助學金學生申請書(通用27篇)
助學金學生申請書 篇1
尊敬的校領導老師:
您們好!
我叫___,經濟管理系B1002班的學生。自從進入大學的第一天起,我就刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節儉。經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望領導批準。下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:
我是于20__年從甘肅省定西市第一中學考入我校經濟管理系就讀的。我來自于一個落后的農村,家里有四口人,我和姐姐同時上大學,姐姐就讀于天水師范學院,學費全靠父母做種地所得,家里收入微薄。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交自治區助學金申請書,請院領導批準!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助學金學生申請書 篇2
尊敬的各位領導:
您好!
我叫楊__,就讀于三亞學院社會發展分院城市規劃專業。我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭,家里有3口人,我父母都是農民,因為沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為主,沒有其他收入,且由于父親體弱多病,家里開支基本都由母親一個人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。但母親為了完成我的大學夢,不再當文盲,有出息,十幾年來他們省吃儉用,給我創造上學的機會。為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家助學金。
自從上大學以來從幼小的心靈開始,我更加刻苦學習,努力奮斗,上學期間無違規違紀現象,無掛科記錄。嚴格遵守學校規章制度。嚴格要求自己,勤儉節約。
相比初中、高中、大學的學費成了天文數字,他遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家在高興之余也隨之多了一份憂慮。大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的,為了我的大學夢全家債務累累,爸媽已經老了,加上體弱多病身體不行了,也負擔不起我讀書帶來的重擔了,大學期間以來我為了減輕父母的重擔業余時間就去打工掙生活費。但是仍然難以承擔日常的生活費用。我馬上就要畢業了,又怎能就這樣放棄呢,通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強,為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困助學金。
大學,我人生的轉折點,今后的大學生活中,我會刻苦學習,努力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,待我學業有成,將來一定回報社會,學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助學金學生申請書 篇3
親愛的院、校領導:
您好,非常榮幸能夠我能夠申請“海螺”二等獎學金,作為冶金學院冶金工程專業的學生,我感到無比榮幸!我的申請理由如下:
一、 我是一個學習勤奮,刻苦努力的學生。
在大一整一學年中,無論在學習態度上還是在學習習慣上,我都十分端正。無論是在上課階段還是在節假日,我都堅持抽取大部分時間上自習,并且也積極帶動宿舍同學一起學習。我堅信,有付出就一定有收獲,也正因如此,我的大一學習成績優秀,專業排名第三,綜合排名第一。
二、 我是一個積極活躍,多才多藝的學生。
在大一這一學年,我共參加了四個社團,分別是:院學生會,校科技協會,校報記者團,英語愛好者協會。在各個社團中,我都積極主動各個活動,例如院元旦聯歡晚會,科協“挑戰杯”大賽,標兵宿舍采訪(記者團)等等,也正因如此,在我參加的十二類比賽中,共拿七項獎,其中包括校級獎四項,院級獎三項及英語CET四級通過。我堅信,在各個社團的各種挑戰下,我的羽翼會愈加豐滿。
三、 我是一個自立自強,樸實踏實的學生。
我是單親家庭,在我上高二時,母親便過世了,然而,之前為了給母親治病,已經花去了家里大部分積蓄。父親由于長年打工,身體也是越來越不好,于是,家里只能靠父親微薄的收入和低保來維持生計。但貧困并沒有擋住我前進的步伐,反而使我的性格更加堅強,使我的信念更加堅定!在大一上學期,我本想申請貧困,但由于班內申請貧困的學生較多,于是,我放棄了申請,選擇了把機會讓給更多的人。如今到了大二,我申請了貧困補助,非常感謝我的同學,我的老師及院、校領導給予我的關懷,我會繼續保持樸實踏實的生活作風和自立自強的性格,不會辜負大家給予我的厚望。
四、 我是一個懂得感恩的學生。
早在高中的時候,我就受到了母校給予我的關懷和補助,當時,我雖然成績不是很好,但我立志要以優異的高考成績來回報我的母校。結果,我做到了,我以優異的成績考入了西安建筑科技大學冶金工程學院。而如今,我同樣要立下志向:努力學習,刻苦奮斗,將來要用我優異的成績,過硬的專業技能和卓越的人生來回報我的親人,我的老師,我親愛的院、校領導,我的母校,我的大學以及我的偉大的祖國!
最后,我再次提出申請“海螺”二等獎學金,希望院、校領導能予以批準,我一定不會辜負您對我的鼓勵!
此致!
敬禮!
申請人:__
助學金學生申請書 篇4
尊敬的校領導:
您好!我是__年考入我校__化工學院應用化工技術專業就讀的一名學生,我叫__。
我家住在_市_鎮_村,家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床,需要很多的醫藥費,姐姐現在就讀于__科技大學研究生院外語系。
我和姐姐同時上學使家里負擔沉重,家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費,父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債,種地本身就不掙錢,就那么幾畝地,除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。
大一我發了一學年的傳單,因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙,而我只能更加的省吃儉用。可就在去年,在我往家里打了一個電話之后得知:母親從田里回家時,因為天黑她被一輛車撞到了,司機逃逸,幸好傷勢不是很嚴重,可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜,母親的肩膀到現在還很難抬起,從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨,導致莊稼嚴重減產,今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。
在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。
在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優良。現在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發愁,我也會繼續努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。
真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助學金學生申請書 篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是_中學的學生。自從進入高中的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我高中里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
我來自于一個不太發達的城鎮,家里有四口人,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學校領導及老師的幫助。
我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放松學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在高中學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在_這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。可是自從今年物價飛漲,我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請,申請國家勵志獎學金,請校領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
助學金學生申請書 篇6
尊敬的校領導:
您好!
我叫---,現年--歲,家住--縣--鎮---,是我校高二(---)班的一名女生。由于家庭經濟困難,在此我特向學校提出申請,希望學校能為我提供------助學金,以助我順利完成學業,望批準!
我家除父母、妹妹和我之外,還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養,家庭負擔很重。由于父母文化程度有限,只能從事簡單繁重的體力勞動,收入非常微薄,而維持家庭日常生計和各種開支常常使這點兒微薄的收入顯得捉襟見肘,甚至入不敷出,加之妹妹和我的學習和生活費用,本已貧困的家庭根本無法承受。因此,我迫切希望得到學校的幫助,希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。
自從進入---學習以來,我深知機會來之不易,自己嚴格要求自己,努力學習,刻苦奮斗;在生活是,我勤儉節約,尊敬師長,且能夠與同學們建立融洽的關系,關心集體活動,努力的讓自己變得更加堅強。在寒暑假期,我還做兼職、勤工儉學以補貼自己的生活費用。但我深知自己做得還不夠,還要更加刻苦努力。
作為一名貧困生,真誠希望學校和領導能給我一次機會,解決我求學路上的燃眉之急。若我能得到幫助,我會投入更多的精力好好學習,為自己的將來打下堅實的基礎,力爭成為國家的有用之才。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇7
尊敬的校領導:
您好!我是__x的學生,我希望申請國家助學金來緩解經濟問題。我家住,家里一共有五口人,除了我之外,還有爸爸、媽媽、奶奶和弟弟。我們地理位置偏,交通不便利,導致經濟落后,文化貧窮,小學、初中、甚至高中的教育設施都很不完善。貧窮是先天帶來的,我們無法選擇自己的出身。但是貧窮卻是可以改變的。我深信:知識改變命運。努力學習會是成功的一條途徑。在我上初中的時候,班上就有很多同學因為家庭貧困而輟學,當時我也動搖過去上技校的念頭,可最后是媽媽鼓勵了我,我能夠有足夠的學費那是靠父母的血汗賺來的,一分一毫都賺得艱辛。在我的記憶里,父母除了務農之外,也總會找些零工來補貼家用,他們干的都是最臟、最累、最廉價的工作,拼勁力氣也只能賺那么一些家里的經濟情況總是很拮據。
現在,我的父母都已四十多歲我明顯的看見他們的頭上添了很多白發,或許相對于城市的同齡父母來說,他們的樣貌看起來要比實際年齡大很多,生活的重擔壓的他們喘不過氣,也在我的記憶中留下了難以抹去的貧窮的痕跡,我是多么的希望能去改變這種狀況。高中的時候我也打過工,是在一家服裝廠,辛辛苦苦一個月也賺不了多少錢,當時我深刻體會到了了父母賺錢有多不容易。
高考前,我本打算學自己從小就喜歡的美術,我覺得自己還是有那么一點天賦的,可是學美術的費用超出了我的想象,它們幾乎逼我一個月的生活還多。我再三考慮,終于忍痛放棄了美術,當時的我真的很失落、很無助。可是這更加堅定了我要改變命運的信念,沃野希望希望有一天能有更多的孩子可以不再重蹈我的軌跡。始終,我都一個目標:要考上理想的.大學,改變自己以及整個家庭的命運。
寒窗苦讀終于有了結果,可是大學高昂學費又讓我望而卻步,想打退堂鼓,爸媽的身體都不好,尤其是隨著年齡的增大,我的爸爸一直有腿疼的毛病,媽媽血脂又高,家里還有年邁又體弱多病的奶奶,患有白內障,總是看不清東西,常年要靠藥物維持,我的弟弟同時也升入了初中,需要一大筆教育投入。大學的學費是爸媽東拼西湊交上的,因此也欠下了一大筆債。我終于踏上了夢寐以求的大學校園。在大學期間,我勤工儉學,做兼職。趁假期外出打工,申請國家助學金充當生活費。在學習上,努力學習,在班里成績第九。
我很需要這筆國家助學金完成學業。畢業后,我將積極投身社會實踐,回饋社會,回饋母校!這些都是我最真誠的想法,再次真摯的感謝學校的各位領導!希望領導能批準我的助學金申請書順利通過,我將不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
助學金學生申請書 篇8
尊敬的校領導:
您好!
我畢業于__中學,家現住在__,家里有三口人,家里的生活沒有保障,只能靠救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。
小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。
由于當時無錢醫治父親的病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了__學校,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。
高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂。
為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
助學金學生申請書 篇9
尊敬的各位領導:
您們好!我是_中高一x班的一名學生,家住_縣_鎮_村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。
高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。
所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業,成就我的大學夢想。
在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。
學習中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優的好學生。
時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內驅力,我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養,爭做時代文明的優秀青年!
因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
助學金學生申請書 篇10
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫__,是__班的一名學生。作為一名班長,我始終嚴格要求自己,努力學習專業知識,認真完成學院及老師安排的工作,妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
我的家在農村,農業收入是家里的全部經濟來源,但是由于家庭勞動力少,收入微薄,難以承擔相對高昂的學費,以及維持家里日常生活和我在學校的基本開銷。在此,我鄭重的提出獲得國家助學金資助的申請。以下是我在學校的表現:
在思想上,我于20__年__月被黨組織接納,成為一名光榮的中共預備黨員。在校參加入黨培訓以來,我一直以一名黨員的標準嚴格要求自己,積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。為爭取早日成為偉大的中國共產黨黨員不斷努力。
在學習上,我從未放松對專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、嚴謹的學習態度,積極配合老師,努力提高自己的專業知識水平。與此同時,自覺擴展課外知識,不斷充實自己,拓寬視野。積極參加學校學院組織的知識類競賽,取得了一定的成績。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評。認真完成學院和老師安排的工作,配合輔導員老師處理班級內的事務,得到了同學們的支持和信任。在各個方面取得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提升,并且獲得了本學年__類獎學金。
在生活上,樸素節儉,不鋪張浪費,積極參加學校提供的勤工助學崗位,貼補家用。性格開朗,善于和同學交流溝通、融洽和睦的相處,做好老師和同學之間的橋梁工作。
鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我鄭重地向學校遞交獲得國家助學金的申請,請校領導給予批準!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
助學金學生申請書 篇11
尊敬的領導:
您好!
我是--學院-系-班的學生---,此次寫下的這份助學申請是希望能得到國家、社會和校園的幫助,讓我能在面對家庭經濟困難的挑戰下,有希望順利完成自己的學業,完善自己的人生。
20--年,我出生在--省--市的一個貧困家庭里。我的爺爺、奶奶以及父母都是農民出生,家里的田地就是我們家的主要收入。本來,雖然家庭并不富裕,但這也算是一個幸福快樂的家園。可就在我-歲那年,父親趁著農閑時候外出打工,但卻不慎受傷,雖然治好了,但也落下了許多毛病。這件事情,對于我們這個貧困家庭而言無疑是巨大的打擊。
父親本是家里的頂梁柱,但卻在此事之后不能再干重活,家里的收入也遭受了很大的打擊。但即使是面對這樣的困境,我的父母也沒有放棄希望。他們將自己的理想和期待都放在了我的身上,用自己努力掙取的收入送我上學,供我讀書。這一讀,就是十二年。
家里沒了父親,母親就擔起了支撐家庭的責任。她早起賣菜,回來后,還要馬不停蹄的照顧家庭父親,照顧爺爺和奶奶,媽媽真的很辛苦。
一直以來,我都感到十分的愧疚。我如今已經--歲了,這樣大的年紀同齡人早已經出去工作,給家里減輕了不少負擔。但在我家,盡管生活再困難,父母也從沒有過讓我停止讀書的念頭。為此,我也一直努力在學習上奮斗,讓自己在學習上取得了優異的成績。
如今,來到大學之后,我也終于成為了一名成年人。假期里,我利用空閑兼職工作,也在輔導員老師們的幫助下展開了勤工儉學的工作。但即使如此,我也只能保證自己的生活和日常學習開支,對于大學的整體消費而言,我能做的還是太少。
現在,我雖然在大學中努力的學習知識。但我的家人也一直在背后支持著我,他們用自己的汗水和努力換來了我學習的機會。我真的很希望能完成家庭的這份理想,希望能成為一名優秀的大學生,進而成為一個有才能,有品德的社會工作者。為此,懇請您能考慮我的申請,我真的很需要這份幫助,很希望能走上未來的道路!
如果有幸能申請成功,我定會珍惜使用這份補助,并努力學習,絕不辜負大家的期待和幫助。
真誠的感謝您對我們的關心,祝您工作順利。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇12
尊敬的各位領導:
我叫李--。我是外語學院英語專業1302班的學生。
我來自江西萬年縣紫布鎮的利家村,這是一個小鄉村。村民的生活水平普遍落后,我的家庭情況也是如此。我家有四口人:我父親是一個沒有技能的農民。他只能在附近的一個村子里干活,才能掙到錢。母親患有慢性腎炎,長時間服藥。她不穩定,沒有工作能力,去年冬天去北京接受治療。弟弟現在在紫布中學的初中學習,不久他就可以上更貴的高中了。家庭生活的貧困是可以預測的。
去年6月,我以不懈的努力考入中南大學。在這所學校里,我在萬年縣文化局的萬年縣婦聯,在萬年縣職工會聯合會和其他單位的支持下,順利進入中南大學。
大一期間,我作為一名志愿者,參加了學校愛心組織,并與其他合作伙伴一起照顧這個孤獨的老人,與他們聊天,幫助他們打掃衛生;為了學習補貼和生活費用,我參加了學校的勤工儉學,也利用周末的時間來學習其他的課外活動,既幫助學生,也幫助自己解決了一些困難。我也不遺余力地去研究它。雖然第一個學期我打得不好,但成績很差,但在第二學期,我努力跟上學習進度,取得了令人滿意的成績。但是學習是無止境的,為什么它是充實的呢?
今年的研究僅僅是大學四年的四分之一。在以后的時間里,我會盡我最大的努力去面對學習,期待著和他的家人生活在一起,不要辜負我們的導師和培養的領導,不要活到自己十多年的努力學習時間。
為了減輕我學習的煩惱,為了減輕家庭的負擔,我真誠地向學校申請了姜偉英獎學金。看看學校,給人以感覺。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇13
尊敬的領導:
你們好!
我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個弟弟正在參加復讀,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
學習成績也為全班上游。我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節儉的同學,不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包,可是我只能在心里悄悄的喜歡,從來不亂花一分錢,就像爸爸說的一樣:“錢一定要換來一些有意義的東西,就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣,我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。”正是由于父親的這句話我每當走進超市時,從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來,我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要上學呢。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終于湊齊了,按時繳上了。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
助學金學生申請書 篇14
尊敬的系領導、老師:
您們好!我是陽光學院X班學生__。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。
可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
助學金學生申請書 篇15
尊敬的校領導老師:
您們好!我叫___,系__學院__級_____專業_班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:
我是于____年從__省__縣____中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮,家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮
申請人:___
日期:__年__月__日
助學金學生申請書 篇16
個人事跡
我是__,來自__,現就讀于____。性格沉穩,愛好廣泛,最大的愿望是成為一名優秀的教師,教書育人,終生學無止境。
我來自一個偏遠寧靜的山村,那里的人善良、勤勞、質樸無華。但受傳統觀念的影響,那里的孩子大部分初中畢業就進入社會謀生,還有的小學畢業就結束學業。雖然,隨著當地經濟的發展,這種情況有所改善,但還有很多孩子很早離開學校,特別是男孩子。大部分原因是學校教育資源不足,學生的競爭力不強,面對來自其他高教育質量地區的孩子,很難在中考、高考的競爭中贏得一席之地。久而久之,愿意上學的人越來越少,初中畢業就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結束學業之后也能很好的生存下去,但在這個競爭力越來越強,對知識要求越來越高的社會中,知識也許不是唯一的出路卻是關鍵的一步。每當聽到又有同學放棄學業時,我都感覺很痛心。可以說我很幸運,當很多同齡人早早地放棄學業,我的父母卻一直支持我。在很多人眼里,他們傻得可憐,生活本來就不易,再加上我和弟弟兩個孩子上學,日子總是緊張且些許無奈。所以,我可能比很多人更珍惜學習的機會,也更清楚這對于我和我的家庭意味著什么。從小學到大學,也許我不是最勤奮的學生,但對每一科都用心去學,不會放過能了解新知識的機會。也許我的力量很微小,但我真的希望有一天能為家鄉教育事業的發展盡一份力。不希望看到當別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識的大廈,家鄉的孩子們卻在烈日或風雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀,因為社會的發展需要分工,需要高知識的理論性人才也需要無數奔走于各個城市與鄉村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎的一切。但我真的希望那些偏遠地區的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機會,每個人的潛力都是無窮的,有無數的孩子因為沒有公平接受教育的機會不能最大地實現自己的價值。也有無數孩子的夢想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國,要想成為人才強國,教育的全面發展是關鍵。不僅是基礎教育和高等教育,技術教育與成人教育的發展也很重要。因此,我真心希望未來每一個孩子都能享受到公平的教育機會,最大程度地享受到我們國家發展、教育事業發展所能為他們提供的一切獲取知識與技能的機會。
小學時參加演講比賽,題目是我最喜歡的職業,我選擇了老師。在我看來教師是一個要求不斷進取不斷超越自我的職業,同時也是一個與人類發展有著重要聯系的職業。知識是在不斷積累、不斷創新、不斷開拓中延續的,教師是維系這一人來文明發展的紐帶。除去這些光環,教師也是一項辛苦的職業,需要耐心、責任心和愛心。每個求學者都是懷著對知識的渴望聆聽,教師就更需要用心去準備好每一節課。與此同時,教師的一言一行對學生的影響非常深遠,特別是基礎教育和高等教育階段,前者是學生基礎的善惡觀、知識結構形成的關鍵階段,對其以后的學習生活有重要的影響,后者是學生成熟的價值觀、思維模式、性格等定型的時期,再很大程度上決定了學生走入社會會成為怎樣的人。可以說教師對學生的成長有著重要的引導作用,這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態進入社會、建設我們的國家。個人方面來講,我希望成為一名教師是因為我喜歡這項職,享受傳授經驗與知識的的過程。同時,教師這一職業的特殊性也決定了教師必須與時俱進,不斷不更新自己的知識儲備,提升自身素質,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,要想幫助學生找到適合自己的學習方法,建立健全的人生觀、價值觀也需要教師不斷豐富自身。這對于許多人來說是一項巨大的挑戰,我希望接受這項挑戰,在幫助他人的同時不斷提升自身價值。從小學到高中,努力學習,真誠待人,熱心參與集體活動,我努力用行動證明自己。在這期間,多次獲得三好學生榮譽,擔任過班級職務,積極為集體服務,參加過學校的舞蹈演出,演講比賽,寫作比賽和縣級的音美比賽,都獲得了不錯的成績。在豐富學習生活的同時也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發展,在很多同學高中畢業放棄學業時,我選擇進入大學這個夢寐以求的地方。
大學對于很多人來說是一個新的起點,在我看來也是我人生的轉折點之一。進入大學意味著離夢想又近了一步,意味著有了接觸更高目標的機會,意味著有接觸更優秀人才的機會。但陌生的城市,教學方式的差異,來自不同地區同學之間文化、生活方式的差異等等,讓初入大學的我有些茫然。好在老師和同學們都很熱情,我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學生活中。
大一時積極參加社團活動、班級活動及志愿者活動,寫申請書爭取入黨等等,生活緊張充實。新生軍訓磨練了每個人的意志,讓我們明白了什么是軍人的意志,什么是軍紀與軍威。烈日下風雨中,他們都能堅守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對待每件事都很認真,每個動作都追求完美。軍訓雖然很辛苦,但我卻收獲良多。首先,平時不經常鍛煉的我在軍訓時得到了很好的鍛煉,其次,我明白了紀律與團結的重要性,沒有了紀律很難保持一致,沒有團結就不會取得更大的成就。一個人也許走得更快,但一群人一起走才能走得更遠。當今社會,團結越來越重要。社會分工的進一步細化在提高各行業效率的同時對團結協作的要求也越來越高,因此,作為大學生團結一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會對我們的協作能力有所要求,不僅是同學,同事,還有陌生人。除此之外,我對溝通交流能力的重要性有了進一步的認識。以前的我溝通能力不是很強,說話太直接,言語間傷害了朋友而不自知,跟陌生人也不能有很好的交流。這對于以后想成為一名優秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業的發展,教育理念的不斷完善,現代教育越來越強調師生之間的交流,不再只是局限于老師講授,學生記憶的方法。更多的強調師生間在溝通中傳授知識,強調學生在教學過程中的自主參與與創新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流,只有建立在良好溝通基礎之上,深入了解每個學生的特性,學生學習的積極性才能被充分調動起來,課堂教學的質量才會得到更大的提高。因此,在參加各項活動中我都注意學習其他同學的交流方法并注意在生活中的實際運用,也許,現在的我仍做的不盡如人意,但我會堅持下去,爭取在大學期間使自己的交流能力得到提高,為成為優秀的教師做準備。同時,軍訓期間也收獲了同學之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉,由開始的不安與茫然到后來的適應,友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友,但真誠待人是我的準則之一。因此,能與同學很好的相處,盡己所能為同學提供幫助。大一期間,我的獨立生活和自主學習的能力也得到了很大的提高。大一時參加了公共英語四級、大學生英語競賽和翻譯比賽,認真學好每門課,在努力完成作業的同時,擴大自己的課外閱讀量,收獲良多。英語口語也有了很大提高,從開始的不敢張口說到能較流利地表達自己的意思。
大二是緊張學習的一年,準備英語專業四級考試,英語公共六級考試,同時還要努力學好新開設的課程。在這學年,我的自主學習能力進一步提高,也逐漸摸索出適合自己的學習方法。課前認真預習,上課時認真聽講,做好筆記,課間課后積極與同學討論,努力完成老師留的作業,同時做好復習工作,這樣就可以從容地面對考試。對于心理學等理論性強的課程,首先要在腦海中構架好知識的框架,再結合實際,將看似枯燥的理論知識與用到實際生活中,就會發現,知識的記憶會簡單也自主很多。此外,這一年還積極地參與實踐活動,利用放假期間給學生補課積累了寶貴的教學經驗。也更深刻地體會到教師這項職業的不易,原本看似簡單的教學過程其實存在很多變數,一個優秀的教師需要良好的應變能力,在這方面我還需要加強。在賣場做售貨員的經歷也給我很大啟發,雖然工作的時間不長,但這期間我的溝通能力得到很大的提高,這是我在學習之余最大的收獲。大學對我來說是關鍵的時期,在不久的將來,會用所學的一切來實現自己的價值。也許,目前所學的一切還遠遠不夠,但我不會停下腳步,我會盡我所能準備好抓住每一次提高自己,積累知識,實際鍛煉的機會。
總之,我享受并珍惜在學校學習的每一天,享受和同學友好相處的校園生活,享受每一次挑戰自我提升自我的過程,享受豐富多彩的集體活動,享受每一次志愿者活動,享受并珍惜我現在擁有的一切。大學生活將成為腦海中最美好的回憶之一,我會努力使自己在大學的每一天都過得充實,團結同學,積極參與實踐活動,最大限度地實現自己的人生價值。
助學金學生申請書 篇17
尊敬的.領導:
你們好!
我是人文系___零七三班的學生,我叫___,來自齊齊哈爾高等師范專科學校,特此向系各位領導申請國家助學金!
我是來自哈爾濱五常市山河鎮山河屯里的一名普通學生可是每家都有每個家庭的難處,更何況我家里共有四口人,父親、母親、我和上初中的弟弟,父親自己原先跟人和伙買了一輛運輸車,如今生意也不好做,養路費和油費等物價的上漲,每個月下來,所掙得錢只能維持家里平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好,也沒有工作!我為了不讓家擔心我在校的生活費用,自己只讓每月家里給300元的生活費,其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需費用,還有學校要交的一些費用。
本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。現在已經我已經是大二的學生了,在學習方面,我很用心,從來不落一堂課,因為父母為了我和弟弟的學費在家里努力的工作著,而如今物價的上漲家里以把車賣了,年邁的父親在給別人打工,對于我來說甚至父親的艱辛,一個人支持全家的生活費,不好好學習的結果可想而知,那就是對不起年邁的父母。在校期間,積極參加學校的各項活動,我還加入了系學生會,為系領導以及大家服務,而充實了自己的大學生貨活。盡管自己在校怎樣也要想想在家的父母,為了我在家不舍得吃,不舍得穿,為我們節省出學雜費和生活費,所以
我提出向學校申請助學金申請。當趁我在學校之際,能幫父母解決點家庭困難就為家里減輕點負擔。
我也知道這一千多的助學金也解決不了家里的多大困難,可我卻真得很需要得到“他”,讓“他”來幫助我以及我的家庭,讓我和我的弟弟能順利的完成學業,我不想弟弟為了我的學業而放棄自己的學業,畢竟他在學校是一個那么優秀的學生,各科成績都那么優秀,作為姐姐的我真得不忍新看到此目,我會努力學習來報答父母以及校領導的關心。
我們家還不向其他的農村家庭那樣,在農村每家都會有些地可以種,國家還會發些補助,而我們家一點地都沒有,只能靠靠父親打工來維持,又由于多年的勞累,父母兩人身體狀況均較差,尤其是母親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們姐弟兩個上學,患病多年沒有舍得買過藥,疼痛時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里的生活就不是很好。
盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,我并不因此而放棄我的學業。父母為了讓我放心學習從來不跟我說家里的情況,但我深知家里的困難,再努力學習的情況下,勤儉節約,為家里減輕負擔。解決他們二老的后顧之憂,遂向學校申請國家助學金,我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是,我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利。特此申請,望校領導批準。
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
助學金學生申請書 篇18
尊敬的校領導:
您好!
我是__班的__,在此想向各位領導申請國家助學金。
我生在__的一個農民家庭,家庭生活貧困。近年來,由于國家的優良政策,我們村子發生了不小的變化,但我們家卻在我村整體一步一步向前發展的整體趨勢下,反而越來越落后了,貧困戶的帽子像巨石一樣重重的扣在了我們身上,我們家庭的主要收入是務農所得,除此之外,母親還會出去打工,對于一個沒過學校教育的農村婦女來說,除了賣力氣掙錢以外別無他法,母親就是在我們村子附近,給煤場裝煤來賺取微薄的收入,這是一個很重的體力活,我曾在暑假的時候干過幾天,但由于身體實在承受不了如此沉重的體力活,所以就到飯店去當了服務員。
而且,近年來,母親的年齡越來越大,身體不適感也越來越強,母親的腿時常會出現酸痛,但母親知道我們的家庭條件是不允許出現病人的,如果出現,根本就沒錢去看病,疾病對于我們這個家庭的打擊將是致命的,所以母親一方面注意保養自己的身體,另一方面從不向我們吐露半點其身體的不適;但這終歸是掩蓋不住的,我還是發現母親的腿走路有時一瘸一瘸地,有時看到母親那滿頭的青絲白發,臉龐的褶皺曲回,和那一雙枯樹皮般的雙手,再想想自己已經二十好幾,至今碌碌無為,一事無成,心中百感交集,淚水不禁從眼角溢出,劃過臉頰,沉降到那虛無飄渺的未知之域。
我考上大學了,并且很榮幸的考到了__大學,成為了貴校的一名學生,我永遠忘不了收到錄取通知書的那一天我們家那抑不住的喜悅之情,但更讓我忘不了的是面對并不算太高的學費,父親和母親那深深隱藏著的憂郁。在高中時,享受著學校的優惠和幫助我艱難的完成了自己的學業,可大學對于我們這個已經捉襟見肘的家庭來說,確實是一個不小的困難,母親曾側面表示過自己的擔心,但她始終沒有正面說出過家里的困難,我也利用假期賺了點學費,后來父親母親又借東借西湊,不管怎么說,終于,順利的上了大學,而且還順利的上了兩年,在這里,先要對感謝國家和學校在過去的兩年對我的支持,也感謝__學院的全體領導與同學,謝謝你們對我的幫助,讓我能順利完成過去兩年的學業。
當然,貧困并不是需要幫助的理由,對于任何一個有資格得到幫助的人來說,首先就得是一個知道自己幫助自己,并自力更生,艱苦奮斗的人,這樣才不會對不住那些幫助我,支持我的人。我在大一期間曾積極找工作,干兼職,一是為了鍛煉自己,二是為了減輕父親母親的負擔,在大二自己獲得過一次獎學金,當然,這個成績并不盡人意,應該更加努力,取得更優異的成績,大二下學期自己又找在學校找了個工作,雖然不多,但還是要感謝學校為我們這樣的學生提供工作崗位,對于我來說任何一點微小的幫助總會對我起很大的作用。而且,自己還從父母那里學到了省吃儉用,盡量省錢,積少成多,對于一個過慣了緊巴巴的日子的人來說,積少成多在某種程度上已經成了習慣。
最后,我想說希望學校能考慮我,當然,名額是有限的,國家助學金應該給那些最需要幫助的人,如果有同學比我更困難,更需要這份獎學金,校領導應該讓他們得到自己應該得到的,不論我是否能申請到,我都真心的祝愿領導們身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
助學金學生申請書 篇19
尊敬的學院領導:
您們好!由于家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在20年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了特大旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道,助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。
過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記,組織委員,生活委員,土建學院學生勤工助學分中心干事,土建學院學生勤工助學分中心副主任,現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生,作為一名中共
黨員,從入校至今我嚴格要求自己,打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生,不僅要工作努力,學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下:
誠然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種責任。作為一名西科學子,這是我想的,我也是這么做的。在過去的近一年里,我踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。
一、思想政治方面
在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實,在學習和工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選,推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校,并順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活,按時交納團費,能完成一些支部交給的任務,與同學和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我于20__年被當批準成為土木06級首批正式黨員。
二、學習方面:
來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學,另外,我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯系,使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),獲得院三好。年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,并獲得外語成績優秀獎。年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年,我實現了一學期一個臺階,一學年比一學年優秀的目標。我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。
三、學生工作方面
20年月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來,積極面對來自生活的挑戰,并在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能,從而達到在大學里提高自我的目的,并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標,此次講座,獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。
在年和年中,自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。
在年三月,為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心,擴大了我中心在同學們心中的影響。年4月,我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯系了多個勤工助學崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業科技),圓滿的完成了主任下達的任務,同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在“五.一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評,也得到了土建學子的一致認可。當然我能在中心取得這些機會,也多虧幾位主任和干事的賞識,百尺竿頭,更進一步,我會繼續努力的。現在,我擔任班里生活委員,每天、每次活動都認真地對同學進行考勤,認真完成團、班以及輔導員下達的任務,受到了輔導員的一致好評。
年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間,我先后組織和參加了20級新生入學綠色通道的辦理,組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓,組織貧困生開展自強之星演講大賽,參與我院的勤工助學專刊編寫等等。
成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向學校申請____助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
助學金學生申請書 篇20
尊敬的校領導:
您好,我叫___,是機械工程與自動化學院___班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。
爸爸媽媽都已務農為主,農業收入是我家的經濟來源,平時家里沒有什么特別經濟收入,妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。
我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
助學金學生申請書 篇21
尊敬的各位領導:
你們好!我叫_,是高一(11)班的一名學生。家在_村,父母都是農民,一直靠務農為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(_中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。
1、思想政治方面
學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。
2、學習方面
來到高中,我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。
3、生活方面
在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
特此申請,望予批準。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
助學金學生申請書 篇22
尊敬的領導:
您好!
我是華南理工大學化工與能源學院--級--班的學生---,家住湖南省---,地處偏遠的湖南西部山區,當地交通不便,經濟極不發達。
--年-月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還欠600元學費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。
可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于20--年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇23
我是_大學數學學院_班_班的___。在思考中,我追求進步,積極參加黨組織,作為新生,參加了黨的積極分子的訓練,優秀的成績,被評為優秀學生,我不僅限于此,我一直在努力成為一名成員。
在學習上,努力工作,我學習好q,經常利用課余時間在圖書館閱讀課外書籍,看世界,因此,我已經通過了6項技能教師,計算機二級,普通話2b,并獲得了幾項優秀學生獎學金。
在工作中,我一直是班級組織委員會的成員,負責班級的工作,積極配合小組支持書和班級委員會的工作。這所大學已經有四年的宿舍樓,一直在積極為學生服務。在我的領導下,我們的宿舍多次被評為星級文明宿舍。
在我的生活中,我很樂觀,積極參加各種社會實踐活動,在各種活動中充分鍛煉自己,以提高我的綜合素質。我是獨立自強的,我不怕吃苦,利用業余時間做各種兼職,掙錢補貼生活費用。
我的家庭在農村,家庭的收入主要是農業,當氣候不好,收成不好,很多時候都不維持家庭開支。當他空閑的時候,他的父親在縣城的建筑工地打工。他又臟又累,賺不了幾分錢,也不穩定。母親病了,幾乎沒有勞力。他的哥哥努力學習,現在是20__年西南石油大學的一名學生。我哥哥和我付了學費。為了增加我們的姐妹和兄弟的生活費,一個四口之家還住在一間小屋里,那是十幾年前建的。家庭經濟困難,讓我更珍惜這來之不易的學習機會,減輕經濟負擔,為了能讓父母申請到20__- 20__學年的國家助學金特別困難,希望得到領導的批準。
助學金學生申請書 篇24
尊敬的領導:
你們好!
我是---。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由于工廠的效益很不好,我的父母在20--年前后分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
上大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試,大二的時候通過了計算機二級的考試。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
現如今,國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇25
尊敬的校領導:
您好!
我是__班的一名學生,來自一個小村,今年很幸運的被__大學錄取了,我很高興,但也有些憂愁。
我的父母是傳統的農民,他們日日在那幾片土地上耕種,把自己的汗水和辛酸化作一個個彎腰和匍匐的勞作動作。這樣不辭勞苦的耕作讓爸爸那原本就不太偉岸的身軀更加瘦弱,尤其是近幾年有患上了腰肌癆損更是讓他縮短一截。媽媽也在多年的風雨的吹打下落下了風濕關節炎,瘦弱的她更得顯憔悴了。由于物價上漲,農藥化肥的價格也逐年上漲等原因,身為農民的我的父母還是處于貧困階段。所以我申請學校的國家助學金。
現在我弟弟上高中,我又要上大學。雖說是件可喜的事,可那隨之而來的卻是一筆不小的花銷。雪上加霜的事也在今年發生了。今年的特大雨水降臨了我所在的縣。這場持續性長、降水量大的雨幾乎淹沒我縣的大半土地。很多養魚和蝦螃蟹的水產養殖戶血本無歸,種植西瓜的瓜農也因為雨水的過度澆灌而損失慘重。我們村的早稻全淹在水里,顆粒無收,大豆、芝麻也是遭受的嚴重損失,棉花的收成也將受到一定的影響。而我家今年特別多種了早稻,受害情況特別嚴重,可以說今年我家就全靠那早谷賣錢,這樣一來今年就幾乎沒收入了。
我弟弟正努力學習著希望能拿獎學金,將來能考上一所好大學,而我也想減輕父母的負擔。我從上學起就一直很節約,也不和別人比吃穿,不會想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增長見聞,而是我知道這對于我來將是奢侈的享受。我喜歡看書可能也是因為我想看看別人的閱歷,去想象我和他一起領略各種美景。收到通知書時,我父母就有些發愁。
這一年的巨額學費是我父母東平西湊從親戚朋友那借來的。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的大學,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。在上學前夕我父母商量著他們其中一人送我,但看這他們已經顯的得灰白的頭發,臉上的皺紋,我拒絕了。除了我不想讓他們經歷一場舟車勞頓之苦,來回一次的車費也讓我們心痛不舍。我已經足夠大了,應該要有敢于闖蕩的勇氣,要學會考慮現實問題,要學著為家里想想,所以我向學校申請助學金。
我現在已經在大學了,我會珍惜這次機會。用自己的熱情去擁抱大學,用自己的執著去書寫我學習,用我的勇敢去挑戰我不善于的交流與溝通,用我的毅力去改善我的適應能力。希望學校批準我的申請,給我安上一雙飛翔的翅膀,讓我飛的更高更遠。今天我以__大學為榮,他日__大學以我為榮。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
助學金學生申請書 篇26
尊敬的學校領導:
您好!
我是藝術設計學院裝飾--班學生---。我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說"錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
助學金學生申請書 篇27
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
我是來自--系--班的學生--,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節約。
假如能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業,為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的工作做準備。
特此申請,望予批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日