認識圣誕
活動一 認識圣誕節
活動目標: 1. 了解圣誕節,圣誕老人,圣誕樹的由來.2. 初步感受圣誕節歡樂的氣氛.
活動準備 ：多媒體課件,收集有關圣誕節的圖片,故事.
活動過程 ：
一. 參觀幼兒園迎圣誕節的環境布置.
請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮.
二. 幼兒講一講對圣誕節的認識.
請幼兒說一說 ：1.圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……) 2.人們是怎樣迎接圣誕節的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)
三. 請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節.
小結:圣誕節是西方人的節日,在他們眼里就象我們的春節一樣重要.到了圣誕節,人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物.
活動二 裝飾圣誕樹
活動目標: 1. 通過裝飾圣誕樹發展幼兒的動手操作能力. 2. 進一步感受圣誕節的快樂.
活動準備 1. 各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球.剪刀,膠水. 2. 音樂磁帶 ，圣誕樹
活動過程：
導入:圣誕節到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的.
一. 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
二. 幼兒自由選擇材料制作.
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等.
三. 大家一起裝飾圣誕樹.
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上.
四. 跳舞慶祝圣誕節,進一步感受節日的快樂.
隨音樂<<鈴兒響叮當>>,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞.
活動三 香噴噴的漢堡
活動目標： 1. 通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化. 2. 體驗動手操作的樂趣.
活動準備： 制作漢堡的材料
活動過程 ：
一. 出示漢堡,引出主題.
1. 小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?
2. 漢堡里都有什么?
小結: 漢堡是西方人吃的食品,現在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜, 是大家都喜歡吃的食物,
二. 幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣.
1. 老師示范漢堡的做法.
2. 幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜.
三. 自己品嘗制作的漢堡.
四. 說一說自己的感受.
請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同.愉快的結束活動.
活動評價: 通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預期的效果.