初中圣誕節作文700字(精選33篇)
初中圣誕節作文700字 篇1
圣誕節那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調皮地說:“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說:“長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車,因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。”長尾猴激動地說:“謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。”圣誕爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:“爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說:“孩子們,是的,怎么啦?”長尾猴說:“好漂亮哦!”“對呀,對呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:“孩子們,你們是怎么看出來的?”長尾猴搶先回答道:“您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說:“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關系,今后學會仔細觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。
這是個多么快樂的圣誕節哦!
初中圣誕節作文700字 篇2
今天是圣誕節,我收到了好多圣誕禮物,讓我為你介紹一下:
第一:精美的禮物盒。簡介:這個禮物盒是藍色的,蓋子是嫩嫩的粉紅色。蓋子上有一個深藍色的蝴蝶結,上面還有粉紅色斑點呢!藍藍的盒子上有著一朵一朵可愛的小花,花心是粉紅色的,花瓣是白色的。這個禮物盒我準備放頭繩和發卡,非常好看。
第二:Hellokitty的帽子。簡介:Hellokitty大家都見過吧,尤其是女生,Hellokitty那可愛的外表曾經迷倒過許多人的心。Hellokitty的帽子模仿了Hellokitty的耳朵和蝴蝶結,形象的模仿了這只可愛的小貓咪。白白的帽子和耳朵,加上一個可愛的蝴蝶結,多么可愛!戴在頭上,整個人就像小貓咪一樣。
第三:小發箍。簡介:一塊深藍色的布料包住了整個發箍,一個可愛的小蝴蝶結被一條粉色布纏到了發箍上,整個發箍仿佛一下子就有了靈性。粉紅色的蝴蝶結很小巧,外圈又包裹上了一圈藍色白點布。真好看!
第四:頭繩1號。簡介:美麗的淡粉色是這個頭繩的主色,中間還摻著很多可愛的小珠子,大概有……我數數。一、二、三……大約四十二個小珠子,串到一起之后變得非常漂亮!
第五:頭繩2號。簡介:雖然這個頭繩不好看,但是它的做工卻異常精致,布料也很舒服。一條帶花邊的布包住整體,小小的蝴蝶結跑到了上面。
這些就是我的圣誕禮物,非常可愛也非常實用,我后天可以把頭繩、發箍和帽子帶來,大家請多多提出寶貴意見!
你們收到圣誕禮物了嗎?也一同給大家介紹一下吧!
初中圣誕節作文700字 篇3
這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕節的事。
有的說:“圣誕節去哪里玩?”有的說:“圣誕節送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕節聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節的。我也喜歡圣誕節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學里過圣誕節的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節的事,我們仔細的聽著。然而校長說的卻是,“學校決定在圣誕節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。”
這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說:“就是,就是還不準開聚會。”
回到家,我就忙和媽媽說學習在圣誕節不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節。可我們喜歡它啊,就當是緊張學習后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
初中圣誕節作文700字 篇4
說起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會,引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。可是,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上,我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀!
初中圣誕節作文700字 篇5
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。
我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。
沖破大風雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過田野,我們歡笑又歌唱。
伴隨歡快的圣誕歌曲,漫天飄落的雪花,傳說數千年前在斯堪的納維亞半島出現的圣誕老人,今天駕著他那八腳馬坐騎,在馴鹿的帶領下,馳騁于百度首頁,帶來平安,快樂和幸福。
今天是圣誕夜,又稱平安夜,此時,千千萬萬的西方人正風塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的慶祝活動當然是聚會了,大多數西方家庭會在燭光閃爍的圣誕樹下共進晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會,通宵達旦地狂歡,將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會拿出一對紅色的長筒襪,入睡前把它掛在床邊,等著“圣誕老人”的禮物,紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會悄悄將準備好的禮物放進長筒襪里,就像今天百度首頁的“du”掌一樣,將平安和快樂打包傳遞。
圣誕節在西方社會是神圣的節日,彌漫濃厚的宗教意味。這一天,“救世主”耶穌誕生,其時,一顆耀眼的大新星出現在伯利恒上空,幾英里之內都能看到,隨后天空中出現許多天使,她們贊美著上帝,并對世人說:“上帝至高無上,愿你們永遠平和安寧。”
而在近年的文化融合之中,圣誕節已成為一個世界性節日,它在中國更多地代表著火熱喜氣,平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來,馳騁于天涯海角,懲惡揚善,分發禮物的圣誕老人,我們可能并不在乎他內在的基督精神,其出處、故事情節也大多被淡忘,但我們仍然喜歡把這一天熱熱鬧鬧地“解決”——跟街頭的圣誕老人握手擁抱,和朋友們聚餐唱K,給自己關心的人送去一份暖意融融的祝福。
今年,讓我們過一個快樂的圣誕吧!
初中圣誕節作文700字 篇6
又是一年圣誕節了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時,我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩,她叫艾米.哈根多思,她是個腦癱兒,所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽,寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎,于是她寫了她的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后,很震驚,他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺長撥通了當地報社的電話。
第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國,幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵,友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說:“每個人,都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學不僅沒有取消她,還幫助鼓勵她,使她堅持與病魔抗爭,堅持再知識的海洋里遨游……我覺得,李奕嫻同學已經實現了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示:做人不僅要有一顆愛心,還要懂得關愛他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望,希望我們人群中有更多的人去關愛和尊重殘疾人。
初中圣誕節作文700字 篇7
盼呀盼,已經可以聽見圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十歲啦;愁的是,媽媽辛苦養育我這么多年,該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出純潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧,可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個愛的擁抱。
圣誕節那天,我起了個大早,躲在媽媽的房間外。呀,時間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎?正準備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失,時不再來,我猛地跑過去,雙手環抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節快樂。這個擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣,馬上反應過來,摸著我的腦袋說:“這個愛的擁抱真溫暖,是我收到的禮物。”
聽到這句話,我不好意思地說:“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下,笑呵呵地說:“我已經感受到愛的溫度啦。”
噢,我算是明白了,自己在圣誕節送給媽媽的不光是一個緊緊的擁抱,更是在傳遞愛!怎么樣,這樣的禮物隨時隨地都可以送出,換來媽媽燦爛的笑臉,你也可以試一試呀。
初中圣誕節作文700字 篇8
一年一度的圣誕節前夕,我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發了。
銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快,來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節!
初中圣誕節作文700字 篇9
左盼右盼終于盼到了圣誕節的來臨!圣誕節是西方的節日,不過我也很喜歡,因為——
聽說,圣誕節的前一天是“平安夜”,由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家,如果你家有煙囪,圣誕老人就會從煙囪里爬進去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準備好一個圣誕襪裝禮物哦!
現在你們一定要問我,為什么說我過得圣誕節是難忘的呢?因為爸爸媽媽既沒有帶我去熱鬧的觀前街,也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街!一踏進山塘街我感覺到了一股家的味道!每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠,照的小街燈火通明!小街上的行人不是很多顯得很幽靜,我們一家三口悠閑的慢步著!我很不解的問爸爸:“為什么帶我來這兒?”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著,只聽見一位老爺爺在吆喝著:“看一看,瞧一瞧嘍,我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖傳手藝哦!”我聽著老爺爺的叫賣聲,看著熱騰騰的大鍋,聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角,說:“給我買小元宵嗎?”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著,便流下了淚水!媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了,我急忙搖搖頭,剛想說話,爸爸偷偷笑起來,對我說:“肯定是這小元宵的味道,你才哭的是嗎?現在知道我為什么帶你到這兒來了吧,是因為這兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家!”我和媽媽一頭擁進了爸爸的懷抱中!
真是個難忘的圣誕節呀!
初中圣誕節作文700字 篇10
繽紛的圣誕節快到了,大家忙著布置圣誕樹,掛上長長短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當……一片熱鬧,平安夜來敲門,圣誕老公公要來了,我趕緊躺下,等待他的拜訪。
聽到“叮當!叮當!”的聲音,我趕緊“跳”起來,跑到圣誕老公公旁,他便說:“我幫你準備了五花八門的禮物,你想要哪一個?”我歡喜的答道:“我什么都想要。”他想了想說:“我給你一個魔法箱,只要你說什么?他就會變出你想要的東西,可以滿足你的需求。”“哇!”有了這個寶貝,我想要什么,就有什么了!
拿著它,“我想要一顆世界無敵大的水晶球”,它隨時可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人,還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛,最特別的是,隨時可以進到水晶球的世界,沉浸在歡樂世界的氛圍,想到這里,我的嘴角不覺露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進魔法箱子里,摸一摸,“哇!一顆水晶球。”我高興得直歡呼,把它放在書房的桌上,看著它,感覺就像每天都是圣誕節,圣誕老公公天天陪伴在我身邊,就算再寒冷的冬天,還是和一樣溫暖。
接著,我想要一臺機器人。平常孤單的我,沒有兄弟姐妹的陪伴,不管做什么都是一個人,沒有可以商量,沒有人可以斗嘴,于是我說出心中的渴望,“我想要一位機器人”,手伸進魔術箱子,拉出了一位機器人,他不但陪伴我寫功課,跟我一起游玩,有了競爭的對手,游戲增加了刺激;一起看電視的時候,他會和我搶遙控器,讓寂靜的夜晚有了爭吵聲,而變得熱鬧。有了他的陪伴,打打鬧鬧都覺得幸福。
“叮叮當!叮叮當!”圣誕老公公又來送禮了,我揉揉眼睛,跳下床,咦!圣誕老公公怎么變瘦了?他的手上拿著一個大盒子,打開一看,是一只可愛的泰迪熊,一顆不能放大、縮小的水晶球,雖然沒有神奇魔法箱,沒有機器人,但是有爸爸媽媽對我的愛,就是全世界的圣誕禮物了。
初中圣誕節作文700字 篇11
在傳統的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節這一天才吃火雞,以慶祝佳節;但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節和圣誕節這兩個大日子,火雞更是傳統的食品。
火雞是美洲特產,在歐洲人到美洲之前,已經被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝:身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后,還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求,于是就吃火雞,竟然發現火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的.大菜,重要節日中必不可少。這種風俗已有三百多年的歷史了。據說在一六二零年的圣誕節,大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時,那兒物產貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過節的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當然少不了火雞這位“仁兄”了!
火雞的最傳統做法非常簡單,您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹,然后在烘爐中烘烤3小時左右即可。吃火雞的歷史已經有近四百年了。這個象征豐收團圓的感恩大餐“ChristmasDinner”和“ThanksgivingDinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而應該在中午吃。由于感恩節是每年11月第四周的星期四。已經非常接近圣誕節這個一年中的大節日。而圣誕節正是感恩耶穌降臨的日子。因此,象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節。
初中圣誕節作文700字 篇12
隨著一陣陣刺骨的寒風,美麗的冬天來了,圣誕節也來了!
圣誕節的快樂溢了出來,流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語字母:Marry Christmas,圣誕快樂!圣誕節充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿了出來,淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風“呼呼——呼”地吹進教室,一旁的同學生氣地說:“快關窗!你以為圣誕老人會該你送禮物來啊!”
圣誕節的溫馨逸了出來,飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的音樂,一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節濃濃的友誼跳了出來,跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上,再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡,那彩色的文字,配上一幅幅閃爍著的圖片,再欄上一圈邊框,別提有多精致了!忽然,“叮咚!”電腦上清晰地出現了幾行字:“恭喜您!收到了一份圣誕節賀卡!”
初中圣誕節作文700字 篇13
“你知道嗎?這世界上是真的有圣誕老人的。”記得小時候,我天真的以為圣誕節早晨的床頭處的洋娃娃就是圣誕老人送的,拿著它到處亂跑、瘋嚷,見到一個人就開始對其炫耀:“看!這是圣誕老人送給我的哦。”
每當這時,我哥哥總會怪聲怪氣地諷刺道:“別傻了,這世界上根本沒有圣誕老人,只不過是爸媽偏向你,偷偷送的。”他刻意加重了“偏向”這兩個字的語氣———他又嫉妒我了。
“不可能,你胡說!”我像金魚一樣瞪大了眼珠子,氣鼓鼓的盯著他。他擺了擺手,一副不想和我爭論的樣子,彎下腰來對我說:“不信,你可以明年圣誕節裝睡,看看給你送玩具的是不是父母。”我假裝對他說的話毫不在乎,心里卻開始細細琢磨。
時光如流動的水,一去不返;時光像奔跑的馬,轉眼即過;時光似呼嘯的風,來去匆匆。
又到了圣誕節,此時我已升入初中,并不像小時候那樣幼稚了。隨著閱歷知識的增加,我明白圣誕老人是個的子虛烏有的東西,哥哥早已大學畢業去了遠方拼搏,而父母再也不會送我禮物了——他們只關心我的學習。
“叮鈴——”門口傳來門鈴的聲音,是小姨來了。
我打開門,讓小姨和表妹進來。表妹小臉紅撲撲的,手里緊緊地攥著一個洋娃娃,剛進門就向我大喊:“看!這是圣誕老人送給我的哦。”
我愣住了,表妹說的話,多么親切,又那么冷漠。
隨后,我由衷地笑了:“是啊,真棒!圣誕老人只給乖孩子送禮物,你可要更加乖乖聽話哦。”“嗯!”表妹肯定地回答。
我背過身去,眼淚流了下來。是的,這世界有太多嫉妒、挖苦你的人,但也從來不乏愛你的人,他們一直都默默的關注你、對你好,只不過你從來都感覺不到罷了。
“原來真的有圣誕老人。”我對電話那頭的哥哥說。
初中圣誕節作文700字 篇14
今天是圣誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室,同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個手巧的,負責剪紙。認真點的,負責涂色。細心點的,負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、藍色、綠色,美麗極了。
吃完午飯后,家校聯系本發下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧,我想。果然,其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動,趁主持人在布置黑板的時候,我們又開始了我們的“藝術剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候,主持人先讓我們玩幾個游戲:擊鼓傳花,傳到的同學,表演一個節目,就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑瞇瞇的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個字,那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱,每個組派三個人上去,主持人說一個數字,就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏,把女生也抱在一起,那時女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分數一樣,就要石頭剪刀布,哪個組贏,那個組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人,我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計較什么。
放學了,我收獲滿滿地回到了家里。
初中圣誕節作文700字 篇15
圣誕節是個快樂、浪漫的節日,天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。
圣誕節步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。
圣誕節這里沒有陌生,認識的不認識的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲,若漸若遠,伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會不時的用手笨拙
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法晚會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會議,那些美好的,永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢,對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會無比愉悅,還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡單的祝福,就會滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
鄰近圣誕節,圣誕節的快樂,浪漫更讓我們期盼。
初中圣誕節作文700字 篇16
新學期,我從城里的外國語學校又回到了家鄉的那所學校。回想一年來在新學校的發生的件件事情,有一件讓我非常難忘,就是去年圣誕節那天晚上,爸爸帶給我們的驚喜。
去年,我隨媽媽一起從鄉下的小學來到了城里的外國語學校,每隔10天回家一次,這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時對我很嚴厲,我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了,我又覺得生活好象少了一部分,在學校的時間里,我又開始想念著他。圣誕節那天晚上,學校張燈結彩,燈籠高掛,一派圣誕氣息。晚自習后,看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩,而我只能跟著媽媽在辦公室里,我心里真的別有一番滋味,要是今晚爸爸在這多好啊!
忽然,媽媽的電話響了,是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車已到學校大門口了,媽媽問他來時為什么沒有告訴她一聲,爸爸說要給我們驚喜,是的,那天晚上,爸爸的到來給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上,我心里別提有多高興了,我們首先來到飯店,進了飯店,就見里面的服務員都帶著圣誕老人的帽子,墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫,電視里還播放著圣誕節目,讓我感覺就像進了圣誕老人的家。爸爸為我們點了豐盛的飯菜,我們在一起吃飯、聊天,還討論著圣誕節的話題。
吃完了飯,爸爸帶我們去了超市,為我們買了很多東西,有吃的、日常用的,我和媽媽的手都有些提不住了,到了宿舍,爸爸沒有走,和我們又聊了很多……從爸爸質樸的話語中,我感覺到了發自他內心的濃濃愛意。那晚,我永遠忘不了!
初中圣誕節作文700字 篇17
圣誕節是西方人的傳統節日。不過,它早就漂洋過海來到中國,這個星期四,我們也歡慶了一下圣誕節,嘿嘿。
那一天下午,英語老師特地讓出一節課,想讓我們了解一下圣誕。其實,我對節日由來等毫無興趣,只靜靜等待著換禮品時刻的到來。在聽完一大堆無味的解說詞以后,英語老師開始讓我們換禮品。
“爽呀!”我低聲說,接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品,一心想得到它們。緊接著“禮物總動員”開始了。我自己有一件風箏,在課前就和別人約好了,一開始就換得了兩件,但有一件禮品我不太喜歡,便千方百計和別人對調。那時,教室里亂亂的,到處是腳步聲,大叫聲,叫翻了天。
最后,有一個極其失望的同學還把一個萬花筒送給了我。我認為這不是換,而是“豪奪”!誰知道里面有多少殘破品,比如林鄭辰,他就被騙了,他的一個膠水是別人用過的,那個人得到了這件“殘品”就又把它換出去,從不會“已所不欲,勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過來,好爽,終于,老師讓大家靜下來。這時,我看到每個人手里都有禮物,有些人還有好幾件,比如我。老師還讓大家把學號寫紙上,讓她抽,又有幾個幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物,我就不用翹首等著圣誕老人光臨,可以在平安夜睡個安穩覺。
初中圣誕節作文700字 篇18
一年一度的圣誕節到了,今天放學爸爸就代我去參加圣誕節聯歡晚會。 我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?” “人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。” 我撅著嘴慢慢地說到。這時候我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中, “五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時候,一位長長的胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人好像活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節,我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里高興長久。
初中圣誕節作文700字 篇19
俗語說:“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯過這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時候,李 老師終于來了,同學們一個個捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李 老師簡單介紹了圣誕節的由來,對我們說了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學們帶了什么。
我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學帶了奶茶,有的同學帶了雞爪,還有同學帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語,到處是吃東西的聲音,到處是同學去分享食物的腳步聲。
當然啦,我也不例外,我已經粗略地觀察了一遍同學的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個來回,同學們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來了我的第一位客人——孫悅,她對我說:“李沛瑄,你的壽司應該不錯吧,我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎?”我倆達成了一個大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。
同學們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經過了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會,謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進嘴里了。不一會兒,我的盤子空空如也,大部分同學帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。
俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學之間濃濃的友誼!相信這個熱鬧的圣誕節會深深印入自己的腦海!
初中圣誕節作文700字 篇20
圣誕節到了,我想象著圣誕老人會坐著雪橇來給我們送禮物。可是沒有下雪,真掃興。昨天夜里下了一場雪,可把我樂壞了。我真想到雪地里玩呀!
早上我匆匆忙忙地來到學校,可是老師卻把我們關在教室里讀書,好難受,真希望老師能大發善心呀!
晨會課一下課,老師說:“你們現在最喜歡干什么?”我們異口同聲地說:“打雪仗!”“好,今天就讓你們玩個夠!”
我們興高采烈地來到操場上。嗬!外面真美呀!到處是白茫茫的一片,真像粉妝玉砌的世界呀!房子上白了,樹上白了,地上也白了。那高高的雪松上積滿了雪,蘑菇般的香樟樹上的雪像蛋糕上的奶油一樣,讓人垂涎欲滴。草坪上如同蓋了一層厚厚的棉被。花桃樹簡直成了晶瑩的玉珊瑚。我情不自禁地贊嘆:“忽如一夜春風來,千數萬樹梨花開”。
我們如出籠的小鳥,在白色的雪地上跑呀,跳呀!腳底下發出“咯吱咯吱”的聲音,真好聽!同學們有的打雪仗,雪被搓成一個團,成了他們的炮彈。有的堆雪人,一會兒就堆成一個可愛的小娃娃,還朝著我們做鬼臉哪!雪地里不時傳出歡聲笑語,在學校的上空久久飄蕩。
雪,不僅冰清玉潔,還給我們增添許多樂趣。我想大聲呼喊:“雪,我愛你!”
初中圣誕節作文700字 篇21
這個冬天很特別,一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣,走進教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花,有的說自己的包裝紙最藝術,有的則說自己的蘋果吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發上都不容易弄掉,可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人的禮物――快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。
初中圣誕節作文700字 篇22
我最喜歡的節日的場景描寫。
每到圣誕節的前幾天,老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上,有得像一個圣誕老頭,有的像一個愛心,我們在這時不但掛彩燈,還會在求知園的園內的樹上掛上節日快樂。
我不但喜歡圣誕節,也很喜歡元旦節,每到元旦節,雖然學校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個按鈕,上面的燈就發出彩色的光,有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且,我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節,因為,六一兒童節我們學校里的變化是的,到了六一兒童節的那一天,我們便會看到滿學校都掛滿了氣球,我們的教學樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場上的看臺上也掛滿了氣球,他們總是三個一球,五個一伙的在一起,風一吹,它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學典禮,到那時,主席臺上就掛滿了彩旗,我們的看臺上也掛滿了彩旗,他們一個挨著一個,主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了,我們的同學段斷正真的坐在板凳上,沒有一個說話的,顯得場面很嚴肅。
這就是我喜歡的節日的場景描寫。
初中圣誕節作文700字 篇23
今年的圣誕節,是我過得最快樂的圣誕節
清晨,太陽剛剛從東方跳上來,一聲清脆的門鈴聲傳來——“叮叮叮叮。”我模糊地睜開眼睛,跑到客廳一看,哇,是爺爺奶奶!
爺爺奶奶是陪我過圣誕節的,奶奶從盒子里拿出了一個小的蛋糕,嬌小玲瓏,十分可愛,我眼前一亮,趕忙搶下津津有味地品嘗了起來。爺爺笑著說道:“哎呦,慢點吃,沒人跟你搶,瞧你,真是個小饞貓!”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲——“掛尾巴”。就是蒙住雙眼,用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上,一分鐘,
我蒙上眼睛,一瞬間伸手不見五指,我搖搖慌慌地走了起來不是被椅子絆倒,就是差點撞到了墻,好不容易摸到了釘子“時間到!”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見我有些傷心,就安慰說好玩的還在后頭呢,我們就在游戲中度過了愉快的一天,
終于到了最激動人心的晚上了,大家都會拆禮物,我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂”——癢癢撓。“有了它,你們再也不用在墻上蹭了,“老人樂”可好了!”我語重心長地說道。
“哇!”我大聲叫道,“謝謝你們!”我收到的禮物是一個娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買,這次節儉的爺爺奶奶竟然送給我,真是令人意外。“謝謝你!爺爺,謝謝你!奶奶。”我笑瞇瞇地說
這個圣誕是多么的有趣呀!
初中圣誕節作文700字 篇24
今天是一個國外的節日——圣誕節;今天迎來了20xx年的第一場雪。雪雖說不大,但也像是在表達心意,在祝賀我們圣誕快樂。
昨天,老師很羨慕其他老師,因為其他老師的辦公桌上己經堆滿了平安果,老師也就是挺羨慕的。數學老師就問語文老師:“胡老師,你收到幾個平安果。”語文老師就很不好意思的說:“兩個”,老師的話讓我們感到愧疚。我想同學們也跟我一樣:老師這樣辛苦,難道不應該表示一下嗎?果然,下午,就證實了我猜測地沒有錯。下午,老師就收到了許多蘋果,他們的臉上洋溢著快樂、幸福的笑容。
老師是無私的。下午,老師利用輔導的時間,讓同學把蘋果洗好。然后,他把蘋果放在紙上,一塊一塊的切好,再讓同學用兩個手拿著紙,這是老師為我們切的蘋果(濃濃的師生情),每一個同學都拿了一塊,開始都還不好意思,后來老師就說:“每個同學都吃啊。”結果呢,這樣一說,效果出奇的好,剛剛,還那股斯文勁現在早就沒有了,有的同學都已經開始瘋狂的吃了起來。老師切完之后,就拿起了手機,把我們不經意間的“好吃相”,定格在那美麗的一瞬間。后來,同學們發現老師在拍照,就又開始斯文了,結果,老師又讓我們張嘴,那種快樂的感覺,真美好。不知怎的,明明蘋果很甜,可為什么我的鼻子酸酸的,不知怎的,我的心里想一根筋斷了一樣痛,痛得想哭。這是在小學的最后一個圣誕節了,童年也要馬上離去了。
圣誕,我好恨你,為何來得如此的早。
初中圣誕節作文700字 篇25
今晚就是平安夜了,也就是說明天就是圣誕節。在國外,這意味有一個新的開始,在我們吉水也大街小巷地慶祝著這個特殊的節日。
聽同學說在國光超市舉辦了一個活動,在今天內籌到24個硬幣,一毛一毛的,而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學手中籌到。只要有了這24個硬幣就可以拿到一個蘋果,在吃蘋果之前種下一個小小的愿望,再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣了。
時間一分一秒地過去了,眼看就到了兌換蘋果的時間了,我還沒有籌到拿24個硬幣,我很急,看著身邊的同學都籌到了錢,惟獨我只籌到了5個硬幣,有許多同學和我去“敲詐”別的同學。有一次,我們班的小小走過我的身邊,我的眼前亮了一下,看到他手中攥著一個一毛錢。我過去對他說:“我看到你有一毛錢了。你可別躲躲藏藏的啊,不然你就別想走這兒。”小小只好無奈地交出了一毛錢的過路費。我看著這一毛錢陰險地笑著。
說到這里,我們班的男生更是在裝什么酷,其實是酷的。他們借這個機會都掏出一毛錢來討女生的歡心。
因為籌錢的都是女生,男聲可不愿意做那么無聊的事。
過著過著我有12個硬幣了,離24個硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長都說我看錢看得眼睛都綠了。也太夸張了,不過我想也快了吧!班上還是有好多人在籌那24個硬幣,看見這個去拔那個,一節自習課就這樣過去了。唉!
我看著24個硬幣我是籌不成了,算了,當做紀念吧!
初中圣誕節作文700字 篇26
小朋友,你知道圣誕節是幾月幾日嗎?我就來告訴你吧!圣誕節就是每年的12月25日,圣誕節前一天的晚上就是平安夜,那就是。
圣誕節的平安夜,我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹,也買了圣誕樹的裝飾品,我和媽媽開始裝飾起來,爸爸給我們遞東西,我和媽媽先把樹頂上的星星掛上,再把裝飾品掛上,圣誕樹裝飾好了,好美啊!我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內容寫下來,又寫了想要什么禮物,再寫了祝圣誕老人節日快樂!萬事如意,笑口常開!忽然,爸爸對我說:“乖孩子才有很大的禮物,你乖嗎?”聽到爸爸的話,我哭了,對爸爸說:“犯一點錯也不能嗎?”“不是不能,是只有一個小小的禮物。”爸爸說。我睡了,在夢中,我夢見我和圣誕老人擁抱,圣誕老人對我說:“祝你節日快樂!好好學習,天天向上!”我輕輕地哭了。
圣誕節的早上,我在圣誕樹里發現了一個小盒子,盒子里有一支鋼筆和一個信封,信封上寫著:孩子,謝謝你,我也祝你好好學習,天天向上,長大做一個幫助別人的人,做一個聰明又愛學習的人。我又哭了。
我愛圣誕節,我也愛圣誕老人。小朋友們,我也祝你們好好學習,天天向上,節日快樂!
初中圣誕節作文700字 篇27
每年的圣誕節前后,在廣袤的神州大地上的中國人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹,送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說,這是年輕人追求新潮的表現,但是,我們不妨仔細想想,僅此而已嗎?誰的圣誕節,這個問題令人深思。
在中國的發展過程中,由于封建統治者的閉關自守,使得這么一個泱泱大國漸漸跟不上世界進步的腳步,使中國不能與世界同步。漸漸地,西方列強看準了我們中國這塊肥肉,強行地進入了中國,侵占了我國的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓,說:我們要向先進的國家學習。學習他們先進的文化,先進的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國便向懵懂的中國人民發起了文化侵略,強行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節的來歷呢?圣誕節是全世界大多數教徒紀念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
試問,中國人民最盛大的節日應該是什么?你會毫不猶豫地回答:春節!大家都這么認為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節的到來而狂歡呢??沒有多少,甚至是寥寥無幾,但是為圣誕節瘋狂的人呢??數不勝數。看到這種慘狀,我們想想:圣誕節到底是誰的節日,在我們春節時,別國也同樣在歡慶嗎?我們為什么要過洋節?這是因為我們對祖國燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國,就一定會為祖國感到自豪,就一定會挺起胸脯,發揚我們自己的傳統文化,向全世界說:“我是龍的傳人,我愛中國。我要過我們自己的傳統節日!”
初中圣誕節作文700字 篇28
透著絲絲的涼意,望著天上飛舞的白雪,我知道,圣誕節來了。
今年的'圣誕節,我應該會開心點。雖然不在原來的學校,而是到了一個新的學校,可是我相信自己應該會更加開心的,這里的同學都對我很好。想著想著,心里不僅升起一陣傷感……
以前的圣誕節,我都像個快樂的小精靈,都可以收到很多的禮物,得到很多的溫暖。那時候的我,感覺到同學之間的友誼很深很深的,我天真的認為,我們可以一輩子的在一起,永遠都不會分離。可是沒有想到,在我小學最后一個階段,我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺,撕心裂肺,心真的很痛很痛。六年來,我們每天都在一起,可是如今分離,我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時候的痛感。我說過,我們一定不可以哭,不可以傷心,一定要開心的面對。可是我做不到,在老師說離別的時候,我的眼淚不禁流出,老師也哭了。我的好朋友也哭了。看著她們的樣子,我真的真的心痛極了。那和她們在一起的快樂的,開心的場景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己,一定要堅強。要安慰她們,可自己的淚水不爭氣的落下……。
小時候的老師真的對我很好很好,同學也是。今年的圣誕節我希望自己可以快樂的度過,可以像往常的一樣。也祝愿我小學的同學圣誕節快樂,不要忘記,以前的那個可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。
初中圣誕節作文700字 篇29
記得某次陪著媽媽看電視時,有一幕讓我印象深刻——有個女生不斷的彈著古箏上的弦,發射出五彩繽紛的顏色,接著壞人死傷無數,被打得落花流水!居然古箏可以是這么奇妙的武器,真是讓我佩服得五體投地!
第一次看到古箏是香山小學在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動,當時聽到那美妙的樂音像瀑布一樣傾瀉而下,引起我的注意,接著我看著臺上的表演者,個個聚精會神的撥弄著琴絃,好厲害啊!不過我還發現了一件事:臺上的表演者中只有一位男生,真是萬紅叢中一點綠,原來男生也抵擋不住古箏的魅力!
接著,我如愿以償的進入古箏社團,開始渴望擁有一架屬于自己的古箏,此后我常常跟媽媽請求買古箏給我,但是媽媽總是告訴我:“等練習過一段時間,有耐心繼續學的時候再買”,這到底要等到哪時候啊?想想如果某天我有自己的古箏時,我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂溫馨的氣氛,大家為我拍手叫好,那是多幸福的感覺啊!要不然彈個笑傲江湖,想像自己是個武林高手,輕功咻咻咻——的在樹林間穿梭,那可真是神氣得不得了!有了古箏,感覺一切都變得這么美好!
圣誕節就要到了,希望圣誕老人有聽到我的愿望——古箏、古箏、古箏,是我最想得到的圣誕禮物!如果我的美夢成真,我一定要每天認真練琴,讓媽媽知道我是真的很愛這個充滿魔力的樂器!
初中圣誕節作文700字 篇30
年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊,再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
初中圣誕節作文700字 篇31
朋友們,大家有沒有做過這樣的夢啊?就是夢見圣誕老人送禮物來了,記得有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每年的圣誕節到來時,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
這個故事,成為一個永久的秘密。
初中圣誕節作文700字 篇32
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”伴隨著歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯歡拉開了序幕。
首先,我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調好了音樂,我一聽,哈哈,老師調的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來。游戲開始了,我們有的用手摸著椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著的心終于落下來了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了,有的同學連音樂都沒結束,就把* 股放了上去。音樂又停了,我想坐那個椅子,呀,不能坐!有人已經坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。
接著,我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來。老師首先請張恩僑上來表演。他發出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說出了那個詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說:“對了!”我心中暗暗一喜。
“老爸,老爸,我們去哪里呀?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過了一個難忘的平安夜。
初中圣誕節作文700字 篇33
歡快的圣誕節到來了。圣誕節這一天是外國人過新年。在那里,人們會戴上圣誕帽,在家里的大廳擺放一棵圣誕樹,上面會掛上五顏六色的小彩球,掛上圣誕襪,掛上一根根小拐杖,還會掛上一顆顆糖果,讓人忍不住想咬一口。那天晚上,人們會在床頭掛上一只襪子,第二天早上會有圣誕禮物哦!
在這一天,我們班也舉行了一個有趣的活動:“抽獎”。老師召集全班同學每人備一份小禮物,老師把字條寫上號數,如果老師叫到誰的號數,那個人就要去抽紙條,抽到誰的號數就要把禮物送給他/她。我也準備了一個手工作品,希望收到我禮物的同學會喜歡!因為咱們是有緣人哦!
游戲開始了,我的心“怦怦直跳”,心想:誰會抽到我的禮物呢?拭目以待吧!“22號”老師喊道。煒文興沖沖地跑上去,在盒子里抽到一張紙,他迫不及待地打開,是8號,培焜“獻”上自己的禮物——計算器,還有涂改帶,我目瞪口呆。“28”、“39”、“36”、“46”……一聲聲清脆而又動聽的聲音久久回蕩在我們教室的上空。
忽然,叫到我的號數,我心里一陣大喜。抽到了一張“41”,潭銘遞給了我一個精美的小禮物袋。我高興地說了一聲“謝謝”。他也隨口說了一聲:“圣誕節快樂!”這一句又溫馨又感人。我打開袋子,多么豐盛啊!不一會兒,婷語抽到我的號數,我親手遞給她我的禮物,頓時,她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時光總是過得很快,圣誕抽獎活動也到了即將結束的時刻。我深刻地覺得這個圣誕不僅過得別樣有意義,也更加拉近我們同學之間的友情!