中小學生少先隊員申請書（精選9篇）
中小學生少先隊員申請書 篇1
敬愛的少先隊組織：
我叫許導導，是淮河路小學一年級的學生。
在我上幼兒園的時侯，媽媽就告訴我，我是中國人，媽媽也是中國人，我們全家都是中國人。中國人的國旗是五星紅旗。我當時很好奇，國旗為什么一定是紅色的呢，用白色不好嗎？
媽媽告訴我國旗用紅色有兩個原因：第一，在中國紅色代表喜慶，新中國建立的時侯大家都很高興，所以很多人建議用紅色來作國旗。第二，在建立新中國的時侯有很多壞人出來搗亂，為了趕走他們，有很多勇敢的優秀的中國人犧牲了，他們是中國的勇士，是我們永遠的英雄。他們用自己的鮮血擎起了這面五星紅旗。媽媽對我說以后不管什么時侯，不管走在哪里，只要看到五星紅旗都要記住是那些英雄，是他們用自己的鮮血換來了我們現在的幸福生活。
我記著了媽媽的話，我是中國人，我愛五星紅旗。
現在，我長大了，進入小學了，看到許多高年級的哥哥姐姐們都系著紅領巾，老師說紅領巾是國旗的.一角，是少先隊員的標志。帶著紅領巾好好學習，積極鍛煉身體，長大以后一定會成為一個對國家有用的人。
敬愛的少先隊組織，我是許導導，我申請加入中國少先隊，我會聽媽媽的話，聽老師的話好好學習，認真鍛煉身體。
敬愛的少先隊組織，我是許導導，我今年七歲了。我申請加入中國少先隊，我會好好學習各種本領，長大以后建設我們的祖國，讓她變得更美，更強。請您批準吧，謝謝！
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
中小學生少先隊員申請書 篇2
尊敬的少先隊組織：
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。 我熱愛我們的班級集體，是老師的好幫手。作為班干部，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加班級活動，具有較強的責任心和集體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯干，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定的。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。去年上學期，周謹不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務，有時還把當老師的媽媽拉去一塊幫助她。在我們的幫助下，周謹期末考試取得了數學96分，語文100分的好成績。這學期，周謹幫家到上海去住了，我們還經常通電話。
xx年下學期，我轉學到中河街小學的。在市小記者協會、關工委開展的“傳幫帶”活動中，我幫助了岳鑫蕾、曾璽、謝穩、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協會，并幫助其中這些同學在《邵陽晚報》發表文章共5篇，被市小記者協會評為“杰出小記者”，成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的小記者之一。
我自我要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生女，卻不做“小公主”，能嚴格要求自己，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品質較好。勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比;熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務;自強自立，日常生活瑣事總是自己完成，學習、生活不用老師、家長操心，遇到困難，總是自己想辦法克服，具有較強的生活自理能力。
我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書，因此，我有很好的讀書氛圍。通過讀書，提高了我的寫作能力，在老師的指導幫助下，我的作文多次發表于《邵陽晚報》，并發動其他同學參加小記協，踴躍投稿。到目前已經在公開刊物上發表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰》等作品共9篇。
我的愛好也很廣泛，我喜歡打乒乓球、排球，是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月，我還通過了 琵琶3級考試，并且獲得了“優秀”成績。
我雖然取得了很多進步，但還有許多不足，我要以少先隊員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
中小學生少先隊員申請書 篇3
敬愛的少先隊組織：
我叫___，是某某小學一年級六班的學生，我申請加入中國少年先鋒隊。少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領巾是少先隊的標志，我已經是一名小學生了，渴望成為一名優秀的少先隊員，如果我戴上紅領巾，我必須遵守少先隊的章程，認真學習，發奮讀書，做黨的好孩子，為紅領巾增添榮譽。
申請人：___
某年某月某日
中小學生少先隊員申請書 篇4
我叫____________是______年級_______班的學生，我要求加入中國少年先鋒隊。
我明白少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。
教師告訴我說，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數革先烈的鮮血染成的。我戴上紅領巾，要好好學習，天天向上，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
申請人：__________
________年___月___日
中小學生少先隊員申請書 篇5
敬愛的少先隊組織：
我叫許導導，是淮河路小學一年級的學生。
在我上幼兒園的時侯，媽媽就告訴我，我是中國人，媽媽也是中國人，我們全家都是中國人。中國人的國旗是五星紅旗。我當時很好奇，國旗為什么一定是紅色的呢，用白色不好嗎?
媽媽告訴我國旗用紅色有兩個原因：第一，在中國紅色代表喜慶，新中國建立的時侯大家都很高興，所以很多人建議用紅色來作國旗。第二，在建立新中國的時侯有很多壞人出來搗亂，為了趕走他們，有很多勇敢的優秀的中國人犧牲了，他們是中國的勇士，是我們永遠的英雄。他們用自己的鮮血擎起了這面五星紅旗。媽媽對我說以后不管什么時侯，不管走在哪里，只要看到五星紅旗都要記住是那些英雄，是他們用自己的鮮血換來了我們現在的幸福生活。
我記著了媽媽的話，我是中國人，我愛五星紅旗。
現在，我長大了，進入小學了，看到許多高年級的哥哥姐姐們都系著紅領巾，老師說紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。帶著紅領巾好好學習，積極鍛煉身體，長大以后一定會成為一個對國家有用的人。
敬愛的少先隊組織，我是許導導，我申請加入中國少先隊，我會聽媽媽的話，聽老師的話好好學習，認真鍛煉身體，長大以后像那些英雄們一樣保衛我們的祖國，把混蛋的日本人從釣魚島上趕走，不讓任何人再來欺侮她，侵占她。
敬愛的少先隊組織，我是許導導，我今年七歲了。我申請加入中國少先隊，我會好好學習各種本領，長大以后建設我們的祖國，讓她變得更美，更強。請您批準吧，謝謝!
申請人：
時間：X年XX月XX日
中小學生少先隊員申請書 篇6
敬愛的中隊委員會：
我志愿加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
我愿意遵守隊章，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊的標志，是革命先輩用鮮血染紅的。只有不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
我要聽黨的話,做黨和祖國的好孩子，遵守學校紀律,聽老師的話，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。
申請人：
時間：X年XX月XX日
中小學生少先隊員申請書 篇7
我今年已經是一名下_周歲的少年兒童了，我自愿加入中國少年先鋒隊，愿意遵守少先隊章程。聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養本事，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。
中小學生少先隊員申請書 篇8
尊敬的少先隊組織：
我是一年級的小學生，我明白少先隊是中國共產黨領導的。紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染紅的。隊禮表示人民的利益高于一切。
我志愿加入中國少年先鋒隊，努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物，做黨的好孩子。準備著：為共產主義事業貢獻一切力量。
申請人：___
__年__月__日
中小學生少先隊員申請書 篇9
尊敬的少先隊組織：
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。 我熱愛我們的班級集體，是老師的好幫手。作為班干部，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加班級活動，具有較強的責任心和集體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯干，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定的。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。去年上學期，周謹不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務，有時還把當老師的媽媽拉去一塊幫助她。在我們的幫助下，周謹期末考試取得了數學96分，語文100分的好成績。這學期，周謹幫家到上海去住了，我們還經常通電話。
XX年下學期，我轉學到中河街小學的。在市小記者協會、關工委開展的“傳幫帶”活動中，我幫助了岳鑫蕾、曾璽、謝穩、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協會，并幫助其中這些同學在《邵陽晚報》發表文章共5篇，被市小記者協會評為“杰出小記者”，成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的小記者之一。
我自我要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生女，卻不做“小公主”，能嚴格要求自己，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品質較好。勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比;熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務;自強自立，日常生活瑣事總是自己完成，學習、生活不用老師、家長操心，遇到困難，總是自己想辦法克服，具有較強的生活自理能力。
我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書，因此，我有很好的讀書氛圍。通過讀書，提高了我的寫作能力，在老師的指導幫助下，我的作文多次發表于《邵陽晚報》，并發動其他同學參加小記協，踴躍投稿。到目前已經在公開刊物上發表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰》等作品共9篇。
我的愛好也很廣泛，我喜歡打乒乓球、排球，是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月，我還通過了 琵琶3級考試，并且獲得了“優秀”成績。
我雖然取得了很多進步，但還有許多不足，我要以少先隊員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。