大學生外出實習申請書（精選4篇）
大學生外出實習申請書 篇1
尊敬的貴公司領導：
您好!
我叫---，22歲，正就讀于---學院建筑工程技術系建工班。我已是大二的一名學生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業生涯規劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習”，我把它放在了第一步，相信一個暑期的實習能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現場都設有“安全第一”之類的宣傳標語，可是從上到下，存在著很多令人擔心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發展。“千里之堤，毀于蟻穴”。我認為之所以會出現上述現象，是他們缺少一種目標，為了“經濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標就是期望能進入您們的施工單位實習。
我會遵守您們單位的規章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生外出實習申請書 篇2
尊敬的院領導：
您好!
我是天津城市職業學院人文系20--屆社區管理與服務專業的學生，在不到一個月的實習中，我努力學習并且很快融入集體工作當中，了解現階段的工作進展，爭取成為當中的一份子，發揮出我的專業精神把工作做的更好。
現在我要申請畢業之后能繼續在鎮上實習，其原因是：作為家鄉的一份子，首先最重要的一點就是能盡我自己最大的能力為我的家鄉作出貢獻;其次，經過三年學校的培養，我完成了在學校的學業，初步掌握了社區管理與服務的理論知識和實踐能力，在此基礎上我希望回到家鄉能夠更好的深造，獲得更多的鍛煉機會和寶貴的經驗。
我希望鎮領導能夠接受我的申請，也希望在我的實習過程中為同事分憂，做一些力所能及的事情，雖然在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信我會努力做好一切，做好自己的分內工作。
在實習期間我保證做到以下幾點：
1、服從組織安排，遵守各種規章制度。
2、努力學習，虛心向同事請教有關專業的技能知識。
3、積極做好領導安排的工作。
4、及時向前輩同事請教在工作中遇到的困難，相信辦法總比困難多，想到就能做到，努力就會有回報，相信自己所做的每一小點都可能成為社會需要，都可能為家鄉作出貢獻，望鎮領導能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生外出實習申請書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我叫--，是機械設計自造及其自動化專業1班學生，我應聘于----電腦經銷有限公司，因就業單位的需要，特向學校申請實習。這期間，我一定好好學習，遵守學校的規章。并將畢業設計帶到實習單位做，在提前外出實習期間，本人承諾做到以下幾點：
1、本次提前外出實習已與家長協商并已征得家長同意。在提前外出實習期間，本人保證提高安全防范意識，不參與任何違法及危險活動。本次提前外出實習期間，如發生任何意外，均由本人及本人家長承擔，學校無責。
2、提前外出實習期間，保證通訊暢通，通過電話或網絡與畢業設計指導老師取得聯系，且每周不少于兩次，保證按時、按質、按量完成畢業設計。畢業答辯時按時回校答辯。
3、若學院臨時通知，要求必須親自回校辦理相關事務時，服從學院安排。
4、離開學校時將寢室內務整理達到學校要求。
5、如因個人實習期間沒有接到學校有關通知，由本人負責。
6、辦理實習后本人保證，到實習公司上班，保證不出現辦理完實習，仍留在學校，做與實習無關的事情，如出現不實習情況，立即上課。
請領導審批。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生外出實習申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好!
我是黃岡職業技術學院20--級水電系的學生---，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐本事，由于求知的欲望和自我將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習，為以后的就業打好堅實的基礎。
大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的教師不辭辛苦，日夜操勞。
我期望院領導能夠理解我的申請，也期望我在實習時的工作能夠為站在一線的教師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自我會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點：
1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。
2、努力學習，虛心向就業處教師請教有關專業技能知識，服從就業處教師安排，遵守紀律。
3、進取做好簡章，通知等資料的張貼工作。
4、在教師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、及時向教師反饋實習工作進展情景及所遇到的問題。想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用于社會需要，并為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠理解我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日