優秀集體申請書（精選9篇）

優秀集體申請書 篇1

　　學風建設具體收獲。我們班現有30名同學，團員29人，預備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學生干部，占班級總人數的33.3 %，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-08學年新生足球賽第二名、優秀團日活動獎等榮譽。

　　通過兩年的學風建設，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。第一學年結束，我班有1人獲一等獎學金、1人獲二等獎學金、2 人獲三等獎學金，社會工作優秀獎2人、三好學生4 人及優秀學生干部2人，共12人次。此外，我班同學張旭輝同學獲全國藤球比賽第四名，林輝同學獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、20xx年度寧波市優秀志愿者稱號等。

　　直面現實，我班英語四級成績不大理想，大二結束，我們過400分16人，過四級率僅為53.3%;過425分為13人，占班級的43.3%。，有2人過六級。

　　學風建設具體做法。

　　學習共進。針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創業大賽等以鞏固知識，學以致用。通過兩年的基礎及專業學習，大家都很想展示一下自己學到的知識。在科研立項中，同學們也積極參與。我班申報并獲批準2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備， 一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應中的應用。

　　班級建設。要成功創建優良學風班，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。班級文明公約“家有家規”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容;班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節”團支部活動、紀念五四運動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業聯合秋游、志愿者服務等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展對黨章、xx大知識等的學習和討論。

　　第二課堂。我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習我們參觀了化工園區、橡膠生產等。暑期社會實踐我班同學共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學院、分院級暑期實踐先進個人。在運動會、社團文化節、生化節、dna文化節等學院、分院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會、改革開放征文大賽、xx大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團等均有不錯表現并多有獲獎。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

優秀集體申請書 篇2

　　尊敬的各位領導、老師：

　　機電工程系機電一體化4班正式申請二零零八至二零零九學年度先進班級榮譽稱號。

　　在大一的半年中，我們機電4班在團支部、班委會的領導下，在全班55名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

　　在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個機電4班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

　　思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習，參加團員先鋒隊，積極參加學院的三城聯創等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有25人遞交了入黨申請書，先后共一批8人參加了學校的系黨校培訓并以優秀的成績結業。

　　在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美集體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在大一的半年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校系的演講競賽上我們班一位同學獲得三等獎和多位優秀獎，踴躍參加學院組織的青年志愿者活動。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次班級聯誼會，我們班還自行組織了元旦晚會，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

　　在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家團結友愛，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得的現象蔚然成風。在短暫的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些班級演講賽和班級辯論賽，宿舍籃球對抗賽，積極參加寢室公寓文化節并取得優秀成果，班級籃球友誼賽，拔河友誼賽，我們班還組織出了一期的展板，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　在短暫的半年中，我們全班55名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極

　　敬禮!

　　申請班級：機電工程系機電一體化4班

　　申請時間：20xx年x月x日

優秀集體申請書 篇3

　　尊敬的學院領導、老師：

　　團結筑金墻，眾將齊攜手，打造不敗之班 齊心向前進，虛心加改善，理想終會實現 趣味玩游戲，豐富外活動，生活錦上添花 激情做工作，合理化板塊，萬事再添東風

　　當我們收到集美大學的錄取通知書時，便注定了你我大學四年的緣。當我們從奔馳的火車上下來時，我們便緊緊聯系成了一個集體。那就是軟件。悄悄的大學拉開了帷幕，我們作為一個和諧的團支部，從不熟悉到一起哭一起笑;從害羞于言語到一起積極參加班級組織的各項活動;從一滴滴水珠變成了涓涓細流，命運把我們交織在一起，在大學里共同創造美好奇跡。

　　此致 敬禮!

優秀集體申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，在全體同學的共同努力下，我們班在13-14學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。現在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動同學們學習的積極性，培養同學們熱愛班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優良學風班”，希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：

　　一、學習優秀，成績突出

　　一直以來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。

　　為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。課堂上，同學們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發揮到最高。課下，同學們及時復習所學內容，認真獨立按時完成各項作業，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經常受到各科老師的表揚。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為。

　　一直以來我們班級整體學習狀況良好，班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。

　　經過同學們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學期期末考試中優良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學的成績在本專業中名列前茅。

　　二、思想端正，學風優良

　　我們班是由32名來自五湖四海的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。

　　我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學都交了入黨申請書，現入黨積極分子9名，他們在各方面充分發揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統理念的熏染，以幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，增強了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風貌。

　　為了促進大家的學習,形成良好的學風,我們班開展了一系列學習活動.

　　1)我們班經常開展學習交流會,讓成績優秀的同學分享他們的學習方法和心得,這樣讓同學們少走彎路,大家共同進步。我們班也請過優秀的學長針對我們的學習困惑答疑。

　　2)我們班以宿舍為單位組成學習小組，互相督促學習、互相幫助，大家經常一起討論解決問題。同時倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡節約和感恩。

　　3)宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創造良好的宿舍環境，我們堅決做到衛生良好，無打鬧現象，無夜不歸宿現象。為給同學們創造一個優美舒適的生活環境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛。

　　班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學，和同學融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執著求學上進的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學習,一起生活,一起成長.......

　　三、積極參與，榮譽顯赫

　　優良的環境促人成才，我們班從建設優良班風學風著手，致力于提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。

　　優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

　　我班許多同學利用假期積極參加了調查實踐活動，李巖和李衍哲同學的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學院的支持并成功完成答辯。

　　在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及20xx年年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學們都積極參與，無論參賽人員的表現如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。

　　我們班還有許多同學在校、院學生組織中擔任重要職位。李巖同學擔任學院學生會副主席，劉澤熙同學擔任學院學生會部長，趙軍帥同學在大學生社團聯合會中擔任部長，程文濤同學擔任科技協會的會長那個，等等。此外班內其他同學也都加入各種校、院學生組織，并在不同的崗位上發揮著他們的特殊才能。大家在學好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發展自己。

　　四、第二課堂，豐富多彩

　　作為新一代大學生，我們不僅要掌握好科學文化知識，我們還要時刻關注社會的發展，關心人民的生活，同時也注意培養自己的良好情操。

　　為緩解同學們平時學習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時也拓展了課外課堂。

　　在外求學，都會“每逢佳節倍思親”。因此，班級還在節慶假日時組織了一些集體活動，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學子在外求學的思鄉之情，像冬至的包餃子，中秋節的月下團圓夜等，使同學們感到無限的親情。

　　賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學活躍的身影。

　　我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。

　　五、結語

　　在以后的時間里，我們班會繼續實施班風學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面!全體同學將凝聚一心在班長和團支書的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

優秀集體申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　20xx年9月，來自五湖四海的46位同學，相聚在以“惟學、惟人、求強、求精”為校園文化精髓，以“培養適應社會進步和中醫藥事業發展需要，具有市場競爭力的實踐型、創新型、創業型人才”為目標的江西中醫學院，共同組成一個新的班級——中藥制藥班，一個江西中醫學院歷史上的新專業的首個班級。在沒有直系學長學姐的指引的情況下，在沒有同專業的兄弟姐妹的相互扶持的情況下，我們僅靠46位同學的齊心協力，經過一年的奮斗，把中藥制藥這個陌生的名詞深深扎根在江西中醫學院的土壤上。

　　46顆跳動的心，46個為發揚祖國傳統醫學而奮斗的年輕生命，共同的信念讓我們凝聚在一起!過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悅，我們一起攜手走過。

　　面對成績，我們不驕不躁; 面對挫折，我們勇敢前進; 面對過去，我們問心無愧; 面對未來，我們充滿信心!

　　——這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的中藥制藥班!

　　一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量!我們班46個人從全國各地聚集在一起就象是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。經過三百多天的日夜奮斗，我們班在思想、學習、生活等各方面均取得了不菲的成績。

　　我們有理由相信，在強有力的班級干部的帶領下，11中藥制藥班必將踏上又一個嶄新的征程，讓這個團結向上的整體成為院級先進班集體，鑄就一個成功的團體。

　　一分耕耘，一分收獲，相信在學院領導、輔導員、班主任的帶領下，全班同學會繼續努力，中藥制藥班一定會迎來更加燦爛美好的明天!

優秀集體申請書 篇6

　　來自五湖四海大江南北的我們有緣走進西北農林科技大學，組成了我們溫暖而團結的園藝103班。園藝103班，是一個團結互助，熱情奔放，充滿活力的大家庭，我們共同演繹著班級一個又一個奇跡。在學院黨總支的正確領導下，在學院領導老師的直接指導下，在班導師助理的帶領下，在班委會的協助下，在班級全體同學的努力下，創新班級活動方式，豐富班級建設內容，用我們31雙勤勞的手開拓了一片屬于自己的土地，我們在這片土地上播種理想，收獲希望的碩果，創造了一道最美麗的風景線。

　　回顧上學期，園藝103班班委認真以“為同學服務”為出發點，圓滿的完成了上學期的工作計劃，在繼承和發揚園藝學院學生工作一貫的優良傳統的同時，對工作進行了有效創新，形成以學風建設為核心，以院學生工作計劃為主體，以班級為單位，全體學生同心協力、團結合作，開展了豐富多彩的活動。在提高班級同學思想道德修養、加強班級制度建設、改善班級學習氛圍、繁榮班級文化、促進學風建設等方面取得了很大成績。成就了一支戰無不勝、攻無不克的優秀班級隊伍。

　　園藝103班基本情況：

　　園藝學院園藝103班總共31人，黨員1名,團員27名。在去年學院及學校組織的活動中，班級獲得“園藝學院新生杯籃球賽”第一名、“優秀團支部”、班刊第一名、園藝學院“仙姿杯”新生越野賽班級第一名。今天的6月份我們班作為示范班出現在園藝學院的報紙“藝圓”上，我們頗感榮幸。

　　學習情況：

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我們本著嚴謹、團結互助的學風取得了很大的成績。課上，活躍的課堂氣氛博得了老師的好評。課后，同學們相互討論難題，共同進步，形成很好的學習氛圍。在大一上半年的考試中，我們班級的胡玲玉、張磊、葛崇璞同學獲得“一等獎學金”;李樺、金天云、賈明鑫同學獲得了二等獎學金;汪相剛、楊帆、梁爽同學獲得“三等獎學金”。在大一年度的學習總結中，我們班胡玲玉同學獲得了國家勵志獎學金。其他同學在自己的努力下，也取得了較為滿意的成績。

　　20xx年6月份，我們全班都積極參加了CET-4級考試，通過率達到50%左右。

　　在科技創新方面，我們班同學也是積極參與、大膽實踐，張紫嫣等同學確定了自己的課題，劉曉光等人也獲批科創項目并積極進行工作，鍛煉自我。

　　生活方面：

　　大一那一學年，我們班同學積極配合生活部工作，認真打掃宿舍衛生，積極參與校園和教室的打掃活動，得到了生活部的認可。經過評比，我們班西區1#403女生宿舍和東區10#111男生宿舍均獲得了“五星級文明宿舍”的光榮稱號，我們甚為驕傲。紀律情況：

　　上學年，在班委會的努力和全體同學的配合下，班級早操及晚自習的出勤率達到了98%。在平時的上課中，我們班同學做到了不曠課，不早退。在學院的各類活動中能夠準時到場，在會場中保持安靜。班級同學沒有出現過重大的違規違紀現象。

　　班級工作情況：

　　從班委會組建到一學期結束，班級工作可以說是蒸蒸日上，上學期剛開學不久，我們就以班級為單位召開了一次班會，總結了軍訓的成果，評選出為我們全班服務的班干部。這次班會結束了班級的基礎建設，開始了“我們是一家”為主題的形象班級建設。軍訓結束不久，就迎來了中秋佳節。鑒于很多同學都不能回家，在班干部的提議下，我們開展了為主題的中秋聯歡晚會，減少一些同學的思鄉之情。為了更進一步的體現班級同學主人翁的精神，我們班有十名同學成功競選進入院學生會為學院同學服務，成為院級學生干部，有五名同學進入校級學生組織。在本學期初，班級同學自我總結，確立了本學期的工作重點。然后，班委們根據工作重點安排計劃班級活動，并根據現實與時俱進，使我們的班級工作做得有條不紊。

　　思想與道德修養：

　　在我們班黨員和預備黨員的要求下，班級同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，班級同學積極參加黨課培訓，并且取得了很好的成績，參加黨課培訓通過率達到80%。在班委會的組織宣傳下，我們班同學積極參與校、院級思想政治理論等一些活動。班級同學在學院相關負責人的號召下，全部參加了園藝場志愿者活動，并且在其他志愿活動都充分顯示了他們的主人翁精神。在寒暑假期間由班長布置，班級同學在自己家鄉進行了社會實踐活動，并遞交了實踐總結。

　　班級活動：

　　20xx年12月12日，在班委會的組織帶領下，我們去了楊凌福利院看望孤寡老人，并幫助他們做了一些力所能及的事。在那里，我們幫助老人們打掃衛生，和老人們聊天，和孩子們玩耍。從老人的神情和言語中，可以感受到老人對我們的歡迎。我們也覺得應該常去福利院等地方，給孤寡老人送去我們的關懷，讓他們感受到社會的溫暖。回來后，我們班同學在便利條上送去了我們的祝福。為此，我們班做了宣傳板，希望更多的人關注孤寡老人，關注社會弱勢群體。

　　同學在和智障兒童玩耍

　　我們在福利院門口留念

　　“福利院之旅”宣傳板

　　同學們幫老人打掃衛生

　　20xx年元旦，我們班組織去了一次農家樂。那是第一次我們一起過元旦，那是第一次我們在一起跨年，那是第一次大家在一起自己做飯，自己品嘗勞動的喜悅。在那里，我們大家互幫互助，開心的度過了元旦，讓我們之間的友誼也得到了很大提升。雖然時間只有短短的一天，但是我相信那將是我們不能忘卻的一天。以后，不管走到哪里，我們都會永遠記得的。

　　在校級運動會上，馬江海和曹維豹同學表現突出，被評選為“最佳裁判”。

　　班級特色：

　　為了響應國家號召，充分發掘個人潛力，使同學們的特長得到充分體現。在班委會的提議下，我們班針對個人特長成立了個人興趣愛好小組。讓我們感到欣慰的是，大家都熱情積極參與，主動研究個人特長方面的相關事宜，并且每個人都參與不止一個小組。各小組具體情況如下：以楊俊為組長的書法小組、以蒲晨為組長的漫畫小組、以齊夢瑤為組長的旱冰小組、以張立華為組長的呼啦圈健身小組、以彭朝潤為小組的歌唱小組、以劉曉光為組長的籃球愛好小組、以高南芳為組長的排球愛好小組、以雷劍為組長的網球愛好小組等。

　　經驗總結：

　　大一那一年，我們大家都帶著夢想來到這里。看得出來，大家都在發奮圖強、努力學習，同時還不忘積極參加校、院、班級的各種活動。班級的工作因此獲得了我們園藝學院領導們的一致好評。但是后來，大家的積極性并沒有剛開始那么高漲。而這些，我們班委會沒有深刻的體會到，這也就使班級工作也還有一些瑕疵。我們實際的大學英語四級考試的通過率比我們預計的要低一些。還有一些同學因為工作的原因對學習有一點放松。這些問題，我們班委會都已經有所認識，并會把這些當作以后工作的重點，讓這些劣勢轉換為優勢。我們有這個信心，也相信我們能做到。

　　回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍，面對成績，我們不會驕傲。我們決心在相關組織的正確領導下，繼續更加努力學習和工作，發揮優秀作用，思想積極進取，開拓創新、與時俱進，向著宏偉目標奮進!中國

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

優秀集體申請書 篇7

　　尊敬的院領導:

　　您們好!

　　20xx年九月，來自全國各地的60名同學，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的星城長沙，在“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮”的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。

　　一年多來，我們班同學在班委會、團支部的領導下，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。開創了班風、學風建設與個人發展協調并進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是:把我們班建設成為優秀班級，我們60個兄弟姐妹就是這么想這么做，并繼續為此努力拼搏奮斗的。在過去這一年半當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，心理生理狀況，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一展開陳述:

　　一、思想政治教育為先導，建立良好班風

　　1、思想政治方面。在團支部的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作、參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。

　　我們班全體同學都已加入中國共青團。其中李x，何x，王x，張x，等多名同學被評為優秀團員，而且李陽，何偉，張鴻，王亞，四名同學也被吸收為入黨積極分子，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。

　　二、端正學習態度，樹立優良學風

　　1、從入校那一刻起，我班60名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標:把xx班建設成為優秀的班級。在各位老師、輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，并且在期末都取得了優異的成績。

　　2、通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長、學習委員、科代表經常主動與任課教師取得聯系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。

　　3、通過院里開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，班內舉辦了一系列的關于計算機方面的專業技能大賽，而且積極參加各類社團組織和科技學術活動，在院舉行的技能比武大賽中，我們班取得了了優異成績。 

　　4、為了鞏固課堂上老師講的知識，我班特地組成了一個學習小組，而且至少每周都要找一個晚上全班同學一起討論剛剛學過的問題，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高，同學么的成績也明顯提高!

　　三、學生干部各顯神通，學生活動豐富多彩

　　默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力在班委會和團支部創建時我班便響應學院號召，制定班規、細則，開展了一系列有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并都獲得較好成績。

　　1、在每周一次的班會上，班委都能及時傳達學校及院內制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

　　2、常規活動從開學組織的“軍訓聯誼會”、到年末組織的“元旦晚會“，同學們踴躍準備節目，全體班團干部借教室借舞臺為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

　　3、在系部舉辦的迎新籃球賽賽上，我們班團結齊心，在籃球場上揮汗如雨，球員們一起加油努力，最終也有很好的表現，獲得了優勝獎和最佳組織獎。

　　4、在系部組織的大型戶外活動--我愛運動向前沖。我們班力往一處使，最終獲得了優異的成績，獲得了優勝獎。

　　四、加強班級形象建設，學生干部隊伍素質快速提高

　　好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

　　入學開始的軍訓，全班同學便以飽滿的熱情投入到入校的第一課中，在軍訓中，我班共有多名同學成為“軍訓標兵”。

　　xx班是一個充滿青春活力的集體，也是60名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風、班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為湖南電子科技的發展與進步書寫輝煌的篇章。

　　申請班集:xx班

　　20xx年元月12日

優秀集體申請書 篇8

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!我們是*學院專業*級*班的學生。

　　*班是一個積極向上、活力四射的集體，是一個團結友愛，自強自信的集體，同時，我班擁有優良的作風，各方面要求進步，是一個有凝聚力的班級。

　　在院團委、學工處、學工辦老師的指導下，在班主任李晶晶老師和輔導員胡佰林的帶領下，在同學們的不懈努力下，我們一步一個腳印踏實學習并積極參與到學校和學院的各種活動中去。

　　無論是同學們的思想修養，還是班級的建設，都取得較好的成績。

　　根據我**班全體同學的意愿，特向學校提出申請，申請“先進集體”榮譽稱號。

　　為了使領導更簡易更清晰的做出審查與評價，我班特在此向校、院領導對本班在學習及生活等方面情況與計劃做一個詳細的介紹，同時希望領導對不足之處給出一些建議。

　　一、班級簡介

　　我班共有8名班委，從大一開始，各司其職，職責明確，并共同協調合作。

　　經過兩年的調整，并結合實際情況，先具體分工如下：

　　班長—：主要負責班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達及通知，另外監督其他班委的工作。

　　團支書—;主要負責同學們的思想工作，傳達團總支的通知，積極組織班級的第二課堂活動。

　　學習委員—：主要負責班上上課考勤，督促同學們學習，并及時傳達各科老師的任務，協調老師與同學之間的關系。

　　生活委員—：負責班費的管理并及時在班里公示，及時了解和掌握全班同學的家庭經濟狀況，負責做好同學的獎學金、生活困難補助及各種票證的發放工作。

　　組織委員—：主要負責組織班級活動包括主題班會，課外活動等并協助團支書工作。

　　宣傳委員—：負責校、院宣傳部的宣傳工作，做好校、院下達的工作，協助班長支書分發、收取、整理各項證件及資料。

　　體育委員—：帶領同學準時、積極地開展課外體育活動。

　　心理委員—：心理委員負責全班學生的心理健康教育，協助班主任和心理教師上好心理活動課。

　　維護本班學生的心理健康。

　　及時發現不良情況，并及時反饋。

　　二、班級思想政治工作

　　我班共有33名同學，共青團員33名，全班學生擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。

　　至今，我班已有1名黨員，3名預備黨員，12名入黨積極分子。

　　隨著思想的進步，我們相信，在大家的努力下，在黨的教育和培養下，本班所有成員會與這個班集體一同成長地更為驕人。

　　在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養，不斷加強思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱枕，我們會成為“四有”青年而努力。

　　三、學風建設—奮發圖強

　　我班不僅是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。

　　我班學習氛圍濃厚，學習合格率較高。

　　在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。

　　在著力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習專業課。

　　我班成員學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績很好，英語四級通過率約為50%。

　　大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金，許多同學在學好本身專業知識的同時，還利用課余的時間考證，目前已有5名同學順利通過計算機二、三級等級考試。

　　班委干部能夠起到學習帶頭作用，暫無重修情況，為同學們起到了表率作用。

　　班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。

　　從大一學習開始到現在，大家經常結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，交流學習心得，同時入黨積極分子在學習上還主動幫助其他同學。

　　在過去一年的學習生活中，考試無作弊現象。

　　我班同學在每一場考試中都能夠端正考風，嚴肅考紀，且考試通過率較高。

　　除此之外，我班的出操率和課時出勤率在學院里都相當高。

　　兩年以來，同學們一直能保持做到早起，按時出操，積極早讀，多次受到院領導和老師的贊揚。

　　四、寢室衛生保持良好

　　大學生活就是集體生活。

　　集體生活講究的是一種環境，環境對人的影響是潛移默化的。

　　所以一個集體就是一個家，我們班的每個同學都非常配合學院的各項大小事務，認真做好衛生，爭創文明宿舍，文明班級。

　　因此，不管我們是出于何種原因，都會盡自己一份微薄之力，以自己的努力為班集體爭取榮譽。

　　宿舍是我家，美好靠大家，相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

　　五、校園文化活動—青春飛揚

　　大學生活如果缺少活動，即使這個學校文化底蘊再濃郁，這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的，那就很難培養出一批具有活力，具有創新意識，具有“真材實料”的建筑軍。

　　一直以來，我們班積極響應學校的口號，踴躍參加學校，學院的各種積極有益的課外活動，同時我班還組織郊游活動。

　　如：

　　1、20xx年11月03日，在2204舉辦慈善募捐活動，為慈善醫院的老人和孩子進行愛心募捐活動。

　　2、20xx年12月10日在一號餐廳東門舉行以“踐行大愛，冬日送暖”為主題的團日活動，激發大家踐行大愛的熱情，受到校、院領導的一致好評。

　　3、20xx年03月16日在3207舉辦以“學海無涯，天道酬勤”為主題的主題班會活動，該活動是為了進一步增強學生自學，追求上進意識，調動班級的學習氣氛，讓大家能夠真正有所收獲。

　　4、20xx年03月，在20xx年度共青團系統“創先爭優”活動中成績顯著，被授予“五四紅旗團支部”光榮稱號。

　　5、20xx年09月18日，在3315舉辦以“勿忘九一八——為中華崛起而讀書”的主題班會活動。

　　通過本次主題班會，進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，激發學生的報國之志。

　　通過這些活動，同學們的聯系緊密了，交流加深了，團結互助的能力得到了鍛煉，班級凝聚力也得到了穩固增強，更重要的是通過這些活動，班委更加深了對同學們基本情況的了解，為以后開展工作創造了很好的條件。

　　六、個別學生所獲獎項

　　1、**同學被評為“挑戰杯優秀志愿者”;在20xx年全國大眾健美操鍛煉標準大賽河南賽區中榮獲“先進個人”;在第四屆科技文化藝術節中榮獲“先進個人”;校級暑期三下鄉“先進個人”。

　　2、**同學在第三屆蒲公英創業實踐大賽中獲得三等獎。

　　3、**同學在第六屆挑戰杯大賽中榮獲三等獎。

　　七、總結

　　回顧大大小小的成績，我們感到很欣慰，其中的一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。

　　當然，我們也存在著一些不足，還需再接再厲，完善自我。

　　在以后的學習和工作中，為了攀登更高的目標，會遇到不可避免的困難和波折，但全班同學一定會團結一致，齊心協力，絕不輕言放棄，同時我們會一如既往的去拼搏，去爭取。

　　因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。

　　先進集體在我們心目中是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一個奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可缺少的一個前進指揮棒。

　　在以后班級的各種活動和工作中，指引和鞭策著我們前進，前進再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。

　　鑒于我班以上良好的表現，我們又信心去參評先進集體這個光榮稱號，更有能力繼續高舉“先進集體”的旗幟向前邁進。

　　請學院各位領導審核。

　　致此

　　敬禮!

　　申請人：

　　X年XX月XX日

優秀集體申請書 篇9

　　尊敬的各級領導、老師：

　　計算機學院計算機科學與技術專業09級優創0901班正式申請先進班級體榮譽稱號。

　　優創0901班是沈陽化工大學計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業的第六屆本科生優創班，現任輔導員是計算機科學與技術學院張健老師，專職班主任是網絡教研室王軍老師。入學一年來，在學校、學院領導、教師及師哥師姐們的辛勤指導下，為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級也因此而取得了令人矚目的成績。經過大一這一學年，班級整體水平迅速提高，現在，展現在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動多姿多彩，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。

　　班級共有30名同學，來自全國各地。男生25名，女生5人。其中有入黨積極分子10名，入學一年來，全班同學相互學習，相互促進，積極參加學校的實踐活動!以下是我們入學一年來的班級概況。

　　一、團支部工作總結

　　優創0901班團支部積極落實團委、院團委下達的各項指示、任務，認真貫徹各級黨團會議精神，全心全意服務同學，維護同學切身利益，配合班委會做好各項班級工作，充分調動同學積極性，維護班級同學團結，樹立優良團風、班風、學風，增強班級凝聚力。在深入貫徹團委的方針政策和工作指示，積極開展各項團委活動，配合班委搞好班級工作的同時。通過團干、班干部在團風建設、學風建設、隊伍建設等方面取得顯著成績，在全院乃至全校產生了影響，同時班委也起到了帶頭作用，課堂上班委經常與任課老師聯系，積極向任課老師反映同學們對教學的意見，配合老師一道完成教學任務。此外，在一些活動中，班級干部主動承擔責任，并帶領同學積極完成。

　　二、認真執行學生守則和學校有關規定

　　我班同學在院系的各項檢查中沒有出現被處罰現象，如學生會進行的早操出勤檢查，晚自習出勤情況，宿舍的衛生檢查都取得了令人滿意的成績。同時，班風正，沒有出現過打架、抽煙、逃寢等不良現象。

　　三、班級學習成績總結

　　在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣中，我班在上一年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。班級同學參加全國大學生四級也取得了好成績，作為非英語專業的學生，很多同學取得看優異的成績，同學四級通過率82%，四級通過了的同學全部報名參加了今年的六級考試。在期末考試中也取得了較優秀的成績。一等獎學金一名，平均績點4.59，二等獎學金3名，五等獎學金5名，平均成績居專業第一，另外獲得學習獎學金同為專業第一。而且全班同學體育達標成績達100%，這些都是值得驕傲的成績。

　　四、豐富課余生活，開展特色活動

　　1.創建班級博客

　　班級博客記錄班級發生的點滴，從班會到一些公益活動及出游活動，讓每個同學都能憶起我們走過的每個點滴。同時也記載著一些優秀的文章來豐富同學們的閱讀量，還有同學們可以通過班級博客來表達自己的心情，展示自己的才華。通過這樣一種方式來相互溝通，促進同學之間的友誼。

　　2.參加acm比賽

　　作為計算機專業的學生，學院開展了一些相關的比賽。班級同學積極參加，并且有很多同學已經加入院隊。同時在假期他們利用假期時間在學校培訓，放棄回家的機會。

　　首先，我們衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作。正式有了你們的關愛，我們才能自豪的提出先進班級體的申請。

　　以上成績，都是靠全班同學的不懈努力和拼搏換取的。面對這些，我們班的全體同學不會滿足，也不會駐足不前，而會努力拼搏，以建設更優秀的班級，為校增添美好的一筆。借此申請先進班集體的機會，我們有發現了工作中的疏漏。發揚優點、改進缺點、總結經驗、堅定信心是班級的一貫作風，申請只是一個促進班級前進的動力，我們以自己一貫的自信對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期盼。全班同學正以十足的熱情盼望著那一天的早日到來。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日