關于項獎學金申請書（通用30篇）

關于項獎學金申請書 篇1

　　尊敬的：

　　你好!

　　本人在學年中，在方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自己，鍛煉自己;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自己風采;在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。

　　至此

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

關于項獎學金申請書 篇2

　　尊敬的：

　　你好！我來自工業設計②班的，現申請校二等獎學金，望各位批準我的申請。

　　我自自20xx年9月入學以來，我一直在努力學習。當我有空的時候，我經常去圖書館看書。同時，我也注重自己的全面發展，積極參與學校、學院和班級組織的活動。第一學期的活動包括無線電測試競賽、電子生產競賽、我的大學和我的路征文……業余時間，我也去找兼職，一方面可以減輕家庭負擔，另一方面可以學到很多課本上學不到的東西。

　　如果我這次申請了獎學金，我想把它全部用來支付學費。如果有必要，我也可以把它拿出那些需要幫助的人，讓一個人的幸福成為許多人的幸福。同時，我將把獲得獎學金的幸福轉化為學習的動力，天而奮斗！

　　如果這次沒有申請獎學金，說明我的努力還不夠，我會繼續努力，為下一次做準備。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年10月16日

關于項獎學金申請書 篇3

　　尊敬的、老師：

　　您們好!我叫，是信陽師范學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、情況

　　在進入大學的之后，我在20xx年4月份鄭重向組織遞交了入申請書，，我在上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校“助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優秀作品。

　　2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

　　6、在我院“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年10月16日

關于項獎學金申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化（1）班的 同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，并在年級綜合考評中取得第四的優異成績。并在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

　　思想方面：本人于20__年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；,永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅游景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于項獎學金申請書 篇5

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!

　　我是來自網安xx1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

　　在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中 我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識 的了解有了更大的提高。

　　平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮 !

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

關于項獎學金申請書 篇6

　　尊敬的：

　　你好!

　　學習方面，我積極進取，嚴謹好學，從未懈怠過對知識的孜孜渴求，我始終堅信“一分耕耘，一分收獲”，始終以端正的學習態度，刻苦勤奮努力地學習。在上，通過大學以來的生活工作學習培養了我誠實守信，做事有原則，積極參加學校或學院組織的各項活動，有所擔當的良好習慣和作風，無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面，樂觀的面對生活，不與人發生爭執，團結同學，并以積極的態度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校與老師的關心和幫助下，我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外，通過假期的社會實踐，讓我接觸了社會，了解了社會，并得到了鍛練，增加了社會經驗為將來更好地融入社會，積極工作打下基礎。

　　至此

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

關于項獎學金申請書 篇7

　　尊敬的：

　　你好!

　　出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束后,得到紅樹林管理處和校的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;

　　生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了校工業中心的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

　　至此

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

關于項獎學金申請書 篇8

　　尊敬的各位領導：

　　你們好。

　　不知不覺，一學期已經過去了。在上一學年中，我收獲頗豐，其中我認為最有意義的就是我參加了南京工業大學第二屆大學生武術精英賽，并在其中和小伙伴們共同贏得了集體太極拳的第一名和男子單人太極拳的第六名這個榮譽，雖說和那些師哥師姐比起來，這并不算什么，但至少只是對我的一種肯定，所以我非常的引以為豪。故此，我想申請藝術體育優秀獎學金。

　　大一的時候，因為體育選的武術，在訓練中很幸運的被老師選到武術俱樂部中和那些南工大武術隊的師哥師姐們一起訓練，也是因為和他們的相處，讓我發現其實武術并不是我原本想的那樣，這其中摻雜了汗水，努力，堅持和鐵一般的友誼和鼓勵。起初接觸武術時，說實話我被它整的夠嗆，因為本身沒有半點底子的我和那些已經身經百戰的人來說，真的差距拉得好大，看著他們訓練的那么有模有樣，飛踢，掃腿，跳躍，轉身無不做的讓人拍手稱贊，我頓時失去了信心，想我什么時候才能和他們一樣呢。可就在我快跟不上大家節奏的時候，師姐師哥們卻意外的親切，不僅在訓練時間指導我武術動作，還抽空再晚上來幫我特訓，這使我已經失去的信心又重新回來了，并且和他們的感情也越來越深。有句話說，患難見真情，這話說的真的不假。就像一起熬過那特別痛苦的適應期時的那幫兄弟，無不關系像家人一樣，無論什么困難都無法讓我割舍和他們的感情。

　　武術俱樂部的訓練可說是又累又快樂，幾乎每天2小時的高強度訓練，晚上必不可少的4圈跑步，周末的體能鍛煉，讓人在全身酸痛時又因為有他們相伴而變的額外歡樂。尤其是周末的時候，9點就開始的體能測試，讓人記憶猶新。起來，就繞著操場跑上6圈，之后又要來回50米沖刺，深蹲，蛙跳，真的超越你的體能極限。起初還有些受不了而嘔吐，可是經過一段時間的訓練，感覺自己越來越能堅持完全部了，不得不說自己的體能是越來越棒咯。終于，現在也能和學長們一樣做各種有難度的動作了，這讓我很是興奮。

　　經過一年的相處，俱樂部的我們一起成了一群死黨，無話不說，我越來越喜歡俱樂部這個大家庭了，有時我還特別慶幸自己當初加入了這個大家庭，讓我感受到像家一般的溫暖。成為他們中一份子的我，發現其實武術隊里真的是臥虎藏龍，每個人都不是蓋的，都有除武術以外的特長。例如有學校籃球隊的，跆拳道的社長，精于計算機并過國家三級的，拿國家獎學金的等等，這些榮譽在里面屢見不鮮，可以說拿個一等都不好意思在里面炫耀。可是他們都很低調，我也是幾個月之后才知道的。頓時，我感覺自己在里面真的好渺小，像大地上的一粒沙，微乎其微，但也是不可或缺的。

　　一年的訓練下來，我對武術的認識也已經不是停留在電視上那些華麗的招式，眾人羨慕的目光，而是它帶給我內心的那種充實感，精神的飽足感，讓我在今后的路上一直向前，永不停歇。到如今我才真正領悟到武術的真諦，她不僅是強化自己的身體，更是強大自己的內心，塑造優良的自身品格。這一年，因為有武術隊各位的陪伴，讓我過的特別充實和快樂，我們的友誼會一直保持下去。同時我也理解了為什么在歡送會上，幾位大四的學長會留下不舍的淚水，因為感情在那，共同努力過的回憶會成為永久的記憶銘刻在內心深處，成為他們奮斗的力量，不管何時何地，他都記得永遠有一群兄弟在世界的各個角落默默為自己加油！

　　只有為之全身心地付出過，努力過，才能在成功或者失敗的時候，不留半點遺憾。很感謝一年來和你們在武術俱樂部度過的時光，她將成為我今后堅持的信念，讓我一直向前。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于項獎學金申請書 篇9

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！我叫，是建筑工程學院土木工程專業11班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。

　　一、思想進步緊跟黨走在思想方面。

　　經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20xx年六月光榮的加入共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用！

　　二、學習勤奮，刻苦鉆研

　　學習勤奮，勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。

　　在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績，也鍛煉了自己的科研能力。

　　三、工作出色，認真負責

　　工作出色，學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在20xx—20xx年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20xx—20xx獲得“優秀共青團員”稱號；20xx—20xx獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力！

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活

　　動立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動實踐學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐！工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來！學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。

　　尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息

　　家庭經濟困難，我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

　　六、結束語

　　來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于項獎學金申請書 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫王X，是文學院廣播電視新聞專業xx11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

　　思想方面，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

　　學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

　　生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，生活是最好的老師，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

　　進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

關于項獎學金申請書 篇11

　　尊敬的各位領導：

　　我就是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生，很高興有機會能夠申請單項獎學金。

　　大學以來，我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

　　我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都就是跟英語相關的專業，想要以后從事翻譯的工作。但就是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業，但就是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的.時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自己報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　作為一名班委，我平時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于項獎學金申請書 篇12

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我是來自土木建筑學院1班的__同學。自從上大學以來，我時刻以嚴格的標準要求自己，以時刻為班級同學做好班級事務為準則妥善處理好學習與工作之間的關系。大一學年期間，我通過不懈的努力使自己在學習和工作上都取得了驕人的成績，因此特向校方申請單項獎學金。

　　一、思想方面

　　我志存高遠，積極進取，不斷提高自身理論素養和政治覺悟，以黨員的標準嚴格要求自己。在思想上，我始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，認真學習思想道德修養與法律基礎，中國特色社會主義理論體系概論等相關課程。大一上學期我就積極遞交入黨申請書，我在作為一名光榮共青團員的同時也一直在向著黨員的`方向不斷努力著!

　　二、學習方面

　　作為一名學生，主要任務就是學習，大學生亦是如此。在學習上，我始終端正學習態度，勤學好問，不斷提高自己的學習能力和學習成績，同時我也積極主動地為其他同學解疑答惑，成為學習上的楷模。努力就有回報，在學習上，我取得了優異的成績，大一學年，學習成績在班級和專業名列前茅，學生綜合素質測評位列班級第一，因此我獲得了國家勵志獎學金。此外，在大一下學期，我已通過大學英語四級考試，現正在積極備考大學英語六級。

　　三、工作方面

　　我兢兢業業，認真負責，不斷提高自身組織能力和管理水平。大一期間，我擔任班級的組織委員，加入了大學生綠色協會，加入了安徽理工大學網絡文明志愿軍，積極服務于同學，同時我也積極參加校、院、社團活動并取得了不少證書和榮譽。作為安徽理工大學網絡文明志愿軍的一員，我工作積極，表現突出，從而擔任土木建筑學院學生會新媒體實踐部的副部長。我也積極響應團中央和學校的號召，與同學們參與到了“我為社會主義核心價值觀代言”的活動中來，傳播社會正能量。目前，我正以飽滿的熱情和信心竭盡所能將工作做得更好!

　　四、生活方面

　　我自立自強，勤儉節約，不斷提高自身道德素質和文化修養。在生活上，我有著良好的生活規律和作息時間，積極參加活動來豐富自己的課余生活。在宿舍，我同室友相互配合搞好寢室衛生，因此我們宿舍也獲得了20__年度“星級文明宿舍”稱號。我待人熱情，樂于助人，與同學和老師都建立了良好的人際關系。我將在生活方面繼續努力，力爭成為生活上的典范!

　　五、其他方面

　　現任班級組織委員和土木建筑學院學生會新媒體實踐部副部長。曾榮獲國家勵志獎學金，國家助學金，全國大學生英語知識競賽C類三等獎，通過英語四級考試，校園微拍客三等獎，安全知識競賽優秀獎，星級文明宿舍，優秀團干，優秀班干，土木建筑學院辯論賽三等獎，學習優秀獎，20__年暑假“三下鄉”社會實踐“先進個人”等多項榮譽。

　　在大一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現將申請單項獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養和老師在課程上的深入指導以及同學給我的支持和幫助。今后我會更加努力，以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇13

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好!

　　我是來自網安xx1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

　　在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

　　平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

關于項獎學金申請書 篇14

　　尊敬的各位領導、老師：

　　進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。

　　一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨

　　思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參 加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20xx年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之 余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。

　　一、學習為本，不斷完善自身知識結構

　　只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了

　　班里的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試，而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不平坦，在第一次的CET-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！但是，我沒有灰心，也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，終于取得了理想的結果。大學三年，我的學習成績在班里 一直名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

　　二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質

　　從大一到大三上學期，我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及 時了解同學學習動向，密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況，組織同學課后輔導，取得了一定的成效。由于同學的信任和支持，以及自己的努力，我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在，我成為了班里的班長，責任更加重大，但我有信心有能力把班級搞好。這 學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家 的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。

　　三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操

　　進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中， 我都積極展現自我，在T型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因 為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

　　南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學 四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。

　　第一部分：作為一名昌航大學生

　　我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。

　　1）學習

　　20xx年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，平時注意學習和自我調整，提高自我約束能力， 20xx年3月，我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金. 在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。

　　在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，平均分88分。

　　同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已通過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新能力測試。

　　2）綜合素質

　　個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。

　　熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20xx年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。

　　多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

　　參加各類比賽多次獲獎，導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20xx年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“平安盛典”才藝大賽中獲二等獎；

　　第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員

　　我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。

　　經過層層選拔和訓練，我于20xx年擔任了軍事教官，

　　更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級 12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性通過率為94%，英語專 業四級一次性通過率83%。

　　出于對教官事業熱愛，20xx年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官，被評為“優秀軍事教官”。

　　教官的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.

　　第三部分：作為一名學生干部

　　我知道：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。

　　在這四年，我在不同組織擔任著不同的職務，做著不一樣的工作，但是我的宗旨始終有且只有一個：全心全意為同學服務。

　　(1）校首屆大學生自律委員會主任

　　能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我，想給自己一個挑戰的機會，去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估，我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動，結合日 常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的集體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我 也不斷思考著工作角色的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。

　　(2）院學生會副主席

　　曾擔任院學生會體育部干事，被評為-XX學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及 工作特色，主辦院體育特刊《Sports Field》，具有一定影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面能力的理念，也不斷發展 個人特長，提高個人素質。擔任副主席以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。

　　此致

　　敬禮 ！

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

關于項獎學金申請書 篇15

　　尊敬的領導，老師：

　　你們好，我是x級x的x。來到x學也已經一年了，在這一年的時間里自己學習和體會到了很多。

　　首先，在學習方面，平時嚴格要求自己，認真積極主動地完成學習任務，不斷提高自己的學習能力，所以在學習上自己取得了一些進步和成果。作為學生，我們最主要的任務就是學習，不過除了學習外，我還盡量積極參加學校和學院舉行的活動。在學校的紅歌比賽中理解了團結的力量，也學習到了集體力量的重要性。并且也參加了校舉行的三筆字大賽，發揮自己的興趣愛好特長。在院里舉行的一些比賽我也努力嘗試，并也獲得了一些獎項。通過各種有益的活動，可以很好的提高自己的能力，增強自己的綜合實力，對于將來更好的融入社會，參加工作，為社會做貢獻都有很大的幫助。其次，在平時的日常生活中，我也是一個積極開朗的人，與同學朋友都相處的十分融洽，并在生活中積極幫助他人，貢獻自己的一份力量。在思想道德方面也努力嚴格要求自己，堅持誠信為人，踏實做事。保持好的思想道德素質。

　　我自己小時候也是在農村長大，也明白生活的艱辛，金錢的來之不易。父母在很早時就下崗了，平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上，每天都為生活勞累，自己心中也十分的內疚。我也希望通過自己在學校的努力學習減輕家里的負擔，讓父母的生活輕松一些。而且父母的年齡不斷增加，也是我們為家里出一份力的時候了。家中的收入每年也不是很多，但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了，家里的妹妹現在還很小，需要大量的照顧，開銷也大。希望通過這一年的努力讓父母過得輕松一些，不要為我們子女這么勞累、辛苦。

　　以上即自己的情況，敬請領導老師審核。如果能夠獲得這份榮譽對于自己也是份莫大的鼓勵，激勵自己更好的前進、努力，將來更好地貢獻出自己的一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

關于項獎學金申請書 篇16

　　我是--大學法學院-級--專業--，大學度過的四年時光里，我積極參加學校學院舉辦的各種各樣的文體活動，在這些活動中，我不斷豐富自己的生活經驗。我非常感謝學校，學院以及各位老師，同學給我一個鍛煉的平臺。

　　所以，我特向院里提出這次文體活動獎的申請，以下是我大學四年里所參加的活動。20--年，在“政院星光活動月”，我編排了開場舞《青花瓷》

　　20--年，參加了校運動會“三人制”籃球比賽，校運動會“乒乓球”比賽。

　　20--年，寢室設計大賽“二等獎”。

　　20--年，參加了校民族舞蹈大賽，擔任主要負責人并合作編排舞蹈，獲得了校級三等獎。并且在此期間，我參加了院里元旦晚會，優秀班級評選等組織的多個文藝演出。20--年，“參加紀念運動五四90周年”乒乓球大賽，獲得優勝獎。

　　20--年，參加校南湖杯，女子籃球比賽。

　　20--年，參加校紅歌會合唱比賽，在活動期間我擔任主要負責人和同學們一起努力練習，并獲得了二等獎

　　20--年，擔任了院舞蹈隊隊長一職，在元旦晚會上編排了《歡樂草原》等節目。并積極參加多個演出。

　　如果在這次評選中有幸獲得文體活動積極獎，這將是各位領導對我的肯定，在你們的鼓勵下，我會積極向上不斷提升自己的能力，積極參加各種各樣的文體活動。如果我沒有被評上，我也不會灰心，我會再接再厲，不斷努力，以積極樂觀的心態積極參加各種活動。

　　申請人：

關于項獎學金申請書 篇17

　　尊敬的各位領導、老師： 你們好! 我叫 __，是建筑工程學院土木工程專業 0811 班的一名學生。轉 眼間我已是大三了。 在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態， 不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷 提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習， 力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。

　　一、思想進步緊跟黨走 在思想方面，我在 08 年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入 黨申請書，積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于 20__年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨 員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成 與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用!

　　二、學習勤奮，刻苦鉆研 學習勤奮， 勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關 知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專 業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反 三，有所創新。在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三 好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學 生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》 ， 并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績， 也鍛煉了自己的科研 能力。

　　三、工作出色，認真負責 工作出色， 學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的 利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上 的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活， 也增進了班級同學的交流。 同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和 同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在 20__-20__ 年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20__-20__獲得“優秀共青團員”稱號; 20__-20__ 獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的'志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我 主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的 任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻 自己的微薄之力!

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動 立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動 實踐 學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構 設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學 校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學 校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。 在寒假我也積極參加社會實踐。 尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列 車上感覺沒有白天和黑夜之分， 每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅 持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自 己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到 又一次的提升。 社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生 活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社 會這個大舞臺上去實踐一下。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息 家庭經濟困難， 我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然 災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我 吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家 庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強 的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活 是最好的老師” ，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的 尊重， 在與同學相處時， 學會相互理解、 接納和信任， 并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真 正的友誼。

　　六、結 束語 來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我 在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養， 老師在專業方面 的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。 這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有 申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__x

　　日期：20__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇18

　　尊敬的各級領導：

　　你們好：

　　我是來自網安Xx班的萬，很高興能有機會申請單項獎學金。

　　在上學年中通過不懈的努力，使我的學習成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

　　平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；積極發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

關于項獎學金申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

　　從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

　　1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

　　XX年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

　　XX年簽約北大附中，成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時，我告訴她“我很愿意”。

　　如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

　　申請人：

　　日期：

關于項獎學金申請書 篇20

　　尊敬的領導： ：

　　您好!

　　我是旅游學院 06-1 班的蘇艷華同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習 成績有很大提高，希望能夠通過參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但 是我一直在努力進取!

　　思想方面：本人于 20xx 年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹 ： 立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的 方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　我認真學習和貫徹“三個代表”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求 自己.我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合 法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就 改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決 不以公謀私。

　　學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以 ： 學習為主， 所以， 為了不影響學習， 全身心投入到學習中， 向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習， 集思廣益﹑廣開思路， 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步， 雖然沒有達到拔 尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同 ： 學溝通， 也樂于幫助同學， 所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我 的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將 申請單項獎學金， 我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們 在工作和生活中給我的支持和幫助。 在此我要特別表示感謝! 今后我要更加嚴格的要求我自 己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　申請：人蘇艷華

　　20xx 年 9 月 20 日

關于項獎學金申請書 篇21

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我是來自20__級電氣信息4班的學生____，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

　　在進入大學的時候，我在計算機專業的排名是144，我們專業一共有160人。但是，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，但是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。

　　和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力，而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和20__年的校迎新晚會，鍛煉了我的能力。不僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負擔，又鍛煉了我的社會實踐能力，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有一定的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富——經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作，并發揮自己的作用。

　　在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴于律己。積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇22

　　尊敬的校領導：

　　你好!

　　我叫張敏，來自安徽省馬鞍山市。現就讀于安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中，我始終保持著積極的態度，對自己始終嚴格要求，妥善處理工作與學習之間的關系，努力實現全面發展。本人現申請大學三等獎學金，并在此介紹我的基本情況。

　　我在思考積極的同時，對自己嚴格要求，也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動，以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗，提高自身素質。工作積極負責，掙扎，虛心請教老師和同學，做錯了會改變，接受老師和同學的建議，堅持自己的原則的同時，在利益面前，我堅持大多數學生興趣，永遠不要混雜，贏得大家的尊重和支持。

　　在這個學年，我的智力教育成績是 ，德育是 ，結果是。這樣的結果是不理想的，我知道我離優秀的學生很遠，而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優先考慮，所以為了不影響學習，把自己的工作奉獻給他們的學習，問老師，問同學，互相請教，討論和學習，通過自己的努力，在學校取得了很大的進步。

　　在生活中，我是節儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個方面都取得了進步，提高了我的綜合素質。現在我申請校級學金。我要特別感謝老師們在專業領域的密集培訓和深入指導，以及同學們在生活和工作中的支持。在未來，我會對自己更加嚴格，并努力在未來取得更好的成績。

　　我的家庭情況，我來自農村，我的家庭有4個人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵著我前進，所以我一直在努力學習，努力工作，讀書，在學習專業知識的同時擴展我的知識。

　　在學校的課余時間，我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母，并在未來回報社會，我鄭重地向學校提交申請三等獎學金，并要求學校領導給它復習!在未來的日子里，我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己，我會鼓勵自己取得更好的成績和表現!

　　我相信豐收是永恒的真理。我會堅持他們自己的信念，直到她達到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學業，讓我充分展現出優秀的才華，我期待著我的測試和審核的領導。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇23

　　尊敬的各位領導：

　　你們好，我是來自20--級電氣信息類(計算機類)4班的學生朱貝貝，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

　　在進入大學的時候，我在計算機專業的排名是144，我們專業一共有160人。但是，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，但是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力，而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和20--年的校迎新晚會，鍛煉了我的能力。不僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負擔，又鍛煉了我的社會實踐能力，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有一定的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富――經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作，并發揮自己的作用。

　　在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴于律己。積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　申請人：

　　日期：

關于項獎學金申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　我是__十三班20__級__X同學。在過去這一年里我始終要求自我持續著用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80。2863分，排行116/410。本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習方面：

　　在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業，自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下，我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里用心參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。

　　二、思想方面：

　　本人于20__年10月用心參加了入黨培訓。在經過一番培訓后，自我在平時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我……

　　三、生活方面：

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。

　　來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選取我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　四、其他：

　　我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也用心地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標;在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!

　　以上即為我個人的基本狀況，敬請各位相關領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__X

　　__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好！我是來自生態工程系林政管理121班的梁永婞。作為一名大學生，在過去的一年里我我始終保持著積極向上的心態，認真、努力學習專業知識，積極參加社會活動，注重自己綜合素質的發展，以高標準要求自己。

　　一、思想方面

　　我是一名上進的大學生，我熱愛黨，熱愛我的祖國。大一入學我就主動遞交了入黨申請書，并以一個中國共產黨員的標準來嚴格要求自己。按時向黨組織匯報我的思想，參加了院第二十一期入黨積極分子培訓班。通過不斷的學習，我樹立了良好的人生觀和道德觀，在不斷要求自己的同時，積極參加學院、系部的各項活動，做老師做左膀右臂、為同學服務。

　　二、社會工作

　　20xx年剛上九年級的我當時義無反顧的加入了南國早報舉辦的八桂義工活動。并在八桂義工自愿者的組織下分別參加了，八桂義工我為邕城填綠色活動、八桂義工為母親河“祛斑”活動、為南寧市興寧區五塘鎮民政小學捐書活動、還曾為汶川地震災區在學校組織義賣活動。在系部里擔任團總支文娛部干事一職，在大一軍訓期間就積極參

　　與了學院升格晚會節目的排練。在試用期間就參與了系部紅歌大賽的策劃和浪漫之夜舞會的策劃和組織。在全系師生的配合下，紅歌大賽取得了圓滿成功。浪漫之夜舞會中大膽的創新，突破傳統的舞臺設計等，得到了同學們的贊許。值得一提的是，雖然我的社工活動占據了我大部分的課余時間，但在大學一年多的時間里，我始終沒有離開我的班級體，先后在班級中擔任團支書、文娛委員、班長等職務，現任班長一職，我被同學們稱為永不卸任的班委。在大家的共同努力下，林政管理121班在過去的一年里被評為了學院“雙文明示范班級”第四十四屆田徑運動會中先后被學院和系部評為“優秀宣傳報道班集體”等稱號。我以林政管理121班為榮。

　　三、學習方面

　　作為一名學生，我把大部分時間精力集中在學習上，在大學短短一年時光中我學到了很多知識，無論是課內的還是課外的，我認為大學學習不再像高中一樣，一切都在老師的指導和監督中進行，相反，我們要在這個階段培養出自學的能力，在大學里，我學會了自學，找到了適合自己的一套學習方法。兩個學期的期末成績平均分都超過85分。學年總成績在班級排名第二。在大一期間分別獲得柳州市“三好學生”稱號、學院“三好學生”、優秀團員等稱號。

　　四、文體藝術

　　在工作之余我也沒忘德、志、體全面發展。積極參加各項活動，

　　豐富并提升自己。我曾是一名理科女生，但是我有著文藝上的愛好。分別在學院升格晚會、畢業晚會、學院女生節，生態系舞會、院團委舞會上表演，利用我在舞蹈方面的特長，教系干和院學生會同學學些基本的舞步。還在系紅歌會上擔任合唱指揮。除此之外我還積極參加體育鍛煉，文藝給我的生活增添了優美與風雅，豐富了我的大學生活。

　　五、生活情況

　　在生活中，我樸素節儉，性格活潑開朗。為人子女，我是一個孝順，懂事獨立的女兒。無論是學習、生活都盡量不讓父母操心。作為學生，我尊敬老師，經常與老師交流心得、經驗，積極的把班級情況反映給老師，認真傳達老師的工作安排給同學，做好老師與學生的紐帶工作。作為同學，我用一顆真誠的心去與同學們相處，得到了同學們尊重和認可，我在學院中建立了很好的人際關系。

　　六、個人背景

　　我的爺爺、奶奶、外公、外婆、父親、母親等都是越南歸僑。從小就聽著家人講述他們的經歷，受到家人對祖國熱愛的熏陶。早在20__年父親患上鼻咽癌，脖子上的淋巴病變。我開始意識到自己必須自強自立。父親治病花去了家中不少的積蓄，在治療期間，多得華僑聯合會、廣西國營高峰林場和一些好心人的資助父親的病得以治療我也能繼續在學校里學習。經歷過這次家變，我更熱衷于公益事業，經常到家附近的養老院陪老人們說說話，直至參加南國早報八桂義工自愿者，我找到了組織繼續我的公益活動。

　　七、我的信念自來到生態學院學習林業，堅韌不拔，自強不息，已經成為了我行為的準則。愛是美德的種子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，盡自己的努力，為同學，為學院，為祖國貢獻自己微薄的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

關于項獎學金申請書 篇26

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我是X學院專業的學生，我叫，現為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里，通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方 面的幫助和支持下，我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去， 積極進取，開拓創新，不斷取得更好的成績。現我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。

　　一直以來，同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我，心理素質較好，對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率，善于人際關系，能 吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則，積極參加班級，院里、學校以及國家安排的各項活 動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 在學習上，我一直以來都是成績比較好，在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來，我時刻要求自己，勤勤懇懇，在各個方面都取得了同學們都認為比較認可， 并與能力相適應的獎勵，大一的時候獲得了優秀團員，并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則，勤奮好學，努力學習并順利的通過了英語四級，在 大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里，一直以來我都堅持學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工 作。理論的學習固然重要，若是用不到實際當中，那么久沒有任何的現實意義，我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。所以，我積極參加各種各樣的社會實踐，如 學校組織的暑期社會實踐活動，并從中收獲許多，我相信這將是我大學非常重要的一筆財富，對我以后的社會生活有著重要指導作用。 另外，我不斷培養自己的興趣我，是自己興趣廣泛，我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參 加了，雖然沒有取得獎勵，但是我堅信只要參加就會有所收獲，有的時候卻是需要重在參與，因為設獎的數量都是遠遠小于參加的人數。

　　事實上，從上大學以來，我認真的讀了學生手冊，明白什么應該做，什么不應該做，并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規章制度，形成良好的思想道德品質，使各方面表現優秀，擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

　　在課余和周末閑暇的時候，我積極參加體育鍛煉，強健自身體魄，為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情，同時注重自身個人全面發展。 在學習和生活上，制定一個發展且切合自己的目標，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習和身體健康同時兼顧， 做到學習和生活雙效益。

　　作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情，并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中，通過自己的辛勤耕耘，學習上一直保持名 列前茅，課程成績取得了第一名且在綜合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業為重，時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠學有所成，學的真本 事，能夠將來報效社會和祖國。學習上，始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時，而且做到不斷擴展自己眼界，豐富自己的各方面。

　　我兼顧學習的同時，也注重對自己其他各方面的學習，如學習各種電腦方面的知識的應用，像PS，Dreamweaver 以及各種編程語言。本來像環境科學專業的同學學習的是VB編程，于此同時我也學習了C++編程，使自己學更多的東西，擁有更多的優勢。我在大二的上學期通 過自己的努力將全國計算機等級考試二級VB給過了，在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數據庫技術給過了。我在學習的同 時，參加了國家舉行的語言基本功大賽，并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面，多動手，積極思考，通過自己的努力，在大二期間與大三的學長 一起以第二作者發表了青海大學生綠地草坪雜草調查和現狀分析”、“XX市地表水水質狀況分析”兩篇論文。

　　在學習的同時，我還參加許多活動，融入其中，收獲經驗，豐富自己的見識，開拓自己的眼界。我參加的活動有：全國大學生英語競賽，全國計算機二級考試，全國 計算機三級考試，全國大學生語言基本功大賽，幫助專業XX級X同學完成XX大學的科技創新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅)，組織 X學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時，要多參加課外活動，增長經驗，將所學的東西融入到實際生活中，理論聯系的實 際，應用到實踐中。

　　在思想上，作為一名中共預備黨員，我時刻端正自己的入黨動機，時刻與黨保持高度一致性，不斷提高自己的思想覺悟性，在生活和學習中，起到模仿帶頭作用，以身作則，使自己在各方面成為一柄標桿。

　　生活上，我始終做到以低要求嚴格要求自己，不過分的向父母索取不合理的物質需要，時刻注重精神上需求，不斷提升自己的精神境界，成為一名在物質上不過分依賴父母，精神上完全獨立。

　　若是這次申請能夠成功的話，我將再接再厲，在原來的基礎上創造更好的佳績，不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!

　　此致

　　敬禮 !

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

關于項獎學金申請書 篇27

　　尊敬的領導：

　　我是社會管理學院思想政治教育X班李會艷。大學三年我參加了許多社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐，使我有了些關于其他學科的知識。

　　想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過學習課外知識，我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業資格證書，這些證書的取得使我逐步了解了更多的知識，開闊了視野，增長了才干，并在學習中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

　　通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的.社團活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

　　以上是我課外學習和時間情況的概述，請老師審核后予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

關于項獎學金申請書 篇28

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　本人x，此刻就讀于x師范大學x學院。專業為歷史學(師范)，20x年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素養有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每周五去x的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

　　20x年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

　　以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

關于項獎學金申請書 篇29

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來x的學生，我叫x，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

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關于項獎學金申請書 篇30

　　尊敬的各位領導、老師： 你們好! 我叫 ，是建筑工程學院土木工程專業 0811 班的一名學生。轉 眼間我已是大三了。 在這過去兩學年里， 我始終保持積極向上的心態， 不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷 提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提 高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習， 力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學 生的評選條件，故特向院領導提出申請。

　　一、思想進步緊跟黨走 在思想方面，我在 08 年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入 黨申請書，積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤 培養我于 20xx 年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨 員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習 黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、 抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成 與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏， 自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用!

　　二、學習勤奮，刻苦鉆研 學習勤奮， 勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自 己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關 知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛 心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專 業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身 的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反 三，有所創新。在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學 年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三 好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加 嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學 生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持 了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》 ， 并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績， 也鍛煉了自己的科研 能力。

　　三、工作出色，認真負責 工作出色， 學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中， 我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的 利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別 人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上 的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如： 野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活， 也增進了班級同學的交流。 同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活 動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和 同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在 20xx-20xx 年獲得“軍 訓標兵”榮譽稱號。20xx-20xx 獲得“優秀共青團員”稱號; 20xx-20xx 獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動 中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我 主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展 一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的 任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己 肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻 自己的微薄之力!

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動 立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動 實踐 學習之余我積極參加學校的各種活動， 在參加學校的第三屆結構 設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學 校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。 在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學 校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工 地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。 在寒假我也積極參加社會實踐。 尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的 日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列 車上感覺沒有白天和黑夜之分， 每次工作七八甚至十幾個小時才換班 休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅 持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自 己一些壓力然后堅持著去完成， 而后又一次的歷練讓我們的人生得到 又一次的提升。 社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。 這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生 活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考， 培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社 會這個大舞臺上去實踐一下。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息 家庭經濟困難， 我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人， 父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然 災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學 費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我 吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會 實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家 庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我 不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強 的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說， “生活 是最好的老師” ，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾 點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的 尊重， 在與同學相處時， 學會相互理解、 接納和信任， 并且嚴以律己， 寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真 正的友誼。

　　六、結 束語 來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我 在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。 這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養， 老師在專業方面 的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今后我要 更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。 這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有 申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再 接再厲，爭取做得更好! 此致 敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日