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大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-05-26

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編(通用30篇)

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇1

  本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)?赡苡腥藭绊懩愕腵人生,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。

  家長聯(lián)系電話:家長簽名:

  學(xué)生聯(lián)系電話:學(xué)生簽名:

  申請日期:

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇2

  尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  我是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生陸佳,學(xué)號410160215,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開始,會忘記我自己做一件事的理由,會回想不起昨日的我自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是我自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人我自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清我自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的.期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡我自己的力量。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對我自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ξ易约旱娜松?fù)責(zé)。可能有人會影響你的人生,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道我自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的技能,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有我自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。

  家長聯(lián)系電話: 家長簽名:

  學(xué)生聯(lián)系電話: 學(xué)生簽名:

  20xx年 月 日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇3

  校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  本人系高X年級X班學(xué)生家長。茲因身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。

  特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

  某某醫(yī)院證明

  申請人家長意見: 父:

  母:

  申請時(shí)間: 年 月 日

  申請人本人:

  申請時(shí)間: 年 月 日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇4

  尊敬的:

  我是x中學(xué)x班的x同學(xué),學(xué)號是:。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(還是那個(gè)的尊稱)見諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇5

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

  社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  申請人:

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇6

  尊敬的X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  也許是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓T來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的出路,大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

  我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會{中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認(rèn)識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !!

  每個(gè)大學(xué)生都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

  申請人:X班

  日期:X年X月X日

  監(jiān)護(hù)人簽字:

  學(xué)生簽字:

  校教務(wù)處:

  1.學(xué)生由于生病原因,經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學(xué)建議,由學(xué)生向所學(xué)院提出書面申請并填寫休學(xué)申請表

  2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后,報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室

  3. 教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對符合休學(xué)條件者,開出離校通知單

  4. 學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)

  5. 學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)

  相關(guān)規(guī)定及注意事項(xiàng):

  1. 見學(xué)生手冊中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。

  2. 學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

  a學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者大學(xué)休學(xué)申請書大學(xué)休學(xué)申請書。

  b根據(jù)考勤,一學(xué)期因病請假而累計(jì)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。

  c因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

  d在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長,但累計(jì)不得超過兩年。

  辦理休學(xué)手續(xù)

  休學(xué)原則上在每學(xué)期開學(xué)后第一周內(nèi)辦理,休學(xué)以一年為期

  1、學(xué)生因病或因事確需休學(xué),須本人提出書面申請,并附相關(guān)證明。(因病者需出示縣級以上醫(yī)院診斷證明,無診斷證明章者無效);

  2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員核實(shí)情況,簽字表明同意與否;

  3、如因病休學(xué),學(xué)生需將材料交至學(xué)院衛(wèi)生科,衛(wèi)生科對學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí);

  4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系,主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;

  5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處,學(xué)生處處長簽字表明同意與否;

  6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科,教務(wù)處處務(wù)會討論

  休學(xué)申請書大全

  尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生,學(xué)號410160215,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(XX年9月—XX年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)?赡苡腥藭绊懩愕娜松,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。

  家長聯(lián)系電話: 家長簽名:

  學(xué)生聯(lián)系電話: 學(xué)生簽名:

  XX年 月 日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇7

  尊敬的:

  我是x班的xx同學(xué),學(xué)號是:。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請見諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的教育,使自己的始終與我校保持高度一致。

  在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望及老師能夠批準(zhǔn)。

  家長簽字:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇8

  尊敬的:

  我是x班的,也許是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的出路,大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

  我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認(rèn)識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !

  每個(gè)大學(xué)生都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

  申請人:

  日期:20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇9

  尊敬的:

  由于前兩年就嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會好轉(zhuǎn)?墒堑搅烁呷,情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴(yán)重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!

  尊敬的老師:

  您好!前些日子我感覺到自己胃部難受,在父母的陪同下,我去了xx醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎(已經(jīng)很嚴(yán)重,醫(yī)生說有可能會惡化)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療。因?yàn)樽砸焉眢w的原因,導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí),現(xiàn)向校方提出病假申請,請審查批準(zhǔn)!

  申請人:

  日期:20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是x班的xx同學(xué),學(xué)號是:。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的.原因(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請領(lǐng)導(dǎo)見諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

  在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  家長簽字:

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇11

  學(xué)校:

  本人系高x年級x班學(xué)生。茲因身患疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

  

  年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇12

  校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  本人系高X年級X班學(xué)生家長。茲因身患疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。

  特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

  xx醫(yī)院證明。

  申請人家長意見:

  申請時(shí)間:

  申請人本人:

  申請時(shí)間:

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號,充斥我的'思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇14

  尊敬的:

  我是系X班的,因入伍無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。休學(xué)后我會在有余力的`前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  我是XX學(xué)院XX屆設(shè)計(jì)一班的,到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認(rèn)識還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。

  一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學(xué)會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。

  我決定休學(xué)一年,至20xx年8月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)能過批準(zhǔn)。

  學(xué)生簽名:

  申請日期:XX年XX月XX日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇16

  尊敬的:

  我是x中學(xué)x班的x同學(xué),學(xué)號是:。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(還是那個(gè)的尊稱)見諒。

  各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇17

  各位老師及校:

  我是學(xué)生(學(xué)籍號為),因病,根據(jù)規(guī)定,我申請休學(xué),期限為xx年,自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。請予批準(zhǔn)。

  申請人:

  日期:20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇18

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我是現(xiàn)就讀于大學(xué)級X學(xué)院X班的學(xué)生X,現(xiàn)因出國留學(xué)(休學(xué)原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從x年X月x日至x年X月x日。

  望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

  申請時(shí)間:

  申請人本人:

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇19

  尊敬的:

  我是x班的,因無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)。休學(xué)后,我會努力,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的教育,使自己的始終與我校保持高度一致。望及老師能夠批準(zhǔn)。

  申請人:

  日期:20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇20

  尊敬的:

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號,充斥我的,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、,在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇21

  尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

  由于前兩年就嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會好轉(zhuǎn)。可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴(yán)重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!

  申請人:

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇22

  尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)老師:

  本人系系xx年級x班學(xué)生家長。我的兒子茲因身患疾病,體質(zhì)虛弱,無法在學(xué)校正常學(xué)習(xí)。為了不影響今后的學(xué)習(xí)、工作以及生活,醫(yī)院的醫(yī)生建議休息2年。因此提出休學(xué)申請,請學(xué)校能夠予以批準(zhǔn)同意。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇23

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  本人,男,xx人。于20xx年xx月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國家西部計(jì)劃志愿者,將于20xx年xx月至20xx年xx月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年,望學(xué)院批準(zhǔn)。

  申請人:

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇24

  尊敬的:

  我是系x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)光(一般為一年)。

  休學(xué)后,我會努力(如:保養(yǎng)身體,用心治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自我的思想教育,使自我的思想始終與我校持續(xù)高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

  申請人:

  20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇25

  尊敬的大學(xué)老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

  社會縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  學(xué)生簽名:

  申請日期:XX年XX月XX日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇26

  尊敬的學(xué)院:

  本人,男,xx人。于20xx年xx月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國家西部計(jì)劃志愿者,將于20xx年xx月至20xx年xx月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年,望學(xué)院批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇27

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生陸佳,學(xué)號410160215,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  不知何時(shí)開始,會忘記我自己做一件事的理由,會回想不起昨日的我自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是我自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人我自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清我自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡我自己的力量;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  我決定休學(xué),并不是不對我自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ξ易约旱娜松?fù)責(zé)?赡苡腥藭绊懩愕娜松,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道我自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。

  上天賦予了我們思考的技能,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有我自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇28

  尊敬的學(xué)校:

  您好!我是xx班的學(xué)生。由于前兩年就患有嚴(yán)重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴(yán)重不適,但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。本以為隨著時(shí)間的推移,病情會好轉(zhuǎn)。可是到了高二后,情況愈加嚴(yán)重。經(jīng)人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠等癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和修養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,休學(xué)后,我會努力保養(yǎng)身體,積極治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的教育,使自己的始終與我校保持高度一致,請審查批準(zhǔn)!

  申請人:

  日期:20xx年x月x日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇29

  尊敬的浙江大學(xué)軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  本人劉富友,男,安徽臨泉人。于20xx年3月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時(shí)被招募為國家西部志愿者,將于20xx年8月至20xx年7月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年(20xx—20xx學(xué)年),望學(xué)院批準(zhǔn)。

  致禮

  申請人:

  20xx年7月4日

大學(xué)休學(xué)申請書模板匯編 篇30

  尊敬的各位老師及校:

  本人是學(xué)生,(學(xué)號)現(xiàn)申請休學(xué),為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

  回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。

  休學(xué)的一年里,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將家庭的事情處理好,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  學(xué)生聯(lián)系電話:

  學(xué)生:

  申請日期:

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    尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月201x年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。不知何時(shí)開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。...

  • 申請書
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