2024年優秀社團申請書（精選22篇）

2024年優秀社團申請書 篇1

　　尊敬的校領導。老師們：

　　你們好！

　　我是周南中學xx班的傅，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的.一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　申請人：謝謝

　　時間：20xx年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇2

　　尊敬的晨星文學社領導：（稱謂）

　　您們好！

　　晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。（談對文學社的認識）

　　我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中共黨員，現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的.人。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望社團領導能夠批準。（申請的原因和理由）

　　如果我有幸能夠加入貴社團，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，為社團作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游；假如我沒有被批準，那可能是我的 認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星社團這個大家庭。（表明申請的愿望和動機）

　　希望各位領導能夠批準！

2024年優秀社團申請書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是信息部的部長，能夠進入學生會，本是各位老師和主席對我的信任和肯定，我本該盡我所能，為學生會，為廣大同學奉獻一份薄力，然而卻有種種原因使我心有余而力不足。所以，經過深思熟慮之后，我決定辭去工程經濟學院信息部部長一職，深切期望您的批準！

　　我所學的專業是新聞采寫，而我本身也特別熱愛媒體這一塊，所以，對于部門的工作我是極其喜歡的。至今仍記得剛進信息部的時候，那時，我對我的工作充滿興趣，對于我所接到的每份工作都持有很高的.激情。那時候剛入手，什么都不熟練，但為了工作即使熬夜到凌晨兩點半，我也是開心的。在大學里做著自己喜歡的事情本就是我的追求。直到現在，我依然熱愛我現在的工作。

　　只是，我逐漸發現，忙于工作實在過于花費時間，這是我退出的第一個緣由，也是最重要的一個原因。活動結束后，我們要在幾個小時內整理圖片，初稿，發文。不是做不到，是時間太緊了。我現在在上學，不是在上班。時間久了，對我的生活有所影響，去年我的生活幾乎全是工作，文管二級考試的時候，接到臨時通知，需要寫稿發文！普通話考試的時候，在原來兩篇公眾號的基礎上又有所增加。英語四級考試時，臨時接到稿件，需要推文。我曾經不止一次工作到深夜兩點，曾經一個午休寫完兩篇新聞稿，曾經在圖書館負一樓上課的時候哭著寫完一篇臨時接到的稿子！曾經多次因部門的工作爽約同學！曾經所做的一切，我從不后悔！只是，今后，我不會在做了，目前的我感到身心疲憊，力不從心。去年我花費了太多時間，很少有時間研究過我所學的軟件！今年，我想花費更多的時間在專業上。

　　第二個原因，是我性格的問題，我自認為我是一個好的工作者，卻不是一個好的領導者，用我輔導員的話來說，我太過于善良，不懂得拒絕別人的要求。這句話，我是同意后半句的。平時無論是專業中老師有所找還是工作上部員有所求，即使我有所為難，也會盡力幫忙！也就是這樣，在工作中，我無形中給自己帶來了很多不必要的麻煩和工作量。也是導致我比別人過于繁忙的一個重要原因。因此，我認為，開學之后，如果我帶了新生，我的工作量只會增而不減！所以，經再三思考，我應提前退出。

　　坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的未來奮斗，無法避免的就是要放棄一些東西，哪怕是自己喜歡的東西。目前，我需要時間和精力，所以，我不得不放棄我喜歡的學生會。

　　一年有余，與學生會的情感深可比桃花潭水。因自己私心而退出，心中實有萬分不舍，然，有情者，不畏疏遠。我自豪曾有所擁有！

　　我很遺憾不能繼續為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿學生會能越來越好！

　　申請人:

　　xx年x月x號

2024年優秀社團申請書 篇4

　　尊敬的老師、主席團的學長學姐：

　　您好！我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長。

　　時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功競聘外聯部部長，正式成為社團中的一員。直到現在，在SCDA半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐。還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

　　大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的.進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

　　另外：對咱們協會提出幾點建議：

　　1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。

　　2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

　　3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協會不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。

　　4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

　　5、各級關系的處理，領導方式的角色轉換。

　　真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓。各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。

　　我很感謝老師、學長學姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他（她）們正在為社團而努力奮斗！比如我們外聯部的很積極負責，希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

　　離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯系我呵。

　　生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把？我會記得：

　　1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。

　　2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

　　3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”——張泉靈

　　最后祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業雙豐收！

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：謝謝

　　時間：20xx年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇5

　　協會工作設想：

　　新學年，新氣象，在新學期的開始，軍事愛好者協會要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新學期中把社團的各項工作做得更好，將本社團工作再上一個新臺階。

　　一、工作思想

　　以毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事是工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮學生社團的作用，協助校團委，社聯譜寫出輝煌的工作樂章。

　　二、工作宗旨

　　本協會會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各干事，組織全體會員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、實踐活動。

　　三、工作主題

　　在校團委老師的領導下，圍繞社聯的具體工作安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團活動為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的`精神文化需求，服務校園文明建設；加強我社團的監管力度，為我校的第二課堂文化建設貢獻出我社團的全部力量。

　　重點工作

　　一社團管理層的轉軌及換屆問題

　　二招收新會員

　　三社團新會員的注冊工作

　　四舉辦會員迎新活動

　　五舉辦第二屆軍旗推演比賽

　　x年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇6

　　尊敬的校團委領導：

　　我們志愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩定發展，為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

　　校園文學，從字面上來說就是校園中的文學活動，自然其主體是學生，主要表現形式是文學社團及其刊物、社報和網絡等。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的寫作能力有積極作用。

　　當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

　　我們文學社團以培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長為宗旨，開發有文學特長的學生潛力，活躍校園文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為文學社的發展目標

　　首先我們要對文學社建設對文學的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外輔導的重要的途徑，把它當作提高學生文學興趣的主要的渠道。

　　第二，要以文學社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學社團對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文學修養。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，文學社社員外出采風活動等。

　　文學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文學學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們文學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作，并能對社員的習作進行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優秀作品推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情，在寫作中培養成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。

　　文學社團的建設努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文學學習表現出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野，鍛煉學生的能力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的語文知識。

　　我們深知要成為一個優秀的文學社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

2024年優秀社團申請書 篇7

　　尊敬的校團委領導：

　　我們志愿申請成立圖志學社。以提高當代大學生的文化素質，豐富校園文化建設，激發當代大學生的讀書興趣，提高當代大學生的讀書效益，促使學風校風的進一步改善，確保校園文學的健康穩定發展，填補校園文學領域學生社團的空白，為創建和諧校園，貢獻我們的微薄之力。

　　圖志學社，從面上來說就是取勵精圖志，志在辦好文化學習這個學生社團的意思，引申意為我們寄存于校圖書館，志愿在圖書館為廣大師生的讀書學習服務。校園中的文化學習活動，其主體自然是學生，主要表現形式為發行刊物、舉辦主題征文活動、圖書展、放映勵志電影、舉行座談會等多元化活動。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈，增強素質，啟發思維。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、增加當代大學生對古今中外文化的了解;促進學生對時事，熱點信息有關注，開拓大學生的視野，培養大學生的寫作能力有積極作用。

　　當然這決非是把幾個學生湊在一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的`。

　　我們圖志學社以培養學生的人文素養，給廣大文學愛號者創造一個可以展示才華的舞臺。體現大學生團結互助，樂于奉獻的精神，營造良好的學習風氣，以豐富校園文化建設為宗旨。我們的口號是“以書會友，以學交友”。激發學生對文化學習的熱愛，活躍校園文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課余生活，配合學校建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為圖志學社的發展目標。

　　首先我們圖志學社的發展，將對校園文學起到積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它當作提高學生學習興趣的主要的渠道，把它視為提高個人文化素養的重要的途徑。

　　第二，要以文學為核心開展豐富多彩的活動，形成圖志學社對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文化修養。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，圖志學社社員外出采風活動等。

　　圖志學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學們對文化學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們圖志學社成員平時要積極動員學生多進行文學創作，并能對社員的習作進行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優秀作品刊發的社刊上或推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創作的樂趣和激情，在寫作中培養成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

　　圖志學社團的建設與努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文化學習表現出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境;能開拓學生的視野，鍛煉學生的能力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的知識。

　　我們深知要成為一個優秀的社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校社團真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道靚麗的風景線。

　　成立圖志學社是我們所有圖書館志愿者的愿望，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　請組織在實踐中考驗我們!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　我社團擬定于20xx年xx月xx日（第xx周，星期x）時至20xx年xx月xx日（第xx周，星期x）時，舉行x活動，我社團將于20xx年x月x日（第x周，星期x）時至20xx年x月xx日（第xx周，星期x）時于擺放塊展板。擺放后定必自行處理善后工作。特此申請，敬請批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請單位：

　　申請時間：20xx年X月xx日

　　附：社團負責人：

　　聯系電話：

2024年優秀社團申請書 篇9

　　尊敬的校團委社團聯合會：

　　成立于xx年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的.肯定。

　　作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等;并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

　　基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

2024年優秀社團申請書 篇10

　　尊敬的院團委、院領導：

　　您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻缺少一個給廣大有關技能愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立技能實踐社團（簡稱技能社團），目的在于讓同學們有更多的機會和時間來練習動手能力和操作能力，把理論知識應用在實際當中去，進一步加深技能知識的研究和開拓。一個服務與廣大學子的社團，一個技能興趣愛好者展現才華的舞臺。

　　本社團是以“服務學院，服務同學，服務自我”為宗旨。通過了解電力知識和舉辦技能活動等途徑，給眾多有志有興趣的學生提供一個在電力行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為電力行業業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的電力行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

　　社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要服務學院，服務同學，服務自我成為全校精英社團。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　成立技能社團是我們的愿望，也是技能社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

2024年優秀社團申請書 篇11

　　敬愛的學校領導們：

　　茲有申請人鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義，此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規。學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善。二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的'，學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。

　　然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾經盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導們和老師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦。幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到。也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！

　　現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　社團發起人:

2024年優秀社團申請書 篇12

　　尊敬的校領導.老師們：

　　你們好！

　　我是周南中學K1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1.心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。

　　2.正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作，而弄得心理郁悶.焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母.同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3.我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　心理社

　　心理學一詞來源于希臘文，意思是關于靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨著科學的發展，心理學的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀初葉，德國哲學家、教育學家赫爾巴特才首次提出心理學是一門科學。而原先，心理學、教育學都同屬于哲學的范疇，后來才各自從哲學的.襁褓中分離出來。科學的心理學不僅對心理現象進行描述，更重要的是對心理現象進行說明，以揭示其發生發展的規律。

　　有朋友說：“學心理學的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學神化了，其實，心理學就是一門研究人的心理活動的規律的科學。心理學者只是在盡可能的按照科學的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規律，繼而運用這些規律，更好的服務于人類的生產和實踐。

　　心理的起源

　　人在生活實踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現。這就是人的心理活動,或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內的變化作用于人的機體或感官,經過神經系統和大腦的信息加工,就產生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進而進行分析和思考。人在實踐中同客觀事物打交道時，總會對它們產生某種態度，形成各種情緒。人在生活實踐中還要通過行動去處理和變革周圍的事物，這就表現為意志活動。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動。心理活動是人們在生活實踐中由客觀事物引起、在頭腦中產生的主觀活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態過程，可稱為心理過程。人在認識和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點，各人的心理過程都表現出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質有關，也與他們的生活經驗和學習有關。這就是所說的人格或個性。心理過程和人格都是心理學研究的重要對象。心理學還研究人的個體的和社會的、正常的和異常的行為表現。動物心理學研究動物的行為,這不僅是為了認識動物心理活動本身，也有助于對人類心理活動的了解。在高度發展的人類社會中，人的心理獲得了充分的發展，使他攀登上動物進化階梯的頂峰。心理學是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎科學。

　　心理是生物神經活動的產物,心理起源的研究主要從比較心理學(研究各生物物種神經功能及心理發展水平),發展心理學(人類個體心理發生發展規律)兩方面進行.動物神經系統的產生是心理起源的物質基礎和必要條件。

2024年優秀社團申請書 篇13

　　尊敬的校團委社團聯合會：

　　成立于年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊；并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

　　作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的'支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的和《入退協會規定》等；并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

　　基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

2024年優秀社團申請書 篇14

　　尊敬的校團委老師：

　　您們好!

　　九江職業技術學院心語手語協會全體干部及全體會員經共同商議，積極支持協會申請“校優秀社團”榮譽稱號，現鄭重向領導們提出申請。希望您們在百忙之中審核完后，可以對心語手語協會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“優秀社團”申請條件，望您們可以批準我們的申請。手語協會是經院團委委員會批準，于20xx年8月29日成立的學生團體。下設組織秘書部、宣傳部、外聯部、組織部、培訓部。

　　我社堅持以豐富校園文化，弘揚華大精神為根本宗旨，利用課余時間，創造性地開展理論教育、科技創新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高大學生的綜合素質，為廣大同學的健康成長和全面發展服務。我社有自己完整的組織機構，按照社團的章程、校紀校規及社團部的有關條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術活動。

　　手語協會通過舉辦眾多活動、開展手語課程，在豐富同學們課外生活的同時，增加同學們的關愛弱勢群體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，為同學們將來融入社會打下一定的基礎，使學生舉手投足間可以盡顯大學生的風采。協會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚祖國文化之美,盡顯愛國風采。我們手語協會活動內容豐富：以“愛是我們共同的語言”為宗旨，開展各類貼近同學生活，學習的活動，借此豐富大學校園的文化氛圍，我們也經常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學期有自己的活動計劃，有自己的社團章程，有強有力的領導層，還有大家的支持。

　　以下是本學期手語協會進行的活動：

　　1、于20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦了一場“血液健康知識講座”。 通過此次講座，同學們對無償獻血有了更加深刻的認識，也明白了獻血不僅是為自己，更是對他人的一種無私奉獻，是“血脈相連”的感動。

　　2、于20xx年11月8日在九江市自閉兒童福利院進行關愛活動。

　　通過本次活動為增進當代大學生的社會責任感及當代大學生創新和實踐能力，增大社會對自閉癥兒童的關注程度，希望每個自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進社會主義的社會的和諧。

　　本協會是本著傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務聾啞人的宗旨，主要是通過學習手語讓當代大學生了解手語這一技能，了解手語老師以及手語翻譯的現狀，通過這種了解，讓更多的人去關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學們的知識視野，增加同學們的社會實踐經驗，提高同學們的綜合素質，并且能和聾啞人進行交流。更是為了讓愛好手語的同學們有深入接觸它的機會，幫助聾啞人，走進聾啞人的心靈，關心聾啞人。

　　手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁，讓我們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手表達我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關注手語，關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!

　　在工作中，我們也認識到了自身的不足，并在不斷的改進。盡管在前面充滿了困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到了勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠。如今，我們手語協會正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進著，我們堅信，在日后的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。

　　最后協會全體干部和成員對于團委和社團部曾經給予支持與幫助表示衷心的感謝!若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮為動力，繼續努力，為大學學生社團工作的發展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動;如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續致力于社團的發展，舉辦更多的社團創新活動。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

2024年優秀社團申請書 篇15

　　尊敬的校團委社團聯合會：

　　成立于20xx年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊；并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

　　作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的.支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等；并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

　　基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇16

　　尊敬的院領導、老師：

　　您好！

　　我是x級x本科x班的學生，從xx年x月至今一直擔任x部長職務。自從xx年加入社團開始，我始終保持著積極向上進謙虛謹慎的心態，經常以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀社團干部的評選條件，現在向上級領導申請社團優秀干部榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：

　　一：在學習與管理方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師及上級領導的布置任務。在過去的兩年大學學期中學到了很多知識，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極與各兄弟社團和學社聯的干部溝通合作，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，兩年的社團活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在社團中，作為財務部負責人，我一直合理的申請和利用每一分錢，切實做到錢為社團所用，堅持不浪費，不鋪張的原則。為社團把握好經濟的命脈，做到開源節流。

　　二：在工作作風成績方面，我十分注重加強自身的修養，嚴于律已，寬厚待人，特別是在社團及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，并帶領社團成員積極參加集體活動。大二期間我在學院社團先后組織策劃參與負責了多次大型活動，例如：股票交易大賽和超級營銷大賽等活動。在社團管理中積極投身于協會的相關工作中，使本協會成為團結向上的協會。多次組織協會集體活動，溝通了協會內會員關系，活躍了社團氣氛，使每位會員都有了強烈的集體榮譽感。同時我；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的不住之處和可取之處，在同學中建立了強大的威信，具有很好的群眾基礎。

2024年優秀社團申請書 篇17

　　尊敬的x協會會長：

　　我現在懷著不比復雜的心情寫給你這份退會申請書，我對這個組織有著無盡的感恩與熱愛，但由于一些客觀原因我不得不放棄，這將是我永遠的遺憾。

　　步入x協會，對自己的未來更有了信心，我相信自己，因為x協會有‘東方哈佛’之稱，也許是緣分讓我走進了x協會頗具影響力的x協會這個大家庭。

　　大一上半學期是在靚靚姐的帶領下度過的，因為進社的時間比別人晚，是在協會‘體能拓展’后加入的，的確，那次大型的活動對我影響至深，所以我會竭盡自己的所有精力做到最好，希望能鍛煉自己的能力，在協會里我不會遲到，大型的活動我都會在協會，我得到了其他協會的白眼（因為我還加入了其他社團）但我不在乎，因為干一行，愛一行。不在乎其他人的看法。和社員相處的都很好，因為我相信幫助別人就是幫助自己。上半學期在傻傻的、平平淡淡又無憂無慮中飛馳而過，但其中也夾了些小插曲，有一次自己曾要求退社，在靚靚姐的在三挽留下也沒有改變自己的主意思，但回頭想想因為個別人，個別事放棄自己的夢想，很是后悔，在班導的開導下加上自己的勇氣，靚靚姐的大度，寬容協會退會申請書申請書。最終重新加入計協，但沒想到卻讓靚靚姐誤會我了，在此先給你道歉，我事實上并沒有無視x協會的制度不顧想進進進想出出。

　　重新加入我也需要莫大的勇氣。靚靚姐請接受我真誠的道歉，都是我做事太過義氣用事。經過這次我會改變，我申明一點從新加入，并不是我做事優柔寡斷，以愛的眼光看世界，人人都有缺點，有我舍不了的情節。在假期中我思考了千百遍不是時候離開了，畢竟一個人的精力有限，對于計協曾經教會我的一切，我會一直牢記于心中，我永遠不會忘記自己曾是這個組織的一員，希望我們的新社長寶洋帶領社員在創x協會的光輝一頁，希望機協的明天在不爭中無能與之爭，望x協會的各位領導的批準。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

2024年優秀社團申請書 篇18

　　尊敬的校團委領導：

　　我們志愿申請成立校音樂愛好者社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩定發展，為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。

　　音樂愛好者社，從字面上來說就是校園中的文藝活動，自然其主體是學生，主要表現形式是晚會、演出、常規訓練等。校園文藝活動作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文藝生活的.興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的能力有積極作用。

　　當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

　　我們音樂愛好者社以培養學生的文藝細胞，發揮學生的文藝特長為宗旨，開發有文藝特長的學生潛力，活躍校園文藝活動，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為音樂愛好者社的發展目標。

　　首先我們要對音樂愛好者社建設對文藝的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外生活的重要的途徑，把它當作提高學生文藝興趣的主要的渠道。

　　第二，要以音樂愛好者社為核心開展豐富多彩的活動，形成音樂愛好者社對廣大學生的強大吸引力。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“校園十佳歌手大賽”，校園女生節，音樂愛好者社常規訓練活動等。

　　我們深知要成為一個優秀的音樂愛好者社，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創建文明校園貢獻我們自己的力量。

　　申請人：熱愛音樂的人

　　20xx年10月18日

2024年優秀社團申請書 篇19

　　尊敬的校團委社團聯合會：

　　成立于年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在讓運動凝聚你我的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

　　作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等;并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

　　基于此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

　　此致

　　敬禮！

2024年優秀社團申請書 篇20

　　尊敬的團委老師：

　　您好！

　　在20xx~20xx學年度，我們社團在生命科學學院團委的指導下，依舊秉承"對外——推動群眾性環境教育，促進全校乃至全社會的環境意識，倡導綠色文明；對內——組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊，發揮成員自身優勢，共同探索未知世界"的宗旨，以"熱愛自然，珍愛生命，自愿參加，服務社會"為原則，努力建立一個屬于我們學生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動為核心的學生社團。在本學期的社團建設與發展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會費，收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時，我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動，將我們社團越辦越出色。在此之中，經費成了我們舉辦活動時一個很大的限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動，分別為動物標本展、社團第xx屆成立大會和自然博物館之旅，社團可流動的`經費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動，共同培養同學們的興趣愛好，使社團實現其本身的價值和意義，故向上級申請社團活動經費，望老師指導并給予批準！

　　申請人：

　　20xx年11月29日

2024年優秀社團申請書 篇21

　　尊敬的校領導：

　　我們愛好學生，想成立一個社團。我們希望校領導能夠批準。同時，希望學校能夠就場地提供支持與幫助。

　　隨著時代的發展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少了一個廣大愛好者交流的平臺。XX大學“社”應廣大學生需求和當前校園的藝術發展形勢推瀾而成立的。

　　本社團本著“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。社用最大的熱情來服務于廣大的學生，它將成為培養XX人才和發掘XX人才的基地，為每一個愛好者打造一個展示自我的平臺。

　　本社團的主要任務：

　　一、集聚校園愛好者，開展互相交流，藝術展示；

　　二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷發展壯大和發展隊伍；

　　三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系，樹立良好的社團形象，使社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。

　　因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個社團。我們期望校領導能夠批準，更渴望校領導能夠給予一定的支持。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：XX班

　　20xx年X月X日

2024年優秀社團申請書 篇22

　　尊敬的院團委、院領導：

　　您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻缺少一個給廣大有關技能愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立技能實踐社團（簡稱技能社團），目的在于讓同學們有更多的機會和時間來練習動手能力和操作能力，把理論知識應用在實際當中去，進一步加深技能知識的研究和開拓。一個服務與廣大學子的社團，一個技能興趣愛好者展現才華的舞臺。

　　本社團是以“服務學院，服務同學，服務自我”為宗旨。通過了解電力知識和舉辦技能活動等途徑，給眾多有志有興趣的學生提供一個在電力行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的`機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為電力行業業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的電力行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

　　社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要服務學院，服務同學，服務自我成為全校精英社團。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　成立技能社團是我們的愿望，也是技能社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：張照、姜永波