大學生精準扶貧退學費申請書（通用5篇）
大學生精準扶貧退學費申請書 篇1
尊敬的院系領導：
我是系xx級x班的一名學生，籍貫是。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個老實的農民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農閑時候，爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一直充當著“爸，媽”兩個角色。
我的家是個支離破碎的家。“媽媽”這個名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠去，直至消失，泯滅。那時候，我8歲，上小學二年級，姐姐上小學五年級。記憶中的那時候，媽媽離開家前，雖然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們愿意跟爸爸還是跟媽媽一起生活，當時我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選擇的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協議書”;之后，我們就再也沒有見過媽媽;之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一起生活的艱辛歲月……
媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人，他結實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說：“男兒有淚不輕彈。”我記下了這句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當時那小學校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，內容我忘記了，但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優秀的成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發奮的念書，于是，家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。
什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽。可能是老天憐憫，一位好心的醫生伯伯塞給了我一個紅包，后來才知道那位正是我的主治醫生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安!
兩年的診治和修養，在醫生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養好，認真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發了脫落很多很多。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生精準扶貧退學費申請書 篇2
尊敬的院系上級領導：
您們好
我是某系某班的學生。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校的上級領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校上級領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院上級領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生精準扶貧退學費申請書 篇3
尊敬的領導：
我來自四川南充的一個偏遠小山村。我的父母是地地道道的農民，且也沒什么文化。在我的記憶里父母總是起早摸黑的在地里干活，一年到頭來卻賺不了多少錢。而我的媽媽又常年患病，我記得最清楚的事就是媽媽在家吃飯吃著，吃著，吃著，病就來了。于是爸爸就帶著媽媽去鎮上看病，可看了幾次都沒有什么好轉。后來爸爸聽到村里的人說城里的醫生醫術好，叫爸爸帶媽媽去好醫院看。沒過幾天，爸爸就決定帶我和媽媽及妹妹到城里去，就這樣我們離開了家鄉來到了城市。
爸爸在城里租了一間房子，不是很大，只夠放一張床和一個涼板，一張小桌子，簡簡單單剛好夠我們一家四口住。安定之后，爸爸就帶媽媽到市里的醫院看病。他們回家后，我聽爸爸講了下媽媽的情況。醫生說媽媽的病很難治，現在只能依靠吃藥來控制病情。媽媽進城不久就花了家里不少的錢。看著這樣的情況，爸爸不得不去找點工作做。對于一個沒有什么文化的鄉下人，能找什么工作呢?只能去做特別苦的體力活。爸爸是一家之主，也是我們家里唯一的支柱。媽媽有病在身不能做過累的事情，所以家里的一切開銷只能由爸爸一個人來維持。
讀完高中后，就想去打工了。可爸媽覺得我的文化低，就叫我去讀大學。爸媽想現在可是知識社會，書還是讀高點好些。因為他們從小就沒有讀過什么書，現在文化低了只能靠勞力做事。所以他們希望我和妹妹多讀點書，將來有一個好前途，至少不要像他們那樣靠勞力賺錢，辛苦一輩子。
如今爸爸媽媽，越來越老了。他們不僅要供我上大學，而且還要供比我小十一歲的妹妹上學。對于我們這樣的`家庭來說，真的是一個很重的負擔。自從我上大學后，花了家里不少錢。媽媽看到家里的經濟條件也不得不去找份工作做。媽都快五十歲的人了身體還是那樣以藥控制。每當我放假回到家里都會發現爸媽臉上的皺紋多了很多。看到他們消瘦的臉，滿臉的皺紋，我不由得想哭了。
媽媽經常給我講，在外面可千萬不要亂花錢。因為家里的經濟都是你爸賺得辛苦錢。那些錢不僅要給媽看病用，還要供你跟妹上學用。想到家里的一切，我下定決心一定要好好地讀書。將來我定會賺很多的錢把媽媽的病治好。
我申請貧困助學金，是希望減輕家里的一些負擔。因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學校的批準.
至此
敬禮！
申請人：
日期：
大學生精準扶貧退學費申請書 篇4
敬愛的黨組織：
我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙，我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
大學生精準扶貧退學費申請書 篇5
尊敬的領導：
您好!我是20__級數學與應用數學專業的，我叫劉__。我家在四川回族三鄉海洲村，一個偏遠貧困的小山村，家里有6口人，爺爺、爸爸媽媽、弟弟、妹妹和我。爺爺今年70歲了，但是，因為老病纏身的他看起來明顯不止這個歲數，佝僂瘦小的他好幾年前就犯有胃病，而且常年需要治療。
如今，光爺爺一年看病的錢就要花掉家里的大部分經濟來源。爸爸在我們縣城的一個工地打工，他是我們家的脊梁，工資不高，卻是我們家唯一的經濟來源。而且很多時候，他還要回家幫媽媽干農活，一年下來，也就掙個幾千塊錢。更糟糕的是，他在幾年前負了工傷，落下腰疾，有時候實在受不了疼痛，也只能回家養養傷，用些便宜的草藥。媽媽在家務農，家里總共就2畝多地樣子，一年種倆季稻谷，大部分時間都是媽媽在看管，在農忙季節或有自然災害時，老爸回家幫忙打理。所以，媽媽在家幾乎掙不到什么錢，也就沒有什么經濟來源。至于弟弟，初中畢業后就在外面打工，現在在外面學徒，不但掙不到錢，還時不時要家里寄些錢給他。妹妹今年初中剛畢業，準備去讀職高，一年下來，估計也要花去不少錢。所以，家里幾乎沒有多余的錢給我上學，而且，我自己也是貸款上學，父親能支付我的生活費少之又少。
特此，我向學校申請助學金，請領導能夠實現我這小小的愿望，以減輕我父母的負擔。在今后的日子，我必將更加努力的學習，嚴格的遵守學校各項規章制度，不斷的充實自己，發展自己，讓自己變得更加優秀，以回報父母，回報母校，回報社會。
此致
敬禮
申請人