手寫國家勵志獎學金申請書（精選34篇）

手寫國家勵志獎學金申請書 篇1

　　尊敬的校領導：

　　我是來自機械工程系__級數控五班的學生王少林。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想方面，通過一年的學習，我系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的`理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。

　　學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識，課下獨立完成作業，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，校等級獎學金申請書，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。

　　在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請綜合獎學金，忘領導給以考合。現向學校申請綜合獎學金，忘領導給以考合。

　　申請人：

　　日期：

手寫國家勵志獎學金申請書 篇2

　　尊敬的領導、老師：

　　您們好!

　　我叫___，是電氣工程學院測儀101班的學生，學號為，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不一樣程度的進步。尤學習進步最大。是我到達了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

　　秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的情緒中開始了我的大學生活。

　　在過去的一年里，我始終持續著用心向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，發奮做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就務必做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有必須專長的人。因此我一向堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

　　在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，用心樂觀。經過大一一年的發奮學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，因此，我寫此申請，期望得到學校的批準。

　　此刻，我把我的基本狀況說如下：作為各位領導的評審參考。期望得到各位領導的批準。

　　一、思想方面

　　我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我用心要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，使這些深入我心。我知道，在大學，正正因我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最后得到順利結業。此后，我更加發奮，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。因此，進入大二，我就申請加入黨校學習，最后得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。

　　二、學習方面

　　我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，發奮務實，抓緊時刻，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和幫忙下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，期望在新的一年里，我們大家一齊發奮，學好大學的點點滴滴。

　　三、工作方面

　　在大一，我擔任了我們確實的室長，幫忙同學們做我能幫忙的事，搞好寢室的關聯，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。(經典語句lz13)另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，期望為我們班多做點事。

　　四、課外活動方面

　　我深深地知道大學不學不是以學習為唯一的寄托，因此我在認真發奮學習之余還用心參加各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的發奮，我的得到了很多收獲。

　　五、生活方面

　　在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫忙同學，因此在生活中建立了良好人際關聯，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

　　如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。

　　我堅信，我會更加發奮的學習，用心投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最后，我再次提出申請，望學校批準為謝!

　　此致

　　敬禮!

　　貴州大學電氣工程學院：___

　　20__年10月24日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　由于我生于湖北農村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非常刻苦，積極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等;

　　我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動;我勇于創新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎;我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節優秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創意營銷;參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”;參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

　　我20__年被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇4

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!我是來自__工業設計②班的__，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自__年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天!

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

　　申請人：

手寫國家勵志獎學金申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是_級英語_班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，也樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。

　　為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼職。目前，我正在學校勤工儉學崗位(當值班員)上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇6

　　尊敬的院領導：

　　您好!我是音樂系0903班的學生戎盼嬌，20_年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。現申請勵志獎學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　二、工作情況

　　身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，能做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　積極進取，從未放松對專業的學習，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，每學期成績均名列前茅。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　致敬

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　由于我生于湖北農村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非常刻苦，積極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等；

　　我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動；我勇于創新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎；我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節優秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創意營銷；參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”；參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

　　我20xx年被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇8

　　尊敬的學院領導：

　　我是20--級民航機務系應用電子技術專業的學生，父母在家靠務農維持家庭經濟，父親是四級殘疾，還患有高血糖，家庭負擔重。我在學習上勤奮努力，成績優異，態度端正，遵守學校校紀校規。思想上積極健康向上，熱愛祖國，勇于承擔，尊敬師長，團結同學。生活上勤儉節約，積極找各種兼職以減少家庭負擔，并且豐富自己的生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長，曾獲優秀工作者等榮譽。特申請20---20--學年學院優秀學生獎學金，望批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20--年--月--日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇9

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!我叫kevin,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、獲獎情況

　　(1)20__年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

　　(2)20__年二月被評為“三好學生”;

　　(3)20__年五月四日被評為20__年度“模范團員”;

　　(4)20__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

　　(5)20__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

　　(6)20__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

　　五、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　六、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　七、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　八、結語

　　進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　我是xx班的一名學生，我叫。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！

　　我出生在農村，我父親是一個農民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！

　　父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

　　現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；我的成績逐步得到提高。

　　在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年xx月xx日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇11

　　尊敬的各級領導：

　　您們好，我是__醫學院__級醫學影像學專業的__。

　　我的家位于__省__市__縣的一個小農村。由于父母年邁，子女眾多，多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學，又給家里增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警，工資微薄僅能維持自己的花銷，必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難，但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工，干些力氣活，但以現在的身體狀況，加上年老體衰，干力氣活已不太現實，而回家種地可暫時緩解窘況，然而甚至連種地，父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老，但在他們心中，在我們的眼中，他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家里做些什么，盡量減少父母的負擔。

　　20__年__月，我被__醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖，成為一名優秀的醫學工作者，為人們減輕病痛的折磨，為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起，我開始為自己的.理想而努力奮斗，拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園，我開始尋找自己前進的方向，為了實現自己多年的理想，我一直努力學習，在享受大學豐富多彩的生活的同時，不斷用知識豐富自己的頭腦，作為一名醫務人員，應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使，我應該也必須刻苦學習，開拓進取。在獲得醫學知識的同時，我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到，但我會朝更高的方向追求和努力。

　　我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人，總是希望憑借自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的，現在自己的能力有限，加上周圍環境的限制，許多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想，我只能依賴父母，依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的，通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步，憑借自己的毅力與決心，努力抓住自己的命運，來自秋天的種子需要在冬天的醞釀，春天的滋潤下開始自己新的輪回。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步，明天她收獲自己的旅程。路在何方，路在腳下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思緒，邁出屬于自己真正的第一步，憑自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣賞周圍絢麗的風景，在路的終點收獲豐碩的成果，不畏懼艱難，勇往直前，成功就在那燈火闌珊處。

　　追求夢想是自己的事，但依然需要客觀條件的充分支持，因此我決定申請國家勵志獎學金，以此為物質基礎，以理想作為動力不斷追求，不斷奮進，為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最后一個可以主動犯錯誤的地方，我會珍惜，且充分享受生活，為自己的人生理想奠定基礎。

　　希望各級領導監督并考驗我，我會盡一切所能，努力奮進，刻苦拼搏，培養自身素質，實現自己的理想，為人們，為社會獻出自己微薄的力量。

　　此致

　　敬禮

手寫國家勵志獎學金申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本人來自xx市偏遠的村莊，家里世代以務農為生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落后。

　　在高中三年里，自己的英語有了極大地提高，有全年級xx名的記錄，而且在理科班名列前茅；語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學里，大一我以分順利通過了英語四級等級考試，大二又順利通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經開始了自學單片機的相關課程，以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到x區的一個軟件方案公司實習深造。

　　一直以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培養了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮斗精神，我從來沒放棄過為理想而奮斗的魄力，我不僅承擔著作為家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的事業，以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。

　　因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：盡自己的能力去關愛有需要幫助的人們，把別人給予我的關愛傳遞下去！從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術的制作工藝，到裝配生產流程，再到塑膠部門產品的的生產流程，我都嫻熟于心底，并且我掌握了操作貼片機，注塑機等技能。因為我懂得：自己未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的工作經驗。

　　在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現在，我在圖書館工作，并且積極培養師弟的工作技能。同時，從到大學到現在，我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有為人處世之道都一一與初一新生分享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力！

　　因為高中三年缺乏鍛煉，導致現在的腎結石，還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨，我都無能為力進行徹底的治療，并且一直以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條：唯有學業有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望！

　　現在，面對大學高昂的學費，加上母親面對失業下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業高昂的費用，今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學業成績，同學我會更加積極實踐社會工作經驗，以獲取更多更寶貴的工作經驗，以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩！

　　此致

　　敬禮！

手寫國家勵志獎學金申請書 篇13

　　尊敬的院系領導：

　　你好！

　　我叫，是x學院xx級xx班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的激勵。

　　我來自xx省一個生活貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力；祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的經濟困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考。

　　在思想上本人思想上積極上進，‘熱愛’社會主義‘祖國’，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；老實守信，道德品質優良。積極參加支部學院組織的各項活動。

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到不早退不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素養考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素養成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭經濟困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校賦予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的經濟困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用時代青春的激情和毅力創新出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是來自生物學院研究生20__級____的___，出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助，互相謙讓，不與人發生爭執，和同學老師相處融洽。

　　思想上，積極向黨組織靠攏，并養成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“____”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創優”優秀黨員，并獲得校優秀團員和院優秀黨員稱號。

　　學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優異，在綜合排名中獲得專業第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與_____醫大學合作的____項目，現以結題，自己的課題也在按照計劃進行當中。

　　生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。

　　如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

　　我真心的遞交國家勵志獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情。

　　此致

　　敬禮!

手寫國家勵志獎學金申請書 篇15

　　尊敬的院系領導老師：

　　您好!

　　我叫_，是_學院_專業的學生。身為_學院的一員，我感到驕傲和自豪!

　　回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。

　　正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。由于在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、入黨，心中的夢

　　大學是人生的一個新的起跑點，因而剛走進大學的時刻，我就為自己定下了全面增長的目標。加入共產黨首先成為了我的目標之一，在未來到學校之前我就已經著手為自己準備一份全面精美的入黨申請書，向學校表示我對于思想發展和意識上進的要求。

　　當我擁有入黨名額的資格，我的心的喜悅，那是一種掩飾不住的開心，至今仍歷歷在目。之后我積極做好準備工作，認真仔細的接受黨對我們的培養，以優異的成績通過了黨課。

　　雖然我現在還不是一名真正的黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　二、學習，自發自動

　　學習是學生的職業，當邁進大學的那天，我就告訴自己，真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。并且很有幸的是，我選擇__大學__學院，更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作----電子商務。我是一個愛好商務和網絡的人，自從高中時期已經很明顯的發現和得到周圍人士的認可。

　　因而對于我的專業課，我一直保持著專業佼佼者的地位，同時也經常愿意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。并且由于以前基礎課環節比較薄弱，我也為自己制訂了學習方案，并且始終堅持著，目前在基礎課方面也有了很大的提升，為自己的專升本理想建立了有力的保障。

　　三、工作，決不含糊

　　談起學校工作，我想最值得一提的就是任我們電子商務專業班長。老實說，當時當選班長純屬意外，今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由于那天我對自己的做了全面的規劃，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。

　　熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。我是一個比較在乎同學們對我工作表現看法的人，因此經常和同學們交流，也不時的讓同學們給我意見，以談話和郵件各種方式，不斷改進，目前已經得到了班級同學的一致好評。

　　下面應該說說其他工作了，第一應屬于我們廣播站工作，廣播站是我認為很和諧美好的一個家園，在這里我們有著共同的理念。計算機網絡協會我們同學一起對于計算機知識全面提升而設想出來的社團，目前此社團正在全面準備中，我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他，并且我定為為此而努力，讓他成為學校的一面新的旗幟。

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長，大學代表著一個新的平臺，這里不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的，并且我認為是正確的。

　　在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了，雖然沒有取得去校參加答辯的機會，但是第一次讓我對于我校的規章制度、發展歷史、賢者名輩有了了解。有了如何要求自我，甚至奮斗目標的理念。

　　例如：學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。但最值得一提應該屬于全國大學生創業大賽，回想起那些練習和比賽的日子，至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過網吧集體通宵，頂著炎熱不斷練習提升，一起為一個方案而執執辯論。

　　最重要的是我們的努力得到了證明，在比賽過程中獲得_省一等獎、西部區域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往，匯集了大量的人脈關系和對于他人的了解，為自己的定位做了又一次標準，同時為自己奮斗的明天插上了嶄新的羽翼。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇16

　　尊敬的校院領導：

　　您好！

　　我是XX學院學生，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的.提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇17

　　尊敬的院領導：

　　您好!我是音樂系20__班的學生__，20_年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。現申請勵志獎學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　二、工作情況

　　身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，能做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　積極進取，從未放松對專業的學習，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，每學期成績均名列前茅。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　申請人：_

　　20__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是專業xx班的，我來自xx縣城，一年前來到xx大學這個大家庭，我也已經是一名大二的學生了，我很感激xx大學這里的一切，這是我成長學習的一個平臺，一年來在這里我努力學習，來到大學之后我的目光更加的寬闊了，看待事情不會再那么單一，我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在大學努力的提升自己，掌握足夠多的專業知識，才有資格申請這份國家勵志獎學金，我也希望自己能夠配的這份榮譽，我知道我需要足夠的優秀，比別的同學更加的努力，這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個方面證明自己。

　　第一是我的學習方面，在校期間我一直都很積極，面對各種學習，和各種挑戰我都會用心努力的克服，在學習當中我需要做到這一點，我深深地知道學習是我現在的首要任務，在學習上面我愿意花更多的時間，特別是在專業知識方面，我對自己有足夠的信心，一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點，這些應該要好好地完善，每次面對這些我都會積極正確的看待，在成績方面我在班上一直都是前三，我也會繼續提高自己，同時我是班上的學習委員，我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學，服務于班級這都是一種榮幸，也幸運我擁有了這份榮幸，作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀，學習都是可以提高的，只有不斷的打造更加優秀的自己，才能更好服務班級。

　　第二在為人處事方面，我尊重老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學習總是盡心盡力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會盡量發揮自己能力，幫到老師，再有就是團結同同學，在學習團結同學每天相處最多的就是同學了，我們在一起團結才能為班級爭光，在班上我非常愿意主動地跟同學們相處，對于一些自己不擅長的我會主動地請教，跟同學們達成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平時我性格方面大家愿意主動跟我相處，我認為這都是相互的，我真心的對待同學，自然就會得到相同的回應，這次我申請勵志獎學金我，我也是覺得自己在各方面也達到了了要求，讓然我知道也有很多同學比我更加優秀，畢竟xx大學這么大，同學們也非常的積極，也有同學更加需要這份獎學金，不管能不能申請到，我定然不會辜負了學校對我的栽培，我會繼續努力的。

手寫國家勵志獎學金申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，并被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。

　　在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優異，并虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識，一直有認真、謙虛的學習態度，除了自己專業知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大_的學習中，努力刻苦，取得了___的平均成績，還順利通過了英語__考試。通過自己努力，還獲得了___證。

　　在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善于團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得___獎學金、___等榮譽。

　　在生活上面，該生勤儉節約，性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，父親由于多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家里所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要干活，種田又是家里收入唯一來源，家里情況一直不好。因此上大學對于該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動著她努力學習。

　　總之，該同學在校表現突出，是一名十分優秀的學生，也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇20

　　尊敬的領導、老師：

　　您們好!

　　我叫，是電氣工程學院測儀101班的學生，學號為，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步最大。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

　　秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

　　在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的`人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

　　在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，希望得到學校的批準。

　　現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批準。

手寫國家勵志獎學金申請書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，是一名學生，來自。20xx年x月，我懷揣著夢想來到了向往已久的x大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了！來到x大學繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任！

　　記得那天，校園里人山人海，到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面，我不禁驚呆了！同時也隱約感到了壓力的存在。當然，被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了，就無怨無悔。

　　復雜的報到流程結束后，我漸漸平靜下來，開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著希望。我在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，取得優異的成績回報父母。

　　我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養四個孩子生活，讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。

　　就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我，從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里，x姓占了絕大多數，像我們姓x的，在他們眼中就是外來戶。

　　雖然我們已經生活了好幾代人，可仍擺脫不了x姓對外開戶輕視的陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己只有好好學習，才是的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。通過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優異的成績。

　　除了學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。

　　由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學，找工作，鍛煉自己，貼補家用。

　　通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第x，綜合測評成績排名第x。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇22

　　尊敬的各位領導老師：

　　您好，我叫--，是--系--級--班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有--口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

　　人都說窮人的孩子早當家，生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業課成績優秀，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的勤奮努力。

　　我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力。

　　綜上所述，希望領導老師能批準我的申請。

　　申請人：

　　日期：

手寫國家勵志獎學金申請書 篇23

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　我叫，是文學院xx級專業的同學。在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作二者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下，向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年里取得的成績匯報如下，請學院領導、老師審查。

　　我生活在單親家庭，長期以來生活的.壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策著自己不斷向前，用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此，這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。今年，我向學院提交了我的入黨申請書，經過審核后，我現在成為了一名入黨積極分子。此后，我會嚴格要求自己，讓自己向黨組織靠攏。

　　在學習上，我也不敢放松自己。每天認真聽講，按時完成老師布置的任務。通過一年的學習，我的專業課成績達到了第五名。另外，在學好專業課的同時，我也通過了三級秘書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次，我也堅持每天讀書、背英語單詞、復習和預習課本，來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識，不荒廢自己的學習時光。

　　在工作上，我是班上的紀檢委員，身為班干部，在工作期間為班級盡心盡力，積極配合班長和團支書的日常工作，努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可，在五四評優中被評為院級優秀學干。

　　在生活上，我積極參加社團活動，鍛煉自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會，在大一期間擔任了學術部的助理，配合部長做好創新杯和xx大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友，學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動，例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通，在他人有困難時積極幫助他們，做到與人和睦相處。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的學習生活中更加努力、執著和奮發，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇24

　　您們好!我是陽光學院X班學生。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

　　我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。

　　可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

　　大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇25

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫___，是___學院___分院20__級廣播電視編導本科1班的一名學生。20__年，我很榮幸地成為江西服裝學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，我在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去兩年里自己所取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、思想情況

　　我于20__年被學校黨組織確定為入黨積極分子參加了黨課學習并順利結業。進行入黨學習以來，我以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在行動上永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我將始終保持積極向上的態度，為爭取早日成為中國共產黨員而不斷努力，為黨和國家的社會主義偉大事業而不斷奮斗。

　　二、工作情況

　　大一時，我積極競選了班干部，并獲得了學習委員一職。隨后根據自己的愛好，我積極參加了分院學生會的招新活動最終成為文體部的一名成員，在之后的工作中，自己不斷學習，得到了很好的鍛煉和提高。在班級中，我不僅自己學習，

　　還督促班上的同學共同進步，使得我們班的學習氛圍濃厚，在老師中獲得了一致好評。同時，我積極參加學校里的各項活動，例如學校每年盛大的運動會，國慶晚會，元旦晚會等，并且取得了“第十一屆優秀裁判員”稱號。我也主動參加班里的一切活動，盡自己的努力協助班級活動順利開展。

　　三、學習情況

　　自入學起我就從未放松對專業知識的學習。在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力，我的成績一直在班級中名列前茅，然而我知道學如逆水行舟不進則退，所以從不敢松懈。與此同時，我自覺擴展各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時經常到圖書館瀏覽書籍，或通過上網的方式查閱資料來不斷充實自己，拓寬自己的視野，豐富自己的知識。

　　四、獲獎情況

　　在過去的兩年里，通過自己不斷的努力和老師同學的關懷、幫助，我取得了一系列的榮譽：先后獲得了“第十一屆優秀裁判員”稱號，三好學生，優秀團員等。當然，我明白，過去的已經成為過去，我會在這些榮譽的激勵下不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　我是來自農村的一名學生，家庭條件困難，父親是的經濟支柱，但是父母深知“知識改變命運”，他們堅持讓我們讀書，現在我已是大二的一名學生，妹妹將在9月成為追隨我的步伐成為一名高中藝術生，在我們姐妹的學習上必定會增加支出，所以我渴望為年邁的父母親減輕一點經濟壓力。在生活中，我也樸素

　　節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現將申請獎學金，我要感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。我現誠懇地向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那對于學生來說不僅代表著一種莫大的榮譽，也是對我在學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇26

　　尊敬的學院：

　　您好！

　　我是機電工程系供電4班的。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位的評審。

　　從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。

　　另外，在社團方面，我現在擔任英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

　　在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

　　在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

　　我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位來師加以評判審核！

　　申請人：

手寫國家勵志獎學金申請書 篇27

　　尊敬的校領導：

　　我是來自機械工程系_級數控五班的學生王_。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想方面，通過一年的學習，我系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。

　　學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識，課下獨立完成作業，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。

　　在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請勵志獎學金，忘領導批準

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇28

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是絡xx班的學生，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

　　在上，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是員，但是我保持著與時俱進。時刻關注著和國家的發展形式，以員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我要特別感謝系老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

　　我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　年xx月

手寫國家勵志獎學金申請書 篇29

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是新聞系二班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　二、思想方面：誠實守信，道德品質優良

　　從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發

　　積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

　　三、工作方面：積極熱情

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……

　　四、 實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

　　五、生活方面：艱苦樸素 樂于助人

　　“艱苦樸素，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　六、結語

　　現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇30

　　尊敬的院領導:

　　您好!我是_x班的學生，20_年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇31

　　尊敬的領導：

　　我是XX大學XX級文學院漢語言文學專業(1)班的。符合申請今年國家勵志獎學金的條件，因此，我寫了這份申請書，望領導批準。

　　我家住貴州省XX縣XX鎮XX村，出生農村家庭。父母收入甚微，主要以種植農作物作為家庭經濟收入的主要來源。每年收入維持溫飽外，略有剩余。如今國家加大了對農民的資助，注重解決“三農”問題，使農民得到了更大的實惠，農村也有了新的變化。農民也逐漸有了較多的錢。我家生活與以前相比，也有了些改善。但是，對于農村家庭，生活還是比較困難。此外，家中還有爺爺奶奶已經年邁，爺爺身體不太健康，易生病。進入大三學年，我繼續努力學習著，不管是在學習專業知識方面，還是在工作和生活中。經過一年的努力，我取得了比較優異的成績，大三學年，我的成績名列全班第三名，綜合成績排在班上第四名。我很高興能夠取得較好的成績，這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知，只取得交優異的成績并算不了什么，學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績才算的上優秀。我很榮幸的在大三下學期擔任我們的黨支部書記，開始我對這方面的工作并不了解，但是我經過多向別人請教和學習，現在已經能夠較熟悉的處理黨的工作了。雖然沒有取得較大的成績，但是我還是很高興，因為我鍛煉了自己，提升了自己處理事情的能力，并且幫助了他人。在平時生活中，我也勤儉節約，不鋪張浪費，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節儉。我經常看到我們學院的大樓里，白天經常會有路燈開著，每當我路過的時候我都會把它給關了，雖然是一件小事，但是我相信只要我們大家都有這么一個意識，會在小處節約就會為這個社會做出一份貢獻。同時，在生活上，我也能夠處理好同學之間的關系，遇到困難不逃避，而是尋找解決困難的`最佳辦法。

　　我非常榮幸的在大學三年級下學期成為正式黨員。經過了一年預備期的學習，我對黨的相關理論知道的更多了，也能夠切身實行。自從成為了一名黨員之后，我就更加嚴格的要求自己，爭取成為一名合格的黨員。我經常關注國內外的重大新聞，學習黨章，深入了解中國共產黨的相關理論。為社會主義現代化建設事業奮斗終身。在平時學習和生活中，不僅要自己努力學習，而且還要能夠幫助同學們共同進步，做好學習榜樣，帶動同學們學習，形成良好的學習氛圍，促進班級建設。總之，我會不斷努力，不斷完善自身。

　　我家庭經濟較困難，學習成績優秀。能在學習和生活上，較好的嚴格要求自己，我會繼續努力學習，爭取能做一個對社會有用的人。我符合申請今年國家勵志獎學金的條件，希望領導能夠考慮我的申請，如果不能夠獲得國家勵志獎學金，我也不會放棄，不會灰心，而是繼續努力學習，爭取順利完成我的大學學業，在以后有一個好的前景！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇32

　　尊敬的領導：

　　我叫，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東小學一年級上學，我家中有六口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟和我，爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。

　　爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題，我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣，母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

　　俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活，爸爸總是說，小孩子家能干什么，他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如，他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底，雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

　　今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些，爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的，在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期

手寫國家勵志獎學金申請書 篇33

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

　　在新的`學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向敬愛的學校申請獎學金！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：20xx年XX月XX日

手寫國家勵志獎學金申請書 篇34

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!我叫___，是___學院_級法學專業的一名普通的大三學生。20__年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，并供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。

　　思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20__年12月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，在20__年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　20__年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部干事，同時在班里擔任宣傳委員和文藝委員;

　　期間：(1)籌備20__級迎新晚會，并積極參加演出。

　　(2)參加校學生會宣傳部競選。

　　20__年10月加入政法學院青年志愿者協會，擔任宣傳部干事。

　　期間：(1)走進敬老院和孤兒院慰問、并為孤兒做康復治療。

　　(2)在圖書館義務管理圖書的志愿活動中，表現突出。

　　20__年4月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作，并當選為副會長。

　　期間：(1)舉辦政法學院20__屆的模擬法庭、辯論賽等活動。

　　(2)參加協會組織的義務獻血的活動

　　20__年10月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒，積極參加系里的各項工作。

　　四、學習情況

　　五、獲獎情況

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　(1)20__年3月27日晚上8:30參加全球數億人共同參與的“地球一小時”活動，獲得由世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代表頒發的參與證書。

　　(2)20__年5月4日，參加由河南城建學院、平頂山學院、河南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽，榮獲書法類三等獎。

　　(3)20__年5月28日，在全校“5.4”評比中，獲得由共青團平頂山學院委員會頒發的“優秀社團干部”、“優秀團干部”的榮譽證書。

　　(4)20__年5月，在班集體表現優秀被評為校級“三好學生”。成績優秀，榮獲校級“二等優秀獎學金”。

　　(5)20__年，在學校評選優秀實踐報告期間，我的《奧運會后的中國經濟發展趨勢》的報告，被校團委評為“三等獎”。

　　過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　六、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　結語

　　進入平頂山學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

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