轉正申請內容(通用3篇)
轉正申請內容 篇1
尊敬的領導:
我于__年_月_日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正?
這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,常惶惶不安;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成?經領導傾力扶持,現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉正,望領導批準:
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同?
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手?
3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
轉正申請內容 篇2
我于20xx年3月2日來到懷遠銷售部,開始我的實習工作生活,銷售部領導委派我到公司倉儲部實習一個月半后,于四月中旬轉入運輸部配送組實習。在倉儲部實習的一個半月中,我主要負責奶粉和化學品的的收發貨及庫管工作。在運輸部實習的這兩個月我主要從事tms系統錄入以及捷普項目的轉倉工作。這將近四個月的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會,從學生到職員,從學習到工作,環境有改變,身份有改變,職責有改變。四個月的時間,我努力適應并不斷成長;我學以致用并積極學習積累新知識、新經驗。四個月的時間,不管是工作還是生活,我都已經融入進懷遠這個大家庭。這段實習的過程是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
在實習期的這段短暫的日子里,使我收獲良多,我對公司的了解和認識更加全面和透徹,看到我們公司不斷成長,規模不斷擴大,公司制度不斷完善,令我對于公司未來的發展產生無限期待。從中我經歷了許多事情,譬如自己和運輸部同事一起參與公司舉行的倉儲知識競賽,并獲得了一等獎;自己剛來實習一個半月,就擔任公司《懷遠文苑》特約編輯等,讓我感受到了懷遠物流所蘊含的巨大魅力,對于剛踏出學校的我,產生了深深的吸引,吸引我將自己與懷遠緊緊的融合在一起,用懷遠的豐富填補我的不足,用我的熱情為懷遠的成長稍盡微薄之力。
這一個月來,我全身心投入工作。工作認真、踏實且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,先后掌握了公司的運輸管理系統(tms)、倉儲管理系統(wms)、gps系統、協同辦公系統等系統等;樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力,譬如,由于自己曾經在總倉工作過,對總倉的運作情況較為熟悉,為我開展捷普轉倉工作提供了諸多方便;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作,公司與我校于20xx年3月24日共同進行了實習基地揭牌儀式,我陪同公司領導前去學校調研,我司在引進#from 本文來自高考資源網 end#第四批城市職業學院實習生的同時,我受運輸部經理的委托,協同行政部李麗君經理前去學校招聘等;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,自己不斷的產生更多的求知欲望,努力學習倉儲的業務流程,并多次就物品堆存、拼裝分類、質量管理向倉儲高管提出可行性建議等。
現在我從事捷普項目調度員這個職位,對于知識要求比較高,比較全,所以學習對于我是甚為重要!在公司里,我不斷的學習和擴充運輸知識,做好本職工作,不懂就問,努力提高自己的綜合能力,不斷的查資料,學習貨運安全管理控制程序、顧客財產管理控制程序、產品防護與交付管理控制程序以及專門針對不同客戶的操作步驟和流程等,從而進一步提高自己的配送業務能力。因此,我現在已經能熟練進行配送線路的設計,運輸成本控制分析、在途信息跟蹤,異常事故處理、客戶運輸操作步驟的設計等單工作,我基本上擁有了一名調度員最基本的才能。今后,我將會去更深入學習運輸專業知識,并向其他同事學習處理如何在節約成本的情況下,安全、準時、高效的將貨物送達到客戶,從而為自己爭取更大的學習發展平臺。
轉正申請內容 篇3
教育局:
我叫,男, 19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業于x大學專業(學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業,教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。
特申請轉正定級,望給予批準為謝。
申請人:
xx年x月x日