五四優秀團支部申請書（精選3篇）

五四優秀團支部申請書 篇1

　　尊敬的校團委:

　　安慶職業技術學院社會事業系外語系08商務日語二班團支部現申請“院優秀團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查:

　　08商務日語二班是一個充滿活力的、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨:“團結、進取、篤實、創新”。

　　“團結就是力量”。我們相聚在某班，我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦。“不斷進取是我們成長過程中不竭的動力”。

　　時代需要我們去努力進取。在“長知識、學做人”的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。“篤實”是馬克思主義的根本要求，也是歷代共產黨人的基本工作態度。優秀的團員必須是務實的，必須是實事求是的。

　　“創新是一個民族不斷進步與發展的靈魂”。創新是我們的責任也是推動自身發展和社會進步的動力。“團結、進取、篤實、創新”是相互聯系不可分割的，它始終貫穿于支部工作中。

　　在過去的一個學年里，在學校黨政領導下，努力實踐提出的“”，認真學習貫徹“xx大”精神，堅持我校的“立足安慶，面向安徽，服務全國”的辦學宗旨，把我校的教育方針和我班的具體實際緊密結合。我班制定了:“以學生為龍頭，以學風建設為重點，以考風促學風，以考本帶學風，以拓展第二課堂為途徑，拓展學生發展空間”的工作方針，通過不懈的努力使我班的學風建設取得了明顯的成效，轉變了學生學習的態度，形成了一種你追我趕，團結進取，積極向上的精神風貌。

　　一、團支部的思想建設及學習

　　團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和””重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質，并以思想教育為主線，專業學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。

　　在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

　　政治理論學習：政治理論學習一直是本團支部建設中的重中之重。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章，同時還結合黨報黨刊體會黨章內容，在團支部內互相交流，并鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報，我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。20xx年4月我院舉行共青團安慶職業技術學院第二次代表大會中，我班團支部也參與了本次重要意義的會議，也是我院成長中的歷史腳印!

　　專業知識學習：團支部成員互相幫助，互相交流，互相配合，取得了較大的進步。團支部的學習尖子還常常積極與同學們交流心得，分享學習方法。例如，舉行專業知識競賽，以及宣傳活動等。

　　二、團支部的組織建設

　　在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在班主任的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果有一半以上同學踴躍遞交了入黨申請書，已有3位同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業;5名同學報名參加了青年志愿者協會;十多名同學參加了校或系學生會，并在里面積極工作;其中谷來來同學為系部學生會副主席一職;馮婷婷、孫紅山等同學被評為院級三好學生;多名同學義務獻血;多名同學參加勤工儉學實踐活動。成績是我們前進的動力，以后我們還會一如既往的努力工作，是每一個同學都能成為堅定的共產主義戰士。

　　三、班風建設學風建設

　　1、我們班在輔導員王蕾的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發展的道路，給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。

　　2、有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體;平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。

　　3、組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術團的一員。孫紅山同學參加的院五一詩歌比賽中取得良好成績!

　　4、及時了解學生思想;班團干部多次找同學談心和開座談會，交流學習經驗，鼓勵同學努力學習。

　　5、在團組織“推優”方面;我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。6、發揮組織作用體現人文關懷;例如周玲同學住院

　　團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他們帶去了慰問品

　　總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，我們團支部和班委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新。

　　我們堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后法本三班班團支部將再創輝煌!

　　20xx年XX月XX日

五四優秀團支部申請書 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　我志愿加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　我是一個在黨的陽光沐浴下成長起來的新時代青年，我學唱第一首完整的歌是沒有共產黨就沒有新中國，它深深的烙在了我的心中。隨著年齡的增長以及不斷的學習，我了解到了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　作為一名新時代的青年，社會賦予了更多的職責，不僅要學好文化知識，也要使自己的綜合能力得到全面的發展，政治上一定也要嚴格要求自己。通過多種的政治的學習，使我深刻的領會和了解黨的基本知識，提高對黨的認識，自覺堅持黨的基本路線，堅定共產主義信念，端正入黨動機，全心全意為人民服務。申奧的成功，更加堅定了我要加入中國共產黨的信心，為成為一名合格的共產黨員不懈奮斗。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有社會主義建設和改革的發展;中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，是全國各族人民利益的忠實代表;是以"馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"作為自己的行動指南，黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。

　　中國共產黨領導全國各族人民開辟了建設有中國特色的社會主義道路，全面逐步實現小康社會。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮的黨!

　　我出生于一個普通的知識份子家庭。母親是一名黨員干部，從小我就耳聞目染，母親對工作的盡心盡力，為的是給人民群眾盡自己的一份職責。看著母親的態度，我幼小的心靈深處就埋下了共產主義的理念。于是我立志要成為一名共產黨員，全心全意為人民服務。我執著地追求著這個理想，剛進大學，我就向黨組織遞交了，并且熱切的希望能夠加入這一個偉大的組織，使我能夠更加深刻地理解黨的性質、宗旨和奮斗目標，從而能夠更加的完善自我，更好的為人民服務。

　　剛到大學不久，我自薦擔任團支書一職，自愿為班級的同學們服務。在同學們的關注下，我努力的做好自己的職責，幫同學們的團務做好，使本班的同學能夠及時接受到黨的先進思想教育，能夠正確的貫徹落實黨的方針政策。做為學生干部在學習上我也沒有放松過，努力認真的學習專業知識，力爭在同學中起到良好的模范帶頭作用，幫助同學并和同學們共同進步。在不斷的學習完善自我的同時，我還經常作自我批評，發現自己在還有很多的不足之處，如理論知識不夠扎實，工作方法還需改善等。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

五四優秀團支部申請書 篇3

　　尊敬的領導:

　　我們xx市場營銷班團支部是一個有著優秀成員、優秀班風、優秀成績的支部!在過去的日子里，我們班在班主任和團支書的帶領下，全班同學齊心協力，奮勇拼博，取得了一系列值得驕傲的成績!今天我們懷著激勵而興奮的心情申請“先進團支部”這個榮譽稱號，因為先進團支部對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們的過去進行肯定。

　　一、指導思想:

　　思想是旗幟。在思想教育方面，我們團支部認真學習馬列主義、##思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的xx大和團的xx大精神，堅持四項基本原則和黨的基本路線、方針、政策，在政治上、思想上、言論上、行動上與黨保持高度一致。在思想建設方面，班委、團支部學生干部同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作。

　　二、支部基礎建設

　　支部工作原則為發揚民主，集思廣益;精誠團結，分工明確;工作細心，認真負責。在這個原則的指導下，依照上級團委下發的關于支部基礎建設的文件精神，充分發揮支委會成員的特長，具體分工如下:

　　團支書:團支部委員會的主要負責人，負責本支部同學的思想教育和理論學習工作。并協調各方面的關系，加強各部門間的聯系，協助班委開展班級的各種活動。

　　組織委員:組織支部內的各種活動，廣泛聽取同學們的意見，不斷完善支部的組織工作。另外還負責團費的收繳，團員證的注冊以及各種會議記錄。

　　宣傳委員:對本支部內開展的每一項活動做充分的宣傳，保證活動的成功開展，并向更多的人展示支部風采。

　　三、工作制度建設:

　　1、組織制度:

　　團員大會:對支部重大決定的民主評議。

　　支委會會議:每兩周一次的支委會會議，我們對上級團委下發的文件進行討論學習，提出工作意見，制定工作計劃，發揚民主，集思廣益。

　　支部生活會:每月一次的支部生活會，我們組織大家對事實政治或身邊的一些大事進行討論，鼓勵大家做批評與自我批評，廣泛交流，以便了解支部成員的思想動態，及時做好思想引導工作。

　　2、民主生活制度:

　　任何支部成員都有權對支部的工作提出質詢和批評;支部的工作事項都要在支委會范圍內，甚至全體支部成員范圍內充分籌劃和具體討論;一旦做出決定，任何人都應遵守和執行。

　　3、組織紀律:

　　團支部的每名成員都必須遵守學校的各項規章制度，堅決與不文明行為做斗爭。每次活動都有嚴格考勤。

　　四、團員思想建設

　　我團支部有3名入黨積極分子，另有四人遞交入黨申請書。我們一直把思想建設作為團支部工作重心，每月召開一次團會，組織大家對時事政治或身邊的一些大事進行討論，進行愛國主義教育。鼓勵大家進行批評與自我批評，廣泛交流，以便了解支部成員的思想動態，及時作好思想工作，引導大家自覺貫徹黨的思想，路線，方針，政策，幫助大家樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　我們認真開展推優入黨工作。共青團組織作為黨的助手和后備軍，要積極發現并培養人才，推薦到黨組織中去，為黨注入新鮮血液。每次團會上，我們都穿插著給大家講些黨的基本知識或介紹有關申請入黨的步驟，鼓勵優秀的團員向黨組織靠攏，主動幫助他們解決問題。

　　在校期間，班級21名思想較為進步的團員，參加了黨校第25期和第26期學習班，經過大家的認真學習，全部順利結業。在整個學習過程中，我支部學習小組在組長的帶領下，對黨的基本知識有了更詳細的了解。每期都開兩次討論會，討論時事政治以及學習黨章的心得體會，不斷提高自己的思想認識。

　　五、班風學風建設

　　學習永遠是社會賦予學生的神圣使命，一名當代學生只有掌握了豐富而有底蘊的科學文化知識，才能在知識經濟時代決勝千里;一個團支部只有擁有了博學，上進的支部成員才能在支部的發展建設中不斷進步，不斷創新，發展成有所作為的集體。

　　入校不久，我們支部就以"正確認識中職學習"為契機，讓大家重新認識中職的學習。及時阻止了"中職享樂思想"的蔓延和漸深，幫助他們樹立"以學為主，突破自我"的觀念。不少同學否定了高中流行的:進中職不用學習的錯誤觀點。開始準時上課，有計劃的自習，自覺討論。針對高等數學學習相對初等數學的跨度大普遍難學的問題，我們專門組織了高數學習成績好的成員對大家進行輔導，提高支部整體數學水平。思考的背后總是勝利的笑容。一份耕耘一份收獲是我們行動的信仰，戒驕戒躁謙虛謹慎也是支部成員的座右銘，當我們的一些努力開始顯現效果時我們更時抓緊了支部學風的建設。一方面，我們要求大家認真學習基礎知識，打好專業研究的基礎;另一方面我們鼓勵大家開拓眼界，關注課堂以外，積極參加各類競賽。

　　學習對于一般人來說可能只是對知識的汲取，但是它對于貧困生來說卻又有著更豐富的含義:與貧困的抗爭，對生活的追求。他們背負著沉重的經濟負擔，心理壓力可想而知。我們支部共有貧困生3名。我們同樣生在神州大地上，長在同一片藍天下雖然每個人有不同的經濟條件，但我們沒有理由因此失去任何一個同學。支部經過商討先是與他們談心，幫助他們樹立依靠知識改變現狀的信心，另一方面又盡量為他們爭取勤工助學的機會和貧困生專項獎金。在支部的幫助下，所有貧困生都發揚了不等不靠的精神，他們努力學習，認真工作，用自己的行動和成績得到了同學們的尊重。他們的自強不息成為我們支部的一大亮點。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日