有關學生會申請書模板匯編（精選19篇）

有關學生會申請書模板匯編 篇1

　　老師同學們，我是高一（3）班的祁瑞。今天十分榮幸的站在這里參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。

　　紀檢部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有著十分重要的作用。而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協助其他的學生會部門開展活動。總之，紀檢部是校內維持紀律的保障。我認為，壓力就是動力，對于這個非常重要的部門，我充滿著滿懷的激情。所以，我希望加入這個主要以紀檢工作為工作重心的學生會部門。

　　如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協助其他部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以 “公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事. 切實做好學生會的監察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發展工作，積極配合學生處的工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

　　我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望老師、同學們能支持我、相信我！

　　競選人：祁瑞

　　20xx年12月18日

有關學生會申請書模板匯編 篇2

　　尊敬的河南中醫學院領導：

　　您們好！

　　河南中醫學院目前正處于跨越式發展時期，老校區搬遷至新校區，學校內部結構也進行相對應的調整，其中各學生組織現有的辦公場地將被收回，包括校學生會辦公室。

　　學生會作為學生自治組織有義務，更有責任為學校發展做出貢獻，推動學校建設。辦公室作為學生會的重要職能部門，不僅在保障學生會內部正常運轉，工作有條不紊進行中發揮重要作用，更承擔著上傳下達、下情上傳，保證主席團與各部之間有效溝通，保證廣大同學與學生會密切聯系的責任，可是卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會給我們的工作造成不便，降低效率，難以最大化發揮辦公室的作用，因此申請辦公室迫在眉睫，申請原因如下：

　　1、為促進部內成員工作交流、問題討論，以便更出色地完成學生會各項工作策劃，承接上傳下達、下情上傳的責任，因此我部需要一個固定的地點、穩定的環境來開展工作。

　　2、辦公室要負責學生會成員檔案、各部細致檔案的整理歸檔，以及有關文件文書資料的起草、收發、傳達、保管及歸檔工作，所以須有固定的辦公室從而方便有序地進行整理保存。

　　3、辦公室負責校學生會物品的管理與保存，以及物品借出歸還的登記整理工作，穩定的辦公場所更能促進學生會物品的規范化保管與使用。

　　4、辦公室承擔著值班禮儀和相關辦公軟件應用培訓的工作，所以需要固定的辦公室定期進行培訓考核，提高學生會成員的工作能力，增強其自身素質，從而更好地發揮學生會的作用，促進學校建設。

　　5、辦公室是學生會的一扇窗口，不僅保障著部門與部門之間，學生會與其他學生組織之間，學校與廣大同學之間的密切聯系，更承接著部分對外聯系工作，負責兄弟院校學生會的來訪接待工作等。因此，需要有固定的辦公室來組織安排各部門成員值班，以便發揮辦公室與學生會的雙重紐帶作用。

　　綜上所述，考慮到學校和學生會的發展以及辦公室的職能屬性，懇請學校在充分考慮過后能及時給予我們回復，以便解決辦公室無辦公場所的問題，我們萬分感謝學校的垂憐。辦公室成員將珍惜機會，務實創新，促進學生會的發展，為學校建設貢獻力量！

　　再次感謝學校對我們的大力支持與幫助！

有關學生會申請書模板匯編 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、學生會主席團的同學們：

　　你們好!我叫，現在是一名文藝部的干事。我懷著一顆熱忱的心，真摯的向您推薦我自己。相信您在給我機會的同時，也多了一分選擇。我的性格活潑開朗，處事沉著冷靜，能夠顧全大局。現在我要表明來到這里目的——那就是要競選文藝部副部長。我在這里鄭重承諾：我會盡

　　全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個富有積極性的現代化集體，成為學校最有力的幫手和同學們最信賴的組織。

　　我已經在文藝部工作了近一年的時間，在這里，我學會了寫策劃，學會了為人處世的方法，懂得了如何化解同學之間的矛盾，怎樣動員一個集體團結一致的去工作，怎樣處理好自己部門與其他部門之間的合作關系，怎樣分配好自己學習與工作之間的矛盾&h]就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還會以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校良好的校風建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我工作經驗的不足可能會讓您猶豫不決，但請您相信憑借我對學生會的干勁和熱愛會彌補這暫時的缺陷。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我對工作的態度。我相信，用心一定會贏得精彩。如果大家給我這個機會，我會還給大家—份滿意的答復。 如果坐在那里的人不是我，那也沒關系，我的這份努力依然會伴隨著我，直到成功。

　　我知道，再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與激情，真實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家給了我這次演講的機會，現在的我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，那就是：信任!有了這種信任，我覺得，結果，其實已經不重要了!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

有關學生會申請書模板匯編 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　我是高一（x）班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的'愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

有關學生會申請書模板匯編 篇5

　　尊敬的學長學姐：

　　你們好！

　　我是xx班的，我申請加入學生自律委員會。

　　學生自律委員會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生自律委員會，不僅能很好的鍛煉自己，更好的體現自己的個人價值，也有利于自己的成長的發展。

　　古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高。”就算是鴻鵠在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分地渴望加入你們的行列，同你們一同工作、向你們學習。

　　我知道學生自律委員會的干部的選拔是十分嚴格的，單單只有工作熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，也不乏睿智，有著很好的心理素質。我相信學生自律委員會會是我施展能力的天空。

　　請相信我，我不會令你們失望！

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

有關學生會申請書模板匯編 篇6

　　尊敬的團委學生會：

　　你好!我是xx級xx班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。

　　假如我加入，我將一步加強自身修養，沉μ岣吆完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好沉Γ∮懈玫謀硐!如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍沉Γ以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加沉Γ米約鶴齙母謾最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

有關學生會申請書模板匯編 篇7

　　尊敬的學生科老師：

　　您好!

　　我是醫學院143級臨床(X)班學生，很高興能來到銅仁職院醫學院就讀。也很榮幸在未來三年能和醫學院各位老師、同學一起學習、生活。在此之前，我很憧憬大學生活，我知道大學不只是學習專業知識那么簡單，而是要求更全面的發展，這樣的大學才有價值和意義。所以，我迫不及待地想加入我院學生會，從中鍛煉自己，同時也想為學院盡一點微薄之力。

　　我是一名來自農村的學生，從小開始就能吃苦耐勞，不怕臟、不怕累、同時生活簡樸，任勞任怨。性格一向也是樂觀開朗，善于與人溝通，遇事能沉著應對，以前在學校都能較好地與學校老師和同學相處，與同學團結互助。當然，我也有很多不足，如：學習成績、計算機知識掌握不是太好等。但我是勤學好問的學生。來到了條件這么好的大學，我一定珍惜這樣的機會，找到適合自己的學習方法，爭取能學到更多知識、掌握更多技能。

　　學生會在我眼里就是一個大家庭，她不只是個稱號，她是個老師和同學們溝通必不可缺的橋梁，起著紐帶作用。是學校教育不可缺的一重要部分。人活到老，學到老!我們每一個人要學的都很多，到校除了要學習專業技能的外，更要的是要學做人。學生會則是這樣一個促進全體同學互相學習、互相幫助、共同進步的平臺。除了自己的發展，同時也要把自己投入到幫助需要幫助的同學中。我想學生會存在的真正意義也應在于此吧!

　　如果有幸能成為學生會大家庭中的一員，首先我會向學長、學姐們學習他們的工作經驗，掌握學生會工作重心和任務要求，然后與其他學生會成員一道團結起來，以誠待人，用心做事，踏踏實實的走每一步，給大家營造一個良好的學習和生活環境。同時，盡可能地去完善和健全學生會的制度的體制，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。

　　我知道加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我有我的熱情和毅力、我有實事求是和踏踏實實的工作態度與老師和同學一起，全力做好本屆學生會的工作，爭取做一名能幫老師分擔工作、能幫同學解決困難、能讓自己升華的一名學生干部!

　　衷心希望學院領導能給予我這個機會，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

有關學生會申請書模板匯編 篇8

　　尊敬的校領導：

　　我是20xx級建筑施工與管理班曾平，我申請加入學生會學習部。因為學生會在我心中一直是一個神圣的名詞。它是連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向學校學生會反映學生們的思想狀況和成長歷程，向學生學生會傳達學校的規章制度和管理意向。

　　橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往學生會組織，能夠加入學生會，并成為其中一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請使我順利進入學生會，我會積極主動地發揮它應有的作用，并在基中鍛煉自己的各種能力，并將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身休養。努力提高和完善自身的素質。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

有關學生會申請書模板匯編 篇9

　　學生會總部：

　　我是x班的李，今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐潛力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的好處是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名用心分子是我一向以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創造潛力和交際潛力。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她，同學們能夠謳歌我們這個時代，能夠樹立我們衛校學生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我期望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一齊奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

　　不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，潛力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我必須會主動參加，用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力，我是不會放下和退縮的。因為，我深深明白：二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

有關學生會申請書模板匯編 篇10

　　尊敬的xx學院團委學生會：

　　我是分團委組織部的部長，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應當盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx學院分團委學生會，深切期望您們的批準。

　　首先我在自我班上有所擔當，團委學生會也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛啊！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的職責，且過多的職責不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一個緣由。

　　第二個原因，也是我申請退出的最大原因。那就是，因為大二的課程比大一的多，再加上我的成績不甚夢想，所以我期望自我能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果，但我期望自我在學習上能盡一份力時就盡上一份力。并且在學生會里，更多的是職責，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的夢想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自我十分喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學生會。

　　一年有余，與學生會感情深可比桃花潭水，為自我私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。

　　愿學生會團結奮進，更上一層樓！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

　　20xx年x月x日

有關學生會申請書模板匯編 篇11

　　尊敬的系學生會：

　　我是__x班的__x，我申請加入系學生會的就業信息部。

　　學生會，是學生進行自我管理，自我監督的組織其宗旨聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了向往。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題，我系就業信息部的職責主要是

　　1、做好就業政策的宣傳工作，使同學們了解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。

　　2、及時了解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。

　　3、通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供盡可能多的就業資訊。

　　4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

　　5、積極開展有意義的課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

　　我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績。

　　我在高時有幸成為了一名入黨積極分子，所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。

　　我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程，所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

有關學生會申請書模板匯編 篇12

　　尊敬的領導、老師:

　　我要競選的職位是學生會的舍務部部長。

　　學生會紀律舍務部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　我競選舍務部部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。

　　第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!

　　第二，我有充足的自信。參與競選學生會的舍務部部長，我有自信把工作做好。

　　如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和舍務部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。并同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

　　任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，我不會死賴著不走。

　　英明的領導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會我將還您十分滿意。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

有關學生會申請書模板匯編 篇13

　　尊敬的領導、親愛的老師：

　　您好！我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生，現擔任班級的團支部書記。大學一年多來，我在同學們的支持下，順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號，并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年多的時間里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏。時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、在思想上，我始終慣徹黨的思想，努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個 共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

　　積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。

　　二、在學習上，我時刻嚴格要求自己上進心強，在校期間無任何違紀的現象，上課認真學習。課堂上能夠認真地聽課，課后能獨立的完成作業。與老師和同學的關系融洽，樂于助人。學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下，大一學期取得了優異的成績。我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的興趣在歷史方面，步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。

　　三、在工作上，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會，在開學初，我就競選并成功當選了團支部書記。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，搞好入黨入團工作，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們學習國家和黨的方針大略，以及早讀、英語角色扮演、英語

　　單詞拼寫大賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的英語1406班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，英語1406的`明天一定更美好。

　　四、在生活上，我積極表現，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我盡自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜，并且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

　　以上是我對個人表現的簡單分析，當然自己有不足。我會在今后的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校對社會有用的優秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批準，給予我一個挑戰自我，戰勝自我，相信自我的機會！

　　申請人：

　　申請時間：

有關學生會申請書模板匯編 篇14

　　我是來自公共衛生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫學院體育部，現為公共衛生學院體育部助理我。

　　這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去 的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。 我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。

　　假如我進入了體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴于律己，寬以待人”。

　　真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各

　　部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。 如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

有關學生會申請書模板匯編 篇15

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!我是__，我申請加入院學生管理委員會__部。高中時就對學會憧憬已久，卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。

　　得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾多次因品學兼優被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。

　　院學生會在我心中是一個圣神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務，他反映學生們的思想狀況和成長歷程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質。院學生員會也是傳達學校規章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的了解我們的學校，讓老師和同學及時了解更多的外界信息。

　　我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生會__部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活

　　中營造良好的學習氛圍，于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能，于多彩的比賽中開闊同學們的視野，于青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。

　　我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣并減低學習壓力，做一個輕松快樂的讀書人;我會積極主動的完成領導交予的各項任務，并鍛煉自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。

　　院學生會__部的發展離不開正確的領導和部員的努力，為院學生會__部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能為__部的建設盡一點力。

　　1.開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的游戲，語言的藝術，__部應每學年定期舉辦辯論賽，并把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。

　　2.樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。

　　俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會__部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領導相信我并給我這次寶貴的機會。

　　此致

　　敬禮

　　__年__月__日

　　申請人：張大偉

　　__年9月28日

有關學生會申請書模板匯編 篇16

　　尊敬的__：

　　你們好，我是__級__系__班學生__x，來自__x。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因為我能從幫助他人過程中收獲快樂，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學們服務。

　　我的愛好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書，曾為我熱愛生活，也不怕吃苦，能為同學服務是我最開心的事情。

　　在小學和初中，我一直是老師的小幫手，擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任，因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期，由于學習的原因，我放棄了班長的職務，熱衷當起了學委和學習組長職務，也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。后來我知道，學習和工作不是矛盾的關系，而是相輔相成的關系。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動，在服務中成長，在學習中快樂。

　　今天，我想在這里表達自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務，并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務水平，得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務，進一步提升學生會在同學心中的地位，使生活部成為同學最信賴的部門。

　　作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關經驗。但請你們相信我，我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教，通過各種途徑進一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個。

　　我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒有不可能。如果這次不能成功競選，我也不會氣餒，因為我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不會留下遺憾，我會時刻準備，期待下次有機會能加如這個大家庭，為服務更多的人貢獻自己的力量!十分感謝給我這次機會。最后，祝你們身體健康，萬事順心。

有關學生會申請書模板匯編 篇17

　　尊敬系團總支學生會：

　　你們好！

　　我是信管系計算機網絡技術班楊占軍。我來自有美譽之稱駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切希望自己能有機會加入到大學學生會行列之中去，現在這個機會終于到來。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神圣名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己組織。向上，它反映學生們思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康文體活動；向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在基礎；自我鍛煉，提升自我素質意義是學生會不斷發展動力源泉。

　　所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來心愿。在中學階段我就認識到，學生會以其響亮名字和極強號召力存活于各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤身影，在干凈整潔宿舍后面是學生會辛勞，在豐富校園生活中學生會默默奉獻他們時間與精力，他在為老師們服務，在為同學們減少一些生活中麻煩，他增加師生間溝通。同時在學校與外界之間消息傳遞方面也做出不可磨滅貢獻，能夠讓社會更多解自己院校，同時也能讓老師和同學們及時解更多外界信息！因此能夠加入大學學生會將是我一大榮幸。如果說美麗校園是一條寬廣道路，那么紀檢部就是道路上紅綠燈，沒有紅綠燈道路必然是堵塞，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年紀律班長，后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由于擁有先前經驗，我一定能配合好部長工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有強烈責任心，才能辦好每一件事情！在這方面，我一直相信自己！我們希望校園生活能夠更加有秩序，為使同學們能夠更好去學習，為使同學們生活和學習更加有條不紊，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定喊出“我志愿加入學生會紀檢部”

　　如果有幸能成為紀檢部一員，我會從最簡單工作開始做起，更多為同學們服務，為學院管理盡我一份微薄之力！如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定不足。我會努力地改正，爭取做好身邊每一件事！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

有關學生會申請書模板匯編 篇18

　　尊敬的部長：

　　您好，我是

　　在開學之初，我報名參加了宣傳部新成員的競選，并很榮幸地成為了宣傳部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的決定而感到慶幸，在宣傳部學習生活的這一學期以來，我從學長學姐們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真負責上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　這一年來在宣傳部的工作中，我認識了許多朋友，也鍛煉了自己，雖然宣傳部的工作有時很累，但由于是自己喜歡的工作，所以一直很開心。 我想一直開心下去，所以我申請擔任宣傳部副部長一職，以期讓自更好的發揮余熱，為大家服務。同時，也鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。 在宣傳部擔任委員期間，我發覺：宣傳部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真，對同學的負責。即責任重過一切! 我想，在宣傳部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　我們應時常與老師同學交流，讓宣傳部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

　　我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。

　　我們應組織團結好各委員，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作，其次在不違反學校規定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活!

　　相信我們做好上述各項后，我們的宣傳部一定會越來越好。同時我也相信自己有能力協助各項工作順利進行，讓宣傳部不斷進步。 最后，希望部長能夠批準。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

有關學生會申請書模板匯編 篇19

　　尊敬的部長：

　　您好，我是G09計科系多媒體班的。

　　在開學之初，我報名參加了學習部新成員的競選，很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸，在學習部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　從小學到初中，我一直向往品學兼優，堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班干部，我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

　　因此，我申請擔任學習部部長一職，以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。 在學習部擔任干事期間，我發覺：學習部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真；對同學的負責。即責任重過一切！

　　我想，在學習部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　我們應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

　　我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。 我們應組織團結好各干事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作；其次在不違反學校規定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活！

　　相信在我們做好上述的各項后，我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。

　　希望部長能夠批準。

　　申請人：