禮儀標兵申請書（精選3篇）

禮儀標兵申請書 篇1

　　從入學(xué)到現(xiàn)在一直獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽稱號；2.體育比賽50米短跑一等獎獲得先進；3.在鎮(zhèn)中心校舉辦的“童心同悅”漢字聽寫大會中獲得“小狀元”榮譽情況稱號。

　　主要事跡

　　刁帥龍同學(xué)，今年12歲，是我班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，同學(xué)們都愿意接近他，只要有困難，同學(xué)們都會去找他，他都會伸出熱情之手竭盡全力的幫助他們，從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。作為一名班干部，刁帥龍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到.早退，上課認真聽講。對于不文明的行為，敢于及時勸阻，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候，他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，讓老師放心。在家里，他是一位自立的好孩子，能主動幫助父母干力所能及的家務(wù)事，能有禮貌的'招待客人，做到自己的事情自己做。他是爸爸媽媽的好孩子;在學(xué)校，他是個守紀律.講禮貌的好學(xué)生，能做到嚴格遵守《小學(xué)生守則》.《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　　20xx年12月xx日

禮儀標兵申請書 篇2

　　敬愛的老師同學(xué)們大家好：我是來自的，在老師的帶領(lǐng)下，使我懂得了文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的'臂膀。我非常高興成為四年二班的一員，我非常珍惜和老師同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的每一天，同時我也希望我們班的每一個同學(xué)都養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，我會自我為榜樣給同學(xué)們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆、不踐踏草坪，尊重長輩，團結(jié)同學(xué)，我相信，在我的帶領(lǐng)下，一定會營造出一個美好的校園，一個文明的校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，請老師相信，請同學(xué)見證，我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。

　　申請人：

禮儀標兵申請書 篇3

　　敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！在學(xué)校的各項教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動，從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學(xué)校的“十佳文明標兵”的文明行列。

　　在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀律，積極鍛煉，團結(jié)同學(xué)，認真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績通過了學(xué)校的'各項考核，且在__年獲得了學(xué)校的三等獎學(xué)金，現(xiàn)在還參加了今年學(xué)校的全國模具競賽培訓(xùn)，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭取能代表學(xué)校參加競賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來為社會貢獻。

　　獲得以上驕傲的'成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現(xiàn)代社會的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對生活，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。

　　做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明標兵”，請領(lǐng)導(dǎo)審批！

　　申請人：_____

　　姓名：_____

　　性別：____

　　民族：______

　　班級：_______