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有關學生會申請書匯編

發布時間:2023-07-16

有關學生會申請書匯編(精選18篇)

有關學生會申請書匯編 篇1

  尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自x班的,十分榮幸能夠參加這次的競選。我競選的職務是體育部部長。以便能更好的鍛煉自己的能力,為系部服務。

  在學生會工作了一年,雖然沒經歷過多大的風風雨雨,但期間每件平凡的小事都使我成長。我所做的工作或許遠遠不夠優秀的標準,但卻正是它使我正視自我,讓我發現了自己,證明了自己。在學生會工作期間,常常弄的我們腰酸背疼,但是有老師的關心,同學的支持,同事的照顧,我們還是會精神抖擻的去把它做好,這是我們的職責所在,更是我們學生會的意義所在!我們的付出也許一些人看的微不足道,但是這對我們卻是很好的鍛煉,相信以后我們會做的更好!

  經過一年的工作鍛煉,我從班級與系部工作中學到了很多東西,養成了良好的服務集體、模范意識,也能更好的處理說與做、得與失、計劃與總結的關系,明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置,踏實的為同學服務,要具有一定的觀察能力,通過現象發現本質,并能通過對本質的分析找出規律,想象力和判斷能力也是重要的。作為系干要為系部的發展思考,為同學的發展思考,想同學之所想,做同學之所需。學生會培養了我,我也有義務壯大學生會,建設學生會,為廣大同學服務,

  接下這亙沉甸甸的接力棒,讓學生會在我們的手中大放光彩!我也有很多的不足,相信在以后的工作中我能改正。

  假如我當上了體育部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。同時協助學校搞好各種重大集會、體育活動的組織和協調工作。圍繞增強學生身體素質和豐富課余文化生活的主題,組織開展院級大型體育賽事。

  大學是一個鍛煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉的機會,我清楚地認識到我現在只是一名大二的學生,在工作經驗及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對學生會工作的熱愛及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選體育部部長一職的,希望系部能不拘一格降人才,批準我的系干申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。

  申請人:

  日期:20xx年xx月xx日

有關學生會申請書匯編 篇2

  申請書的基本書寫格式及內容通常如下:

  1.標題。在第一行正文的正中寫“申請書”。

  2.稱謂。即申請人對組織的稱呼,一般寫“敬愛的組織”。頂格書寫在標題的下一行,后面加冒號。

  3.正文。主要內容包括:①對認識、動機和對待入態度。寫這部分時應表明自己的加入愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況,等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。

  4.結尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。

  5. 署名和日期:在結尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人:”,并另換一行寫上“×年×月×日”。

  此外,為了使組織對自己有較全面的了解,申請人可另寫一附加材料,附加材料包括:(1)個人的履歷,和推薦人。(2)自己的政治面貌情況和獎懲情況。

  例文:

  尊敬的校學生會:

  我是系XX級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

  宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

  本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

  假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

  敬禮!

  申請人:李妍

有關學生會申請書匯編 篇3

  主席:

  您好!

  首先,非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。光陰荏苒,歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。

  在積極向團組織靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間,我認真回顧了這一學期來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來部長對我的關心和教導,同學們對我的幫助讓我感激不盡。

  我在紀檢部的時間已經有一個學期了,在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理,我原先是個不懂得做事和說話的人,而在紀檢部的一個學期時間里,我變得會說話了,會做事了,我有今天的成績,全部都是紀檢部恩賜給我的。我在這一個學期的時間里學到的道理使我受益終身,我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽,使大家在一起能夠非常開心、非常快樂,每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時,我便又下起我決心,一定要好好學習,等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑,真的,每當自己到開會的'場所時,我的心里便輕松了許多,忘記了外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實,我有時候總是覺得高中生活太殘忍了,高考更加殘忍,如果我不再與高中生活和高考作斗爭,我覺得更加殘忍,我不能就這么過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕意言敗,我不會向困難低頭的。非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

  但同時,我發覺自己從事學生會工作的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作,學習,在我們的通行中,我學到的很多。但現已高中,學習至關重要,又面臨嚴重的高考形式,及父母的強烈要求,我不得不認真學習!因此我無能再為同學們服務!在此,我很遺憾自己在這個時候向學生會正式提出辭職。

  離開這個大家庭,離開這些曾經同甘共苦的同學,很舍不得,舍不得主席的諄諄教誨,舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,祝愿學生會有更大的發展!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

有關學生會申請書匯編 篇4

  尊敬的團委學生會:

  你好!我是xx級xx班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的.介紹和自己的一些了解,我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在那里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!

  如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

有關學生會申請書匯編 篇5

  尊敬的各位領導:

  我是國合系商務英語班的王雪婷。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會組織部部長一職,我相信我能勝任這主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的',任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作為一名學生,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格。因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、([ www。7rdy。cn ])同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

  俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

  在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

  請系領導接受我的請求。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年X月X日

有關學生會申請書匯編 篇6

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我是來自20xx銷售的,性格屬于比較外向活潑型的,時而喜歡在空余的時候寫寫東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期了,多少也開始融入這個大家庭了,從剛開始的徘徊在網吧和寢室的兩點一線,到現在每天過的有聲有色,也算是一種好的改變吧。記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有,也沒去想從中能學到什么,就只是覺得應該可以認識很多的人吧,因為在我在我高中時學生會的印象就是成群結隊的一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會后我才知道,其實,不是這樣的。

  學生會應該說是聯系學校和同學的一條繩索吧,而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離,同時也讓身在其中的學生們有一個鍛煉自我、發揮自己特長的機會。可能這樣說會比較籠統,那我就拿自己的體會來說吧,剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的,而且覺得沒必要,總以為自己是干大事的人,做的時候也就三心二意的,卻不知道循序漸進才能贏得時間,細水長流才能直達永恒。不好意思額,這樣說話習慣了。后來委員競選面試的時候,我才感覺到我的不足,總是一副自滿的架勢,卻忽略了別人的感受,慢慢的,我試著融入其中,學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足的,或許這也是一種打開心門的方式,或者說是我不被淘汰的理由吧。

  我競選的職務是實踐部部長,其次是副部,由于出自實踐部,對一些活動和流程還是挺了解的,所以斗膽競選一下實踐部部長的職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作雖然瑣碎,但也能很大程度的提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作的方式上不一樣,所以不管是哪個,對我來說都將成為以后的一筆財富。想法的話,我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演說自己不切實際的工作設想,我的想法或許在人看來非常的簡單,就是從同學們的角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要的,因為只有這樣才能無限量的打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮,在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能當上個一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。

  我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做的是人力資源工作,接觸過很多有想法的人,也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎么說呢?有機會就不能放過吧,能夠展示自己,然后從中學到很多事情,算是一種很幸福的事了。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

有關學生會申請書匯編 篇7

  尊敬的老師:

  我叫,來自高一(18)班,現為伙食管理委員會及生活部負責人之一,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

  我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

  假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。

  假如我能當選,我會對些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

  假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。

  假如我能當選,我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數,我會通過開展班級先進管理,通過經驗交流來加強管理,我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

  我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

  我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己,服務大家。

  請大家支持我,投上你寶貴的一票。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

有關學生會申請書匯編 篇8

  尊敬的領導老師:

  您好!

  我叫,來自xx班,現為院學生會宣傳部的一員。作為一名普通的干事,我在院學生會已經鍛煉了快一年了。一年來,學生會的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選院學生會宣傳部副部長一職。

  作為一個學生自我管理的組織,學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比,大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說,在進入大學校園以前,大學的學生會就是一個我深深向往的地方。

  去年秋天,我有幸通過納新,成為信息學院學生會大家庭中的一員。在近一年的工作中,在各位老師與學長的指導下,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與宣傳部的各項活動,認真完成部長交給的各項任務。同時,作為校、院兩級記者團的成員,我對學校和學院的各項活動積極報導,文字屢見于學工在線、自律之窗等。在班級中,我擔任的是宣傳委員一職,可以說非但不與學生會的工作相沖突,反而是相互促進,相得益彰。此次提出申請,競選院學生會宣傳部部長一職,我認為自己具有以下幾點優勢:

  首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,我熱愛生活,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情做,就一定要做好。

  其次,我具有較強的溝通能力與組織能力。回首二十載的生活經歷,我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在班級工作中,我善于協調各方關系,有力的增強了班級的凝聚力;在學生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。

  最后,也是最重要的一點,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是困難是用來克服的,困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上,走過風雨,將看到絢麗的彩虹。

  當然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當機立斷的作風,和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中,將要不斷鍛煉的。

  如果我能夠成功當選為宣傳部副部長,我將積極配合部長工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:

  (一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。

  不同與其他的部門,宣傳部的工作更多的是采訪與發稿,真正需要大家聚在一起共同完成的任務并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉,合作意識淡薄的現象。而且,團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后,將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動,交流采訪經驗,探討寫作技巧。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。

  (二)采取適當強制措施,增加發稿量。

  發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題,我認為除了繼續調動大家的'積極性外,還應采取一定的強制措施。以前宣傳部也強制性的規定過各成員的工作量,但真正實行的時候,并沒有顯示出強制二字。如果我能當選,我將明確獎罰,對熱情工作者給予適當獎勵,對懶惰懈怠者將毫不手軟的采取措施。

  (三)增加采訪的主動性。

  目前大家寫新聞,多還停留在一個等新聞的模式上,只是在學院有特殊活動的時候,才跑去看一下、寫一些。我認為,新聞不僅在學院的重大活動中,更在日常生活的點點滴滴里,這就需要大家細心的挖掘。要改變大家的觀念,首先要改變大家寫新聞的態度:不該只為了完成任務,更要有一種不吐不快的沖動。只有這樣,寫出的新聞才能真正的貼近生活,貼近本質。當然,這需要不斷的引導,并不是一朝一夕能夠做到的。我也將不斷摸索,不斷努力,爭取早日改變大家的觀念。

  (四)培養新成員,使他們早日堪當大任。

  幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持宣傳部的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。

  如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負老師和同學對我的信任,踏實工作,積極創新,配合好部長的工作,以自身行動兌現自己的諾言。當然,如果這次我未能當選,說明我的能力還不夠,經驗還不足。我將以一個普通成員的身份留在宣傳部,留在這個我為之傾注熱情、揮灑汗水的地方,聽從部長安排,繼續積極工作,努力奮斗,實現自身的價值。

  申請人:

  日期:20xx年xx月xx日

有關學生會申請書匯編 篇9

  尊敬的學生會領導:

  您好!一年多之前,我加入學生會,一向從待考核人員到正式成員,工作的時候我也得到成長。親身的實踐,前輩的經驗,紀檢部的工作,學生會的活動都使我受益匪淺,感觸頗多……在紀檢部一年多的時間里,得到了很多自我鍛煉的機會。我以前十分熱情的為我的工作而努力付出,即使那些付出曾在別人看來一文不值。時間過的很快,我認真回顧了以往學期的工作狀況,大二之后我自我萌生了退出學生會的想法。至于原因有很多,其中我對工作失去熱情與職責感是主要的原因。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。我覺得在對工作失去熱情的時候,我不能尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什么。我部成員已經熟悉工作,他大能夠獨當一面,他的努力與熱情更就應得到肯定。

  大二之后,我還有很多不得不去做的事,各種重要考試很多,需要很多的時間與精力,所以我選取在這個時候退出學生會,也期望老師的理解。在這一年的時間里,我也很榮幸認識了我們學生會的老師、主席、部長、干事們。我很榮幸與大家共事,我很珍惜與大家的友誼。期望老師能理解我退會的原因,我們紀檢部還有許多工作潛力強的干事,他們還在為我們共同的職責與光榮而努力奮斗!我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學生會能越來越好!此致敬禮!

  申請人:張文珊

有關學生會申請書匯編 篇10

  尊敬的領導:

  您好!

  經過時間的磨練,今天我正式向領導提出申請辦公室主任一職!

  我于20xx年xx月成為學生會辦公室的一名秘書,我秉著認真負責心細的態度面對任何工作。來到學生會是我人生的重大轉折,也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。根據學生會的需要,目前擔任學生會學習部副部長一職。自進學生會以來,我從開始的對工作業務的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對工作的茫然,有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。

  20xx——20xx學年上學期,是我從秘書部調到學習部任副部長的第一學期。在初進學生會時,我是在秘書部工作,經過一學年的學習,對秘書部的工作可以說得心應手,然而在學習部我卻是毫無經驗的。我很欣賞學生會的人性化管理,領導的為人藝術,寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊,尤其是領導的關心和主席的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。

  隨著學生會的不斷發展壯大,我個人的能力正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識,使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里,我對學生會產生了深厚的感情,喜歡學生會的工作氛圍,喜歡每一個伙伴。基于對學生會辦公室的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉,鑒于現在的工作強度,我希望能進一步向辦公室主任這個職位發展。

  俗話說:良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態度怎么樣。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學生會創造更多有利的價值。

  如果領導認為我沒能達到勝任這個職位的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好。

  也請您放心,如果不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月x日

有關學生會申請書匯編 篇11

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!首先,感謝各位及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是來自的。今天我要競選的是組織部和辦公室部長。

  我是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂的人。在數模協會期間,我腳踏實地,認真對待每一件事。在上學期的綜合測評中取得不錯的成績。當然,這已是過去,面對未來,我將在各方面綜合發展自己,提高自身修養,扎實專業知識成為可造之材。我們組織部負責各活動的組織工作,通過指導開展積極、向上的活動,豐富會員課余生活,增強集體凝聚力;積極協作其他各個部門舉行的大型活動,為數模協會工作的繁榮貢獻力量。經過一年的數模協會工作更加肯定了我的想法。

  現在,我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會,一個能為別人多做點什么的平臺。如果大家給我這個平臺,我會還-份滿意。如果這其中的一個不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會依然伴隨著我,直到成功。我覺得,我已經從很多人的目光中讀到了兩個字,就是:信任!謝謝大家!有了這種信任,我覺得,結果,已經不重要了!

  倘若有幸成為協會部長中的一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,的廣納賢言,做到有錯就改,及時接受好的意見,同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗,制訂合理完善的,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月

有關學生會申請書匯編 篇12

  尊敬的校團委學生會:

  你們好!我是來自大一新生服工1108的霍水華,我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。

  學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校團學生會組織。

  學生會,是我一直以來向往的組織,據他們說,橋梁的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛煉自我的提升,以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力和源泉,因此我比較向往校學生會,組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。

  假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用,并在其中鍛煉自己各方面的能力,比如說,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

  假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛煉繼續前進。

  假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現

  此致

  敬禮

  申請人:

  日期:

有關學生會申請書匯編 篇13

  尊敬的校團委學生會:

  我是x班的 ,我申請加入學生會秘書處。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。

  我是一名, 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

有關學生會申請書匯編 篇14

  尊敬的領導:

  我是水利建筑工程學院的一名學生會干事,成為一名生活部的干事快要將近一年的時間了,在這一年的時間理我經歷了很多也從中學到了很多,學生會讓我改變了很多,我將我一年的學生會生活和體驗陳述如下,請領導進行評審。

  在學生會納新的時候我確實不知道進入哪一個部比較好,在征求了師哥的意見后決定爭取進入生活部。生活部是與我們大學生的生活聯系最為緊密的一個部,事情也最為多,我個人倒認為既然進入學生會就要有事情要做,那么生活部無疑是最能鍛煉我的地方。在沒有加入學生會以前,我自己是個內向一點的人,不愿和陌生的人交談。工作了將近一年的時間我發現其實并不是我想的那樣,和師哥師姐們在一塊做事是很快樂的,而且還可以從他們生上學到很多。

  在生活部我們的事情有很多,但我們的第一個大任務是迎新生晚會的后勤工作,當時是每天晚上過去給他們排練的準備道具,總共排練了有五遍吧,他們每個人都很辛苦,但在后臺工作的我確從沒聽到他們抱怨過,其實作為一名學生會的干事我們要比其他同學付出很多,付出才有回報,我們的迎新生晚會圓滿成功了。在此期間,學生會各個部門是在團結一致有條不紊的進行著工作,各部門每個人都有不同的分工,合作的意識融入了大家的心中,一份工作的做好不只需要大家的共同合作,還需要一個帶頭人,一個決策者把大家的意見綜合到一塊,從中提煉出最為有用有效的信息,有了帶頭人我們才不會盲目,才會有目標,才能更加綜合,更加全面的分析掌控情況,讓我們把事情做得更好。

  作為一名學生會干事,我把它當成我的第一份工作,既然是工作我就要努力去做好因為那是我的責任。作為生活部的干事確實是挺累的,事情也的確很多,很容易讓我們煩。但是想一想我們工作之后其實也是如此,如果我們沒有最起碼的責任心,自己的工作都不去做好,那我們還能去做什么呢?很多事情是在意想不到中收獲的,從事了這份工作只要腳踏實地的去工作,認真走好每一步我們就成功了。其實我和學生會主席接觸的很少。但在運動會搭帳篷的時候,他竟然能叫出我的名字和班級,當時我很吃驚。晚上自己想想或許是每一個干事的表現他們都在關注吧,這也許就是我腳踏實地工作所得到的報酬吧。

  在學生會工作期間我真正體會到了任何事情只要去做就會成功,可怕的是我們不去做,卻還想著成功,天下沒有免費的餐廳,任何事情都需要付出。其實在大一的第一學期我并沒有得到認可,我只是默默的在做自己分內的事情,第二學期有所轉變,因為這學期我們的課程增多了,難度也相對增大了,好多人都顧不上學生會的事情了。都在忙著自己的學習。再加上有了選修課,時間確實是不多。但我不那么認為學習是我們的第一要務,但是我們不是總在學習,學習和學生會的事情發生了沖突,其實這才是真正考驗我們的地方,我們要學會安排,使得工作學習都不耽誤,只有真正處理好了這些事情我們在學生會才達到了鍛煉自己的目的。

  在學生會還要學會和別人處理好關系,不僅僅是自己的人際關系還有同學和老師之間的關系,學生會是一條紐帶連接著老師和學生。一個人如果沒有朋友那他就是失敗的。能把自己的同事轉化為朋友才是重要的。其實我們每周都要去查衛生不可避免的和所有同學去接觸,查衛生不能認為是監督我想我們還沒有那個權利吧,而是一片愛心,讓我們的環境更加的健康,生活更加的歡快。

  學生會最大的目標我認為是把我們院的同學團結起來,共同打造出我們的風采,運動會剛剛開完,運動會的工作基本上都是學生會再做,從場外到場內,后勤保障接運動員等等,再次體現了團隊精神,我參加了方隊,當我從我們院看臺上經過時,那震耳欲聾的加油聲,讓我感到無比的榮幸,看到師哥拿著擴音器大聲的喊加油。我真真切切的體會到我門市一個大家庭。

  在學生會里的這一段時間,我深切的體會到做事情我們要踏踏實實認真去做,要對自己的工作有責任心,在這個大家庭里我們要互相關愛合作發揚團隊精神。

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

有關學生會申請書匯編 篇15

  尊敬的校領導,各位同學們:

  你們好!

  我是,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;:

  一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。

  二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

  三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

  因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的'交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。

  以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫,是026班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。

  經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作,能有機會為同學們做好服務,請投我一票。

  申請人:

  日期:

有關學生會申請書匯編 篇16

  尊敬的團總支學生會:

  我來是自貴州省XX縣的,本人于20xx年9月考入XX學院機電系,現就讀于XX班并擔任代理班長一職。

  在進大學前的假期中,我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中,明白了一個道理:大學,學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識,還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州XX學院這片學習的熱土時,我就立志填報進入貴州XX學院團總支學生會。

  在貴州XX學院學生會這個廣闊的平臺中,我將在校就讀期間,強抓專業知識,利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力,為貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質,加快成為一名合格優秀的高校大學生。

  在就讀于民族中學的三年期間,老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候,班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中,我有幸分配到了負責聯系贊助以及后勤保障工作,在接到工作任務時,我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒,在請教了相關老師及高年級學長過后,與我們的團隊互相互助、相互鼓勵,最終順利的完成了班主任的目標。之后,我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中,我明白我學到了很多課本上學不到的東西,這主要包括以下四個方面:

  第一、團隊的協作精神。團隊的協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合,這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。

  第二、大局觀。在實際情況下,懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

  第三、理性的處理問題。在突發事件發生后,我學會了如何去應對問題,理性的分析問題、處理問題,并以積極主動的'心態去面對問題。

  第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時,我學會了站在他人的角度去看待問題。

  我認為這些能力的培養讓我受益匪淺,這也將會是我以后走入社會,參與工作崗位競爭所擁有的優勢。并且我也知道,這些理論讓我成為一名合格優秀的大學生是微不足道的,還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗,讓自身加快成為一名合格優秀的大學生。

  在此我誠摯的向貴州團總支學生會提出申請,希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

有關學生會申請書匯編 篇17

  敬愛的學生會領導:

  您好!我叫__,是會計系會計_班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。

  歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的`我,到現在能正式的成為一名大學生。

  回首過去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷。無論在學習上,還是在生活上,工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術,籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。

  高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持“在其位,謀其職”的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入。處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢說我是做得的,但是我能夠說我是盡了自己的全力將它做好的。力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

  學習上,我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報。

  或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。

  大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學習也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  在高中學習了三年的美術,專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  由于以上的種種表現,在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批準。無論競選的結果如何,我將努力為學生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生,讓自己的青春無悔。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

有關學生會申請書匯編 篇18

  尊敬的領導:

  我是水利建筑工程學院的一名學生會干事,成為一名生活部的干事快要將近一年的時間了,在這一年的時間理我經歷了很多也從中學到了很多,學生會讓我改變了很多,我將我一年的學生會生活和體驗陳述如下,請領導進行評審。

  在學生會納新的時候我確實不知道進入哪一個部比較好,在征求了師哥的意見后決定爭取進入生活部。生活部是與我們大學生的生活聯系最為緊密的一個部,事情也最為多,我個人倒認為既然進入學生會就要有事情要做,那么生活部無疑是最能鍛煉我的地方。在沒有加入學生會以前,我自己是個內向一點的人,不愿和陌生的人交談。工作了將近一年的時間我發現其實并不是我想的那樣,和師哥師姐們在一塊做事是很快樂的,而且還可以從他們生上學到很多。

  在生活部我們的事情有很多,但我們的第一個大任務是迎新生晚會的后勤工作,當時是每天晚上過去給他們排練的準備道具,總共排練了有五遍吧,他們每個人都很辛苦,但在后臺工作的我確從沒聽到他們抱怨過,其實作為一名學生會的干事我們要比其他同學付出很多,付出才有回報,我們的迎新生晚會圓滿成功了。在此期間,學生會各個部門是在團結一致有條不紊的進行著工作,各部門每個人都有不同的分工,合作的意識融入了大家的心中,一份工作的做好不只需要大家的共同合作,還需要一個帶頭人,一個決策者把大家的意見綜合到一塊,從中提煉出最為有用有效的信息,有了帶頭人我們才不會盲目,才會有目標,才能更加綜合,更加全面的分析掌控情況,讓我們把事情做得更好。

  作為一名學生會干事,我把它當成我的第一份工作,既然是工作我就要努力去做好因為那是我的責任。作為生活部的干事確實是挺累的,事情也的確很多,很容易讓我們煩。但是想一想我們工作之后其實也是如此,如果我們沒有最起碼的責任心,自己的工作都不去做好,那我們還能去做什么呢?很多事情是在意想不到中收獲的,從事了這份工作只要腳踏實地的去工作,認真走好每一步我們就成功了。其實我和學生會主席接觸的很少。但在運動會搭帳篷的時候,他竟然能叫出我的名字和班級,當時我很吃驚。晚上自己想想或許是每一個干事的表現他們都在關注吧,這也許就是我腳踏實地工作所得到的報酬吧。

  在學生會工作期間我真正體會到了任何事情只要去做就會成功,可怕的是我們不去做,卻還想著成功,天下沒有免費的餐廳,任何事情都需要付出。其實在大一的第一學期我并沒有得到認可,我只是默默的在做自己分內的事情,第二學期有所轉變,因為這學期我們的課程增多了,難度也相對增大了,好多人都顧不上學生會的事情了。都在忙著自己的學習。再加上有了選修課,時間確實是不多。但我不那么認為學習是我們的第一要務,但是我們不是總在學習,學習和學生會的事情發生了沖突,其實這才是真正考驗我們的地方,我們要學會安排,使得工作學習都不耽誤,只有真正處理好了這些事情我們在學生會才達到了鍛煉自己的目的。

  在學生會還要學會和別人處理好關系,不僅僅是自己的人際關系還有同學和老師之間的關系,學生會是一條紐帶連接著老師和學生。一個人如果沒有朋友那他就是失敗的。能把自己的同事轉化為朋友才是重要的。其實我們每周都要去查衛生不可避免的和所有同學去接觸,查衛生不能認為是監督我想我們還沒有那個權利吧,而是一片愛心,讓我們的環境更加的健康,生活更加的歡快。

  學生會最大的目標我認為是把我們院的同學團結起來,共同打造出我們的風采,運動會剛剛開完,運動會的工作基本上都是學生會再做,從場外到場內,后勤保障接運動員等等,再次體現了團隊精神,我參加了方隊,當我從我們院看臺上經過時,那震耳欲聾的加油聲,讓我感到無比的榮幸,看到師哥拿著擴音器大聲的喊加油。我真真切切的體會到我門市一個大家庭。

  在學生會里的這一段時間,我深切的體會到做事情我們要踏踏實實認真去做,要對自己的工作有責任心,在這個大家庭里我們要互相關愛合作發揚團隊精神。

  申請人:

  20xx年x月x日

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