先進班集體申請材料
接著，同學們手捧菊花，邁著沉重的步伐，來到這位為中國革命付出寶貴生命的先烈----李大釗先生雕像前，獻花給他，以此表達深深的懷念。而后，瞻仰了為北大自由做出過突出貢獻的教育家—蔡元培先生。在莊嚴肅穆的瞻仰儀式中，同學們可以說是經(jīng)歷了一次精神的洗禮，因為從中我們領悟到了什么是愛國，這也為我們在以后的學習工作中增添了強大的動力，堅定了不斷進取，成才報國的決心。
之后，我們分成三組，在美麗的未名湖畔，我們采訪了一些北大的學生和在那游玩的人，采訪時我們大聲高呼 “青年加油，中國加油！！！”，并且我們把這段充滿陽光、活力、激情、進取的場面拍成dv，以此作為我們北大之行的見證。
北大是寧靜的，寧靜之中又透露出難以名狀的一種活力；在北大感覺到的不是一種富麗堂皇，而是一種濃厚的文化底蘊，一種凈化人心靈的文化清香。我想在此次北大之行中，同學們一定受益匪淺，他們一定會有所行動，提高自己。
北大之旅隨想：
帶著一份驚喜，帶著一份希望，也帶著一份驕傲，我來到了首都，來到了北大——這個古老又現(xiàn)代的美麗校園，這個事等學子夢寐以求的圣地。
因為我們此次活動以五四精神為核心，所以參觀了3、18烈士公墓。此次參觀，我想不只是一次社會實踐或班級活動，更是一次深刻而有益的生命教育，關于生命的價值問題我想每一個人都有自己的認識，或崇高或淺�。坏^都是我們作為一個人的立身之本，我們有必要對其作一次次的升華，因為他關乎我們生存的質量和生命的意義。北大一行，我們通過一個個名人的故事，一個個平凡生命最后的墓志銘，通過一個個大大小小或豪華或平凡的墓葬，我感觸很多，它體現(xiàn)出了整個社會對于生命的認識和人們的生存態(tài)度。在李大釗紀念碑前，我想，而人類以建碑的方式呈現(xiàn)出來的也是一種對于偉大的精神的尊重和敬仰，這就是一種社會的普遍價值觀，只要社會不丟棄這些，那么整個社會的發(fā)展方向就應該是良性的。
我們在烈士公墓前獻了獻花，希望我們的花香能飄向那遙遠的天國，先烈們臉上能夠綻放出獻花一般的笑容。
與本校其他班級的交流
我們華北電力大學是一個大家庭，我們08級就像是新生的嬰兒一樣，對周邊的事物都是那么的遲鈍、那么的迷茫。就像小時候父母不能時時刻刻在我們身邊保護我們、提醒我們一樣，我們在大學和同學、學長們的交流就顯得如此的重要。學姐學長們就像一個個的哥哥姐姐一樣為我們解決心中的疑惑，無論是生活上還是學習上。
在這些方面我們舉行了很多的交流會以及聯(lián)誼，目的就是為了讓我班團支部建設的更好，讓同學們從中受益。
眾所周知，電氣4、5、6的感情是很好的，他們一起上課，一起參與活動。當他們站在一起時，別人會說：“嘿，他們是兄弟吧！”
電氣0702班的學長學姐們，你們還記得電氣0805班的同學們嗎?我們一同探討學習上的難點，一起分享生活中的點滴…….
雖然班大型的交流活動就這么多，但是小型的一直沒有結束，就像筆者在學校的學生工作中碰到了很多的良師益友，他們給我的感觸，給我的啟發(fā)讓我受益終生。
與社會的交集 勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。大而化小，若一屋不掃，則何以掃天下？本著這樣的想法，我班以五四為契機，積極組織開展社區(qū)服務勞動。