特色團(tuán)支部申報(bào)材料：“浩然”團(tuán)支部

　　最后.無(wú)論是團(tuán)干還是團(tuán)員都積極遵團(tuán)的紀(jì)律以及守校規(guī)校紀(jì)，沒(méi)有一名團(tuán)員受到學(xué)�；蛘邔W(xué)院團(tuán)委的處分。

　�。ㄋ模�.“推優(yōu)入黨”工作：本年度的推優(yōu)入黨工作已經(jīng)順利完成。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，推優(yōu)入黨工作是向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員的重點(diǎn)工作，這也關(guān)系到團(tuán)員自身的發(fā)展，因此我們對(duì)評(píng)選積極分子十分重視，評(píng)選過(guò)程也是十分嚴(yán)格，會(huì)上會(huì)有責(zé)任黨員監(jiān)督選舉，確保程序正義和實(shí)質(zhì)正義公平、公正、公開(kāi)，做好評(píng)選后期的公示工作等。本年度共向黨支部推選入黨積極分子4人，分別是張寧、席晶、武文嬌、付澤勝。

　�。ㄎ澹�.支部組織生活：支部每月舉行一次的支部組織生活，同時(shí)保持活動(dòng)內(nèi)容的新穎性和形式的多樣性。在豐富支部成員課余生活的同時(shí)，增強(qiáng)了支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　第二部分依托支部平臺(tái)——思想建設(shè)總結(jié)

　　團(tuán)支部如何發(fā)揮自身的戰(zhàn)斗堡壘作用，關(guān)鍵在于思想建設(shè)，以及依托思想建設(shè)提高支部的影響力和向心力。我們支部始終把思想理論建設(shè)放在首位，深刻領(lǐng)會(huì)引導(dǎo)青年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路這一根本任務(wù)；充分認(rèn)識(shí)保持共青團(tuán)組織吸引力、影響力和生命力。首先要靠團(tuán)干部和廣大團(tuán)員的共同信念；團(tuán)干部必須帶頭真學(xué)真懂真信真用，不斷提高自身的思想政治水平。在這一年，我支部積極開(kāi)展各項(xiàng)思想建設(shè)活動(dòng)，提高了支部成員的自身素質(zhì)和思想覺(jué)悟，保持了和黨的先進(jìn)性相一致，增強(qiáng)了支部的凝聚力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的建設(shè)。

　　首先，組織團(tuán)員進(jìn)行思想學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院團(tuán)委的指示，組織成員開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。除此之外，我們還利用qq群、博客等網(wǎng)絡(luò)媒介向支部成員介紹國(guó)家大事和黨團(tuán)新動(dòng)態(tài)，各項(xiàng)重要會(huì)議及深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等。深刻地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的路線方針政策，除了通過(guò)常規(guī)的會(huì)議組織學(xué)習(xí)之外，我們還通過(guò)觀看《葉問(wèn)》愛(ài)國(guó)電影、歷史紀(jì)實(shí)資料等方式讓團(tuán)員了解共產(chǎn)黨、新中國(guó)的建立，成長(zhǎng)、建設(shè)過(guò)程的不易，加深了對(duì)于愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的理解。

　　其次.思想教育和推優(yōu)入黨工作的開(kāi)展。思想教育活動(dòng)時(shí)伴隨著黨章學(xué)習(xí)小組系列活動(dòng)的展開(kāi)而進(jìn)行的。黨章學(xué)習(xí)小組的成立是有重大意義的，共青團(tuán)是培養(yǎng)青年的教育性組織，共青團(tuán)也是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，協(xié)助黨組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，及時(shí)的向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象是黨支部的基本任務(wù)。我支部的黨章學(xué)習(xí)小組由班級(jí)責(zé)任黨員王凱帆、武海波，組長(zhǎng)團(tuán)支書張寧，以及支部所有團(tuán)員組成。在XX年11月和12月，我支部開(kāi)展了兩次黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

　　最后.開(kāi)展活動(dòng)的宣傳工作和活動(dòng)后的宣傳工作。我們積極的利用了各種宣傳工具，學(xué)院網(wǎng)站，支部博客，qq群，飛信群，公告板等等，把我們的活動(dòng)、我們的成員的思想動(dòng)態(tài)在支部?jī)?nèi)外進(jìn)行宣傳和交流，希望能夠擴(kuò)大自己支部的影響，也希望能夠得到上級(jí)團(tuán)委和其他支部的批評(píng)指正。我們支部的宣傳工作的一大亮點(diǎn)就是建立和完善了支部的博客，博客成為我們支部?jī)?nèi)交流的重要基地。正是由于良好的宣傳工作，才使得我支部的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使得活動(dòng)的影響力和效果得以提升。

　　第三部分協(xié)助支部建設(shè)——學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。學(xué)校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭，學(xué)校學(xué)風(fēng)問(wèn)題，直接影響到社會(huì)的進(jìn)步。而班級(jí)是組成學(xué)校的活體，是自我管理、自我建設(shè)的基本單位，在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，起著重要作，為積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的號(hào)召，按照“以人為本”的現(xiàn)代教育理念，從尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)為進(jìn)一步提升我支部團(tuán)員整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高團(tuán)員專業(yè)知識(shí)的掌握，我團(tuán)支部展開(kāi)一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

　　首先、舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，即過(guò)去 現(xiàn)在 將來(lái)——學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，總結(jié)并尋找過(guò)去一年的工作學(xué)習(xí)中好的、不好的方面。

　　從狹義上講，學(xué)風(fēng)是指學(xué)習(xí)主體（學(xué)生）的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于主體本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的過(guò)程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)著、支配著學(xué)習(xí)主體的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向、行為模式。它表現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn)。而部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。