助理申請書（精選22篇）

助理申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！首先，非常感謝您這x年來對我的信任和關照。

　　這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得在工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在xx公司工作的半年多時間中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

　　非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事人事助理這份工作時心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。

　　請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開學生會，以便完成工作交接。

　　我很遺憾不能為輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿業績一路飆升！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

助理申請書 篇2

　　公司人力資源部：

　　，男，本科學歷，20xx年X月參加工作，20xx年X月加入XX公司，在XX項目部擔任職務，通過向XX項目部進行調查了解，該同志在工作上認真負責、細心且具有較強的責任心與進取心，富有工作熱情，嚴格遵守行業法規、規范及道德守則，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有較強的團隊協作能力且在生產管理等方面具有了一定的綜合管理經驗。

　　20xx年X月XX日因工作需要調入XX項目部，任項目部施工員，在此期間工作認真負責，責任感強，能很好的完成領導交付的工作，積極學習新知識、新技能，注重自身的發展和進步，已成為項目部的管理骨干。因XX項目部未設專職生產經理一職，由主任工程師兼職，為加強生產管控，經項目部領導班子研究，決定聘任為項目經理助理，協助生產經理工作。

　　特此申請

　　妥否，請公司領導給予審批！

　　X項目部

　　X年XX月XX日

助理申請書 篇3

　　尊敬的系領導和老師：

　　你們好；我叫，我是xx級音樂表演xx班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。

　　xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。

　　我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。

　　我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經驗，曾帶過10級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。

　　在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：

　　20xx年，參加了十三期的黨校培訓，并評為優秀積極分子

　　20xx年，評為優秀學生會干部等榮譽

　　20xx年，獲得國家三等助學金

　　20xx年，獲得院級特等獎學金

　　20xx年，被評為學習標兵

　　以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。

　　我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。

　　所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。

　　即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。

　　要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示范；積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間，

　　助理班主任的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

　　新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

　　因此，我對班級管理的初步設想：

　　在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。

　　在開學后，班級上的管理，我想這樣做：

　　一：以學生發展為主的管理制度，

　　要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的'權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。

　　二：學生自主參與，提高學生的自主管理，

　　挑選班干部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。

　　三：揚長避短，增強自信心，發掘同學的潛能

　　在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。

　　這是我的初步設想：具體的還要根據當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。

　　在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請。考察我！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

助理申請書 篇4

　　尊敬的人:

　　我叫某某。進公司已經三個月了，現在申請成為公司的正式員工。以下是本人試用期的工作表現：

　　作為部門主管助理，我的主要工作是協助部門和同事處理相關事務。例如復印資料、傳真、電話聯系、收發郵件、印刷原稿、校正原稿、調整幻燈片、文獻資料等。事情小而雜，但我總是認真對待。因為我看到了這部分工作的重要性，有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟悉現公設備和相關辦公軟件的操作。

　　會議前期的準備工作包括邀請函、海報、展示架等的制作。在指導下，從邀請函的選擇、購買到邀請函內頁的邀請函的制作、排版海報的設計、修改、樣品、修改、原稿、檢查等，這一系列復雜的過程要求我們非常細致、負責。在工作過程中，我的理解能力、接受能力得到了同事的好評，但我也發現了我的不足之處，如不穩定、細心、工作不積極等，今后的工作一定會積極改善。工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事交流也是重要的一方面。同事的熱情和寬容感染了我，同時我也明白了良好的人際關系可以改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。因此，無論是工作還是生活，我都積極地和同事交流。例如，咨詢問題、串門聊天、一起做飯、健身運動等，這些活動不僅給了我很多幫助，還解決了很多困難，拉近了我和同事的距離，消除了我人生不熟悉的陌生感，增強了我的團隊意識。

　　最后，我衷心感謝和同事對我的指導和幫助，給我鍛煉和成長的機會。我一定要珍惜這個困難的機會，努力工作，嚴格要求自己，努力取得進步。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

　　申請日期:

助理申請書 篇5

　　尊敬的公司：

　　我于X年7月自進入公司從事客服助理一職。公司融洽的工作氛圍，讓我很快的融入到了這個新的團體，經過兩個月的學習實踐，在公司和各位同事的幫助下，我以最短的時間的完成了對公司產品和相關業務的認識，熟悉了各部門的工作流程，尤為重要的是接觸和學習了銷售助理的相關業務和行業知識，較順利地完成公司給予的工作。下面推出我的轉正申請書。

　　1、對公司的產品有了較為深刻的認識，可以根據客戶的需求向其介紹具體的產品信息；

　　2、加強對自己所負責客戶的了解，并建立相關的客戶檔案，掌握其進貨規律，保持聯系，與客戶建立了良好的關系；

　　3、能夠獨立地處理日常客戶的出貨訂單安排，處理相關投訴、退換貨問題，在保證客戶滿意度的前提下盡量降低公司損失，實現互利；

　　4、及時與組內銷售人員溝通反映相關客戶的要貨需求，訂單完成情況，確保準確、及時發貨，滿足客戶需求；

　　5、確保財務賬款的收攏，對于授信、貨到付款、票到付款的客戶加強后期的追蹤，包證相關貨款及時到賬；

　　6、對所負責的樣品和快遞費用建立相應的臺賬，確保樣品庫存的最低限及費用報銷的準確性及時性。

　　在公司兩個多月的學習中，我收獲了很多，感悟了很多，現已對客服助理工作有了一定程度的了解，通過自身的努力和同事的幫助，相關的工作處理能力也有了進一步的提升。在日后的工作中我會繼續不斷的向周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看、多思考、多學習，進一步提升自己的職業素養，做到讓客戶、自己都滿意。

　　申請人：

　　申請日期：XX年XX月XX日

助理申請書 篇6

　　尊敬的系領導、老師：

　　您好!

　　我是來自09級專業的，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。

　　一、個人情況

　　1、學習方面：求真篤學，成績優異;

　　在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優異。

　　2、工作方面：踏實工作，認真負責;

　　在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

　　3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。

　　性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。

　　二、申請助理導員的原因

　　1、鐘愛教師的職業;

　　小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業。

　　稍微長大一點，我還繼續著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業考試因為自己優異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。

　　初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的"動機"是我真正的喜歡上了老師的職業。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。

　　高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現我的夢想。可惜，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業。

　　大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。

　　2、學校女助理導員少，而女生情緒則更容易受外界環境波動，女助理導員可以隨時進入女生寢室，及時與她們溝通并適時解決問題;

　　3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

　　4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。

　　三、做出的承諾

　　如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：

　　1、學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍;

　　2、工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作;

　　3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

　　如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

助理申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　我叫，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：

　　第一，我熱情開朗，團結同學。

　　第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。

　　第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！

　　一、我對班主任助理工作的認識

　　工作性質：所謂“班主任助理”簡稱“班助”，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

　　工作任務：

　　1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

　　2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

　　3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

　　4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

　　如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

助理申請書 篇8

　　敬愛的李經理：

　　非常對不起！由于種種原因，在這里我要向您遞交辭呈，這對于我來說，是一個艱難的決定，也是經過長期深思熟慮后的結果。

　　一想到辭職兩個，內心就會泛起真切的羞慚感，使我掙扎不已，我一直想找機會向您當面請示和匯報，但深深的愧疚使我難以面對您，這兩年來，是您手把手在教我做事做人，您的辛勤培育，使我從原來的一張白紙幻畫出清晰的.hr職業人形象，您一次又一次在精神和物質上的激勵，使我更用心地做好工作取得進步，您常常把最重要的事情交給我處理為我創造更多的展現自我價值的機會，又在生活中對我細致的關懷和愛護，使我感受到領導對下屬的信任、提拔和同事之間的真情、厚意，這些對于一個普通的職員來說，都彌足珍貴，而我是多么地不知好歹，想要離這些東西遠去。

　　我深知此時正是公司用人之際，新年之后的離職壓力已經使人力資源工作日漸緊張，我提出辭職是多么不道德的職業行為，但我真是找不到更好的時機了，放到一兩個月后再講已經沒有離職的意義了，所謂一年之計在于春，在這個多思的季節，人都會蠢蠢欲動，在您問我是否了解員工的離職動向時，我只能告訴你同事的動向而自己裝作若無其事，實際上內心很痛苦，這個想法其實很早就有，雖然不表露不代表說假話，但是瞞報情況也視為不負責任，在此，我向您道歉，我實在是有些說不出口，我害怕您因此哪怕有一絲失望和難過，這是我不希望看到和感受到的情境，這也是我人性懦弱的一面，我渴望戰勝自己。

　　但是，您也知道，從職業道路上來講，此時也是離職的最佳時機，而，這個癸巳兔年，對我意味著蛻變，意味著完成青春最后的夢想，意味著重新找到人生的方向，我曾長期地迷惘過，甚至丟失過自己多年所學的專業，忘記過自己的愛好和最喜愛的生活，忘記過自己也有夢想和更多的欲望，所以，敬愛的丹姐，非常對不起，請給我一次機會，讓我遠行，讓我去找到丟失的自己。

　　我有個朋友在廣州發展，多次盛邀我與他合作，新年里又到我家中和我父親一起商量過此事，所以，關于我辭職的想法并不是一時的沖動，只是我一直沒有辦法開口，近期，這種外界的誘惑和我自身的張力漸漸起到爆炸作用，讓我在今天下定決心要向您表明并正式啟動離職日程。

　　XX年我到新華面試，當時您問我的打算以及為什么回隨州發展，我的回答是找個工作先干兩年然后再看，對于一個面試者來說非常地不專業，而后您提示我，在機構總和分公司面試的時候千萬不能這樣回答，因為穩定才是壓倒一切的關鍵，后來在我面試應聘者的時候我也對此很較真，我也深知您當時對我的青睞，到如今，兩年過去了，我只想說，我當時的話都是內心的實話，我沒有騙過您，今天的話，也是內心的實話，我沒有騙您。

　　兩年前的我什么都不懂，沒有技能，沒有工作經驗，沒有清晰的自我認知，沒有成熟的智慧方略，當然，如今的我并沒有好到哪里去，骨子里依然是不能為自己所做的一切負完全責任的小男生，但是，人總是要成熟的，而且當下時代的青年人都急需要成熟，所以我必須邁出這間溫暖的屋子，去再度經歷風雨滄桑，讓青春正常地完結，人生飽滿地起伏休止。

　　此時，我不能再想，我是一個多么優秀的員工以至于我離職后給您的工作造成怎樣的困擾，因為這樣只能使我愧疚更深，使我舍不得離開您舍不得這份工作舍不得這里的領導和同事舍不得這個充滿親切感和自豪感的大家庭，我只能想，我有多么多么多的缺點，給您造成過多么多么多的麻煩，或許只是您一直在忍讓我包容我才讓我一直有機會得到雨露和陽光，所以，對您來說，可以再找個更好的幫手，您的工作和生活會有新的驚喜和成果。

　　懦弱使我不安，不得不說一些違心話，因為兩年來的相處，我感受最多的是您對我的青睞、培育、教導、激勵、包容和關愛，也許我再難遇到這樣的領導和朋友，我深知我面臨的選擇風險，我也并不能肯定我的未來會怎樣，也許并不如現在，但是假如人生沒有選擇，也只會離幸福感越來越遠，哪怕這個選擇是錯誤的，也總比沒得選不知道該怎么選要好，而人總要犯一些錯誤才會成長，才會更加清楚地知道自己想要的和實際能得到的之間的關系，我需要弄明白這個問題。

　　敬愛的，對不起，非常非常對不起，感謝，非常非常感謝，我不善表露，也難受控制，去意已定，多說無益，懇請恩準，萬分感激！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

助理申請書 篇9

　　尊敬的：

　　我叫，自x月x日進入公司至今已有三個月，現申請成為公司的正式員工，以下是本人在試用期的工作表現 ：

　　做為部門主管助理，我的主要工作是協助部門及同事辦理相關事務。比如復印資料、發傳真、電話聯絡、收發郵件、打印文稿、校對文稿、調整幻燈片、文獻資料等。事情雖小而雜，但我始終是一絲不茍的對待，因為我看到了這部分工作的重要性，有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟練了現公設備以及相關辦公軟件的操作。

　　會議的前期準備工作，包括請柬、海報、展架等的制作。在指導下，從請柬的挑選、購買到請柬內頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設計、修改、出小樣、修改、定稿、驗貨等，這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細致、負責。在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發現了我的不足之處，比如不夠沉穩、細心，工作缺少主動性等，在今后的工作中我一定會積極改進。 工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染，同時我也明白良好的人際關系能改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。所以，不管是工作還是生活，我都主動和同事交流，比如請教問題、串門聊天，一起做飯、健身運動等，這些活動不僅讓我得到他們很多幫助，解決了很多困難，也拉近了我和同事之間的距離，消除了我人生地不熟的陌生感，更加強了我的團隊意識。

　　最后，衷心感謝各位和同事對我的指導和幫助，給我鍛煉和成長的機會;我一定會珍惜這來之不易的機會，努力工作，嚴格要求自己，爭取不斷進步。

　　申請人：

　　申請日期：

助理申請書 篇10

　　尊敬的校領導各位老師：

　　你們好.

　　我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助XX年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以"有事您找我"為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

　　大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

　　大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

　　我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

　　今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年 月 日

助理申請書 篇11

　　尊敬的領導人:

　　我叫某某。進公司已經三個月了，現在申請成為公司的正式員工。以下是本人試用期的工作表現

　　作為部門主管助理，我的主要工作是協助部門領導和同事處理相關事務。例如復印資料、傳真、電話聯系、收發郵件、印刷原稿、校正原稿、調整幻燈片、整理文獻資料等。事情小而雜，但我總是認真對待。因為我看到了這部分工作的重要性，有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作，我也熟悉現代辦公設備和相關辦公軟件的操作。

　　會議前期的準備工作包括邀請函、海報、展示架等的制作。在指導下，從邀請函的選擇、購買到邀請函內頁的邀請函的制作、排版海報的設計、修改、樣品、修改、原稿、檢查等，這一系列復雜的過程要求我們非常細致、負責。在工作過程中，我的理解能力、接受能力得到了同事的好評，但我也發現了我的不足之處，如不穩定、細心、工作不積極等，今后的工作一定會積極改善。工作的熟悉是一方面，在工作、生活過程中與同事交流也是重要的一方面。同事的熱情和寬容感染了我，同時我也明白了良好的人際關系可以改變人的心情，創造良好的工作環境，提高工作效率。因此，無論是工作還是生活，我都積極地和同事交流。例如，咨詢問題、串門聊天、一起做飯、健身運動等，這些活動不僅給了我很多幫助，還解決了很多困難，拉近了我和同事的距離，消除了我人生不熟悉的陌生感，增強了我的團隊意識。

　　最后，我衷心感謝領導和同事對我的指導和幫助，給我鍛煉和成長的機會。我一定要珍惜這個困難的機會，努力工作，嚴格要求自己，努力取得進步。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

　　申請日期:

助理申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！我是，自20xx年11月5日進入公司，開始了和共同成長的日子。當初應聘的崗位是助理，在學習工作知識的時候，恰逢公司組織客戶旅游，自己又對本職工作不太熟悉，就開始幫助經理組織旅游的相關事宜，也是對自己工作能力的一次鍛煉。

　　我性格開朗而且做事認真負責，與人溝通能力強，同時也自律、自信，有良好的團隊合作精神，且具有很強的責任心和進取心。喜歡計劃有序的工作，保質保量的完成各項任務，并通過工作體現自我價值。在這段時間的工作里，非常幸運的趕上了這次公司組織的“圓夢之旅”，共計近300人的旅游活動。從最初的旅游路線到最后的安排接待，一步步的協商組織溝通安排。短短的一個月時間，我學習并且成長了很多，在做事方式和思考問題方面強化提升了自己。

　　1、明確你的立場，堅持你的原則。在處理問題的時候可能會受到周圍外部因素的影響，但是一定要有自己的原則，堅持自己代表的立場。比如在面對旅行社人員和公司銷售的時候，一定要堅持公司的初衷維護公司的利益。這是所有事情的主線，附帶的溝通也只是圍繞這個主線而來。

　　2、在原則和立場的基礎上要換位思考多個角度看問題。很多事情不是非黑即白的，要講究溝通的方法方式和技巧。堅持你的原則但是對于面臨的事情要表示理解并且明白對方的考慮在什么地方，不可一意孤行，往往處理起來會好的多。

　　3、有了多角度的思考還要在一個角度上轉變不同的角色。在這一點上我可能太過于正直和簡單，重視明確的回復和做事結果。而且往往太過于仁慈。其實有時候往往在模棱兩可和反反復復中實現結果。要扮演不同的角色，達到可能的效果。

　　4、每一個事情總是延續的，要從一而終的保持嚴謹認真的態度，并且要預期將要發生的事情。好比一個促銷方案，不是憑空就可以實現的，我們要前期的調查準備，中期的組織，后期的服務包括信息回饋。好比這次的旅游活動，我就沒考慮到來鄭州的接待問題，簡單的一位談好旅行路線就可以了，也在一件事情上往往在開頭的事情讓人很謹慎，很愿意花時間和精力去做，其實后期也是很重要的，所謂要善始善終，不斷循環總結。

　　5、做事要分先后重要之分，看問題要抓主要矛盾。每一天的工作當中可能多多少少都有瑣碎的事情，我們要要對自己明天將要面臨和處理的事情有個預料。這樣可以在合理的時間分配下，有效的完成最緊急最重要的工作。看待問題不要只看皮毛，比如一個卡機的促銷方案，我可能簡單的以為把活動表達清楚就行了。其實最關鍵的部分在于，要怎么樣去吸引客戶去參與。公司的初衷和他們參與活動的效果，才是最打動他們的。

　　6、良好的心態是成功的一半。接觸到新的事物我們往往都是感覺陌生的一頭霧水，可是你愿意去學習，愿意聽取別人的指導，面臨的壓力就會輕松很多分解很多的方法。在一個人成長的過程中要不斷的調整自己的心態，讓一個良好的精神狀態去指引我們。在你內心糾結為一件事情苦苦掙扎的時候，也許你應該放松自己，放空自己以便更清楚的看待事情更好的狀態去工作生活。

　　此外，在幫助經理工作過程中，發現自己考慮問題有時候不是很全面，一些需要把握的問題把握的不夠周全，還沒有做到游刃有余，但是我努力去做一個勤奮的執行者。領導不時的指點，啟發了我很多，帶給我新的工作方向。(

　　一開始來公司，并沒有很多的了解，就覺得初到陌生的環境應該努力的去適應，盡力做好自己該做的事情。對公司的理解也很淺，就是覺得公司很有實力，簡單的就是希望能在公司不斷發展壯大的同時，自己也不斷拓寬眼界不斷提升成長。通這段時間和同事的相處，我發現公司是一個氛圍非常好的大家庭。大家工作各司其責，氛圍積極而且溝通暢通。最重要的是公司是一個在快速的成長期，在這樣的公司里，我感到很有動力。希望自己可以努力跟上腳步，在工作中不斷的總結，和同事多多溝通學習，向領導多多請教，不斷完善自己，使工作能夠更好的完成。

　　公司是一個讓我們展現自己舞臺，我一定要珍惜機會，努力學習快速成長，成為優秀員工中的一份子，為公司的發展竭盡全力。

　　在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

助理申請書 篇13

　　尊敬的學院領導老師，班主任，學長學姐：

　　您們好。

　　我是0970912班的許，借此機會感謝給予我幫助的各位老師，關懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

　　助班，顧名思義就是協助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態，協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活，并協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關心新生。

　　一、自我介紹

　　1、 我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的.期間里，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關系，工作與學習、生活三者之間的關，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。

　　2、 我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

　　同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。

　　3、優點和缺點。

　　優點方面：

　　第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。

　　第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。

　　第三，有一定的協調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作

　　第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。

　　缺點方面：

　　第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經常會忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。

　　第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。

　　二、我對班主任助理一職的看法

　　關于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關于助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。

　　三、助班工作的規劃

　　以上是我對助班這個角色的個人認識，現在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。

　　首先，認真學習《太原工業學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。

　　其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。

　　再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷。

　　第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯誼活動，部門介紹等等。

　　第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發展方向。

　　第六， 在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。

　　四、結束語

　　在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。

　　申請人：

　　x年x月x日

助理申請書 篇14

　　尊敬的院領導：

　　我叫，是x班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

　　我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們 ，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

　　我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

　　我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　1、 加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

　　自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

　　2、 提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

　　對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

　　3、 強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

　　將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

　　4、 對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

　　助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想"走捷徑"的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

　　5、 協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

　　剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

　　6、 本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

　　助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　7、 具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

　　助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

　　因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

助理申請書 篇15

　　各位領導：

　　一、個人簡歷

　　我是文產學生，現擔任班級文娛委員。我于20xx年9月進入學生會，擔任文娛部干事一職。在為期一學期的工作中，在系領導及老師的教育下，在部長、同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經驗。先后參加了校藝術節的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。

　　二、競選理由

　　拿破侖曾說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"的確，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任：

　　第一、我的敬業精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。

　　第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創新意識，善于也別人交流，協調人際關系，團結同學，辦事穩妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。

　　第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經驗都是我寶貴的財富。

　　第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領導調度的精神，堅持"團結、進取、服務他人"的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。

　　三、競選宣言

　　如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己"待人正直、公事公辦";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

　　另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協助各個部門搞好活動。

　　最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美!

　　四、結束語

　　這學期中，我所取得的每一項成績，都離不開老師和部長的鼓勵;我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實地的走來的。學姐學長們對我的幫助讓我對學生組織充滿感激，我想把這種精神繼續傳遞下去，也使自己的能力得到進一步地鍛煉與提高，因此我想繼續在學生組織工作，成為助理，繼續為同學服務。

　　請部長和團主席接受我的申請!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

助理申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　我于xx年年xx月9日入職，來兩年了，在人力資源助理這個職位上看過了很多別人的辭職信，現在卻在為自已敲打這一封沉重的辭職信，感觸萬分。

　　首先，非常感謝經理對我的信任和教誨，讓我在人力資源助理職位上具體接觸了薪酬設計及計算、人員的招聘和配置、社會保險的辦理、員工勞動合同的簽訂；同時，兼任經理助理職位讓我能直接參與公司管理層會議，記錄會議紀要讓自已學會了如何把握重要的信息。

　　其次，我離職的'主要原因是：發覺自己越來越不適應目前的工作環境，自已對目前的工作已熟練掌握，沒有更好的學習動力和晉升空間。

　　同時，我知道自已在擔任公司職位時，有很多不足之處，例如，在招聘公司人員時，也會招聘不到合適的人選；在舉辦公司年會時，也會有很多考慮不周的地方，在此很感謝領導的諒解和包容。

　　是我人生從業的第一家公司，我希望自己能繼續跟公司一起共成長。但由于我個人原因，我希望在合同到期后不再續簽，特提出離職申請，希望得到領導的批準，深表感謝。

　　最后，祝愿鴻運年年！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

助理申請書 篇17

　　尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我經過深思熟慮，決定辭去目前的經理助理一職。在這里工作的一年時間里，我學到了很多新的東西，充實和豐富了自己。同時，我也很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上，優秀的團隊里學習，更重要的是，認識了這么多好的朋友和同事。

　　但是，天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續擔任這份工作。很遺憾，沒有機會再為公司做更多的貢獻。但是我對公司的感情還是一如既往，希望公司能夠蒸蒸日上，有更好的發展。

　　在過去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己并沒有給公司帶來任何損失或者不好的影響。當然，如果我有做的不夠的地方，希望您能夠指正。

　　關于我的離職申請，希望您能夠盡快批復。

　　20xx年XX月XX日

助理申請書 篇18

　　尊敬的院領導：

　　我叫，是x班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

　　我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們 ，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

　　我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

　　我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

　　1、 加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

　　自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

　　2、 提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

　　對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

　　3、 強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

　　將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

　　4、 對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

　　助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

　　5、 協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

　　剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

　　6、 本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

　　助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

　　7、 具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

　　助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

　　因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

助理申請書 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。

　　加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日后我寶貴的經驗。

　　其實紀檢部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意，但經過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。

　　紀檢部雖然在學生會中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。

　　面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰，作為紀檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最后的.這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。

　　假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，并協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠對我進行監督幫助。

　　在紀檢部的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可！也希望在大家的共同努力下，紀檢部能夠獲得更好地發展！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

助理申請書 篇20

　　尊敬的生命科學與理學院：

　　我是XX級應用化學2班。

　　光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向學院提出20xx級生物科學（應用生物學方向）1班助理班主任的申請！

　　我對助理班主任的簡要認識： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學院黨總支領導下，班主任指導下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學生集體中的一員，能及時把握學生的思想動態，縮短距離，易溝通交流；是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關心和指導學生的專業學習和生涯規劃，介紹專業學科的發展，開展思想教育。 第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團結友愛、催生集體榮譽感的重要引導者；更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

　　自身條件及能力：入學以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰，使我綜合素質得到較大提升。大學伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態度；不斷明確目標，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學院組織部成員，協會副會長，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學的共同努力下，獲得校級“先進班集體”和校級“優秀團支部”等榮譽，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協會會長，協會通過 “家”文化建設、骨干培養和制度改革，呈現出空前的團結和良好的發展勢頭，多次帶領成員下鄉實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協調、應變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經驗，形成了把握事態發展的大局觀。

　　經過對助理班主任工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質和宗旨，在挑戰自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗，必須注重工作中的細微環節，從小事做起。我初步有如下想法：認清現狀、分析助班工作本質；制定出詳細的工作計劃和目標；深入09小班實習，總結經驗教訓。且注意加強自身素質的進一步鍛煉和提高。

　　以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經驗更有待于實踐證明，懇請學院領導和老師對我進行考察！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

助理申請書 篇21

　　各位學姐學長，各位同學們：

　　你們好!

　　今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。加入到青協組織部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日后我寶貴的經驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛煉同時增進各部門的聯系而且我也很愿意和服務部長何周一起工作所以我想成為服務部助理。

　　其實服務部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.

　　服務部雖然在青協中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰，作為服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最后的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。

　　假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，并協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠對我進行監督幫助。

　　在各部門的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協能夠獲得更好地發展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

助理申請書 篇22

　　尊敬的各位領導：

　　本人20xx年7月畢業于xx學院熱能與動力工程專業，同年7月進入北川中聯水泥有限公司工程部，擔任余熱發電項目技術員一職。通過三年來的工作，我在專業技術上得到一次升華，實現了理論水平到實際運用操作的過渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業知識水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領導的認可。

　　回想起剛上班的一無所知到現在工作的得心應手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東，在領導的耐心講解下，我深入現場實地查看，結合可研報告，加以推敲，經過對報告的解讀，熟悉了余熱發電整個工藝流程，懂得了設備選型再到參數的確定。使得我對這個新的領域有了一定的了解，讓我去認知它，去鉆研它。經過一個個日日夜夜的努力，我知道了發電系統的三大主機設備，我知道了汽輪機的額定參數。經過到現場學習，我知道了發電系統與水泥線的銜接“橋梁”。經過向師傅的詢問，我懂得了發電與水泥熟料煅燒的密切關系。

　　20xx年2月，余熱發電項目土建施工終于破土動工，在總包方和施工單位的齊心協力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結構制模，我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。

　　隨后按照公司領導安排，與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯余熱發電進行電廠實習。我不負公司領導期望，在學好自己專業技能的同時，嚴格要求學員實習作風，正確引導他們學習電廠運行的每一個知識點，定期抽查督促，以好帶差，相互學習，相互提高，使得學員養成了良好的學習氛圍，經過為期4月的努力，完滿完成了實習的任務。

　　20xx年8月回到公司，參與了三大主機設備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會，我一邊認真研究藍圖，熟悉機務專業，在到現場嚴把質量關，其中學到了不少書上學不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統的倒送電等等，直至10月17日一次性并網發電成功。

　　總結三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領導和同事們的關心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。

　　通過這三年來的工作與學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日