圣誕節(jié)見聞周記600字（精選7篇）
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，但讓我終生難忘的是今年圣誕節(jié)發(fā)生的事情。
記得那天吃過晚飯，媽媽神秘地從房間里拿出一個(gè)包裹，說：“玲玲，這是給你的圣誕節(jié)禮物，祝你圣誕節(jié)快樂！”說完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口，就去學(xué)校坐班了。媽媽一轉(zhuǎn)身，我就迫不及待地拆開包裹。嗬，一棵十分茂盛的塑料小柏樹和一個(gè)支架，旁邊還有兩個(gè)用小塑料袋裝的小禮物。打開袋子一看，原來是五個(gè)小鈴鐺、一串鏈子、兩個(gè)小蝴蝶結(jié)、一團(tuán)雪花狀的棉花和一個(gè)白色泡沫做的小雪人，多么美麗、多么好看啊！我欣喜若狂，高興得手舞足蹈。
可是，這么多的小東西，怎么裝起來呢？于是，我便問在看電視的爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過身，親切地說：“你要自己動(dòng)腦筋組裝。”我只好硬著頭皮自己嘗試著組裝。我先將底座支架支起來，再把柏樹的樹干對準(zhǔn)底座的插口，可是，怎么也插不進(jìn)去，急得我滿頭大汗。爸爸看見我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，微微一笑說：“不是勁越大就能插進(jìn)，你應(yīng)該對準(zhǔn)插口，找準(zhǔn)方向，再輕輕一弄。”我按照爸爸的方法去做，果然成功了。接著，我用一串閃亮的鏈子在樹的周邊圍上，然后，在小柏樹的一根樹枝上別上兩個(gè)蝴蝶結(jié)，仿佛兩只真的蝴蝶落在柏樹上竊竊私語。最后，我把小鈴鐺、一團(tuán)棉花、一個(gè)小雪人等禮物掛在另外的一些樹枝上。為了讓圣誕樹更加漂亮，我又從另外一個(gè)物品上拆下一串會(huì)閃爍的彩燈掛在柏樹的四周。望著這棵美麗的圣誕樹，一股收獲的喜悅涌上我的心頭。九點(diǎn)半，媽媽下班回家了，她看見我做的圣誕樹，笑盈盈地說：“玲玲，你真棒！這棵圣誕樹真美麗啊！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，有一股說不出來的快樂。
關(guān)掉電燈，我們一家人圍在圣誕樹旁，看著圣誕樹發(fā)出的光，一閃一閃的，五顏六色，漂亮極了！我聽著美妙歡快的圣誕歌曲《JingleBells》，仿佛置身于美麗的童話世界中。
這一天，我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。啊！我真希望每一天都是快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇2
上周五是圣誕節(jié)，從早上開始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過?作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，圣誕節(jié)快樂!”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒有來到，我靈機(jī)一動(dòng)說：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂嗎?”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了?”學(xué)生七嘴八舌地說。“那好，從現(xiàn)在開始，來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會(huì)，來一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說：“唱歌唱歌。”來晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學(xué)生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會(huì)，后來一看不唱不行了，都行動(dòng)起來了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺上的幾只“平安果”，我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué)，我對學(xué)生說：“今天過節(jié)快樂吧?”“快樂。”學(xué)生異口同聲說。“那我們是不是來個(gè)快樂傳遞啊?”“好，怎么快樂傳遞呀?”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎?”“行。”
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事，老師高興，學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞，愛可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇3
今天我們大家過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀冊谶^圣誕節(jié)的同時(shí)還為陳朵兒、陳曉曉過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個(gè)大字，又讓一四組的桌子靠墻，二三組的桌子排成“口”字型，同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上，這樣一切就準(zhǔn)備就緒了。
開始第一個(gè)活動(dòng)了——過生日，老師拿來相機(jī)，給兩位小壽星拍照，陳朵兒拿著生日禮物，陳朵兒帶著一對兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备瑁８Ｋ麄兩湛鞓罚?/p>
圣誕節(jié)的第二個(gè)活動(dòng)是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學(xué)們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏朵兒的手中，夏朵兒邀請霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲；第二輪傳花繼續(xù)，“花”這次停在了鄒昱奕的手里，他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳朵兒表演節(jié)目了，只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》，歐陽演烏龜，陳朵兒演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學(xué)扮道具大樹，她們各自都精心準(zhǔn)備了表演用的道具，在表演中，陳朵兒的兔子是蹦蹦跳跳，兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的，歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小烏龜，她們夸張搞笑的動(dòng)作使同學(xué)們一直捧腹大笑，表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾，表演非常成功，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲！
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚(yáng)琴聲，還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準(zhǔn)備的小品……
擊鼓傳花的活動(dòng)結(jié)束后就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食，有餅干、有雞爪、有面包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結(jié)束了這次的活動(dòng)。
每年都有圣誕節(jié)，但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天啊！
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇4
今天我們大家過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀冊谶^圣誕節(jié)的同時(shí)還為陳、陳過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個(gè)大字，又讓一四組的桌子靠墻，二三組的桌子排成“口”字型，同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上，這樣一切就準(zhǔn)備就緒了。
開始第一個(gè)活動(dòng)了——過生日，老師拿來相機(jī)，給兩位小壽星拍照，陳拿著生日禮物，陳帶著一對兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅恕吧湛鞓贰备瑁８Ｋ麄兩湛鞓罚?/p>
圣誕節(jié)的第二個(gè)活動(dòng)是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學(xué)們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏手中，夏邀請霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲；第二輪傳花繼續(xù)，“花”這次停在了鄒昱奕的手里，他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳表演節(jié)目了，只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》，歐陽演烏龜，陳演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學(xué)扮道具大樹，她們各自都精心準(zhǔn)備了表演用的道具，在表演中，陳兔子是蹦蹦跳跳，兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的，歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小烏龜，她們夸張搞笑的動(dòng)作使同學(xué)們一直捧腹大笑，表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾，表演非常成功，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲！
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚(yáng)琴聲，還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準(zhǔn)備的小品……
擊鼓傳花的活動(dòng)結(jié)束后就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食，有餅干、有雞爪、有面包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結(jié)束了這次的活動(dòng)。
每年都有圣誕節(jié)，但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天啊！
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇5
昨天是圣誕節(jié)，相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個(gè)快樂的圣誕節(jié)的。
晚上七點(diǎn)左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。一路上，我們有說有笑。張睿語告訴我聯(lián)歡會(huì)上的一些節(jié)目。當(dāng)聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時(shí)，我的心里非常緊張，就問張睿語：“我什么節(jié)目也沒準(zhǔn)備，怎么辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩。”聽到這話，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來。
來到舞蹈學(xué)校，這里的人還挺多的，有一個(gè)老師安排我們坐了下來。不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后，有個(gè)老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮，就開始做好向前沖的準(zhǔn)備。那個(gè)老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時(shí)候，看見旁邊的一個(gè)小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。
終于倒了“擊鼓傳花”這個(gè)游戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說：“如果氣球到誰那里爆了或者飛了，誰就要上來表演節(jié)目。”說著，她把氣球放在了第一個(gè)小朋友的手里，“拿好。準(zhǔn)備——開始！”嘩啦、嘩啦……“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳著“花”。后來，傳到王欣怡那里的時(shí)候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語的手里，她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手里。
最后一個(gè)游戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個(gè)圓圈，把許多氣球放到圈里，她一說“踩！”我們便蜂擁而至，只聽見教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”……我們玩得正高興，老師宣布時(shí)間到了，晚會(huì)結(jié)束了。我們戀戀不舍的回家了。
多么快樂而難忘的圣誕節(jié)呀！
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇6
今天是圣誕節(jié)，早晨我很早就醒來了。我發(fā)現(xiàn)我昨天放在桌子上的襪子被裝滿了糖果，還有一個(gè)盒子，上面打著漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開一看，里面竟然是一個(gè)削筆器!我興奮地喊：“媽媽!媽媽!世界上真的有圣誕老人!圣誕老人給我送禮物了!”
我從我的一只襪子里取出了許多糖果，里面裝的都是巧克力糖，特別好吃!我又掏了另一只襪子，我看見一根長長的管子，我還以為是糖果呢，結(jié)果我打開一看，原來是一支自動(dòng)鉛筆!
圣誕老人還送我了一封信。我打開了圣誕老人給我的信，信封上寫著“祝琦琦小朋友圣誕快樂!圣誕老人。”上面還寫著“謝謝你送我的賀卡，我很喜歡!但是，請?jiān)试S我說聲抱歉，你要的那種自動(dòng)鉛筆我已經(jīng)來不及做了，因?yàn)槲疫�要給許多的小朋友送禮物呢，所以沒時(shí)間了。我給你準(zhǔn)備的這支自動(dòng)鉛筆，雖然樣子很普通，但是特別好用，希望你能喜歡!”我很喜歡那支自動(dòng)鉛筆!
圣誕老人在信中說，他打開了我的書包，拿出了我的語文書，翻開了我的作業(yè)本，他說我的字比以前更加漂亮了，還說我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)誤很少，英語堅(jiān)持“聽讀認(rèn)”，說他還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，看了我的博客，說我的文章寫得越來越好了。我看了圣誕老人寫的這些話，心里很高興。但是，圣誕老人也指出了我的缺點(diǎn)，我一定改正，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
媽媽讓我起床刷牙洗臉吃飯，然后我去上學(xué)，我把圣誕老人寫給我的信也帶去了學(xué)校，同學(xué)們都很羨慕。
圣誕節(jié)見聞周記600字 篇7
今天是圣誕佳節(jié)，是全世界小朋友都?xì)g慶的節(jié)日。一想到圣誕佳節(jié)，就想到給我們送禮物的圣誕老人。可是今天早上，我睜開眼睛時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)床邊沒有圣誕襪!
一想到今天是圣誕佳節(jié)，我就急急忙忙地穿好衣服，跑到客廳的圣誕樹旁，去看個(gè)究竟。在圣誕樹上，我看到昨天晚上掛的襪子還在老地方，便松了口氣，閉上眼睛掏圣誕老人給我的禮物。我手掏到襪底，也沒摸出一樣?xùn)|西!我的心里好像吃了一顆檸檬糖那樣酸酸的。
吃早飯的時(shí)候，媽媽見我無精打采，便問：“你怎么啦，不舒服嗎?”我說：“別人都收到禮物了，為什么圣誕老人不給我送禮物?”媽媽笑著說：“世界上每個(gè)孩子都要禮物，圣誕老人不可能在一個(gè)晚上把禮物分發(fā)給全部小朋友。今天晚上，圣誕老人肯定會(huì)把禮物送到我們家的。”我相信媽媽的話，便去上學(xué)了。
下午放學(xué)，爸爸來接我，說要到學(xué)校傳達(dá)室拿“圣誕老人”給我的禮物。我想：媽媽不是說圣誕老人晚上才把禮物送到我們家的嗎?怎么下午就到了呢?到了學(xué)校傳達(dá)室，岳老師把一個(gè)五顏六色花的袋子給了我，說：“這是媽媽給你的禮物。”我聽了這句話后，立刻變得呆若木雞。
離開學(xué)校后，我問爸爸：“為什么圣誕老人不來送，反而是媽媽把禮物給我呢?”爸爸則笑而不答。
在爸爸辦公室里，我打開了禮物袋，袋子里有一個(gè)包裹，還有一袋糖果。我拿出了一顆檸檬糖放在嘴里，雖然滿嘴酸酸的，可我心里卻是數(shù)不清的快樂和甜蜜。