學生校內獎學金申請書怎么寫（精選30篇）

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我是來自20--級電氣信息4班的學生----，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

　　在進入大學的時候，我在計算機專業的排名是144，我們專業一共有160人。但是，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，但是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。

　　和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力，而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和20--年的校迎新晚會，鍛煉了我的能力。不僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負擔，又鍛煉了我的社會實踐能力，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有一定的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富——經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作，并發揮自己的作用。

　　在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴于律己。積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是x學院x班的一名學生，在評優之際，向學院提出申請，我申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹：

　　在思想方面，步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到：擺脫依賴，學會生存;戰勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調整心態，正確方向。

　　在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生干部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認真、塌實而不厭其煩的態度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內，我組織了許多文體活動，在豐富我班同學課余生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由我提案并起草的《班級考核條例》使我班同學從期中高數考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見的。

　　擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計劃總結等等，對于這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，我沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。我想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什么來報答各位老師的培養之恩。

　　在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，我的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優秀”的要求。就我而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求我上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。

　　坦白地講，我清楚地了解在我身上還有缺點，我的能力還有待提高，我會在今后的工作學習中充分利用礦大提供給我們的平臺鍛煉自己、展示自己。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇3

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我叫---，系青海大學昆侖學院20--級經濟學生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮，家中四口人，奶奶年過七旬。

　　大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況匯報如下：

　　一、思想方面

　　在20--年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終于通過了層層考驗，于20--年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，并擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。

　　二、學習方面

　　在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20--—20--年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基矗

　　三、工作方面

　　在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“20--—20--”年度被評為“優秀團干部”。

　　四、生活方面

　　生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

　　以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇4

　　尊敬的領導：

　　過去一年以來，我嚴格遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外，我對自己的專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，最終成績取得非常大的進步。成績績點從第一學期的3.1到第二學期的3.86，再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學金。從我的進步中，我獲得更大的信心。

　　一年走過來，我并不是一帆風順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　在我努力刻苦學習的時候，我對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。

　　在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

　　在生活上，我追求簡單平凡的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

　　我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

　　生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，最終我一定會贏得自己的一片藍天。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇5

　　尊敬的校領導：

　　你好!

　　我叫--，來自安徽省馬鞍山市，現就讀于安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中，我始終保持著積極的態度，對自己始終嚴格要求，妥善處理工作與學習之間的關系，努力實現全面發展。本人現申請大學三等獎學金，并在此介紹我的基本情況。

　　我在思考積極的同時，對自己嚴格要求，也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動，以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗，提高自身素質。工作積極負責，掙扎，虛心請教老師和同學，做錯了會改變，接受老師和同學的建議，堅持自己的原則的同時，在利益面前，我堅持大多數學生興趣，永遠不要混雜，贏得大家的尊重和支持。

　　我知道我離優秀的學生很遠，而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優先考慮，所以為了不影響學習，把自己的工作奉獻給他們的學習，問老師，問同學，互相請教，討論和學習，通過自己的努力，在學校取得了很大的進步。

　　在生活中，我是節儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個方面都取得了進步，提高了我的綜合素質。現在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業領域的密集培訓和深入指導，以及同學們在生活和工作中的支持。在未來，我會對自己更加嚴格，并努力在未來取得更好的成績。

　　我的家庭情況，我來自農村，我的家庭有4個人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵著我前進，所以我一直在努力學習，努力工作，讀書，在學習專業知識的同時擴展我的知識。

　　在學校的課余時間，我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母，并在未來回報社會，我鄭重地向學校提交申請三等獎學金，并要求學校領導給它復習!在未來的日子里，我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己，我會鼓勵自己取得更好的成績和表現!

　　我相信豐收是永恒的真理。我會堅持他們自己的信念，直到她達到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學業，讓我充分展現出優秀的才華，我期待著我的測試和審核的領導。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人x，現在就讀于x大學x學院。專業為x，20x年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了x分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下，我們每周去x的x小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20x年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。

　　希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇7

　　尊敬的領導：

　　在過去的一年里面，我保持著積極向上的生活態度，用心地規劃并實踐自己的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自己，提高自己科學文化素質，而且努力提高思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展。

　　德，本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質，并有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加黨課繼續教育，用先進的理論武裝自己的頭腦;積極參與多項志愿活動，連續三年參加寒招志愿服務活動，還參加過罕見病攝影展志愿服務等;成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發揮作為一位黨員的先鋒模范作用。

　　智，我自當活到老，學到老，統、深入地學習專業理論課程以及實踐課程，具備較強的學習能力，大三平均績點排列在全專業前5%。課余時間，我通過自學考取會計從業資格，具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐能力。所以，我通過參加創業比賽和調研比賽，鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰杯省賽銀獎的殊榮;空余期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自己的短處。

　　體，包括身體和心理兩個方面。平時生活當中，我養成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每天練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養自己的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。

　　大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇8

　　尊敬的校領導：

　　您好!我是x學員x專業x班的一名學生。20x年我有幸進入我校，在激動與興奮的心情中開始了學員生活，在這二年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審，希望得到各位領導的認可。

　　一、思想情況

　　于20x年x月入學以來，就積極的入黨。自寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了積極的作用。

　　二、工作情況

　　在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，得到了老師和同學們的一致好評，為班贏得了榮譽。

　　現任職團支書，我積極的團結同學，及時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關系的同時，并獲得了大家的認同，讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時積極的配合班主任的工作，本人任勞任怨，幫助班主任和各科任老師聯系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯系更加的密切，是老師的工作更加的輕松，是同學們的壓力能得到緩解。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　在20x年下學期的期末的考試中考試科目全部合格，并且平均分達到82分以上，在20x年的上學期，不負眾望，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分在20x下學期的基礎上有了更大的進步。在20x年的高級公關員的考試中我的理論和實踐全部合格，實踐成績達到了80分以上。在拿到證書的時候，自己的心情真的好激動，這是自己在別人休息的時候留下來的見證，一份辛勤汗水的見證，功夫不負有心人自己的努力得到了回報。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇9

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!

　　我是__的學生__，在過去的一年里我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

　　剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

　　在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

　　學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

　　在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

　　對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

　　鑒于綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是會計--的學生--，因為家庭困難，特申請助學金。

　　我來自--省的一個小山區，此地交通落后，長期滯后發展，我的母親是農民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家帶來了致命的一擊，讓我們雪上加霜，欠了一堆債。

　　為了我的學業，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句“再苦也不能苦孩子”，這真的很讓我感動。可是，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，同時也緩解一下我家里的經濟壓力。

　　我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。

　　不過，我還是很希望能得到補助，但是我們班如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇11

　　你們好!我是汽車工程系汽車技術服務與營銷的同學，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想情況：

　　本人于20__年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

　　二、學習情況：

　　我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

　　第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

　　三、生活情況：

　　因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇12

　　敬愛的領導：

　　您好!首先非常地感謝社會和國家對我們大學生的關心和厚愛，熱切地關心我們大學生的健康成長，同時還要感謝東華大學為我們提供了一個良好的學習。這次我也是非常有幸能申請社會獎學金，我相信我會在今后的學習和生活中通過自己不斷的勤奮與努力，把自己鍛煉成真正所需要的人才。

　　在學習上，我比較認真刻苦，我感覺大學的學習方法就是：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，“ 只為成功想方法，不為失敗找理由”。而“千錘百煉，拳拳服膺;萬紫千紅，步步高升。”就是高中我為自己寫的一副對聯。畢竟“業精于勤，荒于嬉，行成于思，而毀于隨。”想想現在的大學生活真是來之非常不易啊，我應當倍加珍惜，想想家中的父母正在辛勤地賺錢供我讀書，我就應更加珍惜父母的勞動，節約用錢，更多的是好好地學習，培養自己的綜合能力，為將來能更好地適應這個充滿競爭的社會而努力!所以我大學以來一直勤奮刻苦，搞好學習成績，在大一時獲得過“東華大學學習優秀獎”，然后大二又通過自己的不斷努力，這學年有機會獲得“東華大學獎”和社會獎學金，我相信在今后的學習和生活中定會在創輝績。

　　在社會活動方面，我一直申請了困難生，所以一直在材料學院陽光服務隊做些社會活動或志愿者活動，以前暑假還在居委會做過暑期社會實踐，今年暑假再次抓住了一個好機會，去沃爾瑪超市實習了兩個月，這也是我第一次真正地踏入社會、體驗社會，從中也學到了不少，感受到了不少，這次社會實踐使我變得更加樂觀開朗，與人溝通交流更加順暢，綜合能力也得到了一定程度上的提高。然后今年大三了，我當了材料學院1003班的新生班主任，我認為我作為一名預備黨員，就要體現黨的模范先鋒作用，盡力以自己的實際行動去引導新生，讓他們樹立起一個正確的人生觀，價值觀，規劃好自己的大學生涯。從中我感覺也在一定程度上得到了鍛煉，培養團隊精神，也鍛煉我的自信心。

　　我也參加過國際復合材料學生橋梁競賽，現在一直在做，還參與了國家科技創新實驗，這些培養了我們濃厚的創新意識，為將來成為國家創新型人才打下了基礎。

　　在家庭方面，我母親精神分裂癥20多年了，常年靠吃藥控制病情，二姐__年得了抑郁癥，現在也一直在吃藥，每月總藥費大概九百元，父親常年辛苦工作，有時外出幫工，現在身體很虛弱，患有慢性支氣管炎多年，并經常生病，總的來說身體都不是很好。我家也主要是靠務農為生，母親和姐姐就幫家里做些輕活，父親則主要干重活，收入也主要來源于農業大概一年也就幾千元左右，生活確實也是很辛苦。所以我只有以自己的實際行動換來優異的成績去報答父母的辛勤勞動。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”，對于我們大學生來說確實很適用，有句話叫做“強者創造機會，弱者等待機會”確實我們要做生活的強者，培養《鋼鐵是怎樣煉成的》的毅力。在生活中“不以物喜，不以己悲，自知之明，自尊自信。”而“思想決定態度，態度決定言行，言行形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。”所以我們一直好好學習搞好成績，拿點獎學金減輕父母的負擔，然后也是不斷地參加社會活動，鍛煉自己的綜合能力，為將來步入社會埋下堅實的基礎，我相信我在今后的學習和生活中會不斷去總結，去思考，改進自己的不足，積極向上，自我完善，早日實現人生的理想!最后我以兩句名言結束：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;把一件平凡的事情做好你也就不平凡了!

　　把握現在，集中時間、精力和資源多多培養自己，及時。積極參加各種有益的活動，廣交益友，尊重身邊的每一個，最終提升自己的綜合素質，讓自己的大學生活更加充實美好!勇于面對困難，方法總比困難多,為實現明天的輝煌，我們努力吧!

　　此致

　　敬禮!

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇13

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我是20__級英語3班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考!

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　20__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇14

　　本人在20xx-20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。

　　簽名：

　　時間：20xx年**月

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇15

　　尊敬的各位老師、領導：

　　你們好!

　　我叫x，就讀于x大學文學院編輯出版專業，來自山西省太原市。20x年，我考入x大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。

　　我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那里，交通極不方便，兩個多小時才有一趟公交，給出行帶來很大的不便;那里，農業并不發達，春耕秋收，全靠農民用一雙長滿老繭的手;那里，農民沒有文化，他們掙錢養家糊口的資本就是力氣……

　　我的父親母親是那里的村民，我是農民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養四個孩子長大成人，只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。

　　20x年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。

　　上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現。

　　大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優秀。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇16

　　尊敬的院系領導：

　　我是外語系_級酒店管理專業的一名大三學生馮敏。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業學院。

　　雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

　　我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

　　上了大學后,建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現，

　　第一,學習方面。

　　第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

　　第二,思想方面。

　　入學第一個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。

　　第三,工作方面。

　　進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

　　第四,實踐方面。

　　有了理論還不行,得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們!

　　申請人：

　　20__年_月_日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇17

　　尊敬的系領導：

　　您好!我高二一班的學生。

　　20__很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了高中生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　本人于入校時就積極申請入團，已遞交了入團申請書，正在等待批準。在校參加入團學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級入團的楷模。

　　二、工作情況

　　在學校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　結語

　　進入__高中，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇18

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!我是學院人文科學系04班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　學院現提給我申請獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮!

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇19

　　尊敬的校領導：

　　您好!我是__大學__專業_班的一名學生。__年我有幸進入我校，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這二年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考，希望得到各位領導的認可。

　　一、思想情況

　　于___年_月入學以來，就積極的入黨。自寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了積極的作用。

　　二、工作情況

　　在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，得到了老師和同學們的一致好評，為班贏得了榮譽。

　　現任職團支書，我積極的團結同學，及時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關系的同時，并獲得了大家的認同，讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時積極的配合班主任的工作，本人任勞任怨，幫助班主任和各科任老師聯系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯系更加的密切，是老師的工作更加的輕松，是同學們的壓力能得到緩解。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　在__年下學期的期末的考試中考試科目全部合格，并且平均分達到82分以上，在__年的上學期，不負眾望，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分在____下學期的基礎上有了更大的進步。在____年的高級公關員的考試中我的理論和實踐全部合格，實踐成績達到了80分以上。在拿到證書的時候，自己的心情真的好激動，這是自己在別人休息的時候留下來的見證，一份辛勤汗水的見證，功夫不負有心人自己的努力得到了回報。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇20

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　本人葉客誠，男，漢族，JYU化學與環境應用化學專業大二學生，現任本班的副班長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　初入大學以來，一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，“非學無以廣才，非志無以成學”。所以從一進大學，我就給自己做好了規劃，并且要努力奮斗，一步一步實現!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

　　所以進入大學以來我沒有舍本逐末，仍把學習放在最重要的位置，盡量在不影響學習的情況下努力鍛煉自己的各方面能力，從而發揮出自己的價值。所以我平時勤奮學習，積極進取，大一上學期我的學習成績在班上排名第三，兩門專業課在班上都是第一，第二學期學習成績在班上排名第二，一門專業課在班上排名第一，最后在學年的綜合測評中被評了學校的三等獎學金。學無止盡，我也把考研定為我的目標。平時我會積極幫助班上學習有困難的學生，當然不僅在學習上還有生活中我也關心周圍的同學，我們從五湖四海相聚在一起是一種緣分，所以我很珍惜這份情誼。

　　平時我積極參加學校，學院，班級組織的各項活動，發掘自己的潛能，體現自己的價值。大一剛進來參加學校的校運會，經過一個月的早起鍛煉的生活，我們的訓練最后有了成果，我們參加的200m接力取得了第四名的好成績，所以我今年又報名參加了200m，努力為學院爭光，再往后的活動中陸續參加了學校的紅歌會并取得三等獎的成績，學校的百人太極比賽獲得了第二名的好成績。我堅信在這些活動中能收獲到很多寶貴的經驗和學習到很多做人，做事的道理，讓我體會最深的就是堅持就是勝利，合作方能雙贏，團結合作非常重要。同時在平時我還喜歡寫寫文字，比如詩詞，我寫得一篇古體詩和一首詞被《化學學苑》采納并發表，這是對我的一種肯定，我會帶著這份興趣來調節我的生活。

　　大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始端正自己的思想，努力改正以前的缺點，并且認真學習《馬列主義原理》，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已”。由于思想先進，表現突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子，在黨校學習表現突出，最后被評為“優秀入黨積極分子”。付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，今年x月份我被黨組織確定為預備黨員發展對象。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業---級1班的學生，20__年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年里取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習情況

　　學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。

　　二、生活情況

　　在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、總結

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇22

　　尊敬的各位領導老師:

　　你們好!

　　我是教育系_班的學生余x,去年我很榮幸的成為高專的一名新生,懷著自信與希望開始了我的大學生活.在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,并在學習上取得優異成績,在老師和同學的幫助下向著理想邁進.喜聞,學校開展厲志獎學金評選工作,經過和自身的條件比較,在做好充分準備的情況下向學校提出申請,現將過去一年里自己取得的成績作以下匯報,請學校領導審查.　一,家庭情況,我是一個出生在農村的孩子,家庭條件一直不好!前兩年妹妹得了肺病更是花了家里所有的積蓄,我的學費都是東拼西湊借來的,妹妹病后需長期服藥控制,現輟學在外打工供我讀書,因此希望獲得這一獎金,但我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答我的親人及學校領導對我的關懷和支持!　　二,思想情況,剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,現作為入黨積極分子正參加黨課培訓.一直以來,我都以一名黨員的標準嚴格要求自己,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀.永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展形勢以及國內外的居勢變化.在嚴格要求自己的同時,還不斷鼓勵,幫助其他想入黨的同學.積極組織,參加有關黨團活動,保持積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國___員而不斷努力著.

　　三,工作情況,在工作上,我始終以"奉獻學校,服務同學"為宗旨,真正做到為人民服務.在工作中積極創造新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評自我批評.知錯就改,積極幫助同學.在團總支,學生會利益的面前,我堅持以系部,同學的利益為重,積極參加各種活動.

　　四,在學習上,虛心向老師同學請教,經過努力,成績一直很好,必修課平均分達到優秀.在生活中,樸素節儉,性格開朗,樂于助人,嚴以律己,寬以待人,善于和同學溝通,建立了很好的人際關系獲得了大學的尊重和支持.

　　現申請獎學金.我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導和生活中的關心,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,在此,我特別表示感謝!后我將更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現!

　　我現在真心的向學校申請國家勵志獎學金,并希望獲得,因為那不僅僅代表著一種著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

　　致敬

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇23

　　尊敬的領導：

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

　　在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向敬愛的學校申請獎學金!

　　此致

　　敬禮!

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇24

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!

　　我是化工學院應用化學11-1級的學生王志芳，在過去的一年里我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

　　剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

　　在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

　　學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

　　在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

　　對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

　　鑒于綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是___，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

　　首先，我經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的.生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法，所以，在擔任___班班長期間，我的成績一直都很優秀。

　　其次，我積極樂觀。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑參加夏令營，更多的是獲得了豐富的實踐經驗。

　　再次，在擔任班長期間，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，___班已經是一個不甘落后、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，___班15人拿到學習獎學金，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，___的明天會更好。

　　最后，在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇26

　　尊敬的校領導：

　　您好!感謝您們給了我一次申請獎學金的機會。我是動物科技學院10級水產101班學生，。身為動物科技學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!光陰似 箭，轉眼間大一的學習生活結束了，回首這一年中所走過的路，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “誠 樸 勤仁”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，我正在不斷提高，向著自己的理想邁進。作為一名當代大學生，我深知，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、 對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體、美等各方面全面發展，比學趕幫，整體進步。也正是如此，進入大學一年來，我始終嚴于律己，保持積極向上的心 態，時時以高標準要求自己，并且能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，向著既定目標不斷努力奮斗。在認真研讀了獎學金評選規則后，我覺的自己在各方面 均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　思想篇——思想進步，緊跟黨走

　　大學是人生成長的重要階段，思想的成熟尤為重要。因此，要特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直 以來我都積極向黨組織靠攏，大一剛開學便積極響應學院的號召，正式遞交了入黨申請書，并努力學習黨的相關理論知識，在大一上學期被評選為入黨積極分子，于 大一下學期正式成為一名中國共產黨預備黨員。在這期間，我時刻以黨員的標準來要求自己的言行，以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨——全 心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

　　在今年暑假期間，我積極響應學院的號召，參加了為期四天的“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動。在此次活動中我表現優異，多次受到帶隊老師和院領導的表 揚。我們在炎炎烈日下攀登長江大橋，我們憶苦思甜，回味過去，走訪社區看望老黨員，追憶革命歷史，聽老黨員講那過去的故事;我們尋革命足跡、憶崢嶸歲月, 弘揚革命精神，走訪革命歷史遺跡，接受革命傳統熏陶等一系列的活動。通過這四天的實踐活動，在老師的耐心解說引導下，我充分認識到了自己的歷史責任和使 命。

　　工作篇——工作出色，認真負責

　　大一期間，院學生會公開招聘學生干部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被 選為院組織部的一名成員;在班委競選中，我積極發言，力壓三名候選人，成功當選為班長。工作的這一年中，我始終以“奉獻學院，服務班級”為宗旨，積極參加 學院組織的社會實踐活動并取得了優異的成績，在班級工作中，無論是同學的學習還是生活，我都非常關心，心甘情愿為班級做出力所能及的事情。剛步入大一，為 促進同學之間的相互了解和團結，我與其他班級合作，組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽，充分帶動學生利用好課余時間，使同學們很快得適應了大學生活，這些都 來自于我與同學們的不懈努力。此外，我工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的 面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。以上種種，都促使我在同學們的心目中留下了非常好的印象。

　　生活篇——樂于助人，自強不息

　　我來自湖北省的農村的一個四口之家，父母都是樸實無華的農民，家庭所有收入均是母親務農，父親外出打工所得，由于要承擔我與弟弟的學習生活費用，家庭生 活比較拮據。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把 握自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　在與同學交往的過程中，我始終提醒自己，注意維護自己作 為一名預備黨員，一名班長的形象，嚴于待己，寬于待人。目前，我與室友關系良好，大家互幫互助，團結一致;在我、團支書和其他班委的帶領下，我班同學之間 關系融洽，營造了水產一家親的良好氛圍。搞好同學、朋友之間的關系至關重要，這直接關系到我今后三年的大學生活能否過的舒心踏實，我覺得孤單的過完這三年 大學生活，這就是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生，而這就需要朋友的幫助才能完成。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交 了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇27

　　尊敬的領導、老師:

　　你們好!我是經濟貿易系X。20X年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請X獎學金。

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

　　在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了X獎勵。

　　在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：X獎勵。

　　在我帶領下我們宿舍在“20X-20X獲得系文明宿舍”在“20X年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

　　鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次X獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇28

　　尊敬的各位領導:

　　我叫王__，系__人文科學系05級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。

　　籍貫在__村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于__科技學院。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

　　一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

　　入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議，

　　性格隨和，團結同學，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。

　　在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。在此期間，由于工作成績突出，在“20__-______-___兩學年度被校團委評為優秀共青團干部”。

　　三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。并以80多分的綜合成績在___-___學年度“校獲二等獎學金”兩次。

　　與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。四﹑生活方面:自強不息，奮斗不止

　　生活上，我樂觀﹑樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。

　　了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　申請人：

　　__年__月__日

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇29

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!我是來自__工業設計②班的__，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自__年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天!

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

學生校內獎學金申請書怎么寫 篇30

　　一、思想情況：

　　本人于20__年_月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到。

　　在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。

　　二、工作情況：

　　大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員，我本著為大家服務的心態，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由于我工作出色，通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并，我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。

　　三、學習情況：

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習，經過自己的努力學習，取得了優異的成績。在一年的學習生活中，我的成績名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

　　四、生活情況：

　　在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。

　　由于家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　申請人：

　　__年__月__日