撤銷處分申請書（精選26篇）
撤銷處分申請書 篇1
尊敬的系主任院領導們：
您們好，本人是，曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。街頭籃球特殊符號
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時刻深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關愛他人，多和優秀同學接解，交流!
在紀律上，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我對自己的言行，始終如一的持續著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學校的紀律及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的;
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發奮下，本人一貫持續著良好的學習成績，在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。文雅的網名
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會發奮把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校的老師們批評我，監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人：
撤銷處分申請書 篇2
尊敬的校：
您好！我叫，男，現為系xx班的學生。我在大學一年級時，曾因考試作弊被學校給予了留校查看處分。
對于因自己一時糊涂觸犯校紀所犯錯誤，我本人十分自責和懊悔！事后我也誠懇地向學校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓，在各方面嚴格要求自己。這四年來，我嚴格要求自己，遵規守紀，逐步克服了以往自暴自棄的，積極要求上進，關心集體，積極參加所在班、系和學校組織開展的集體活動，曾代表班級參加了環工系男子籃球比賽并獲得第一名。學習上，我積極端正學習態度，刻苦努力，在學好專業知識的同時，根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質得到了全面提升。
尊敬的校，光陰荏苒，再過兩個月我就要離開給予我信念、知識和力量的母校，走向社會，用母校給予我的學識為社會發展盡我綿薄之力。懇請校按照《西安建筑科技大學華清學院學生管理規定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學生，認識錯誤深刻，表現良好，并無其他違紀行為者，可按期解除留校察看”的規定，認真審查我在校的綜合表現，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學校爭光添彩！
特此申請，懇請學校批準為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年x月x日
撤銷處分申請書 篇3
尊敬的學校、各位老師：
我是xx學院會計電算化專業XX班的學生，我叫。我于20xx年x月x日在學校組織的20xx－20xx學年第x學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學于20xx年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
申請人：
撤銷處分申請書 篇4
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是某某級的學生某某。__年某月某日，我因為某事而受到處份。(把事情簡要的介紹一下)
在這一年里，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。一年以來，我一直對自己進行反思，對我做錯的事件分析，認真總結經驗教訓。
感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
撤銷處分申請書 篇5
尊敬的校領導及教務處領導：
我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽，還被評為“優秀班干部”、 “衛生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業當中爆發出最大的激情，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，不過正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專業之內，我應該把對專業的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝!
申請人：
申請日期：
撤銷處分申請書 篇6
尊敬的校：
您好！
我是0717班。我是年9月份入學的。因為才入學，不是很懂事，而且還心高氣傲，把什么事都不放在眼里，感覺不在乎一樣。就在開學的第三天，我和以前認識的幾個朋友與0521班的一名學生發生了不愉快的事，并且在第二天中午在07屆宿舍把0521班的學生砍傷。就因此事被學校記大過處分隨后，又因為一時的沖動，我和同班同學郭蔚等人把0702班的一名學生的頭部打傷，事后，我經過學工處老師對我的教育，我深深的認識到了自己的錯誤。因為此事性質惡劣，學校又給了我留校查看半年的處分。
日后，我的班主任和部分學校、老師多次找我交談并教導我。我也深深的認識到了自己的錯誤。在以后的日子里，我沒有再次出現過打架斗毆的事件。在學習方面也表現不錯，在期末考試中，我占全班前13名，并且計算機操作成績在全班排名第一。
在活動方面，我也是積極參加，并且在各別項目獲得獎項。所以我大膽提出申請，請求學校能夠撤消對我的處分。在以后的日子里，我會更加努力的學習，嚴格遵守學校的校紀校規，好好把握在校的大好時機，為自己的將來打好基礎。
希望校看過我的申請后，能夠原諒我以前的不知而晾下的錯誤，能給我一次改過自新的機會。如果我的這份申請不能夠被校認可的話，那么我將會在以后的學習當中更加努力，追求上進，早日得到校對我的認可。
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇7
尊敬的學校領導、年紀段長、班主任：
我是20xx學屆建筑工程專業的學生，姓名，學號。20xx年4月8日我在宿舍行為嚴重違反了學校宿舍管理規定，也違反了學校的各項規章制度。根據學校第X條第X款的規定，學校政教處給予我一次嚴重警告處分。
從去年到現在我對于自身沖動不理智的行為做了一整年的深刻反思，我深深感到內疚和懺悔，并且就個人問題尋找深刻的思想根源問題。我也認清了違反這次紀律的嚴重后果。回顧我的歷史，我平時學習不夠認真，自我要求不嚴格，思想覺悟不先進。即使有了認識，也沒有真正落實到行動當中。還有我沒有紀律意識和集體觀念，學校給予我嚴重警告處分的這種處罰算是喚醒了我。我幡然醒悟，明白了沒有規矩就不成方圓，犯了一個錯誤就將受到懲罰。這次錯誤以后，我對待個人行為上都比過去要思考得很多。對于學校給予我的懲罰，我不抱怨，而是從自己身上尋找錯誤的原因，調查自身不足之處加以改正。所以今年，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習方面以往任何時候都更加努力。尤其是在專業課程學習上，我現在比以往任何時候都得到了極大的改善。現在我有強烈的紀律觀念，但是無論如何，我作為一個學生本來就應該知道什么事情可以做，什么事情不可以做。
在生活的各個方面，我努力實現行為舉止無可挑剔的。但是我也清楚世界上沒有人是完美的，我也可能是缺乏一定的學習生活能力，也可能忽略掉了一些細節，但我會嘗試擺脫所有的壞習慣，成為一個優秀的學生。正所謂“吃一塹長一智，不跌倒失足不會成長”，因此我必須加強溝通與學習，積極參加學校社區活動，讓自己充分吸收智慧，保證不再出現類似違反校紀校規的行為。
這一年以來，我與班主任老師溝通，他也沒怎么批評我，而是鼓勵我希望我不要抱怨別人，不要抱怨環境，而是要我勇敢地面對錯誤，努力做得更好。班主任老師鼓勵我嘗試與其他老師溝通，鼓勵我在各個學科都做出更好的成績來彌補我這個錯誤。與老師、領導交談后，我承認了錯誤，但也知道該怎么做。事實上，在過去的一年，我在思想上繼續加強教育，以提高個人思想認識。積極了解時事新聞，了解社會發展動態，認識社會發展的趨勢。作為大學生，研究生，有必要了解社會的需求，知道社會需要什么樣的人才，我才會往那方面發展，我也思考到一些如何個人價值和社會價值的問題。
其次，在實踐中，我根據社會的需要，努力學習各個專業的實用技能，注重培養自己的實踐操作能力。積極參加一些社會實踐，并參加了一些項目工作。在這些工作當中，我得到了很好的鍛煉，學到了技術和做人的道理，也學會了很多東西，自己的努力和出色的表現也得到了培訓教師的認可。
以上就是我這一年的學習生活表現，希望領導審查。并懇請學校領導、老師允許取消我的警告處分。我非常感謝領導、老師及時指正我的錯誤，我將不再犯類似錯誤。我希望在今后的生活工作當中，領導、老師也可以來監督我、幫助我，幫助我克服自己的缺點。
我知道自己今后的生活道理還很漫長，我一定要好好對待人生，在此我懇請學校方面撤銷我的嚴重警告處分，給我一個改過自新的機會。
特此申請，希望早日批準！
撤銷處分申請書 篇8
尊敬的各位：
我是，是專業本科xx級x班的學生。在20xx年，因原因，被學校給予x處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思，為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，在老師和同學的幫助下，無論是在上還是在行動上都有了明顯的進步，取得了優異的成績，特懇請學校撤銷我的處分，給我一個改過自新的機會。
這一年多來，我對自己上的錯誤和態度上的不端正進行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、覺悟不高，沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，嚴于律己，在學習上比以前更努力，較以前已經有了很大改變，懂得身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
下面向學校說說我這一年多所做的努力。
首先，在上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，積極上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升認識和覺悟。與時俱進，了解社會的發展動態，認識社會的發展趨勢。作為當代大學生，特別是即將畢業的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發展，如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事，了解政府的方針政策。在行動上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識，并積極參加一些社會實踐活動，所作所為得到了和老師的贊許，并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識，成績一直在穩步上升，從來沒有掛過任何科目，也沒重修課目。學年平均成績77。5，學年平均成績85。8，目前在校平均成績80。05。學習成績由全班27名晉升到第八名；綜合測評有34名提升至第15名，連續兩學年獲專業三等獎學金；通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現，希望各位和老師對此進行嚴格審查并懇請學校準予取消處分。我非常感謝學校和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請學校給我一次改過自新的機會，使我能圓滿完成大學學業，拿到學位，并以此為新的起點，走上美好人生的道路。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇9
尊敬的校領導及教務處領導：
我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽，還被評為“優秀班干部”、“衛生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業當中爆發出的激情，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，不過正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專業之內，我應該把對專業的`認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝！
申請人：
日期：
撤銷處分申請書 篇10
尊敬的領導：
我叫，男，漢族，19xx年3月出生，本科文憑。19xx年8月參加工作。19x年7月加入中國共產黨，現在工作。20xx年8月，因上當受騙，違反了計劃生育政策，受到行政處分。
二年來，在黨支部、單位領導和同志們的關心幫助下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改進。我由衷的感謝上級黨委和政府，給我一次改過的機會，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關心和幫助我！
回顧自己的人生歷程，由于放松了思想改造，自身的黨風廉政意識大大降低，犯了錯誤，我的行為損害了黨員領導干部的形象，自己也為這一嚴重錯誤付出了沉重代價。
我在行政處分期間的主要表現如下：
一、能認真改造世界觀，政治思想過得硬。我深刻認識自己所犯錯誤的嚴重性，吸取教訓，痛改前非。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章、黨紀處分條例及國家的法律法規，以此提高自己的思想覺悟、黨性修養和政治修養，認真查找自身存在的問題，以此提高自己對世界觀、人生觀、價值觀的再認識。
二、能盡職盡責工作，各項任務完成好。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，服從安排，聽從指揮，努力工作、鉆研業務、熱愛本職，
做一個對社會有用的人，回報社會。在學校各項工作中，總是走在最前面，表現了不怕苦，不怕犧牲的精神，我在校的各方面成績顯著。今后，我會努力學習、努力工作，用共產黨員的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，以報答上級和同志們對我的期望！提高了遵紀守法的自覺性。認真撰寫學習筆記和法律法規分析材料，嚴格加強自己的法律意識，不斷改造自己的世界觀，在政治思想上靠得住，在知識上過得硬，能經受起黨和人民的考驗。
現在，監察局給我的處分期已到，請教育局根據我二年來的學習和工作表現，給予解除行政處分。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
撤銷處分申請書 篇11
尊敬的學校領導、各位老師:
您好，我是xx級新高計網學生。由于去年在basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。作弊處分撤銷申請書。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。作弊處分撤銷申請書。
basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
撤銷處分申請書 篇12
尊敬的校領導
您好！
我是某年級某班的某人（姓名）。于某年某月因某事，違反了學校的規定，學校給予我X（某種程度）的處分。
經過幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在這幾個月以來，我嚴于律己，在學習上比以前更努力，較以前已經有了很大改變，懂得身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定的不足，不過我會努力改正，成為一名優秀的學生。正所謂吃一塹、長一智，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
之后，我也與班主任認真溝通，從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。在思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守學校的規章制度。
我在這幾個月來的表現，希望得到領導和老師的肯定！并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我今后將不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師在看到我的態度后，可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態度，肯定我的悔過之心和我現在的行為。我將不是向學校紀律進行挑戰。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請學校撤銷我的X（某種程度）的處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇13
尊敬的校領導：
我是，在20xx至20xx學年上學期中，由于年少無知，一時興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過處分。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經過一年的努力學習，進行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規范。
犯錯誤之后，我深刻的認識到自己的錯誤，我化壓力為動力，下決心努力學習，積極參加學校舉辦的各類學生活動，爭取早日撤銷處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解，努力查閱各類書籍，經過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會，我提前一個月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。
最主要的是我的學習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優秀的學習成績，在20xx到20xx學年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級里擔任學習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情，不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情，做到使主觀和客觀相統一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。
這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
由于我今后人生的道路還很長，在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇14
尊敬的校領導：
我是，在20xx至20xx學年上學期中，由于年少無知，一時興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過處分。
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經過一年的努力學習，進行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規范。
犯錯誤之后，我深刻的認識到自己的錯誤，我化壓力為動力，下決心努力學習，積極參加學校舉辦的各類學生活動，爭取早日撤銷處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解，努力查閱各類書籍，經過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會，我提前一個月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。
最主要的是我的學習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優秀的學習成績，在20xx到20xx學年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級里擔任學習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情，不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情，做到使主觀和客觀相統一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。
這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
由于我今后人生的道路還很長，在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
撤銷處分申請書 篇15
尊敬的各位領導：
我是，是專業本科xx級x班的學生。在20xx年，因原因，被學校給予x處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思，為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，在老師和同學的幫助下，無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步，取得了優異的成績，特懇請學校領導撤銷我的處分，給我一個改過自新的機會。
這一年多來，我對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正，認清了違紀所造成的'嚴重后果。之所以發生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高，沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，嚴于律己，在學習上比以前更努力，較以前已經有了很大改變，懂得身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
下面向學校領導說說我這一年多所做的努力。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，積極上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺悟。與時俱進，了解社會的發展動態，認識社會的發展趨勢。作為當代大學生，特別是即將畢業的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發展，如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事，了解政府的方針政策。在行動上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識，并積極參加一些社會實踐活動，所作所為得到了領導和老師的贊許，并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識，成績一直在穩步上升，從來沒有掛過任何科目，也沒重修課目。學年平均成績77.5，學年平均成績85.8，目前在校平均成績80.05。學習成績由全班27名晉升到第八名；綜合測評有34名提升至第15名，連續兩學年獲專業三等獎學金；通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現，希望各位領導和老師對此進行嚴格審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請學校領導給我一次改過自新的機會，使我能圓滿完成大學學業，拿到學位，并以此為新的起點，走上美好人生的道路。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
撤銷處分申請書 篇16
尊敬的各位老師：
我是，是造價x班的學生。去年因為破壞公物，學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤銷對我的記過處分。
老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤銷處分。
我會向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
撤銷處分申請書 篇17
尊敬的領導：
您好！
我是xx級專業的，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。
經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規章制度所造成的嚴重后果。
之所以發生這種違規事件，是本人平時對于學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進、關心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓，今后我一定嚴格恪守學校的規章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現類似違反校紀校規的情況。
這一年多來，我也在不斷按著學校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，專業成績一直名列前茅，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。經過一年的努力學習，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇18
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是XX級新高計網學生。由于去年在Basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。
Basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。
也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
撤銷處分申請書 篇19
尊敬的領導：
在20xx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學校給予了警告處分。
事情的經過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機放在書包里，把手機帶入了考場，但距離考試結束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機亮了，我拿出了手機，看了一條來自外校同學的短信，盡管短信內容與考試無關，但違反了考試紀律，這是我當時對學校校規校紀不重視的錯誤表現。
經過三個月的反思和認識，我深刻的`理解到校規校紀的作用，只有遵守校規校紀，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學校制定了校規校紀，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導。
為了嚴明校紀，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續偏離正確的軌道。因此現在我對于我當時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上，是我當時對自己要求不嚴格，對于學校的要求不夠重視，才導致這樣嚴重的后果。
我知道我現在已經算是個大孩子了，我也有足夠的勇氣承擔責任，誠懇面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學習我不敢懈怠，對于班級的工作認真負責，對于學校或老師提出的要求我也高度重視并且在行動上也有所體現。
但處分對于我來說也像一個包袱，當自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學和未來的發展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久，有對自己的自責，對未來的擔心，更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。
但我確信經過這三個月，我已經能夠很好的遵守學校的各項規章制度，并且將會一直保持下去。在此，我鄭重地向學校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極、努力地學習生活，并隨時接受學校和老師的檢驗。希望老師和同學對我的表現給予監督并且對于我這三個月的表現給予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學習生活中，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇20
尊敬的領導：
在x年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學校給予了警告處分。
事情的經過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機放在書包里，把手機帶入了考場，但距離考試結束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機亮了，我拿出了手機，看了一條來自外校同學的短信，盡管短信內容與考試無關，但違反了考試紀律，這是我當時對學校校規校紀不重視的錯誤表現。
經過三個月的反思和認識，我深刻的理解到校規校紀的作用，只有遵守校規校紀，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學校制定了校規校紀，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導。
為了嚴明校紀，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續偏離正確的軌道。因此現在我對于我當時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上，是我當時對自己要求不嚴格，對于學校的要求不夠重視，才導致這樣嚴重的后果。
我知道我現在已經算是個大孩子了，我也有足夠的勇氣承擔責任，誠懇面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學習我不敢懈怠，對于班級的工作認真負責，對于學校或老師提出的要求我也高度重視并且在行動上也有所體現。
但處分對于我來說也像一個包袱，當自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學和未來的發展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久，有對自己的自責，對未來的擔心，更多的是對老師、對家人、對朋友的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。
但我確信經過這三個月，我已經能夠很好的遵守學校的各項規章制度，并且將會一直保持下去。在此，我鄭重地向學校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極、努力地學習生活，并隨時接受學校和老師的檢驗。希望老師和同學對我的表現給予監督并且對于我這三個月的表現給予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學習生活中，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇21
尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師：
我叫，是x班的一名學生。本人曾在200x年x月x日因為與他人打架原因犯下了嚴重的錯誤，被學校給予 處分。
經過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發生打架事件，是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處，互相幫助。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好。現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，積極面對每一天。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由于本人今后人生的道理還很長，防微杜漸，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準！
申請人：
撤銷處分申請書 篇22
您們好，我是xx班的，因為x年曠課過多，學校給予警告處分。
在學期的時候，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況逃課呢？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的'我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。現在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部通過了。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了辦公軟件高級的考試，并順利通過。前段時間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關心，我在本校快四年多了，我并不孤獨，反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷xx學年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續督促我，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇23
尊敬的老師：
在本人才入校期間，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍。
主要表現在以下幾個方面：
一、吃到數量以及曠課情況都基本杜絕。
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。
二、自從思想轉變之后，從未晚歸、通宵上網過。
我深刻的了解到，那樣不僅浪費時間，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個是非之地。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉變成如今的學生干部。我重新發現了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。
在班上，老師布置的任務我都認真完成，緊密團結同學，不與同學鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部，學習了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。
“人們的眼睛是雪亮的。”我的`一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心!
因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
撤銷處分申請書 篇24
尊敬的校及教務處：
我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導之后，我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團體活動，與同學也相處得非常融洽，還被評為“優秀班干部”、 “衛生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了，我在專業當中爆發出最大的激情，我視我專業如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業了，不過正因為如此，我發現我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專業之內，我應該把對專業的認識看成是對世界的認識，我將會用一生的時間去把握我的專業，用一生的時間去理解世界，最終我專業等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因為世界是由我而定義。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇25
我是xx屆電子商務與物流管理專業的學生，名字叫，學號是。本人曾在x年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據第x條第款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。
就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。
但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇26
尊敬的校及教務處：
您們好!
每個人都會做錯事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉。‘對不起，老師，我錯了，我以后會一定會改正，對不起。’
我想，做了錯事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無再三再四。
我一定會改正，請你們相信。
我的悔恨無法用言語來表達，我只知道我做了錯事?就應該去改正。
老師，家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人，即使在學習上沒有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個人，在學校學習，不僅僅是為了學知識，剛是為了學習做人的道理。
我錯了，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤，對不起，我想換做是我，我也會黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動來表明，我會改正錯誤，更會學會做人的道理。
我已經意識到了自己的錯誤，希望學校不要記我的過，我一定會改正錯誤，如有下次，我一定會自動轉學。
我會改正錯誤，學會做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說一聲，對不起，我錯了，我會改正錯誤。
申請人：
20xx年xx月xx日