2015圣誕節晚會策劃方案
一、策劃目的
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，知道圣誕節是外國人的節日，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、提高孩子們對節日文化的認識，緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習，同時讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性 。
3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強小朋友表現力和自信心。
4、通過互動游戲、合作表演，加深家長與幼兒間親子關系，加強老師與家長家校通力合作關系。
5、企業形象的宣傳，擴大影響力和知名度。
二、策劃主題(待定)
成長進步2015―――期待我們的公主王子健康快樂成長! “歡度圣誕 快樂延續” “快樂圣誕 夢想無限”
三、準備工作(待定)
宣傳：通知學生、家長活動舉辦時間、地點，可讓學生主動積極地參與進來，準備自己的表演節目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動宣傳海報。
采購：圣誕樹、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動所需物品。
布置：大廳布置圣誕樹，玻璃墻上張貼卡通圖紙，室內貼彩帶、氣球，準備好音響、圣誕音樂等
四、晚會時間：2015年12月25日17：00-21：00 晚會地點：tqp
五、活動流程(待定)
1、簽到、分發圣誕帽：學生、家長到后先簽到，再統一帶上分發的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發或者學生自備，如果沒有也不作強求)。
2、放音樂：晚會開始前，播放《jingle bells》
3、開場節目：圣誕歌曲聯唱(表演者：老師與全班同學、家長)
主持人教授幾個關于圣誕節的單詞：merry christmas, christmas tree, „„.
主持人：現在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” „„(老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說merry christmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領學生集體表演一遍。
細節安排：放圣誕聯唱音樂，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊伍，一邊唱著“鈴兒響叮當”緩緩地走向舞臺中間，再由所有家長從臺下走上臺并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動起來。
合唱快結束時放小禮炮，以增加氣氛，拉開晚會的序幕，家長抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場，作晚會開場白和祝福語。
4、講故事：圣誕節、圣誕老人、圣誕樹的由來及圣誕的一些常識(表演者：) 或者是圣誕節知識問答： 主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題(問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢? 2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的? 4. 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似? 5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎? 6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢? 7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢? 8.“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?)