三好學生申請材料范文
陸靜怡同學是我校高二(4)班的學生，她愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長，友愛同學，樂于助人;她虛心好學、刻苦鉆研、成績優異;她身心健康，生活樸實;她做事求好，待人真誠，是一名有理想、有道德有文化的優秀中學生。
一、思想方面
她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規，學生守則以及學校的規章制度，為人誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風積極，具有優良的道德品質和良好的文明行為。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用之才，作為一名中學生，她深刻了解學生的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路走，作業獨自認真完成，能夠合理安排學習時間，選擇有效并科學的方法學習。在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，把各科之間的關系進行整理結合，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習，遇到學習中的困難時，正確面對，任借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。
三、工作方面
作為一名班干部，她積極配合老師的工作，是老師的得力助手，起模范作用，她一直嚴格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神，對待工作，態度端正，積極主動，認真負責，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，積極參加班隊活動，努力做好班級的黑板報，同學之間關系融洽，能和睦相處。
四、體育方面
在身體和心理發展方面，通過老師，同學們的幫助和自己的學習，掌握了科學鍛煉身體的基本技能，每天堅持鍛煉身體，養成了良好的習慣，在心理發展方面，鍛煉了堅強的意志品質，塑造了積極健康的心理品質。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”面對生活的挑戰，作為一名新世紀的中學生，入校以來，她沒有退縮和止步不前，而是在“自尊、自愛、自強、自信”的信念支持下，不畏艱難，敢于挑戰，創造出一條屬于自己的生活之路、學習之路、實踐之路、理想之咱“。盡管未來的路還很長，但她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和耕耘去譜寫自己美好的明天!