難忘的圣誕節作文(精選31篇)
難忘的圣誕節作文 篇1
隨著圣誕節的來臨,我們在激動與快樂中度過,這不,早上一來,桌子里就塞滿了賀卡和禮物。含著幸福拆開包裝紙、信封,每一個禮物都讓我動心,每一片賀卡都讓我感動。
12月23日,平安夜的前一天,圣誕風波就席卷而來,幸虧我和麥麥、趙怡(美女大人)早已作好了防風準備(買禮物、買賀卡),要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉向?我們就等著這一天的到來呢!早上,怕麻煩的我為了簡便,拎了個大袋子來,可還是有一個禮物塞不進去,只好拿著了。
吃完早餐,我隔著玻璃看了看學校,哇塞!我們班怎么那么早開門?呵呵,是為了偷偷塞禮物在別人書桌里吧!?我拎著大袋子蹦蹦跳跳來到學校,還真沒多少人。同學看到我都說:“噢噢噢!你的袋子里都是禮物啊?”“那當然了!”我驕傲地說,我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物,然后郝璐、陳開瑩、王詩樺、麥麥……….5分鐘全部解決!嘿嘿。
我的書桌里有兩張賀卡,我一個一個拆開,好溫馨,又好搞笑,我的同桌只能“斜眼旁觀”了,他的人氣不是很好哦。轉眼間麥麥就來了,嘿,她也拎著一個大袋子!我向她跑去,我們的驚天大計劃就要執行了!我低聲問她:“禮物帶來沒有?”她冷笑兩聲:“呵呵,貨已準備完畢!”“哈哈哈哈”兩個人仰天長笑。(此句情節,純屬虛構,如有雷同,純屬巧合!)
趙怡真是一時糊涂,竟然大袋、小袋一起拎來,瞧她累的那樣!她拿出一個大袋子給我,又拿出一個大袋子給麥麥…剩下的我就不知道了,我已經被眼前的禮物迷花了眼;我已經被幸福沖昏了頭,忘記了還要考試…………..嗚嗚嗚。
開始實施計劃了,麥麥拿出禮物,里面裝著王菲大碟(俺們的英語老師是超級菲迷,弄的我們也愛聽王菲的歌了)還有我和郝璐、麥麥的心里話錄音帶,我們正準備進攻辦公室,可王詩樺那天殺的竟然也拿著和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室,麥麥急著攔住了她,和她說明一切,她不知說了什么就走了,麥麥急的像熱鍋上的螞蟻,我說:“去送吧,我們還有錄音帶呢!!”“恩!”我們來到辦公室,英語老師也在里面,麥麥嘟著嘴對老師說:“王詩樺好壞哦!”老師笑了笑,接過了禮物,我們交代她錄音帶一定要在家里聽,就走了。
走出辦公室,我們的心情好了很多。
難忘的圣誕節作文 篇2
今天是圣誕節,,放學爸爸就帶我去參加圣誕節聯歡晚會。我開心極了。
我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
在這個圣誕節的聯歡晚會里我有萬分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
難忘的圣誕節作文 篇3
那天在學校里聽到帥帥、蘇一若和其他小朋友說,他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物,帥帥還告訴我,晚上他把一個圣誕襪子放在他的床邊,第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒。回到家里我告訴爸爸,如果有圣誕襪子,圣誕老爺爺就會送禮物給我了,爸爸趕緊去超市買來了圣誕襪子。
晚上,我催媽媽早點睡覺,這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了,我把襪子放在了窗臺上。半夜里我醒來,特地爬起來看,看到窗臺上沒有東西,連圣誕襪子也沒有了,我覺得很失望。
早晨,我醒來一看,我收到了一只可愛的小熊,然后我一摸圣誕襪子,好像里面還有東西,我打開一看,原來里面是一盒項鏈糖和一張賀卡,我趕緊打開賀卡看到圣誕老人給我寫了信,信上圣誕老人說,超級愛我。爸爸看到小熊后面還有一樣東西,我一看是一個爸爸媽媽最想要的數碼相框,我想這是圣誕老人送給我們三個人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物,我好興奮呀!圣誕老爺爺在信里還說,明年要給我更多驚喜!
有的小朋友說,圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的,是爸爸媽媽買的,可是都晚上了,爸爸媽媽到那里去買呀?真的是圣誕老爺爺送的。
難忘的圣誕節作文 篇4
今天我們大家過了一個難忘的圣誕節,因為我們在過圣誕節的同時還為陳科、陳一諾過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節日”五個大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上,這樣一切就準備就緒了。
開始第一個活動了------過生日,老師拿來相機,給兩位小壽星拍照,陳科拿著生日禮物,陳一諾帶著一對兔耳朵,他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學們為兩位小壽星唱了“生日快樂”歌,祝福他們生日快樂!
圣誕節的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞------它停在了夏宇豪的手中,夏宇豪邀請霍云開一起演唱了首《颶風戰魂》的主題曲;第二輪傳花繼續,“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳一諾表演節目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳一諾演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學扮道具大樹,她們各自都精心準備了表演用的道具,在表演中,陳一諾的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑,表演結束后她們用一句名言作了結尾,表演非常成功,同學們報以熱烈的掌聲!
之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲,還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……
擊鼓傳花的活動結束后就是最后一個環節:美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結束了這次的活動。
每年都有圣誕節,但今年的圣誕節同學們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天啊!
難忘的圣誕節作文 篇5
圣誕節每個人都經歷過,但是有一次使我非常難忘,這要從三年級的圣誕節開始說……
圣誕節那天,其他班上的同學們都拿著禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結果三班的同學們走了過來,看著他們戴著圣誕帽,興高采烈的有說有笑地走著時,我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心。
直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來同學們都在問老師有沒有禮物,老師不緊不慢的說:“急什么,等一下吧。”說著朝窗外擺了擺手,只見三四位媽媽搬著兩個大大的箱子走了進來,同學們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子,不知道誰喊了一句:“麥當勞!”
媽媽們打開箱子,我們立刻坐回座位,等著發禮物。媽媽們給每人發了一份神秘的禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物,讓我們過了一個難忘的圣誕節!
難忘的圣誕節作文 篇6
一年一度的圣誕節到了,今天放學爸爸就代我去參加圣誕節聯歡晚會。我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
難忘的圣誕節作文 篇7
今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節,回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會”!
下午二點左右,廣播通知了我們圣誕節的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。
下去后,我們坐好,第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時,有句話是這樣的:“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時,節目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎機會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來說的“弱”。
然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節目。
我們回教室后,王老師又開始給我們搞節目,不,應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時,花在誰手上,誰就上來表演,然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候,我們都虎視眈眈,當王老師說開吃的時候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開始了“零食大會”。后來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。
我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個圣誕節!
難忘的圣誕節作文 篇8
盼星星盼月亮,大家終于又盼來了一年一度的圣誕節,雖說是西方的傳統節日,可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節送禮的事議論紛紛了。
圣誕節的前一天是平安夜,按照習俗,大家都理所當然地送紅通通的大蘋果,而我,這個從小具有創意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”,圣誕節送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個有創意的想法,還得從那一天開始說起。
因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線,我閑著沒事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法:我要打圍巾送給教導、關愛了我幾年的老師們。說干就干,我立刻給媽媽說了我的想法,媽媽二話不說地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時,每天放學回家,我的第一件事便是沖到房間里,還來不及放下書包,就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手,開始按照媽媽教我的方法,仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來,有時尖尖的針會扎到手,但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜,我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心,就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時,我不敢偏頭或分神,因為我這個人記性差,一不留神又會亂打一通,一被打亂了,我就很難再集中精神來打圍巾了,我不敢有一絲馬虎,就生怕哪里一不留神就出了岔子,可新手畢竟是新手,我才打那么幾排就發現不對勁了,于是又只得“幾經輾轉”到媽媽的店里,讓媽媽這有經驗的“老手”幫幫我了,我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了,哎,沒辦法呀,誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?
終于,在我堅持不懈的努力下,我終于連夜趕制出了(呵呵,有點兒夸張了。)四條圍巾,——語文老師的桃紅色的圍巾,數學老師紫色的圍巾,英語老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾,它們在我的手下誕生了!于是,圣誕節時,我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上,果然不出我所料,當我的禮物獻上時,我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝,英語老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說話,竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻······
在這樣溫暖的簇擁下,我感到了人世間最為寶貴的愛與真情,一向不愛言笑的我情不自禁地笑了,笑得很開心,很甜蜜······
難忘的圣誕節作文 篇9
五顏六色的圣誕樹、悅耳動聽的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對。
幼兒園時,學校決定在圣誕節辦一場圣誕派對,并邀請家長參加。到了圣誕節,全校宛如置身于歡樂嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經營起一攤攤的美食佳肴,大批的家長更是一窩蜂的涌進學校,把派對擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個不停,好不熱鬧。
我們也沒閑著,一早就換好舞蹈表演的服裝,準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時,老師帶領我們上臺,我們一上臺就趕緊排好隊伍,擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會跳錯,可是當歡樂的音樂響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著音樂節板伸展擺動,就像一只在水里漫游的魚一樣。當我們表演一結束,臺下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開。
舞蹈表演后,就是我們的自由活動時間,我緊緊抓著爸媽的手,一起去逛學校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發光的圣誕樹,還遇見了由園長裝扮的圣誕老公公,我幸運的拿到他送的枴杖糖,開心極了。不過人實在太多,看起來就像一大片樹海,我的每一步幾乎都會踩到人,最后只能回到教室休息。
現在想到那天的圣誕派對,我就會高興的微笑起來,雖然身體會感到疲累,可是那種熱鬧歡樂的氣氛,卻深深吸引著我,讓我時常回憶起那時的點點滴滴。
難忘的圣誕節作文 篇10
快過圣誕節的時候,媽媽在網上訂了一顆圣誕樹,說要和我一起拼接。
我每天都盼著快遞給我送來,等啊盼啊!圣誕樹終于送來了,我迫不及待地打開包裝,趕快把圣誕樹拿出來。先是一個三角形的東西,媽媽說這是樹的底座,然后拿出來一節樹干,插在底座上,一共插了三節。媽媽教我把樹枝全部打開以后,一顆大大的圣誕樹就安裝好了。
我們開始裝飾圣誕樹了,我把金色的小鈴鐺、小星星、白色的小雪球、小雪花、棕色的小松果、七彩的小賀卡,還有迷你版的圣誕卡老人……全都掛在了樹上,圣誕樹立馬熱鬧了起來,最后媽媽把七彩燈圍繞在圣誕樹上,通上電,一顆漂亮的閃著七彩光的圣誕樹完成了!我和兩個妹妹圍著圣誕樹跳啊,笑啊!高興得不知道怎么好!
媽媽在樹上又掛了許多禮物:鉛筆、橡皮是送給我的,糖果是送給妹妹的。媽媽還在每張小賀卡里寫下了祝福,有祝福爺爺奶奶的,姥姥姥爺的,還有爸爸、我和妹妹的,我也趕緊拿了一個卡片,寫下了給媽媽的祝福:祝媽媽每天都快樂!永遠都年輕!
我覺得這個圣誕節過得非常有意義,也很難忘!
難忘的圣誕節作文 篇11
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優雅芳香……
在那梅花開的季節中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節,大家齊心協力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
難忘的圣誕節作文 篇12
12月25日是圣誕節,圣誕節并不是我國的傳統節日,而是西方國家最盛大的節日,就猶如我國的春節。
今天,我們崔老師作文班舉行了一個“慶圣誕、迎元旦”的聯歡晚會。我聽到這個消息早早地就來到了教室。啊!煥然一新的教室把我迷住了,多煤體也扎上了辮子,后面的墻被氣球裝飾成了一幅美麗的圖畫。
終于到了聯歡的時間了。首先是小主持人、來宣布游戲,有圣誕知識搶答、禮物贈送、終級密碼、搶椅子……
其中我最喜歡搶椅子。每隊必須都派出6人,先說搶椅子吧,我們隊派出的人是:我和劉家印、郭雷聲、李梓涵等人。第一輪對決開始了,大家喊著:“走,走,走,走,走,走。”我們躡手躡腳的走著,生怕被淘汰。突然哨聲吹響了,我們趕緊坐了下來。可郭雷聲一下子坐到了劉家印的身上被淘汰了。接著被淘汰的同學越來越多,最后剩下我、李梓涵、劉家印的對決。李梓涵安靜順利的坐了下來,我和劉家印同時坐到了一個位子上,我左擠右擠還是沒有擠過他,最后是李梓涵和劉家印的決戰了,劉家印用飛毛腳勝過了李梓涵,結束了比賽。
快樂的時光總是過的那么快,不知不覺到了放學的時間了,聯歡會也在歡樂的氣氛中結束了。
難忘的圣誕節作文 篇13
今天是圣誕節,也是我最難忘的一個圣誕節。
下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。
一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人啊!我剛才還放松的心一下子緊張起來。可一會兒,又故作鎮定的安慰自己,沒事,會成功的!
來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的時候也這么可愛嗎?
輪到我了,我故作鎮定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh, My God !怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主…… 今天是圣誕節,我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復著重復了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh ,yes !我成功啦!
這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風生。我真希望那一天能美夢成真!
難忘的圣誕節作文 篇14
叮叮當鈴兒響叮當,一想起這首歌,就想到了我在學校過的圣誕節。記得那一天,心中是高興,圣誕節到來了,真是令人興奮的一天,那天,我高興,因為星期五,而且星期五下午都是玩玩玩。所以,早上我就買來一大把一大把的糖,應該是各種各樣的糖,上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。
我上課時,時不時看表,一眨眼的功夫,一下子就像穿越時光隧道一樣,不知不覺,到了下午,太陽有點刺眼,有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者,更是覺得像跨欄運動員,一跨,從一點跨到了二點,我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人,從一點邁到了三點,熬呀熬呀,我們終于熬到了可以玩的一節課,終于可以過圣誕了,好高興呀,圣誕節了,開始在媒體上聽歌,學校的廣播里說的什么,我們都意義不知,我們的聲音蓋過了學校廣播,那場面熱熱鬧鬧的,我們自己拿的糖都被我們消滅了,我們教室的地面已經遍布是糖紙了;有的人玩游戲,有的人給我們放歌,還有的在自拍吧,還有一部分,拿書包的了,還有的寫作業,記作業。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了,我們班一直放著歌,圣誕節,學生們都能拿手機了,玩手機的,人山人海,每個人的臉上露出了喜悅的表情吧,我們剛開始玩的時候,老師出了道題,對聯,可惜了,誰也沒做對,圣誕節許多人拿了飛雪,許多人收到了飛雪的襲擊;放學了,我們班的同學一個個齊刷刷的走了,剛才,有幾個吃著糖的,還有看著別人表演節目的,患有的呢,正在吃東西。
在教室的燈掉下來了,嚇的這位女同學,趕緊上了一邊去,她嚇得有驚無膽,圣誕節很狂歡,可我們要注意安全,放學了,我們高高興興地出去了,我在路上一直在想這些快樂的事,這就是回憶吧;回到家,家人們問好玩嗎,我飛快的放下我的書包,想起了尷尬的瞬間,我的桌子橫著,沒法放歌,我的桌子孤零零地在一旁,我在熙熙攘攘的人群中,這挺尷尬的,圣誕節就是這么快樂而又尷尬的,還算是一個快樂的圣誕節。
難忘的圣誕節作文 篇15
有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發夾。
那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。”當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。
第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的”。
我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。
讓我至今難忘,就是圣誕節時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發夾。
那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。”當天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。
第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的”。
我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。
難忘的圣誕節作文 篇16
早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學校里度過的,和同學們一起歡樂,一起游戲。可是今年我卻不能,因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風交個朋友。
剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋,同學們進了屋一起說:“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……
同學們問寒問暖:“病好沒好點啊!”“什么時候能上學”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學們為你做的賀卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發生了。
時間過得真快,轉眼間老師同學就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節,也是最快樂的一天。
難忘的圣誕節作文 篇17
前幾天,我過了一個令人難忘的節日——圣誕節。
一大早,我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服,帶著送給小朋友的.禮物,乘著校車,高高興興地來到學校。
一進校門,只見小朋友有的打扮成馴鹿,有的打扮成圣誕老人,還有的打扮成圣誕樹······同學們個個都很漂亮啊!我們在教室里欣賞了優美的音樂劇《音樂之聲》,品賞了美味的圣誕大餐,每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中,踩著歡快的步伐舞動著,跳躍著,歡笑著。
正當我們在欣賞和表演童話劇時,忽然,一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室,在她旁邊的楊老師問:“你們猜她是誰?”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來,有人說她是郭老師,有人說她是湯老師,還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音:“那扮成圣誕老人的老師是潘老師。”
這真是一個難忘的節日啊!
難忘的圣誕節作文 篇18
啊!又是一個圣誕節,看著掛在窗上的那一只依舊紅得那樣鮮艷的圣誕襪,里面裝著那只積滿灰塵的小熊,兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下……
兒時,天真的我最喜歡的就是圣誕老人了!每年圣誕節他都會給我一個驚喜,送給我一個意想不到的禮物。我真想見見圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,更重要的是想當面向他道謝!我盼啊,盼啊……
終于,我迎來了又一個圣誕節。這時,我再也抑制不住心中的期盼了,于是,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑著說:“圣誕老人是深夜出來的,那時你在睡覺呀!”“那我可以用小鬧鐘呀!”當我正為自己的“智慧”洋洋得意時,媽媽又開口了:“圣誕老人會被嚇壞的!”這倒也是啊!我靈機一動,終于想出了一個好辦法。
睡覺前,我喝了一大杯水,這樣半夜起來解手時就能見到圣誕老人了。我一口氣喝完了水,懷著興奮的心情鉆進了被窩。
半夜三更,我被尿從睡夢中憋醒,我快步走進廁所,剛解完手,我就看見一個人躡手躡腳地走進我的房間,手上還捧著什么東西。我激動極了,腦子里立刻冒出一個念頭:呀!圣誕老人!一定是圣誕老人來了!于是,我連忙打開燈,大聲說:“你好,圣誕老人!”可是站在我面前的卻是媽媽!
眼前的一切我頓時明白了,眼淚不由自主地掉了下來……
自從爸爸去世后,媽媽就像一頭老黃牛,默默地挑起了生活的重擔。白天,她不停地工作,晚上回來還要輔導我的功課;為了讓我德智體美全面發展,她還送我去讀作文、學電子琴和舞蹈;為了讓我見多識廣,她寧愿放棄休息,帶我去博物館、科技館參觀……媽媽平時省吃儉用,她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂,付出了許多、許多……
想到這里,我的淚水像泉水一樣涌了出來。我一下撲到媽媽的懷里:“媽媽,謝謝您!我長大了,您以后不用在給我買禮物了!”媽媽緊緊地抱著我,撫摸著我的頭,溫柔地說:“我的好女兒!”
難忘的圣誕節作文 篇19
今晚就是我夢寐以求的圣誕節,雖然天氣很冷,還下著小雪,但同學們興致還是很高,我們分工合作,俗話說“眾人拾柴火焰高。”男生布置教室,女生布置黑板,一下午的時間教室整個大變樣。今晚的教室格外漂亮,格外明亮。到處是彩帶和各樣的圣誕老人的頭相,還有五顏六色的橫幅。真是五彩斑斕,色彩明麗。
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”伴隨著輕快歌聲圣誕晚會開始了。同學們起先合唱了一首“FIR”樂團的《你的微笑》就把同學們引入高潮。“同學們開始狂歡吧!”鄧老師一聲令下,頓時教室里就像一鍋燒開的開水沸騰起來。 “有請主持人上場。”只見劉屹峰和陳思捷往臺上一站,臺下就響起熱烈的掌聲。 “同學們今天的圣誕節會給我們留下最美好的印象。”陳思捷的這一句話底下又是一片歡騰。“有請第一個節目小品,《小老鼠打電話》只見高浪和幾個同學上場了,剛上來,不知道是哪個同學用噴雪,噴的高浪成了圣誕老人。全班同學大笑。
開演,小老鼠高浪拿著電話有模有樣的演起來,“喂!是110嗎?”說完小老鼠把電話一丟“啪”對面的警察羅昊予用手摸著下巴,“這案子有些蹊蹺。”同學們又哈哈大笑,有些同學笑的前俯后仰。接下來的節目更好看。
不知怎么了一個女同學哭了,大家莫名其妙。原來她是舍不得同學們。鄧老師讓同學們到中間跳舞,不知為什么大家都哭了。我也不例外。
想起以前的事,我們都傷心欲絕。想想馬上我們都要分開了……記得我們考試拿了全年紀第一名,大家一起高興。記得我們籃球比賽輸了,我們一起傷心。記得好朋友,有福同享,有難同當,一起艱難走過小學的道路。我都傷心的哭了。“上官林梓、陳勝男我們要離開了我舍不得你們。”我們三年級一起是好朋友的“三劍客”也馬上分別心里特難受。
我們最后唱起了同桌的你,歌聲傳遍了校園……
在六年級的最后的圣誕晚會又快樂,又傷感,它讓我們永遠刻苦銘心的記住它。
難忘的圣誕節作文 篇20
六年級上學期結束了,幾個月的學習生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個快樂的圣誕節。
這個學期有無數個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時,我的心好像要碎了一樣,因為我們全班63位同學在一起生活了六年了,難免會有不舍之情。
本學期的圣誕節是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候,出現了一個我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當我走到圣誕樹下方的時候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說:“圣誕節”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后,我們才出發到金馬碧雞廣場去玩。可到了哪里,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了,很快就到了九點鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水,六年級的最后一個圣誕節就這樣過去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節。
難忘的圣誕節作文 篇21
圣誕節是西方國家最重要的節日之一,其實我們不過也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節。
早在圣誕節前的幾天,家里就已被打掃得干干凈凈,布置得漂漂亮亮了。客廳的天花板上掛著五顏六色的彩帶;餐廳旁放著一棵圣誕樹,漂亮極了!
圣誕節被我們盼啊盼,終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門聲,我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開始了。先打開優美的音樂,然后關掉燈,并點燃蠟燭——一個美好的氣氛頓時展現出來。
媽媽張羅了一桌豐盛的菜,我們在燭光下共進晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽一個個有關圣誕節的故事。其中,圣誕老人的故事是多么令人感動啊!慈祥善良又平和的圣誕老人!
最令人難忘的時刻來了,屋子里燈火通明,我們唱起了歡樂的歌,越唱越興奮,唱得可起勁了,久久停不下來……
不知不覺地,夜深了,我該休息了。可我躺在床上翻來覆去興奮地怎么也睡不著,心想:這個圣誕節過得真好啊!如果和故事中賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福!
難忘的圣誕節作文 篇22
經過昨夜的的細心打扮,我們班成了最特別的班級,因為我們今天要舉行一個圣誕大派對。
今天我比以前從家出門的時間還要早十分鐘,到了班上,我發現班里幾乎每個小組已經只差三四個人了。不一會兒,季纓彤來了,我從書包里拿出了我為她寫的賀卡,她向我表示了感謝。又過了一會兒,施曉娟又來了,我也從書包里拿出了為她寫的賀卡,她向我表示感謝后,又送了我一個“回禮”,其實也是一張賀卡。
上午四節課很憶就過去了,午休課后,季纓彤拎出了一個袋子,我們組的成員都很好奇,這里面到底是什么呢。季纓彤接著發給我們每個人一顆牛扎糖和一根棒棒糖。隨后,我的同桌又給了我一顆椰子糖,我非常感謝他們。
下午第一節課,吳老師來到了班里慎重地宣布:“圣誕派對,開始!好,現在把你送給別人的東西要回來放在講臺上。好了,有誰來表演節目?“先是銀河組為大家唱了一首歌,下面是將參加”東小好聲音“的一組也為我們唱了一首歌......老師說:”請同學們把講臺上的禮物拿走,重新給別人禮物,這次要說Merry Christmas。”然后我到講臺上去把禮物拿下來后分別對我的好朋友說了“Merry Chritsmas”。
可別以為這只是一句簡單的話,這里可包含著我們深厚的友誼。
這個圣誕節一定會讓我終生難忘。
難忘的圣誕節作文 篇23
12月25日是圣誕節,期盼的一天終于來到了。聽媽媽說圣誕節是西方的一種特殊的節日。
12月25日晚上,可以說是狂歡夜,在狂歡中我許下了一個美好的愿望:要一個小布娃娃,但愿她的頭發會變色。狂歡結束后,我和爸媽回到家里,我拿出嶄新的襪子掛在床頭,對爸爸媽媽說:“圣誕老人會給我帶來禮品嗎?”爸爸說:“不一定。老人是從煙囪里進來,又不是從咱家樓上進來。”我的心里悄悄地念叨:“圣誕老人你來吧!我等著你的禮物呢!”可我一覺睡到第二天的九點,睜開眼睛,看到襪子里脹鼓鼓的,我起來拿起襪子一看是我要的布娃娃,我高興得翻身跳下床來。我對媽媽說:“昨天晚上圣誕老人到咱家了。”媽媽說:“真的嗎?”我拿出收到的禮物證實給媽媽看。
我愿意每天都在過圣誕節,我喜歡圣誕節!
難忘的圣誕節作文 篇24
有朋友告訴我,圣誕節快到了。
真的耶,我略微吃驚,好像已經很久不記得日期,只知道今天過完,明天就到了,圣誕節,聽起來就是用白雪裝扮的世界,真的是已經離我好遠好遠的詞語了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應該是最無憂的日子了吧!當時的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊。往后來,就只是互送賀卡了,現在,連賀卡也懶得送了。
人越長大,真的就會越無聊,打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜,沒有雪。記得那些童話里,最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想,在這樣的一個小鎮里,圣誕老人也不會來吧。因為,他不會很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時候會是什么樣的感覺。恩,應該很有趣吧。
人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來填補。
一個好朋友說,這將是她和我們度過的最后一個圣誕節了。只是用筆寫下的言語,卻讓我感傷。我討厭小說里的情節發生在現實,我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實現我的愿望,讓彼此走過的路徑,更加清晰,可是現實不就是個分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間,到底會遇到多少個天使?
12月25日,圣誕節。我怕我會忘記,我又希望我忘記。這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長。我便在夜的光輝里,引發了這場圣誕的聯想。真的,如果我忘記。所以,先預祝大家,圣誕節快樂!
難忘的圣誕節作文 篇25
Christmas is coming. Every family takes out their collection of Christmas tree materials and decorates their homes beautifully; There are lovely dolls, glittering flowers and glittering light bulbs. They are colorful, very beautiful and warm. The most important thing is to hang a sock, because I heard that Santa Claus will give gifts!
If there is really a Christmas gift, what I want most is that everyone can be healthy! I want this gift because my mother is ill, my two brothers are ill, and I am ill, so I want this gift. I hope everyone can get the gift of health, because in the world, I don't know how many people are ill, and some diseases may not have an antidote.
So I hope I can pass this gift to others so that more people in need can get this gift, so I want to ask Santa Claus to give it to me and all those in need.
I want to thank Santa Claus, because he has to go all over the world to give gifts in the cold winter. It's really hard! Thank Santa Claus for giving us many surprises and bringing warmth and hope to the world.
難忘的圣誕節作文 篇26
Tomorrow is Christmas. All the students in our class prepare for Christmas according to their division of labor. Some buy gifts for teachers, some buy Silver chips hanging on the windows, some buy Christmas trees, and some buy Santa Claus hanging on the Christmas tree. I buy sprayed ribbons and stripes. We have an appointment to be in class at 7:20 tomorrow morning.
I arrived at the class on time the next day. They gave me the task of hanging balloons and silver chips, and I agreed at once. We also sprayed the windows with colored ribbons and stripes. The preparations were finished right away. We were short of Liu Yuqi's Christmas tree and Santa Claus.
When the second class came, Liu Yuqi finally came. This class happened to be the class teacher's class. She helped us plug in the light of the Christmas tree and hang Santa Claus. Looking at the colorful classroom, we couldn't help cheering with one voice: Wow!
In the fourth art class, I didn't expect that as soon as the art teacher came in, he took a stick to beat down all the ribbons, stripes and silver pieces, burst the balloons and tear up the silver pieces. We were all stunned and at a loss. Watching our hard-working classroom damaged for a moment, some female students cried angrily, some male students stood up angrily and argued with the teacher. Finally, the art teacher called the head teacher and vice principal. As the saying goes: we can only help ourselves. Anyway, we were criticized in the end. The head teacher said: today there is a composition called happy Christmas, which has become a sad Christmas!
Writing here, I think this article should be called happy and sad Christmas.
難忘的圣誕節作文 篇27
The teacher told us a story about Christmas. When Jesus was an adult, he often helped the poor. The landlords hated him very much. Finally one day, Jesus was crucified and burned alive. The teacher also told us that Jesus was born on December 25. In order to commemorate him, people set this day as Christmas.
The teacher said that there are two main contents of this activity. One is playing games, including push racing, snow treasure hunt and a house full of gifts. The other is food, mainly fruit salad and sandwich.
The most lively is the snow treasure hunt. The rules of the game are: each student takes turns to cover his eyes with cloth. Several students behind him shouted: "drill, point to the right, point to the left..." Which group finds the most building blocks in the "cotton" pile, which group wins. This process is very intense. We laughed, you pushed me, I squeezed you, talked and laughed, and had a good time.
Then we tasted fruit salad and sandwiches. The sandwich is actually very simple. Just take two pieces of bread, add some ketchup and ham.
難忘的圣誕節作文 篇28
圣誕,洋人的春節。這不,今天我們也過了一次“洋人的春節”,并且還有兩位小壽星哦!
今天寒風凜例,可同學們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午,我們把桌子圍成口字型,再在中間空出一塊地方,做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著,到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰,誰就得上去表演!這然大家的心情跌入了無底深淵。可是,情況發生了大轉變,“誰表演了,就能挑一個禮物!”這個消息讓大家激動不已。“開始!”伴隨著鼓聲,大家飛快的傳著圣誕老人,生怕自己被傳到。可是,也有一些同學勇于挑戰,竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳,雖說動作不整齊,可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈,我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品,我演趙本山,沈洋跟著我學。他把甩衣服模仿成了擦灰,走路像小鬼子進村,說話更是好玩,我說的是趙本山的方言,而他則是普通話。最后一個動作,他竟然跺起了腳來。我們一下場,觀眾席上掌聲雷動,有些同學更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑,道具很逼真,而且在結尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時,那琴聲抑揚頓挫,優美動聽,大家不禁聽得都入了迷。
這個圣誕節可真令我難忘,因為既幫同學過了生日,又過了圣誕節,真是兩全其美!
難忘的圣誕節作文 篇29
平安夜的晚上,我偷偷地把去年圣誕老人送我的大襪子放在了枕頭旁邊,因為從我記事起,每年的這個時候,親愛的圣誕老人都會來給我送禮物,我想今年也不會例外吧。爸爸也說了,只要相信,圣誕老人就會來到你的家。
做好這一切,我就關上燈睡覺了,可是,翻來覆去,我就是睡不著,也許是因為我腦子里還是有很多的疑問:世界上真的有圣誕老人嗎?我家沒有煙囪,他怎么爬進來的呢?別的同學怎么沒有禮物呢?明天我到底會得到什么禮物呢……不知又過了多久,我睡著了,還做了一個奇怪的夢,夢里一個背著大袋子留著白胡子的圣誕老人在輕輕呼喚我的小名,我想答應,可是卻喊不出來,著急中我就醒了,原來天已經亮了,抓緊看枕頭旁邊,天啊,我驚叫起來,滿滿一大包圣誕禮物,都是我喜歡的,我太高興了。這時候爸爸揉著睡眼進來了,他驚訝地對我說:“收到這么多禮物啊?這一年你一定表現的很好,因為表現的越好得到的禮物就越多。”
我隱隱約約回憶起剛才那個夢,真想看看真正的圣誕老人是什么樣子,可是我似乎又不記得了,電視里看到的圣誕老人都是帶著一個紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服,黑黑的皮鞋,說實話,我有一點不相信,因為據說他騎著一頭飛鹿,拉著一輛豪華的雪橇在天上飛,我感覺在天上飛的人,不可能穿的那么樸素。但是,我還是相信有圣誕老人,因為我希望明年的圣誕節,還可以見到我最想見的人——圣誕老人。
難忘的圣誕節作文 篇30
Today is Christmas. Early in the morning, I happily carried my schoolbag and a large bag of gifts and props to school, because the school will hold the annual Christmas activities and masquerade ball this afternoon.
In the morning, we had no intention to attend class. All the students were excited and couldn't help but be excited. They quietly began to give gifts to each other. Mr. Zhu also happily put on all kinds of masks to make us laugh. There was a lot of laughter in the classroom. At noon, the school specially prepared Western food for us. We ate it with gusto and relish. In the afternoon, we divided into three and a half hours of activities. In the first half hour, we watched the wonderful programs prepared by the school for all teachers and students; In the second half hour, classes 1 to 3 of all grades danced group dance on the playground, and classes 4 to 6 carried out activities in their respective classes. The most interesting link was the lucky draw. I got No. 6, and we still doodled on the blackboard. The last hour and a half is for the rest of the class to dance group dance on the playground, which is very interesting. Some students dress up as demons, some as Conan, some as spider man, and others as angels. Angels are my favorite roles.
After school, I watched the students leave school with a lot of gifts.
難忘的圣誕節作文 篇31
萬歲,老師萬歲!一陣歡呼聲打破了原本安靜的課堂,只覺得整個學校都在震動。誰再吵明天就別參加圣誕節party了!有一陣洪亮的男高音傳來。然而,在這片聲響過后就沒有人再吵了,教師又恢復了安靜。我也一樣,是誰有這么大的威懾力呢?原來是我們嚴肅又幽默的英語吳老師。
一天很快就過去了,我們興奮又期待的迎來了第二天下午,我們自覺的帶上備好的零食,帶好圣誕帽,滿懷希望的凝聽著有沒有來敲門。果然,吳老師帶著許老師的'女兒來到現場,嚴肅的說:活動取消了,現在我給大家布置作業。這時,我們的臉一下變綠了。(導演,放一下特效)可我們只看到了開頭,沒猜到結尾,吳老師又說:你們別當真啊!活動繼續進行。說完,就在黑板上龍飛鳳舞的布置了家庭作業。說過好像又有話說:對了,帶的零食給許老師家女兒吃點。不過,給我留點哦!我們滿懷疑惑的想吳老師怎么知道我們帶了零食,這時有個男生說:*,只給小妹妹吃!老師假裝苦笑道:好一群沒良心的啊!看到小美女,眼睛的瞇成一條縫了。同學們開懷大笑:
轉眼間,一下午過去了,四年難得只有一次的圣誕party就此告別了,希望下一年還有。20xx年,就會永遠記在我心中。