圣誕節晚會閉幕詞（精選16篇）

圣誕節晚會閉幕詞 篇1

　　甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　丙：今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力，面向未來的集體；

　　甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

　　丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　丁：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　齊：今天的圣誕聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成

圣誕節晚會閉幕詞 篇2

　　男：尊敬的來賓，親愛的朋友。

　　女：尊敬的長輩，親愛的弟兄姊妹。

　　合：愿耶穌與你們同在；愿上主賜福與你們!

　　男：難忘的流金歲月，喜樂的美好人生，我們相聚在一起彼此相愛彼此相助；

　　女：絢麗的恩典年華，有福的永恒盼望，我們團契成一體何等的美何等的善。

　　男：回首過去，我們曾編織五彩繽紛的夢幻；

　　女：展望未來，我們要構思萬絮多姿的藍圖。

　　男：再過幾天，我們將在神的祝福中送走舊的一載；

　　女：在等七日，你我將在主愛的伴隨下迎來新的一年。

　　男：愿我真心的祈愿化作吹綠大地的春風環繞你左右；

　　女：愿神無比的賜福成為滋潤山河的恩雨充滿你心間。

　　合：教會*年圣誕晚會到此結束；請 長老(牧師)為大家祝福禱告。

圣誕節晚會閉幕詞 篇3

　　甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　丙：今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力，面向未來的集體;

　　甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

　　丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

　　丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　丁：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　齊：今天的圣誕聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成!

圣誕節晚會閉幕詞 篇4

　　男：送您一千個祝福，祝福里有我們的萬語千言；

　　女：送您一萬個祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞；

　　男：讓主內的歡笑伴著您，主內的歡笑名叫燦爛；

　　女：讓主內的溫馨伴著您，主內的溫馨名叫永遠；

　　男：我們的祝福飄在長風里，如歌如夢!

　　女：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫!

　　男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

　　女：因為圣誕，讓我們承載了這無盡的恩典。

　　男：親愛的來賓朋友!

　　女：親愛的弟兄姊妹!

　　男：讓我們真心地祝愿：

　　女：Marry Christmas!

　　合：圣誕快樂!

圣誕節晚會閉幕詞 篇5

　　托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園20xx圣誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。

　　最后，祝大家：身體健康!萬事如意!

圣誕節晚會閉幕詞 篇6

　　男：歡樂的時光，總是短暫而過

　　女：歡聚的宴席，總有分散時候。

　　合：但在基督的生命里，我們是永不分離的 男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。

　　女：愿今晚的舞姿，飛揚天際。

　　合：愿頌贊、榮耀、尊貴、權柄

　　都歸給在至高至上的父

　　愿平安、喜樂、恩典、祝福

　　賜給地上的萬民萬方

圣誕節晚會閉幕詞 篇7

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

　　乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好。

　　乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　合：再見!

圣誕節晚會閉幕詞 篇8

　　“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕!”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會拉開了序幕。

　　在這個圣誕晚會上，同學們和老師們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、演奏……

　　讓同學們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員--親愛的生活老師，為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝，比平時顯得更美麗，更溫柔。

　　中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學們和家長一起互動，把這個愉快的夜晚推向了高潮。

　　我們六年級表演了英語劇《皇帝的新裝》，我當的是皇帝，最威風，真是派頭十足：我不僅衣著華麗、手握權杖，還有大臣隨時“伺候”，周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　隨著劈啪劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無數顆小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。主持晚會的我喊道：“同學們，讓我們隨著這《兔子舞》的音樂跳起來吧!”話音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!

　　此時，晚會就成了火的世界，成了歡樂的海洋。

圣誕節晚會閉幕詞 篇9

　　圣誕節那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

　　經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《鈴兒響叮當》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——舞蹈。

　　表演者是吳劍和張藍天，他們美麗的動作表演，得來我們個個的的減叫!晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的“秘密武器”——噴!個個人的臉上都是泡沫……

　　又是一陣笑聲。我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!

圣誕節晚會閉幕詞 篇10

　　今天，老師組織了一個圣誕晚會，同學們聽了臉上笑得像盛開的花。

　　圣誕晚會開始了，老師說：“誰先上來表演節目?”我們班的合唱團上來了，她們表演的是《我愛我的家》，她們唱得非常動聽，就連老師都說很了不起!

　　接著老師又問：“誰上來表演?”同學們的目光一齊投向我，還一邊大聲地喊：“徐一暢!徐一暢!……”老師立刻拿起話筒說：“掌聲鼓勵一下!”教室里響起一陣掌聲，就在這一刻，我有一些緊張。等我已經站在講臺旁邊時，我連忙拿起笛子吹著那動聽的《大長今》，在吹的過程中，因我的嘴太干，所以中間我停頓了幾秒鐘。

　　最后，老師問：“還有沒有人上來?”這時，李璇拿著她的笛子也上了講臺，老師還對李璇說：“真是一位美麗的少女……”李璇吹的歌曲名叫《黃河謠》。

　　時間一分一秒地過去了，圣誕晚會快結束了，老師現在給表演節目的人每人發一個獎品――氣球。最后，老師叫我們全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。

　　啊，這次圣誕晚會真開心呀!

圣誕節晚會閉幕詞 篇11

　　英語協會圣誕晚會于20xx年12月23日隆重舉行。本次晚會由英語協會主辦，基礎部協辦，在同學們和老師們的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：

　　一. 活動背景及目的

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，英語協會決定開展一個以“平安圣誕”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經，同時在快樂中學習英語，了解西方文化。

　　二.活動時間

　　20xx年12月23日

　　三.活動地點

　　四樓藝術中心

　　四.活動對象

　　英語協會和基礎部

　　五.活動記錄

　　19：20晚會正式開始，晚會在閆美玲等同學的舞蹈《honey》中拉開帷幕。從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人劉艷艷和胡天雨的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

　　六.存在問題以及措施

　　晚會前準備太倉促，有好多方面沒有顧及到，導致了晚會的質量不是太好。老師的方面也有協調好，以至于老師到場后晚會遲遲沒有開始，讓老師久等。在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，應該從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，才能保證各項工作的順利進行。

　　至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在團委和社聯的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。

圣誕節晚會閉幕詞 篇12

　　想起圣誕節，我們印象最深的`是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且不會贈送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們青睞的東西物品。

　　今年，我們學校的六年級做了一次圣誕聯歡會，譏諷其他年級的學生全都跑去觀賞。我也去參觀了，實在他們搞得真是不俗。

　　六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可可愛了!

　　上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做到的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹根上面貼滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上硬了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學生看到了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢!

　　害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看到六年級那邊非常繁華，就返回自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是于隔年了一個天井。我看到他們的活動搞得非常好，真想要回頭過去和他們一起玩游戲，一起說道大笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠迫都擠迫不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了!

　　我真想要對我們的班主任老師說道一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也需要過一次這樣的聯歡會呀!

圣誕節晚會閉幕詞 篇13

　　“圣誕節到了，聽說學校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節目呀?”我愉快的問。“我呀!準備在晚會上表演......."

　　晚上，圣誕晚會開始了。同學們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。

　　忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現在開始第一個節目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說。“呀呼，耶!”同學們歡呼著。“聽著，請問圣誕節的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學們搶著回答。“嗯!戴誠，你來回答。”范老師說。“圣誕節的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......

　　后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。

圣誕節晚會閉幕詞 篇14

　　每當雪花飄飛的季節，就迎來了我最喜歡的圣誕節。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個美麗的夢。

　　在圣誕節那天，英語老師讓我們自由活動，我和幾個小伙伴去操場活動，其中一個小伙伴說：“你們看到過圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。

　　在我上二年級時，媽媽給我講了一個故事：“每到圣誕節這天的夜晚，圣誕老人會進入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。

　　然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說：“媽媽，你給我買個相機吧!這樣一來，我就能看到圣誕老人了。”媽媽說：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來了。”我答應了媽媽不買相機了。

　　到了晚上，我沒睡覺，等著圣誕老人的出現，但是等了很久，也沒等到，最后我快睡著時，大門打開了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。

　　第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長長的頭發，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”

　　媽媽笑了，我也笑了。

圣誕節晚會閉幕詞 篇15

　　這天晚上，我們班舉行了圣誕節晚會。

　　首先，范老師怪笑著給我們出了一道題，誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺得一定有玄機，因為范老師相當的狡猾，要從他手里拿到獎品可沒有那么容易。于是，我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學不但沒有得到獎品，還受到了懲罰。接著范老師又出了一道題，我心想：你以為我會上當嗎?當然不會，這一種招也太老套了吧，要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當。果然，別的同學再次舉起了手，下場當然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想：按照范老師的習慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。于是，我舉起了手，可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。

　　接著，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學都扯開嗓門唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

　　我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了，于是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達到了最高潮，我們十分開心、快樂、愉快。

　　這個圣誕節晚會真是令人難忘啊!

圣誕節晚會閉幕詞 篇16

　　20xx年12月24日晚，我們學院在XX大禮堂舉辦了“平安圣誕，喜迎元旦”大型文藝晚會。此次晚會到得了學校領導的大力配合，無論在經費方面還是其他的人事安排方面都給了我們很大的支持，所以晚上舉行得非常成功，為同學們奉上了一頓文藝大餐。

　　一、活動的背景及目的：

　　在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，院社聯決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都為考試復習緊繃著，希望通過舉辦晚會的形式來寄托節日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經。

　　二、活動主題：

　　平安圣誕，喜迎元旦

　　三、活動對象：

　　全員學生

　　四、活動記錄：

　　晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞，并宣布活動正式開始。

　　從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩，在“觀眾互動問答”節目中，同學間少了拘謹，多了大膽，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出問題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問題回答正確那么這位觀眾就會得到一份禮物，同時這也使晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰!

　　當然晚會少不了各種精彩的節目，但是除了精彩的節目外，晚會還穿插了院社聯的表彰活動，表彰那些工作積極，表現突出的個人，當然還有優秀的集體也得到了表彰，比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。

　　晚會一直持續了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。

　　五、活動意義：

　　舉辦此晚會一是寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福，增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情，促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。