女生部部長申請書（精選3篇）

女生部部長申請書 篇1

　　尊敬的學生會：

　　我叫李劍飛，我來自法律二系法律文秘二班，現任學生會女生部干事。回顧一年前報名入學后，本著為同學服務，為老師分擔的宗旨，我報名參加了學生會競爭，并根據自身特點以及老師和學生會前輩的指導，我選擇了女生部，競爭當上了學生會女生部干事，一年來，我在學校老師和學生會女生的領導和同學們的支持下，始終堅持為女生服務，在加強女生與學校、女生與學生會的聯系和溝通方面開展了一些有益的工作。

　　馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，回顧當時加入女生部只是為了鍛煉自己，因為我原本是一個單純的高中生，但在女生部工作一年后，我認識到女生部作為一個服務于女生的'團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為女生謀利益的元帥――學生會女生。我相信在老師和同學們的幫助下，我能勝任這項工作，在女生部工作期間，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好女生部各成員之間的關系，怎樣處理好女生部與其它部門之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任女生一職，并且有能力把女生部發揚光大。

　　當此時寫出這份申請時，我感到責任重大，任務艱巨，我深知“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。

　　假如我當選女生，我將以當好學生會助手為原則，以服務同學為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好女生部的工作，不畏艱難困苦，不斷開拓創新，繼承和發揚上幾屆部長的優良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求真務實，與時俱進。

　　假如我當選女生，我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，模范帶頭，集思廣益，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落后。假如我當選女生，我的首要任務是加強自身組織和思想建設，在工作中不斷塑造自己，嚴于律己、寬以待人，力爭使女生的職責與個人的思想品格同時到位。假如我當選女生，我將緊密圍繞學生會中心工作，積極開展適合女生特點的學習、科技、文體、校園文化及

　　社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，收集女生對學校的真實意見，讓女生部成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強女生部與學生會各個部門的協作交流，共同進步。

　　競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我申請成功與否，我都會坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的申請，明天的競爭必將使我受益匪淺，在女生部的工作鍛煉中，一只稚嫩的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我相信在今后的時間里，無論遇到任何困難，我們女生部都會積極努力，為更好的服務廣大師生作好準備，為學生會的建設貢獻一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

女生部部長申請書 篇2

　　尊敬的老師及校：

　　您們好！

　　我叫，男，19歲，現就讀于電信工程系xx班。為了將來能更好地發揮自己的才能，特向老師及校推薦自己。

　　本人曾在高中讀書期間，歷任體育委員和學生會干部，有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。

　　工作作風踏實，能吃苦耐勞，曾被評為校級優秀學生干部和優秀運動員。

　　本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛，尤以體育見長。發起并多次主持過校運動會；身體素質好，曾在校運動會上為班奪得多項名次。

　　我想從事學生會體育部副部長一職。

　　我自信在老師和校及同仁的指導和幫助下，一定能夠勝任這項工作。

　　希望尊敬的老師及校能給我一個作出貢獻的機會，我熱誠地期待您們的答復。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xx班

　　20xx年11月8日

女生部部長申請書 篇3

　　我是法學院0601班的金若山，我要申請的職務是浙江工業大學屏峰校區學生會組織部部長。

　　為了更好地詮釋“盡我所能，全心為你”，我競選的理由如下：

　　理由一：當任部長，能更好地鍛煉、磨礪自己。(盡我所能)水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。

　　在學生會工作的一學年里，我遇到過許許多多的問題，也曾面臨過各種各樣的矛盾，但我相信，問題的解決，矛盾的處理，是能量提升，人格完善的必要過程。在這一學年里，在和同事們積極合作，共同努力中，我懂得了很多，也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。 學生會是一個臥虎藏龍，高手如云的地方，我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作，彼此學習，而且也可以和其他各部門的成員(尤其是有思想，肯思索的人)互相交流，溝通思想，汲取更為豐富的精神營養。

　　理由二：當任部長，能更好地奉獻自我，服務同學。(全心為你)

　　首先需要聲明的是服務同學與鍛煉自我，兩者并不是對立的雙方，恰恰相反，它們的根本立場是一樣的。鍛煉自己是為了能夠更好地服務同學，而服務同學則是為了能夠更好地鍛煉自己。這也許是“民主”，“代表”的題中之意吧。 在過去一學年的時間里，在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時，我不斷地進行總結、反思，也初步形成了自己的一套工作原則。包括：對人應由容乃大，對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關系等等。根據本人的實踐工作經驗(包括高中，應有4年了)，這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。因此，我深切地希望同學們也能分享過來人的經驗。

　　在工作中，我明顯地發現我們組織部部門制度的不完善。在考核標準方面，給我們考核人員進行操作的標準太過含糊;在監督各部門方面，沒有對學生會干部、干事形成直接的約束力。也許制度的改進不是我一個人所能夠左右的，甚至需要幾屆幾十屆同學的努力。但是作為一名學習法律的人來說，制度就是生命，正義是心中的信念，正義的制度始終是我們追求的終極目標。做為一位法科生，我非常希望自己能當上部長，在改進制度的道路上走得更遠，給學生會留下一筆豐富的財產。

　　如果我有幸能成為副部長：

　　首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。

　　其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。

　　最后，我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

　　我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。

　　我自信我能勝任組織部部長一職。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日