共同行動申請書（通用5篇）

共同行動申請書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二8班的劉軒，共同行動在學校組織了一次積極向上的體驗專業指導，讓父母開心的活動，作為共同行動的一員能夠有這個機會去參加這次活動，我感到非常榮幸。

　　這個活動能讓我學會很多知識，也會讓我懂得很多，所以我想參加這次活動，我是一個有孝心的孩子，父母每天起早貪黑的工作，為了我付出了很多，我就特別想感謝他們，看到年級部門口有關于這次活動的通知，我立刻就想報名參加，同時我也想借這個機會孝敬父母，希望老師能同意我參加這次活動。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

共同行動申請書 篇2

　　一、申請理由

　　我認真閱讀了學校公示的“共同行動”的綱領， 我知道，“共同行動”是一個民間慈善組織，是眾多愛心人士自覺自愿的善舉。

　　我的家庭經濟狀況不好，生活比較困難。父母一直在家務農，近幾年收成又不好。父親患有嚴重的關節炎，經常吃藥，不能干過重的體力活，家庭的生活主要靠地里的微薄收入來維持。爺爺早已過世，奶奶和我們一起生活，也是經常生病，總需吃藥，這樣造成家庭經濟更加困難。看到這種現狀我很著急，想為父母分憂解難，甚至想輟學打工掙錢來補貼家用，但父母堅決不同意。其實，我也知道，知識才可以改變窮苦的命運，沒有知識就沒有未來奮斗的基礎。 我相信“共同行動”的各位叔叔阿姨會給予我幫助，我也許不會成為最優秀的人，但我會努力做一個心存感恩、積極進取、志存高遠的人!

　　二、本人承諾

　　1、不論我是否能被確定為“共同行動”的一員，我都會把自己當作“共同行動”的一份子，為了我的未來，為了改變落后的命運，我會努力學習，天天進步。

　　2、我會經常瀏覽“共同行動’網站，通過網站，及時了解“共同行動”的各種信息，了解各個幫扶點工作的開展情況和新聞報道，關注可敬的愛心人士的情況，關注共同行動學生的幫扶款發放情況，關注和我一樣需要幫扶的學生發表的文章。

　　3、畢業以后，我會成為一名”共同行動“的志愿者，經常與組織保持聯系，我會牢記用我們的感恩來回報“共同行動”，把感恩作為我們生活的態度。

　　三、我的理想：

　　我一定要努力學習，考上自己理想的大學，成為一名光榮的人民教師，為我縣的教育事業做出貢獻。要常懷感恩之心，把“共同行動”的大愛延續下去，幫助家鄉更多的貧困孩子渡過難關，樹立自信，改變命運!

　　20xx、4、30

　　李琛

共同行動申請書 篇3

　　尊敬的共同行動領導：

　　你們好！我的名字叫葛恬岵，來自深州市第一中學九年級六班。現在已經度過了十七個春秋，“共同行動”也陪我走過了不短的路程。

　　我是一個農村孩子，雖然個子不高，但是有渴望讀書的大志向。家里生活拮據，爺爺患了風濕病，奶奶媽媽都不能干重活，爸爸辛苦勞動，收入勉勉強強能維持生活，可長期的學習費用對于我家來說就有些吃力了，所以，我加入了“共同行動”這個溫暖的大家庭，希望能在她的幫助下，快樂、順利地走完求學之路，茁壯地成長。當然，“滴水之恩，定當涌泉相報”，我永遠不會忘記“共同行動”，永遠忘不了與她相處的點點滴滴，永遠忘不了她給予我的溫暖與關切。

　　像花綢巾上又繡起了牡丹花，共同行動又給我們提升自我的機會——全封閉外教夏令營。在志愿者老師的耐心解說中，我了解到這是一個生動、美好又能提升自己的活動：能和國外的老師面對面交流，能和同學老師一起享受生活的美好，還能夠領略中西文華的交流與碰撞。.。.。.這一切的一切都令我憧憬和神往。

　　我想，我一定要抓住這次機會，跟隨志愿者老師去過一把癮。外教夏令營，會對我的人生產生非常大的影響，提高我的英語水準，讓我的這個暑假過得更有意義。所以，我需要申請夏令營的一個屬于我的名額，用心去期待這屬于我的美好記憶，嗅花兒芳香，聽溪水流淌，看魚兒隨波逐浪。.。.。.我相信，我會在這個夏天與共同行動有一次美麗的邂逅！

　　謝謝！

　　20xx年xx月xx日

共同行動申請書 篇4

　　尊敬的老師：

　　我認真閱讀了學校公示的“共同行動”的綱領，我知道，“共同行動”是一個民間慈善組織，是眾多愛心人士自覺自愿的善舉。

　　我的家庭經濟狀況不好，生活比較困難。父母一直在家務農，近幾年收成又不好。父親患有嚴重的關節炎，經常吃藥，不能干過重的體力活，家庭的生活主要靠地里的微薄收入來維持。爺爺早已過世，奶奶和我們一起生活，也是經常生病，總需吃藥，這樣造成家庭經濟更加困難。看到這種現狀我很著急，想為父母分憂解難，甚至想輟學打工掙錢來補貼家用，但父母堅決不同意。其實，我也知道，知識才可以改變窮苦的命運，沒有知識就沒有未來奮斗的基礎。

　　我相信“共同行動”的各位叔叔阿姨會給予我幫助，我也許不會成為最優秀的人，但我會努力做一個心存感恩、積極進取、志存高遠的人！

　　本人承諾：

　　1、不論我是否能被確定為“共同行動”的一員，我都會把自己當作“共同行動”的一份子，為了我的未來，為了改變落后的命運，我會努力學習，天天進步。

　　2、我會經常瀏覽“共同行動’網站，通過網站，及時了解“共同行動”的各種信息，了解各個幫扶點工作的開展情況和新聞報道，關注可敬的愛心人士的情況，關注共同行動學生的.幫扶款發放情況，關注和我一樣需要幫扶的學生發表的文章。

　　3、畢業以后，我會成為一名”共同行動“的志愿者，經常與組織保持聯系，我會牢記用我們的感恩來回報“共同行動”，把感恩作為我們生活的態度。我的理想：

　　我一定要努力學習，考上自己理想的大學，成為一名光榮的人民教師，為我縣的教育事業做出貢獻。要常懷感恩之心，把“共同行動”的大愛延續下去，幫助家鄉更多的貧困孩子渡過難關，樹立自信，改變命運！

　　20xx年xx月xx日

共同行動申請書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是高二8班的劉軒，共同行動在學校組織了一次積極向上的體驗專業指導，讓父母開心的活動，作為共同行動的一員能夠有這個機會去參加這次活動，我感到非常榮幸。

　　這個活動能讓我學會很多知識，也會讓我懂得很多，所以我想參加這次活動，我是一個有孝心的孩子，父母每天起早貪黑的工作，為了我付出了很多，我就特別想感謝他們，看到年級部門口有關于這次活動的通知，我立刻就想報名參加，同時我也想借這個機會孝敬父母，希望老師能同意我參加這次活動。謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　15-8劉軒

　　20xx.04.09

　　(1)、申請“共同行動”幫扶的報名學生,必須是幫扶點內住校的初一或高一的在讀學生，要符合幫扶學生的條件。

　　(2)、學生報名前須已經登錄了“共同行動”網站，對網站的內容進行過瀏覽，對“共同行動”綱領、工作指南等資料進行過認真全面的學習，認可“共同行動”及其“共同行動愛心平臺”，擁護“共同行動”的綱領、主張。

　　(3)、學生最密切的關系人(父母、長輩等，簡稱關系人)認可“共同行動”且同意學生報名申請。當秘書處對關系人就學生報名之事做電話回訪的時候，關系人應了解并支持學生報名。

　　(4)、報名學生愿意承諾下列內容并在接受幫扶后兌現自己的承諾：

　　(a)我認可“共同行動”，熱愛“共同行動”，遵守“共同行動”的綱領和各項指南的規定，無論是在接受幫扶期間還是畢業以后，都長期關注、參與“共同行動”網站，積極參加共同行動的各項活動。

　　(b)無論是在接受幫扶期間，還是畢業以后，我都會告知秘書處自己的最新聯系方式。

　　(c)我要秉承“共同行動愛的傳遞”，在參加工作有收入以后要接力資助幫扶點內在讀的“共同行動”學生。

　　凡接受幫扶的學生必須填寫承諾誓詞。