十佳標兵申請書2篇

　　尊敬的院領導：

　　你們好：

　　我叫江勝, 我是09級的新生，所在班級是09模具<1>班.當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：

　　一.個人簡介

　　姓名: 江勝 性別: 男 生日: 1992.04.05.

　　籍貫: 江西 政治面貌: 團員

　　民族：漢族 班級: 09模具1班

　　愛好:羽毛球 聽音樂 運動

　　座右銘：堅持就是勝利

　　在學習情況方面，我積極參加各學科的培訓活動，不但拓寬了自己的知識面，而且對自己的學習有良好的幫助。因此，我的各科平衡發展，在--XX年學度期末考試中,我的總分成績排名榮居班級第一.但在這以成過去,更好的成績還需要我加倍的努力

　　在集體活動方面,我參加了社團和班級開展的很多活動.通過參加這類集體活動，我深深地感受到集體的溫 暖，并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛煉，才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆，而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑.

　　在學生工作方面，我加入了樓棟團支部，擔任人力資源部部長，，這期間我學到了很多東西，從剛進部時搬桌子搬凳子，到現在已經可以處理一些小的事情，看到我的成長我覺得很開心，同時我也感謝指導我的老師和學長們，讓我可以到達現在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會，而且結識了非常多優秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。

　　在思想操守方面，我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。

　　當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。

　　以上就是我的自我評價，我希望老師和同學們能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的標兵，成為大家學習的好榜樣！從而，更好地提高自己，完善自己

　　請院領導審核，希望院領導也能認可我，我將會再節再勵，

　　此致

　　敬禮

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　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我是08模具（3）班的孫隆伙，首先我十分感謝而有這次機會申請“十佳學習標兵”這項榮譽。

　　當今社會是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，調整自己的方向，敢于面對，善于創新。作為當代大學生，只有扎實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，

　　我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。