教育機構老師離職申請書范文（通用5篇）

教育機構老師離職申請書范文 篇1

　　尊敬的領導：

　　首先謝謝你，謝謝你幾個月前從網上找到我，給我加入這個大家庭的機會。

　　幾個月過去了，公司使我從對教育行業一無所知，到目前自認也是行業中的一份子。公司帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經驗的增長和微薄的薪酬。讓我順利地開展了工作。但是我因為種種個人原因，還是決定辭職。

　　也許你會猜測我的去向。但我自認沒有能力去耕一塊新田，我還是會去找一棵可以遮擋風雨的樹，在樹下我希望可以愉快地生活。哪怕一時間沒有滿意的我也不介意，因為我對自己充滿信心。希望你理解。

　　話說多了就會羅嗦，但當我走出飛馬離開公司的時候，我想我還是會回過頭看一看。以后無論在那里，靜心的時候我還是會回想起我在公司的日子，回想公司。

　　謝謝李小姐對我的信任，也謝謝王總你對我的嚴格要求。祝愿你們的事業蒸蒸日上，也希望公司健康成長。

　　辭職人：

　　日期：

教育機構老師離職申請書范文 篇2

　　尊敬的領導：

　　我很遺憾自己在這個時候正式提出辭職申請。

　　來到培訓機構也已經兩年了，在這兩年里，得到了各位老師和同事的多方幫助，我非常感謝。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更多的。是收獲。

　　但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我也很清楚這時候向機構辭職對于自己是一個考驗，學校正值用人之際，新的培訓班項目的啟動，之前培訓班的一切后續工作給我帶來了很大的壓力，以及物價飛漲工資不變，為我的生活造成了一定困難，以至于影響工作情緒。本著對單位負責的態度，為了不因我而讓學院造成損失，我鄭重提出辭職。

　　我考慮在此辭呈遞交之后的4月5日離開單位，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行工作交接，使他盡快熟悉工作。

　　能為單位效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓手上的工作做到平衡過渡。離開這里，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

　　在短短的兩年時間我們學院發生了可喜的變化，我很遺憾不能為學院輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學院領導及各位同事工作順利！

　　辭職人：

教育機構老師離職申請書范文 篇3

　　尊敬的：

　　您好！

　　很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

　　感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

　　我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

　　本人考慮再三，決意辭去培訓師工作，懇請領導批準我的申請。

　　辭職人：

　　日期：

教育機構老師離職申請書范文 篇4

　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我是外國語培訓學校教學區的語文老師，自20xx年2月21日起在本校任職至今。結合我的實際情況，并經過沉思熟慮，我決定辭往目前在本校的語文老師職務。

　　由于年前我所帶的語文課程業已上完，故在近期會離開學校，相干交接工作正在有序進行。我所學專業為對外漢語，我的心也在對外漢語。我我喜歡昆明，我喜歡學校，我也喜歡教學區。但人各有志，我還是會選擇離開。哪怕是離開，我也要負責任地離開。

　　離開前，我最想說的就是感謝！感謝所有曾幫助我的老師和同事！在學校，我度過了極成心義的一年，學到了很多東西，結識了很多朋友，我會記住你們的好！

　　希看你們都好，希看我的學生都好，希看學校越辦越好！

　　辭職人：

　　日期：

教育機構老師離職申請書范文 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，我是我們xx培訓機構里的一名教師，現在目前正在帶的班級只有二年級，但是您上次說，會在年后給我再派一個班級。我想跟領導說的是，我現在一個班級都有一點帶不過來了，帶兩個班級就更加不想帶了。所以請領導不要做這個打算，因為我會在年后辭掉我這份工作，請領導原諒我的無能為力，也請領導盡早找到一個能接替我工作崗位的教師，讓我好能早點交接完我的工作，早點離開學校。

　　雖然相對于正規學校里的老師來講，我的工作時間相對來說都比較寬松，因為我們培訓機構老師的工作主要是在學生們中午和晚會放學以后接送他們，并對他們的作業進行輔導和復習。所以我白天的工作時間基本上都是比較空閑的，只是到了晚上就有點忙不過來了。孩子們五點鐘就下課了，接他們來我們培訓機構吃完晚飯后，就要開始對他們進行作業的監督和檢查。

　　我們班的學生有將近三十名，各自的基礎都各不相同，有一些基礎好的，作業完成的既快又好，不用花什么時間。但是有一些基礎不好的，還喜歡鬧事的，就經常是要把作業拖到很晚才做完，給他檢查又一大堆不會做的，我只好有耐心的給他講解。有時候他們學校就要考試了，我還要給他們做復習，所以就更加忙到很忙了。讓我很生氣的是，有一些家長還不能夠理解，說我怎么總是把他們家的孩子拖到很晚才回家。我盡心盡力的幫孩子們輔導作業，卻要被他各種不耐心的催促和指責。這讓我有一點寒心，我們雖然不是主要教孩子們功課的老師，但是我們也需要得到家長和學生們的尊重。

　　我們這些在培訓機構的老師，不但不能享受到正規學院老師的福利待遇，我們還要承擔著學生們各種安全問題和學習成績的問題。在接送的時候，我一個人要照看三十名孩子的安全，一個不留神，就會走同學跑去買各種吃的晚的，根本照看不過來。在學生們考試成績出來的時候，有一些同學的成績下降了，他們的.家長就會認為是我沒有認真輔導的原因，就會過來找我的麻煩，這也讓我感到壓力很大。

　　所以綜合以上的原因，我決定要辭去我培訓機構教師的職位。

　　辭職人：

　　日期：