選一次升旗手;每周一次大隊委員例會;
每周三次紅領巾廣播;每周三次鼓號訓練。
每周二次十分鐘隊會;每周一次雛鷹假日小隊活動;
每二周一次隊干部例會;每月一次總結、評比。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇5
一、指導思想:
二、工作重點
1.品牌意識:結合學校實際,少先隊工作因地制宜,以“活動育人”的特色為抓手,開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動,讓兒童的道德生命在活動中成長。
2.服務意識:繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優秀中隊的評選活動,推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開展豐富多彩的隊活動,豐富隊員生活,培養隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍,不斷推進和深化素質教育。
三、具體措施
㈠加強少先隊組織基礎建設,增強少先隊組織的凝聚力和影響力,優化隊文化建設。
1. 繼續推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明(班訓)”的優秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現、與人相處等方面進行長效性檢查,每天公布,每月總結,考核優勝班級。確保常規工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2. 本學期,大隊部將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益,努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起,在紅領巾廣播臺增設“行規點評”欄目,抓住“禮儀、衛生、紀律”這三個關鍵詞,針對校園里學生的各種行為,進行麻辣點評,從日常生活的每一個細節開始,強化學生良好習慣的養成。另外,輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳,少先隊發動大隊干部督促隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓紅領巾廣播發揮實效。
㈡ 開展豐富的活動,提升德育的品位,推進少先隊文化的和諧發展。
活動對少先隊員來說是一種體驗,更是一種收獲。在某種意義上說,對他們的教育才會更加深刻。本學期,少先隊繼續開展“情牽北京? 暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動,中大隊將承辦“情牽北京? 暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期,繼續深入推進習慣養成的主要抓手為“每月一事”和示范引領。每月一事,主題:3月,科學購物——綠色消費的主題;4月,與春天約會——自然的主題;5月,記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月,歌舞——藝術的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯合,更好地開展讓學生長智慧,明事理的活動,如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權教育等。三月,開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉﹚;四月,帶學生走出校園,感受美麗的春天;五月舉行母親節慶祝活動,向母親表心意,學會與媽媽共同分擔家務,開展“記住爸爸媽媽的生日”活動,進行感恩教育;六一舉行大型藝術活動,讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節日……通過各種喜聞樂見的形式,讓學生感受到倫理道德的啟迪和熏染,提高德育的整體效應。
㈢ 加強輔導員隊伍建設,優化德育的環境,重視少先隊文化建設中的人本因素。
馬克思說:人是生產力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍,其本身就是現代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期,我們要加強輔導員隊伍建設:
1. 定期召開中隊輔導員會議,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流,進一步明確輔導員職責,協助班主任做好班級中的各項事務。
2. 逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3. 新時期的少先隊輔導員,除了會搞活動、會搞管理,還要懂理論、會研究,在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”,創新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。自覺發揚勤奮求實、敢于爭先、銳意創新的精神,不滿足于一般性地完成任務,努力創出少先隊工作特色。
四、逐月工作安排
二、三月份
1. 制訂學校少先隊工作計劃。
2. 大隊部第一周開始常規檢查。
3. 每月一事:科學購物——綠色消費的主題。
4. 布置學校宣傳櫥窗。
5. 各班完成教室環境布置,圍繞每月一事主題出好第一期板報,迎接學校檢查評比。
6. 綠色節日活動:3月8日婦女節、3月12日植樹節、
3月15日 消費者權益日 3月22日世界水日
7.繼續實行每周一升國旗,每周三紅領巾廣播制度。
四月份
1. 每月一事:與春天約會——自然的主題
2. 各班出好第二期“愛國主義教育”專刊黑板報。
3. 紅領巾廣播制作緬懷烈士專欄節目。
4. 清明掃墓活動。
5. 中大隊承辦“情牽北京? 暢想奧運”大單元主題隊活動。
五月份
1. 每月一事:記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題
2. 各班出好第三期板報,主題:向勞動者致敬
4. 紅領巾廣播制作“勞動節”、“母親節”、“夏季安全”等專欄節目
5. 開展“情牽北京? 暢想奧運”系列活動。
六月份
1. 每月一事:歌舞——藝術的主題,歡慶“六一”兒童節。
2. 紅領巾廣播制作有關“端午節”、“自信應考”等專欄節目。
3. 開展“情牽北京? 暢想奧運”系列活動,并寫好活動總結。
4. 評選優秀紅領巾值勤員、優秀大隊委。
5. 完成對學生的單項星級制度考核,評選“五星學生”,進行表彰獎勵。
6. 做好少先隊工作總結。
7. 布置暑假生活。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇6
在市、區少工委和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以愛國主義教育和志愿服務為主線,以培養隊員的實踐創新能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,以符合學校實際的、符合兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題活動為載體,大力加強少先隊活動課程建設,全面鞏固和活躍學校少先隊工作。
(一)通過活動,抓好學生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質。
1.開展文明行文習慣教育活動。
學生的行為習慣的欠缺,會直接導致校園中出現了許多不和諧的畫面,甚至會引發安全事故。因此,本學期會側重宣傳文明活動,利用升旗儀式和班隊會加強文明習慣教育,每班增設文明監督崗,每天安排少先隊干部進行檢查,每周進行反饋,幫助同學們養成好習慣。
2.開展安全教育活動。
安全教育是我校長期抓不放的一項重點工作,目的是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生安全教育,增強學生安全意識。
3.與雨花臺區圖書館資源共建共享,開展志愿者活動
全面落實立德樹人根本任務,以錘煉師生品格、培育社會主義核心價值觀為目標,與雨花臺區圖書館資源共建共享,豐富師生志愿者行動等德育實踐載體,弘揚愛國主義精神,逐步形成學校、社區、社會三位一體的志愿者行動實踐體系。
(二)繼續加強行為規范的養成教育。
1.加強日常行為習慣的檢查監督,促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質;
2.同學間團結友愛,不打架、罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生;
3.規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學生受到愛國主義教育。對升旗發言同學進行預檢,提出指導意見。
4.加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,進一步貫徹落實大隊干部的管理職責。
5.領會上級主管部門的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取文件并向校領導匯報,領會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
6.強化安全,珍愛生命。利用班隊會向學生進行安全知識教育,增強師生的安全責任心,培養大家的自護能力。
(三)月度工作安排
二月份:
1.做好開學典禮各項工作
2.總結寒假工作
3.出好“新學期”為主題的黑板報
4.召開大、中隊委及常規檢查人員會議
5.按計劃開展主題隊會活動
6.開展安全宣傳活動
7.搜集雨花英烈故事
三月份:
1.開展植樹節相關活動
2.宣傳雷鋒精神
3.按計劃開展主題隊會活動
4.開展志愿者服務
5.開展誦讀《雨花英烈故事》活動
四月份:
1.開展紅色愛國主義教育活動
2.開展消防安全宣傳教育活動
3.按計劃開展主題隊會活動
4.開展志愿者服務
5.完成“我最喜歡的雨花英烈故事”演講拍攝工作
五月份:
1.出好慶六一黑板報
2.開展迎六一慶祝活動
3.按計劃開展主題隊會活動
4.開展志愿者服務
5.一年級入隊
六月份:
1.學期表彰
2.開展少先隊干部會議,安排雛鷹假日小隊活動
3.總結本學期的少先隊工作,布置暑假工作
4.做好回到共小的各項準備工作
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇7
一、指導思想
上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動,積極創新活動形式,為促進全體少先隊員快樂成長,取得了一些成績。本學期要以實施“讓節約成為一種習慣”為抓手,結合城區政府、教育局等文件精神,培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑,堅持做到每月有教育主題,每周有教育重點,結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段,全面深入的加強少年兒童思想道德建設,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標
1.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。
2.實施“從小事做起”社會實踐課程,從生活勞動教育入手,培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。
3.以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4.開展全國青少年讀書教育系列活動,激發學生努力掌握科學文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。
5.深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
(一)深化少先隊各項基礎活動。
1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式,培養少年兒童對黨和祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動,把養成教育融入到學生的活動中。
2.各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各種中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動,做到有計劃、有總結、有反饋,中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
3.對各中隊黑板報進行評比,起到宣傳教育作用,培養學生的能力;訓練好新的廣播站播音員、編輯,充分發揮紅領巾廣播站的作用。
(二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設
1.注重隊伍建設,提高整體素質。
(1)繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
(2)繼續完善大隊職能部,加強隊干部的管理培養,實行大隊長負責制,每個大隊委員負責一項常規工作,充分發揮小干部的作用,通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。
2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。
(三)以豐富的少先隊活動,培養學生素質
1.結合學校實際工作,繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動,在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,提高道德素質,倡導人人發揚“能幫就幫”的城市精神,切實推動未成年人思想道德建設的深入發展,并在活動中提高學生的社會實踐能力。
2.實踐“從小事做起”社會實踐課程,從校園、家庭、社會各角度出發,設定每月一個教育主題,讓學生體會到“行動就有收獲,堅持就是好習慣”,讓學生養成良好的行為習慣,促進校園文明建設。
3.開展豐富多彩的校園文化藝術節活動。
4.開展感恩教育和誠信教育,利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。
2025少先隊第二學期最新工作計劃 篇8
一、指導思想:
牢牢把握少先隊組織的根本任務,夯實團隊基礎組織建設為抓手,堅持兒童路線,把孩子放在心中位置,尊重教育規律。對照學校新發展規劃,以課程化建設為契機,從少年兒童的特點和生活經驗出發,深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過各類活動為載體,灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀,做到三熱愛。
二、工作目標:
1、發揮校園文化載體和活動陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。
2、深入開展少年兒童思想教育,引導少年兒童樹立正確的三觀,做到三熱愛。
3、深化紅領巾心向黨主題教育活動,充分發揮少先隊榜樣的作用。
4、落實鼓號隊訓練工作,抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。
三、工作重點:
(一)進一步加強少先隊自身建設
1、抓好少先隊陣地建設,不斷完善少先隊各方面的職能。發揮大隊委員的作用,力爭培養一批德才兼備的隊干部,全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2、繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織的建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。
3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將繼續對鼓號隊員強化訓練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練,培養集體主義、團隊協作的精神。
4、加強德育與少先隊的工作整合,以課程化、精致化的理念,重視學生的儀式教育,對入學、入隊、畢業典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化,形成學校特色的微型課程。
(二)開展形式多樣的主題教育活動。
①以學習黨的十八大精神為統領,通過少先隊輔導員給學生講十八大活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
②加強《隊章》教育,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
③以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑,深入開展學雷鋒系列活動,引導少年兒童從小培養志愿者服務精神,樹立公益服務社會的理念,傳遞社會正能量,進一步展現新時期少先隊員風貌。
④以黨的十八大為契機,做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關愛,感受優秀共產黨人的榜樣。
⑤以同在一片藍天下,手拉手共同成長為主題,繼續開展紅領巾手拉手活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童小手拉大手活動,結交一個手拉手小伙伴,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習,互相激勵,共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流,發現對方的閃光點,讓結對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
四、工作安排:
二月份:
1、做好開學典禮各項工作。
2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃。
3、開展好大、中隊委員會議。
4、舉辦鎮美術、書法、手工、泥工現場競賽暨優秀作品展并選拔赴市參賽。
5、組織開展第十屆晉江市中小學電腦制作活動(截止時間3月14日)
6、鼓號隊集中訓練。
三月份:
1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動
2、感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以媽媽,真好!為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的愛,并為媽媽做一件事。
3、植樹節人人爭當護綠使者活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行植樹節教育,各中隊開展我做護綠小使者綠地認養活動。
4、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5、舉辦鎮小學生棋類比賽
6、參加晉江市第xx屆中小學生美術、書法現場競賽暨優秀作品展。
7、選拔參加市小學生六項技能比賽。
8、開展科技小發明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動。
9、開展小學生隊儀式評比活動。
10、組織參加市少先隊輔導員鼓號隊培訓。
11、鼓號隊集中訓練。
四月份:
1、結合清明節,開展革命傳統教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結合看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神開展系列主題活動。
2、舉行201x年安海鎮小學生乒乓比賽。
3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。
4、組織小學生英語口語比賽參加泉州市小學生英語口語比賽。
5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。
6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。
7、開展鎮級少先隊中隊觀摩研討活動。
3、鼓號隊集中訓練
五月份:
1、籌備慶祝六一國際兒童節活動。
2、感恩孝敬教育月:慶祝五一國際勞動節。
3、開展助殘扶弱獻愛心活動。
4、舉行小學生南音比賽并選拔參加市比賽。
5、舉行鎮市少先隊腰鼓大會操。
6、鼓號隊集中訓練。
六月份:
1六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)
2、參加市小學生籃球賽。
3、期末大隊干部會議。
4、總結學期工作,布置暑假工作。