學校圣誕節活動策劃方案（通用28篇）
學校圣誕節活動策劃方案 篇1
一、活動主題：HAPPY你我的圣誕活動
二、活動目的：通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點：五號教學樓
活動開展對象：中專班
(2)活動內容：15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。
1、計信04201
名稱：Apple
游戲規則：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。
名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。
2、電器0401
名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。
3、計信03201
名稱：探囊猜物
游戲規則：在規定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱：雙雙對對
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。
6、計信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規則：在最短的時間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。
名稱：摘“金”
游戲規則：獎品按價值會掛在不同的.高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元
活動禮品及用具150元
總計：400元名稱：摘“金”
游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元
活動禮
禮品及用具150元
總計：400元
學校圣誕節活動策劃方案 篇2
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：x學校外國語學校
三、時間：20__年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00——25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節目抽簽：于12月17日晚上7：00在外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽
五、開場臺詞(由主持人共同完成)
六、地點：
七、背景布置和音響由外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商
八、晚會其它物資準備：歐文書院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場劵：1000份(設計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術拍照藝術攝影：專業制作，刻成碟歐美達負責
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者x學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長發言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目：待定
備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐
請保留此標記。)賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50*6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十二：xx學校和負責收拾物品并整理場地。負責準備和搬評委席的桌椅，負責桌布。
十三：負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(負責邀請)
十五、節目單(西街負責)
各校在12月17日前把節目名單報到外國語x處
聯系電話：
十六、12月18日第一次彩排，21日第二次彩排，地點：待定待17日通知
十七、12月18日前各校上交節目音樂，歌曲要求是伴奏帶，不得有原唱。
十八、歐文書院負責邀請嘉賓，以及嘉賓的請帖發送，嘉賓牌(評委席上的牌子要求有校名和校長名字)
學校圣誕節活動策劃方案 篇3
(一)教學活動展示環節
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，知心姐姐還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但知心姐姐想知道你們都在益智園里學會了什么，只有聰明的孩子才可以得到我發出的舞會邀請卡!
2、教學展示
閱讀展示英語展示識字展示手指操展示思維訓練展示
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長進入“舞場”。一個跟一個在知心姐姐后邊，隨著音樂一起跳《鈴兒響叮當》《洗澡歌》舞。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(益智園特色教學內容)來表演，做對了會獎勵你一個小獎品。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小零食，分享著節日的快樂!
學校圣誕節活動策劃方案 篇4
一、時間：
12月日晚上七點開始
二、地點：
飯堂六樓
三、前期準備：
1、確定活動主題、活動方式、娛樂節目
2、向飯堂經理申請六樓
3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場地以及調試音響
4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題
5、邀請德育老師一起參加我們的活動
四、活動籌備
（1）活動內容：玩游戲、唱歌
（2）活動目的
1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。
2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。
（3）活動形式
以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。
（4）活動對象：全班同學
五、活動流程：
1、主持活動開始
2、開始進行游戲
游戲一共由四部分組成
（1）踩氣球
把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續游戲。
備注：勝出的同學有獎品拿（獎品：例如一根棒棒糖）
（2）喂對方吃薯片
三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。
道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子（盤子和筷子可以向飯堂借用）
備注：勝出的有獎品拿
（3）“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，把乒乓球夾到規定的位置，夾球數量最多為獲勝者。
道具：乒乓球、筷子、盆子
備注：勝出的有獎品拿
（4）合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六個人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手（兩張）;* 股;腳（兩張）
氣球：（每組一個）
游戲方法：
1、分兩組，但每組必須有六個人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來（抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球）;然后兩個抽到腳的人抬起抽到* 股的人去把氣球坐破。
備注：勝出的有獎品拿
做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。
最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。
學校圣誕節活動策劃方案 篇5
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;
地點：教室;
時間：7：00——8：30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動;
地點：教室;
時間：8：30——10：00
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取 獎品。
游戲規則細節
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在* 股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
學校圣誕節活動策劃方案 篇6
一活動背景
又一個美麗的圣誕節即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然，祝福的形式有很多種，信息高速發達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優質木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。據統計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當于12年生大樹的木材，每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數字。
所以，現在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環境，減少了樹的砍伐量。
二活動目的
1、為同學們送去溫馨的綠色環保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發行量，從而減少紙張的浪費，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。
3、借機向當今大學生宣傳一些環境資料保護的知識，進而擴大到社會。調動全社會的環保積極性，倡導全民環保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等，由此水果賀卡與變廢為寶相結合，真正切實地響應了環保、節約的主題。
5、盡量讓全體環保社員參與其中，學習搞好社團活動的經驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、在同學們心中塑造綠色環保形象，讓大家更清楚的認識環保，認識綠色環保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
7、加強各區各校環保組織的聯系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。
三活動主題：水果圣誕，減卡救樹
四活動對象：參與學校高校師生
五活動地點;參加此活動的各高校的校園內
六活動時間:12月10-日--12月24日
七活動流程
12月6日:由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節能環保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環保的`水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。
12月7日—15日:
(1)依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。
(2)設計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(3)通過校園廣播、校報、校園網站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。
(4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。
12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發到江贛，并要求回復，以便確認信息發送成功，同時接受后續報名工作。
12月21—22日:根據校內外的訂單情況做好水果購買工作。
12月23日:對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。
12月24日:
正式派送圣誕環保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者
介紹我們這次活動的意義，增強環保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。
12月25日后
每人寫一份活動總結。
八預算經費:5張卡紙每張2元共10
九水果方案：(每份5元)
方案單配
1.臍橙+蘋果平安夜，送橙意
2臍橙+臍橙橙心橙意
3火龍果火紅的愛情
4香蕉退去你的矜持，接受我的溫柔
九活動注意事項
1、保證信譽和效率。
2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。
環保社
學校圣誕節活動策劃方案 篇7
圣誕平安夜互送禮物、表演節目
活動時間：12月24日晚上20：00開始
活動地點：酒吧公園
活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。
活動注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
學校圣誕節活動策劃方案 篇8
活動目標：1、充分感受歌曲所表達的愉快氣氛，熟悉樂曲優美歡快的旋律。
2、增強欣賞音樂的興趣。
3、知道圣誕節到了，感受節日的氣氛。
活動準備：
歌曲的VCD一張；圣誕帽子。
活動過程：
1、師戴圣誕帽，以圣誕老人的口吻引題。
向幼兒介紹外國人的新年是12月25日“圣誕節”。
請幼兒說說自己印象當中的圣誕節。
2、欣賞歌曲：《鈴兒響叮鐺》
讓幼兒知道這是一首人們在過圣誕節的時候喜歡聽的歌曲。
請幼兒欣賞歌曲。
請幼兒說說聽了歌曲之后的感受：你聽到什么？有什么感覺？想做什么？
3、請幼兒把自己對歌曲內容的理解用動作表現出來。
鼓勵幼兒大膽表現動作。
請個別幼兒表演自己的動作。
請幼兒自由結成小組進行表演。.
活動評價與反思：
由于在活動前期加了一個欣賞活動，對第二環節的集體舞學習降低了難度。《指南》中支出：理解和尊重幼兒在欣賞藝術作品時的手舞足蹈、即興模仿等行為。今天孩子們的動作雖然不夠優美，身體的協調度不夠，基礎舞步不熟練，導致步伐錯亂，有個別孩子會有碰撞。盡管這樣，全體幼兒共同參與，孩子們還是一遍一遍地跳著、舞著，真是應了興趣是孩子們好的老師、興趣是幼兒學習音樂的原動力，是幼兒享受音樂、用音樂美化人生的前提。在活動中孩子們跳出了健康，跳出了節日的氛圍。不足之處，我感覺整個活動有點亂。
學校圣誕節活動策劃方案 篇9
活動目標:
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。
活動準備:動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動:圣誕老爺爺發禮物
看了幼兒園圣誕節活動策劃方案的人還看:
1.圣誕節幼兒園活動策劃
2.幼兒園圣誕節活動策劃方案
3.20xx年幼兒園圣誕節活動方案 5篇
4.幼兒園圣誕節親子活動策劃方案
5.幼兒園圣誕節活動策劃
6.幼兒園圣誕活動流程
學校圣誕節活動策劃方案 篇10
一、活動背景
圣誕節是西方人的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。
二、活動主題
“你我相約比如世界”——洋人街創意圣誕節
三、活動目的
通過圣誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，通過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。
四、活動時間
20xx年12月23日（周二）5:00開始入場5:00-7:00晚會開始
12月24日（周三）5:00開始入場5:30-7:30晚會開始12月26日（周四）5:00開始入場5:00-7:30晚會開始
活動地點：延慶一小洋人街英語
五、活動對象
1.洋人街所有老學員
2.延慶縣內各中、小學學生（老生帶新生）（對外發放晚會入場券）
六、活動版塊版塊背景
本次圣誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，并學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在游戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。版塊操作一：
1.攤位征集：20個攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲 望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費（攤位設計、廣告宣傳、）
2.攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）于12月6、7日上交，前臺與學生進行商量并制定出價格并進行廣告宣傳（拍照設計，店名等等）
學校圣誕節活動策劃方案 篇11
一、活動主題
歡樂時光平安夜，精彩狂歡圣誕節
二、市場
圣誕節雖然是西方的節日，但越來越受到中國人的追捧，整體市場客戶資源比較豐富。酒店的目標客戶定位在公款消費者、城市中產階級及其以上收入者，借助圣誕節到來之機，策劃此活動能夠使酒店的營業收入大大的提高。
三、活動時間安排
23:00結束語與歡送辭
四、活動的前期宣傳
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外（戶外采用海報為主，條幅相結合的形式）。
2、電視報道與報紙相結合。
3、可以嘗試一下手機，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
4、也可采用傳單，但傳單的質量必須要高。
五、活動的場景布置
A、門口：服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，遇上大約10歲以下的小朋友則發一個小氣球。
B、大堂：擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
C、玻璃門窗：貼上圣誕畫，如：雪景、圣誕老人等。
D、餐廳：服務小姐頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤精致的圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一個有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節小禮物。
E、過道：用紅紙扎成小巧的燈籠，每隔兩米掛一只，順著過道掛兩列。
F、門前廣場：設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅式的房子，房子周圍是濃郁的'圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋里面飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。
G、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，顧客消費。
H、劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂。
學校圣誕節活動策劃方案 篇12
圣誕平安夜“假面舞會”
議人數：30人左右
時間：12月24日晚8點
活動內容：當晚定下酒吧活動，每一位參加活動者發放面具一個，舉辦假面舞會。
1.入口處：發放面具以及半張撲 克。
2.內場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲 克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱，現場求婚，喝啤酒比賽等等)。
3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預計費用：視人數而定(大概人均百元)
學校圣誕節活動策劃方案 篇13
圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動地點：游戲廣場、教堂、KTV包間
建議人數：10人左右
時間：12月24日晚7點
活動內容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。預計費用：人均百元左右。
注：少數人群的節目。
平安夜活動策劃——活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛
建議人數：20人左右
時間：12月24日晚8點
活動內容：指定地點集合前往，統一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。(自愿選擇住宿或返回)
預計費用：車油費+溫泉票+煙花+住宿(可選)
注：有自駕車同行。
學校圣誕節活動策劃方案 篇14
一、活動意義
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月21日晚上7：30
地點：湖南人文科技學院新體育館
三、活動對象
本校全體師生
四、活動宣傳
（一）宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。
（二）宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段
（1）前期宣傳
1、下班做問卷調查：11月11—17日（負責人：）
利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷（問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等）。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。
2、節目征集宣傳：11月11日至17日（負責人：）
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。
（2）后期宣傳
1、海報宣傳：12月18日早貼（負責人：）
12月18日早在校園醒目處（五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前）張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。（若有贊助商落款將標注贊助商名字）
2、橫幅宣傳：12月19日（負責人：）
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6—8條，增加本次活動的關注度。（若有贊助商將加入贊助橫幅）
3、一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午（負責人：，）
12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力；（展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演）
（三）電臺、廣播宣傳：12月18日—12月21日（負責人：）
學校圣誕節活動策劃方案 篇15
在制定方案之前，我就讓孩子們在家里看了《白雪公主》的童話劇和動畫片，讓孩子們加深劇中人的印象，通過和家長聊天得知，有很多孩子在家還和媽媽爸爸一起演這個童話劇呢。
因為圣誕節的那天活動，我就是以《白雪公主》為大背景，用故事和舞蹈的形式把整個活動進行下來。在平日調查中，我發現孩子們都喜歡白雪公主和王子，于是我就告訴孩子們，小矮人又勇敢又善良又機智，獵人也是很勇敢善良，我都很喜歡他，為什么這樣引導孩子們呢?因為這次活動的角色，我還是以孩子們為主讓孩子們自己選擇自己喜歡的角色，為但是稍稍有點限制的是，每個出場的角色人員必須有固定的人員，所有的人都想演公主和王子，我就考慮別的角色咋辦呢，所以我就多引導孩子們，希望孩子們能選別的角色。
大一班全班孩子共52名，男孩29名，女孩23名。角色制定如下：
講故事《白雪公主》，一位小朋友，住持全場的串聯詞，魔鏡一人(男孩)，王后，一人，白雪公主：12位女孩，跳的舞蹈名字叫《起立敬禮坐下》，獵人10位男孩，跳的是《江南style》，七個小矮人7位男孩，還有女孩10位扮演小紅帽，跳的舞蹈是《小紅帽》，還有10位男孩跳的是參加婚禮的各國王子，跳的舞蹈是《哈哈歡樂操》，當王子跳完之后，大家在這時一起站好共同唱《幸福拍手歌》， 祝福所有的人們，最后圣誕老人也來參加白雪公主的婚禮，他告訴大家們，今天正好是圣誕節，祝大家節日快樂，他給大家發上圣誕帽，然后一起唱歌《鈴兒響叮當》，活動結束。
學校圣誕節活動策劃方案 篇16
活動主題：衡陽_酒吧圣誕節活動方案
活動目的：穩定已有客源拓展新的市場
活動時間：20__年12月24日25日
活動口號：_酒吧平安圣誕狂歡夜
活動背景：本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，公司員工人心浮動,市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關健就是要創新，在管理上要創新，在營銷上要創新，同時，在宣傳上也同樣需要創新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新，要進行品牌化、良性化、規模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
活動策劃：伍
A、快樂圣誕，_酒吧!圣誕特惠活動已經拉開序幕!
B、要圣誕禮物的，就趕快來_酒吧!
C、美麗_酒吧，讓你的圣誕更浪漫!
D、讓寒冬熱血沸騰起來，_酒吧以“家”的名義!
學校圣誕節活動策劃方案 篇17
一、活動名稱：祝大家，圣誕節快樂
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!
學校圣誕節活動策劃方案 篇18
活動時間:20__年12月25日
活動地點:托班教室活動目的
讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的.神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕節餐會
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20__鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
學校圣誕節活動策劃方案 篇19
一.活動目標:
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二.活動準備:
1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能
4.主持稿、磁帶。負責人:陳燁
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕
6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師
7.每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三.活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園圣誕節活動策劃方案2
一、活動名稱:祝大家，快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師:小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!
學校圣誕節活動策劃方案 篇20
一、場景布置
A.門口：一迎賓員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘MerryChristmas！’遇上大約10歲以下小客人則發圣誕糖果。
B.大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂空間協調一致，樹上必須有閃爍彩燈吸引客人注意。
C.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。
D.服務員頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎酒店特色點心，周圍擺上各式各樣糖果。
E.過道：用紅紙扎成小巧燈罩，每隔一米五掛一只，順著過道掛兩列。
二、圣誕氛圍營造
A、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
B、大唐陳列各種圣誕禮品，放在圣誕樹下排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會天堂。
三、促銷活動
訂餐送手套，訂餐滿800元，憑發票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套里還可藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎促銷方式，跟西方小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符（平安夜贈送平安符）等。
四、圣誕節酒店布置及裝飾
1，主景點布置：
酒店整體氣氛布置：
整個酒店安排一名圣誕老人在各個區域發禮品。
1、大廳內
在大廳內大堂副理桌旁空地擺設一棵三米高掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物圣誕樹，高大氣派，渲染氛圍，烘托節日氣氛。酒店員工一律穿著戴圣誕禮帽，包括門口服務人員。
2、餐廳：客梯口安排禮儀小姐穿著圣誕裙裝，將客人帶到指定就餐廳大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物
3、禮品：主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發禮品和在客房常客，商務客人所送禮品，預計禮品費用1500元.
2，活動會場布置
（1）燭光晚宴：（情侶卡）
時間：2xx5年12月24日18：00——21：00
地點：一樓美食軒
餐桌布置：大紅桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳（自費），鮮艷圣誕花，閃耀燭光，以烘托出濃郁節日氣氛。按西餐形式布置以套餐形式推廣。
規模：20——50人
內容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。
氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。
票價：88元/張。168元/2人套票（含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎）、（會場布置所需物品由采購部跟進）
推銷：先由客戶經理及部門經理在拜訪客戶時
（2）平安夜，狂歡夜自助大餐
時間：2xx5年12月24日18：00——19：30
地點：會議中心
規模：280人
內容：大型自助餐（美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道中國菜，也有西餐，還有中西合壁創新菜，每一道美味佳肴都呈現著誘人色澤。各色水果和圣誕節特色餅干等）
綜藝節目演出
（1）邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。
（2）集體參與游戲項目：
“圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制圣誕熱飲，花樣繁多節日甜點，琳瑯滿目世界風味佳肴，更有香濃地道咖啡，口味純正紅酒以及香醇極 品酩悅香檳……讓您在“歡騰”，盡享“繽紛圣誕”。
“圣誕歡歌”：小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式或是童話故事里白雪公主、藍精靈…還有時下小朋友歡迎哈利.波特、蜘蛛俠、咸蛋超人等等裝扮，在兩名圣誕天使帶領下一起伴隨著清脆悅耳鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞蹈（大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年到來）。
（活動中提供專業攝影，保證技術和質量，屬自費項目，即客人可花錢購買相片）
抽獎活動（獎品主要以酒店客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續發展節慶活動）
氣氛布置：熱烈、明亮、歡快
票價：以提高票價，控制人數為原則。
二樓會議中心：288元/張兒童票半價（含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎）。
五、圣誕節各項工作倒計時
1、11月10日——11月30日籌集聯系；
2、11月5日大堂廣告到位；
3、11月10日圣誕票、賀卡、宣傳單制出；
4、12月1日具體布置方案制出，物品采購到位，開始裝飾；
5、各部門11月2日開始賣圣誕票；
6、12月6日景點布置完畢；
7、12月8日送賀卡；
8、12月12日核定娛樂部節目；
9、12月15日下發晚會備忘錄；
10、12月23日下發服裝。各部門相關工作及人員安排到位；
11、12月24、25日作好晚會各項工作。
六、經費預算
禮品獎勵：
特等獎：1名：數碼相機1部-----xx元
一等獎：1名：贈冷暖空調一個價值1800元；
二等獎：2名：贈豪華套房一晚價值1500元；
三等獎：3名：月光寶盒MP4一臺價值800元；
四等獎：8名：各獎行政標準間一晚價值758元；
五等獎：5名：各獎豪華標準間一晚價值598元；
六等獎：6名：各獎廚房八件寶價值198元；
七等獎：7名：各獎電動圣誕老人一個價值88元；
紀念獎：50名：各獎當晚福利彩票一注；
所缺圣誕物品采購：xx元
演出公司費用：xx元
獎品開銷：xx元
餐飲成本（含酒水）：x元
整體開銷合計：x元
預計銷售額：x
七、效果評估預測
20xx年圣誕節即將來臨，根據往年市場分析，圣誕節這兩天人們反映十分熱烈，場面也異常火爆。今年圣誕節為讓人們體會到xx大酒店輝煌氣勢和我們酒店獨特圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具節日氣氛；并在裝飾和布置以及圣誕套餐上推陳出新，突出新穎和獨特；加大廣告宣傳力度，提高酒店知名度、指名度和美譽度，維持原有顧客，增加潛在消費群。達到在經濟利益增長同時，程度達到良好社會效益。
學校圣誕節活動策劃方案 篇21
一、活動主題
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)
三、目標人群
小學一年級至初中八年級
四、活動預期
通過圣誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。
五、活動意義
通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節，學會關愛，懂得分享;向家長介紹學校的相關情況，走進x學校、了解x學校、加入x學校。
通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關系。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度，盡最大范圍內進行有效傳播。
2、現場咨詢，達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。
4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時，盡可能購買環保，健康和衛生的物料。
2,、室內最佳，安全;室外也可，但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名咨詢中心報名。學校將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可
報名)。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名咨詢中心報名，本機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三：圣誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日)，本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環節一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。
(一)在12月初，告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業結合建立魚塘
最關鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么?支點就是好處，就是利益。
對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。
尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑：
1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的GPS手機，家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器械
4、兒童服裝折扣、理發折扣
5、書店折扣優惠券、文具贈品等
學校圣誕節活動策劃方案 篇22
誕節即將來臨，根據往年市場分析，圣誕節這兩天反映十分熱烈，場面異常火爆。今年圣誕節為了讓顧客體會到量販KTV獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應，讓顧客體會到量販KTV的品牌價值，初擬布置及策劃方案如下：
一、圣誕節量販KTV的布置及裝飾
1、正方、側門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。
2、領位臺區域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領位臺用小吊旗裝飾臺邊。
3、領位臺等位區：裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。
4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。
5、柱子，墻面粘貼圖象。
6、屋頂區域采用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區域采用放射狀彩旗裝飾。
7、圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口。
二、圣誕節主題活動安排建議
1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當)，或鋼琴曲演奏。
2、平安夜贈送客人果盤以示平安。
3、等候區廳內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。
4、圣誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品，并送上量販KTV對客人的祝福語。
5、由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒，并噴液體彩帶作氣氛。
6、娛樂捆綁式套餐服務。
7、提供立刻拍照留影服務。
8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。
9、圣誕節可安排抽獎活動，22：00左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。
三、量販KTV整體氣氛布置
1、各營業區工作人員佩帶圣誕帽為客人服務。
2、安排圣誕老人發放禮品。
3、20號之前，做好布置及各項準備，讓顧客提前感受節日氣氛。
四、最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品，希望量販KTV在做圣誕節活動策劃方案作為參考
1、從市場學角度的分析：
奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達要素，并強化量販KTV的聲譽與品牌。
2、從體驗觀點來看，奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義：一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。
3、“歡歡”“迎迎”“妮妮”，當把三個娃娃的名字連在一起，你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情，并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
學校圣誕節活動策劃方案 篇23
活動方案之一：圣誕平安夜互送禮物、表演節目
活動時間：12月24日晚上20：00開始
活動地點：酒吧公園
活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。 選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。
活動注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
平安夜活動策劃——活動方案之二：圣誕平安夜“假面舞會”
活動地點：酒吧
建議人數：30人左右
時間：12月24日晚8點
活動內容：當晚定下酒吧活動，每一位參加活動者發放面具一個，舉辦假面舞會。
1. 入口處：發放面具以及半張撲克。
2. 內場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱，現場求婚，喝啤酒比賽等等)。
3. 午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預計費用：視人數而定(大概人均百元)
平安夜活動策劃——活動方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動地點：游戲廣場、教堂、KTV包間
建議人數：10人左右
時間：12月24日晚7點
活動內容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。 預計費用：人均百元左右。
注：少數人群的節目。
學校圣誕節活動策劃方案 篇24
一、活動背景：
圣誕節是基 督徒紀念耶穌的誕生的節日，是一個西方的節日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
二、活動宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節。
三、活動事項：
1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”
2、活動時間：20__年12月24日晚(平安夜)6：30~
3、活動地點：三樓多功能廳
4、活動對象：所有成員。
5、活動概要：、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動目標：
1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。
活動準備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚)
7,、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動內容簡介：
活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯誼時的食物準備。
活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發放獎品，同時主持人發放神秘冠軍杯：超大紅蛇果
活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發放雞排券，由主持人串聯并挑起現場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)
活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。
活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統一準備好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發光。
活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。
六、活動流程
人員分工及物資準備：
1.主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。
2.簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。(聯系兩位主持人，聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部準備。
5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7.食品購買由外聯與辦公室合作完成，外聯負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。
8.現場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。
9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10.場務5名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯節目，解決突發狀況。
11.場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。
12.組織禮物發放組，管理禮物，并發放。
13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
學校圣誕節活動策劃方案 篇25
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:—23(報名)
晚派送賀卡
下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是個男生寢室與個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
(二)圣誕游園活動
時間(周五)下午
地點室外生科院操場
內容:個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃.
名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參加人員:人一組,多次
游戲規則:參加人員按人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為人到人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
名稱:結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃.
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三):特別活動:
1,尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.
2,吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
二,活動主題:happy——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
三,活動目的:通過happy**活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情.
四,預算
橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happy,happy你我的圣誕游園以及地址時間)條:元
大海報(把兩項活動都寫入)3張:元
傳單:份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張元
游園圣誕禮物:份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:份元
游園卡片:500張元
對對碰卡片:30張元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出:元
總計:元
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
學校圣誕節活動策劃方案 篇26
圣誕節日益成為許多年輕人追求時尚，追趕時代潮流，是他們新時代生活中一個不可缺少的環節。
舉辦這次活動就是為了擴大在年青人中的影響，特出圣誕節的生命氣息，培養消費者的品牌忠誠度，同時這次活動也是和同行的一次有效比拼，找去我們和同行間的差距，以及我們的優勢。
二、活動時間：
20xx年11月16日------20xx年12月26日
三、活動地點：
##各連鎖分店
四、活動人員
##所有員工
五、活動主題
##蛋糕新品多多，實惠多多
六、市場分析：
1、銷量分析
目前各蛋糕店內的銷售額都依賴蛋糕的銷量，蛋糕銷量好，則營業額高，反之，則少(部分店面蛋糕和面包的銷差不多)。蛋糕銷量中，有以水果、果味的蛋糕銷量，慕斯類蛋糕利潤但量最小。
2、地理位置分析
目前的蛋糕店分布比較集中，主要集中在商業繁華地帶、生活小區，人口密度大的地區，而一些新的開發區蛋糕店面則比較少，公司可適當考慮，以免同類廠家捷足先登。
3、蛋糕、面包價位分析
目前蛋糕以148元(左右)/磅為主，面包以16元左右，7—9元為主，可考慮擴大在這個價位段的新品面包。
4、蛋糕配送分析
目前各蛋糕店都存在一定程度的送貨不及時的問題，一些店面少的公司，送貨問題則相對比較少，則建議劃分區域訂做蛋糕。
七、統一增加服務用語
圣誕快樂!歡迎光臨##!
八、活動要求
1、各個連鎖店面都要粘貼圣誕老人畫，擺上圣誕樹。
2、所有員工必須統一著公司服裝，戴圣誕帽，著裝要整齊、干凈。
3、所有店面的視頻設備都要配合宣傳。
4、各活動人員不許串崗、缺崗。
5、所有安排人員必須參加，不得尋找理由拒絕參加。
九、活動政策
1、訂蛋糕送精美禮品。
2、所有一次性購買面包金額超過50元，贈送小禮品一份(圣誕帽、氣球)等。
十、活動前期準備
1、店面懸掛圣誕宣傳海報、彩燈，積極引導消費者消費，培養他們的健康面包消費觀念。
2、置圣誕樹店面懸掛氣球，店員戴圣誕老人帽。
3、確定活動目標人群：小孩，年輕人為主。
4、確定活動期間人流量時間段。
5、店內統一懸掛KT板宣傳畫。
6、物品要準備齊全(壞的要及時上報修理)。
7、電臺在活動期間配合廣告宣傳。
十一、宣傳買點：
1、歐式面包(引進國外先進技術，結合國人口味，特別研制，精心制作)。
2、面包：(健康面包)含人體所需多種維生素、粗纖維及礦物制，并且不含任何糖份不含糖。
十二、活動安排
1、人員安排：
監督：
營運部：
總店：
備注：
1.如果人員調動按照實際分配
2.人員實行責任制，特殊標記為店長
2、每個店面挑選1~2名人員到人流量大地方的或居民小區的散發新產品優惠券。
十三、活動目標
1、本周銷量比上周提升20%。
2、能初步改造##新氣象。
十四、活動總結
1、本次活動中暴露出的問題。
2、本次活動中取得的成果。
3、以后工作的布置
學校圣誕節活動策劃方案 篇27
一、活動簡介
1、活動背景
圣誕節即將到來，而平安夜送蘋果成為大家所熱衷的一種表達感情的方式。在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不是一個可口的蘋果那么簡單，它代表著平安和祝福。同時為朋友帶去一份驚喜。鑒此，我寢室2220將為消費者提供一個平臺，開展濃情平安夜賣蘋果活動。平安夜晚，朋友收到你的蘋果與平安的祝愿。
2、活動時間
20xx年12月22日-----12月24日
3、活動地點
江西師大對街和天橋
4、活動目的
豐富經驗為主，賺錢為輔。
二、活動宣傳
1、活動宣傳(12.22—12.24)
①自制的宣傳板、橫幅、，前期大范圍宣傳擴大影響力。
②深入班級寢室宣傳以優質的服務展現平安夜買蘋果的魅力。
③在各個朋友宣傳，學生會以及班級同學宣傳。
三、活動安排
1、準備階段
①12月21日宣傳海報、橫幅懸掛、校內宣傳。以及策劃書完成。
②12月22日上午課間召開寢室動員大會，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題再次溝通好。
③12月22號下午2點到人民公園購買蘋果的及包裝工作提前做好，并審核通過
④12月22日晚上在我班宣傳，進行市場買賣活動，12月23日早上可以進行好友宣傳，學生會由李靜帶領熊林英突破宣傳以及買賣。英教班以及學姐學妹班級由蘇芳和徐曉群突破
⑤12月23日晚四人在天橋進行買賣活動。以及12月24日一天
四、活動可行性分析
①位于市中心且位于高校，消費人群較為集中，消費對象較多。多以大學生為主。
②經營者的人脈較廣，且口齒伶俐，適合做銷售較多。不怕沒市場。
③本次的經營活動風險較低且投資成本低，且靈活和廣受歡迎。
④產品在價格方面有明顯優勢，比同行業的價格低。
五、關于蘋果購買經費支出
①蘋果價格預算支出，30*2=60包裝預算20元其余10元
②每人預交成本費30*4=120采取多退少補原則
③后續產品供給預算10*2=20包裝5元(含卡片)
④采取賣出價格5元一個浮動價格4-5元
六、后期銷售處理工作
①賣出產品的利潤分成四份，余下產品分為四份。分給四個股東
②如果產品供不應求，則由兩人繼續購買，供給。另兩個進行市場經營。
③如果在兩天內看不到市場前景，例如，產品積壓，價格不符，則經營者理應改變產品營銷策略。
④在銷售同時理應調查消費者心理，例如優惠活動可以進行促銷活動，例如一個5元，情侶蘋果9元兩個等等。
七、策劃者寄語
希望每個股東，經營者在此次活動能夠吃苦耐勞，始終秉持豐富經驗為主，賺錢為輔。認真負責，預祝此次活動在團結合作的基礎上得到圓滿成功。謝謝!
策劃人：蘇芳
20xx年12月21日
學校圣誕節活動策劃方案 篇28
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于基督信徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館
五、活動組織機構
主辦單位：北川弗朗特長學校
協辦單位：新北川文化館
六、活動時間
12月19日-12月23日
七、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動游戲、游園活動。
3.娛樂性—節目表演。
4.人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
歡樂圣誕節活動策劃方案3
一、背景分析
12月25日，一個神秘的節日——圣誕節。非傳統的中國節日卻是新一代追逐時尚的年輕一族演繹青春活力的標志性時間點。營造一個輕松環境豐富我系莘莘學子的業余文化生活，展示我系新一代工商風貌，讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮當”這一熟悉的旋律。
二、活動意義
通過圣誕狂歡party弘揚新一代工商學子“積極進取，開拓創新”精神，展示工商系生生不息的活力。
三、活動主題
魅力工商圣誕狂歡
四、目標公眾
工商管理系全體師生
五、公關策略
(一)時間20__年12月25日19：30
(二)地點吉林大學珠海學院大多功能廳
(三)人物工商管理系全體師生
(四)活動具體流程
(1)19：00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當》(DJ版本)，營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進場時，禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實現型)，之后對折掛在舞臺旁邊的大圣誕樹上。之后領取數字小卡片，活動中將抽取幸運觀眾參與游戲。
(2)19：30——圣誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。
(3)19：35——主持人開場白并介紹出席領導嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當)。
(4)19：45——系領導上臺發表簡短講話，并“引燃”舞臺背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關)，然后在圣誕樹上隨機選取5個心愿便利貼交給工作人員(暫時保密)接著滾動投影儀上的寢室號碼隨機抽取30個我系寢室號碼將會有“惡魔”上門索取糖果，無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個大大的紅色“×”，“惡魔”會在索取糖果之后邀請寢室成員光臨狂歡會現場。
(5)20：00——《戲說圣誕》小品，以詼諧幽默的小品帶領現場觀眾“遨游”圣誕史。
(6)20：15——《圣誕歌曲串燒》“兒時圣誕”“圣誕節的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。
(7)20：30——《圣誕樹裝扮大PK》抽取3名幸運觀眾與教師組隊進行比賽，飾品密封后以抽簽方式排序進行挑選，最終由現場觀眾票選出“最圣誕的樹”，贈送小禮物。
(8)20：55——《舞/武術欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對的視覺沖擊。
(9)21：15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測的魔術中感受圣誕的神秘氣息舞臺四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。
(10)21：30——《怪談影視》播放電影作品片段表演者另類經典配音。
(11)21：40——《圣誕基地占領》抽取20名幸運觀眾每四人一組站在攤開的報紙上個人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報紙，接著再撕去一半，直至失敗，最后以面積最小的隊伍為大贏家，贈送小禮物。
(12)22：00——系領導講話(背景音樂鈴兒響叮當輕音樂版本)。
(13)22：10——《禮品大贈送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現場觀眾分發圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運兒并饋贈心愿禮物“惡魔”回贈給各寢室代表小禮物(舞臺四周噴射閃亮碎尼龍)。
(14)22：22——圣誕狂歡PARTY在《鈴兒響叮當》的美妙音符中成功落下帷幕。
六、傳播策略
(一)在教學樓公告欄粘貼PARTY宣傳海報，與宿舍樓下公告欄粘貼活動宣傳單，在食堂過道旁邊板房狂歡會宣傳展板。
(二)通過“班級干部會議”讓班長、團支書以飛信、QQ群、班級群郵件等方式通知到班級成員。
(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“第一范文網”“大學生精英論壇”等工商系活動動態公告板塊和專業校園活動網站發布狂歡會消息。
(四)通過校園廣播站宣傳，與系記者溝通在系報進行前期宣傳。
(五)編制邀請函邀請我系全體教師。
七、評估效果
通過前期認真策劃設計，全面的傳播宣傳手段，活動內外場地的選擇，尤其是本次有外場活動，且活動項目較為新穎，保守預計在謝幕前30分鐘現場人員將達飽和狀態。故該活動應該可以達到較好的收效。