文體部申請(qǐng)書（精選5篇）
文體部申請(qǐng)書 篇1
尊敬的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部：
我是x班的李，今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。
進(jìn)入XX年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)
當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意
多謝大家!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
文體部申請(qǐng)書 篇2
：
我是X級(jí)臨床系學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)文藝部。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)莊嚴(yán)又神圣的組織，她在學(xué)校與學(xué)生間充當(dāng)不可或缺的紐帶作用。學(xué)生會(huì)一面組織豐富多彩的活動(dòng)，一面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的規(guī)章制度于無形，鍛煉了無數(shù)學(xué)生的能力，也深深影響了在校學(xué)生的成長(zhǎng)。文藝部為每個(gè)學(xué)生搭建施展自己才華的舞臺(tái)，以組織活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性。我希望加入學(xué)生會(huì)文藝部，能成為促進(jìn)學(xué)校文藝發(fā)展的一分子是我長(zhǎng)久以來的心愿。
本人自小學(xué)到高中都是全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)及校內(nèi)的文藝活動(dòng)，多年習(xí)舞。擔(dān)任校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，合唱隊(duì)指揮。表演過舞臺(tái)劇和英語短劇，主持過多臺(tái)晚會(huì)，在朗誦，表演方面獲過區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，在舞蹈繪畫方面獲過市級(jí)獎(jiǎng)。相信這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮胰蘸蟮墓ぷ鞲禹槙常刮野l(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為文藝部作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)文藝部，我會(huì)遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的義務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)，積極、主動(dòng)的發(fā)揮學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，鍛煉自己的各種能力。平時(shí)會(huì)經(jīng)常聽取同學(xué)們的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。我堅(jiān)信自己一定會(huì)在部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，和其他成員們一起，創(chuàng)辦出高素質(zhì)高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，讓文藝部蓬勃發(fā)展。當(dāng)然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項(xiàng)文藝活動(dòng)照樣會(huì)積極參加，努力為江中醫(yī)的文藝事業(yè)添磚加瓦
此致
敬禮
申請(qǐng)人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
文體部申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位老師，學(xué)哥，學(xué)姐們：
你們好!我是數(shù)計(jì)0904的，首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選，這次我要競(jìng)選的是進(jìn)入文藝部，成為學(xué)生會(huì)文藝部的一員。
我很喜愛文藝，并且我覺得如果我是文藝部的一員，收獲一定很多，當(dāng)我籌劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，不但學(xué)習(xí)到如何有系統(tǒng)地進(jìn)行一項(xiàng)“程序設(shè)計(jì)”，如何按部就班地實(shí)行這項(xiàng)計(jì)劃，同時(shí)更能認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、謹(jǐn)慎的處事態(tài)度的重要性，從而鍛煉個(gè)人的辦事能力、組織能力，尤其在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何部門都需要一些有高度治理能力的人才，而參與活動(dòng)的籌備工作就是培養(yǎng)這種能力的好方法。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
文體部申請(qǐng)書 篇4
：
我是國(guó)貿(mào)系國(guó)本二班的學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)文藝部。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。
新的時(shí)代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺(tái)利用好網(wǎng)絡(luò)這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)椋疑钌钪溃憾皇兰o(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!
申請(qǐng)人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
文體部申請(qǐng)書 篇5
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好!此次能成為學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選者，我從內(nèi)心當(dāng)中非常高興，我由衷的感謝學(xué)校給我這次千載難逢的機(jī)會(huì)，不管這次競(jìng)選的成功與否，都是對(duì)我人生嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
我是來自大專2班的……，曾在校期間，任班級(jí)干部長(zhǎng)達(dá)八年之久，培養(yǎng)了我在管理班級(jí)、人際交往、為人處事等方面的能力，使我真正理解了當(dāng)一名干部的本質(zhì)所在，深悟出無論從事任何工作，都要盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的深刻道理。由此我的人生格言是：在學(xué)生面前我愿做一頭終日勞作的“牛”，這是我的精神特征，用一句名人的話語“俯首甘為儒子牛”。
各位老師，同學(xué)們，如果我加入學(xué)生會(huì)，我將會(huì)用我上述所說的本質(zhì)精神服務(wù)于大家，的激情投入大家，全部的愛奉獻(xiàn)給大家。我雖是集體中的一員，但我會(huì)把我全部的精力投入我們這個(gè)大集體之中，使我們學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作達(dá)到盡善盡美，努力構(gòu)建成和諧的完善的，使全體師生都滿意的學(xué)生會(huì)。現(xiàn)在，我向全體師生宣誓：1在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校各項(xiàng)政策制度下，全力配合學(xué)生會(huì)的成員，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做強(qiáng)，做好;2在和諧這面旗幟下，把學(xué)生會(huì)的大事小事處理的穩(wěn)帖妥當(dāng)，時(shí)時(shí)處處，方方面面都做到完美無瑕，把我校學(xué)生會(huì)構(gòu)建成和諧的和睦的，實(shí)力的，秀的學(xué)生會(huì);3在學(xué)生會(huì)中不突出個(gè)人主義，不提倡個(gè)人主義，無論大小事，全校會(huì)商議后，再去實(shí)行，達(dá)到妥，帖，穩(wěn)，準(zhǔn)，實(shí)五項(xiàng)要求。
此次我竟選的是學(xué)生會(huì)副主席之職，如果成功，我定當(dāng)全力以赴，如果失敗，我也會(huì)努力做一個(gè)好的小我，’人生豈非也正如一局棋，輸贏以何必太認(rèn)真呢，’重在參與。
申請(qǐng)人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日