班主任辭職申請書范文(通用29篇)
班主任辭職申請書范文 篇1
尊敬的學校領導:
首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!感謝曾帶過的1009班、1005班、1007班給我帶來的喜怒哀樂,是你們給我一段激情燃燒的歲月,昨天所有的榮譽將成為美好的回憶,若干年后一定要記住我們這段曾一起拼搏的日子!記住我們曾經的輝煌,以這樣的輝煌為動力,戰勝高考!也感恩之心對待這個班級,是這個集體讓我們成長,種種榮譽讓我們在明年的高考自主招生中取勝。我自己的榮譽不羅列,以下是我們兩年來的班級成果與榮譽:
受學校領導重視和賞識,作為一個年輕的老師,我于20xx年被任命為重點班班主任,我非常珍惜領導的那份信任,在7月的暑假,我下定了決心把工作放第一位,多想法子,做好學校給的這一重任,做出一番成績,用成績證明自己的能力。我不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了,在擔任班主任期間,我懷著激情和感恩之心,完成學校每一項工作,也取得了優秀的成績,我所帶的班級周周獲得示范班級,多次獲得學校先進班集體,成績優秀班集體,兩度玉林市先進班集體,所帶的學生在各個方面,都取得的優秀成績,同時也受到家長的好評。 “要么不做,要做就做得最好”,我一直以這樣的原則去完成每一項任務,也決心帶完這一屆,可是今年開學第一周,由于身體特殊情況,而開學之初忙碌的我,來回奔跑學生宿舍和教室家里之間,領書、編課改座位、做開學思想工作、選班干部……咽幾口飯就往學校跑,忽視了身體,本來打算忙碌完這周再去做身體檢查(工作以來我從來不會因病而請假),結果還沒有等到周末,意外突然降臨,痛不欲生,住院了一個星期多,在住院期間,我考慮最多也是學生思想問題,看著一條條學生發來的.信息,但是醫生說這一年需要調理和恢復,出院后得先暫停班主任工作,此時我內心多種不舍和遺憾。但是考慮到學校中途換人,也許為難學校,而學生也無法接受,所以我咬咬牙繼續帶完這個學期。接著出院后,一直惦記著學生的課程,以及開學初學生紀律定型問題,我不顧家人的阻攔,馬上來上班,在上班的第4天放學,又意外遭受一場車禍,本來不是我的責任,而我又蒙冤賠償了幾千塊錢,接著胃病嚴重,吃西藥中藥都沒有效果,也換了好多個醫生,也沒有明顯的效果,目前試用針灸治療,三兩天到醫院去針灸,經過這一系列打擊,身心疲憊,但是我都堅持不請假,每天按時來學校上班,絕對不用上班時去看病。可是病情也沒有療效,醫生建議三分治療,八分調理,調節心態,不能依賴藥物,按時作息,按時飲食,不能太過于緊張和勞累,才能讓病早日康復。
高三即將到來,高三對每個學子來說是人生大轉折,高三責任更加重大,而我身體此時是非常脆弱,每天午休都失眠,食欲不振、睡眠不足,體力不支,晚上躺在床上也是腦子漲漲的,半夜醒來幾次,早上起來胃又痛,爬起來看了早讀,幾乎沒有力氣下去看早操,早餐顧不上吃,第一節有時候也是昏昏沉沉的,對班主任工作感覺越來越力不從心,經過再三考慮以及家人和醫生的建議,今天,不得不冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。……捧一顆心來,不帶走一根草,我很低調,永遠的1007班,再見了,此時任何的言語的表達不了我心中的不舍,1007班
希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇2
尊敬的校:
您們好!
很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向提出辭職。
自10年8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校對我的期助望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是學校待遇,每個月靠卡上的多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮
班主任辭職申請書范文 篇3
尊敬的校領導:
您們好!
很抱歉,我辜負了領申請書格式導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。
自10年8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的辭職報告書模板當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設辭職報告申請書怎么寫計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一,有辭職申請書格式這么幾個原因:
第辭職報告書模板一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期申請書怎么寫家庭困難補助望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是學校待遇,每個月x卡上的20xx多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我申請書的格式及范文,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會申請書貧困補助成家辭職報告書模板,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因辭職申請書模板此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮
班主任辭職申請書范文 篇4
尊敬的學校領導:
您好!
現在向您提出辭職申請,頗為慚愧,辜負了領導的期望,深感不安。
感謝xx年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的.原因,本人已經無法勝任小學六年級班主任工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批準我的申請。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇5
尊敬的校領導:
我曾有一個夢想,成為一名好老師、好班主任,但我發現實現這個理想并不容易。除了自身素質外,還需要外界的支持和條件。我意識到自己的工作存在缺陷,無法成為其他老師研究的榜樣。雖然我在班級管理方面有成效,但學生的內心和研究成績并未得到提高。我缺乏愛心和耐心,不能調動學生的積極性和潛力。因此,我認為退出班主任工作是正確的決定。這將給學生更大的空間和釋放更大的潛力,有助于實現他們的人生夢想。
我也認識到自己的不足和缺點,我的教育教學方法落后且缺乏新意,甚至扼殺了學生的能力。我需要進行反思和研究,積累更多的經驗和理論知識。我的身體也超負荷運轉,需要休息調整。我希望通過半年的研究和休息調整,為來年的工作做好充分準備。我相信自己能成為一名優秀的教師和班主任,但我需要時間。
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,這是一個經過深思熟慮的決定。我感謝領導對我的支持和理解,但我的決定是為了學校、學生和我自己的未來。
我謹以此信表達我辭去高二6班班主任職務的決定。由于我的能力有限,同時心理壓力過大,我認為我無法繼續擔任這個職位。因此,我請求您批準我的辭職申請,并尋找一位更合適的班主任來負責這個班級。我希望您能認真考慮我的請求,為未來學生和學校做出正確的選擇。我將非常感激您的支持和理解,并將繼續努力奮斗。
我曾在幼兒園工作多年,看著孩子們從稚嫩的臉龐變得更加開朗和快樂,這是我最大的.榮譽。和孩子們在一起的時間讓我感到生活變得更加明朗。孩子們是這個世界上最可愛和最純凈的,他們的單純和可愛深深地吸引了我。然而,為了自己的孩子,我決定辭職。我希望您能夠理解我的決定,并祝愿您工作更加順利,步步高升。
在幼兒園工作期間,我深深地感受到了孩子們最純真的愛和感動。他們常常親切地呼喚我,愿意擁抱我,給我鼓勵和支持。作為他們的老師,我盡自己最大的努力讓他們更好地成長。我把他們看做自己的孩子,一心一意地教導他們成長的道理,讓他們在未來保持最好的狀態前進。我很舍不得他們,但是我認為自己現在的狀態無法集中全部精力和愛去對待他們。
我有些害怕,所以我只能放棄。我很抱歉要離開幼兒園的孩子們,但是他們仍然會有父母對他們的愛,也會有一位愛他們的老師來教導他們。我希望他們能夠理解我,我也在為了成為更好的母親而努力研究。希望我們能夠在未來變得更好。
我非常舍不得幼兒園的孩子們,也舍不得領導和同事們。我們有共同的話題和愛好,總是覺得很舒服,不會彼此約束,也不會干擾彼此。在工作上,你們經常給我提出建議,幫助我采用不同的教學方式。在生活上,我們時常探討如何教育孩子等問題,讓我有了不同的思考,給我的生活帶來了啟示。這次辭職,真的很舍不得大家,但是我不得不這樣做。我會永遠珍藏大家的鼓舞和支持,不會忘記這份記憶。我希望您能盡快審批我的申請,謝謝。
此致
敬禮!
辭職人:
xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇6
尊敬的校領導:
您好!
20xx年2月到寶雞振華中學,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來。
我不為名,不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老是覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
首先,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
其次,自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的 ,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
最后,自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去高二6班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班主任辭職申請書范文 篇7
尊敬的校領導:
您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。
敬請批閱!
XX年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。
對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,
放棄了無數個休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。
除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。
老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,
家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。
本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,
妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養養身體,孩子岳母照看著。
上個月娘倆連續打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,
更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。
雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。
從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的 教育教學的方法既落后有無新意,
還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的 ,自己的心理也有問題,對教育的理解,
對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,
學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。
對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現在,現在班級各種事情都很好了,
誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇8
尊敬的學校:
您好!
現在向您提出辭職申請,頗為慚愧,辜負了的期望,深感不安。
感謝xx年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任小學六年級班主任工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下,以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請批準我的申請。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇9
尊敬的學校領導:
首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!
到xx中學從教已經5年多,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜領導的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:
第一,身體欠佳。本人體質不好,長期慢性胃炎和經常性的失眠,使我經常食欲不振、睡眠不足,精神恍惚,體力不支,使我對班主任工作越來越力不從心,管理班級和對學生思想工作越來越不到位,有時很想認真的去做,自己也知道該怎樣做好,但身體總是不爭氣,由于睡眠不足,上班的時候睡意總是陣陣襲來,使我睜不開眼,有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,不想起來,對于班級的管理只好放在一邊了。有時肚子疼,吃不下飯,整夜睡不著,第二天只好賴床,才能小睡一會,讓我羸弱的身體和疲勞的神經得以休息一會,有時想想自己的不爭氣身體和需要需我去做管理班級的很多事情,自己常常暗自流淚。特別是上次學生打架住院的事,我竟然不知道,這是我管理班級不到位,沒注意了解學生的動態而引起的,對此,我內心深深的自責。為了避免再次出現這樣的事,為了這個班級能夠更好的管理,為了學生能好好學習,天天向上,我考慮了很久,決定辭去這個班主任。
第二,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。……
希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!
最后,希望學校辦學業績一如既往一路飆升!
此致
敬禮
申請人:
X年XX月XX日
班主任辭職申請書范文 篇10
敬的校領導:
您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任老師職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
XX年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任老師工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數個休息日(在《班主任老師經驗交流與id發言稿》中已經說的很詳細,不再累述),以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任老師!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理咨詢嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任老師工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任老師,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任老師做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養養身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的'方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任老師是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理咨詢學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理咨詢也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
申請人:
時間:
班主任辭職申請書范文 篇11
尊敬的校長:
您好!經過再三慮后,我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務,我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學校的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理班級理念,學會了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,學會了做人的謙虛與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。
辭掉班主任務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對對我的信任與支持,愧對同事對我的支持與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負對我的期望。初三(1)班的學生活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的未來,民族的希望。我愛這個班所有的孩子,如同愛護我的孩子一樣,他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年,而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好班級,引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責,我把班級當成自己的家,大到知識傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌,我不想讓學校收費的事煩擾我的心思,造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。
在此,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,達到學校和老師們的期望!最后,衷心祝愿學校健康成長,事業蒸蒸日上!祝愿各位與同事:健康快樂,平安幸福!懇請學校免去我初三(1)班班主任的職務,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
班主任辭職申請書范文 篇12
尊敬的學校領導:
在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學校的發展,經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程,任何一個階段的發展對學校而言,都是一種飛躍,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以,無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。
在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業的體驗,更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任,讓我在xx年度的上期擔任的高xx年人犯了錯連上帝也會原諒他們”,所以我喜歡他們,更愿意看著他們充滿青春斗志地發展著。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說不清道不明,無法形容其滋味的。
在學生面前,我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學生大會上,還的學生的國旗下的講話,還是在與學生的交流過程中,我們都提倡“誠信”,這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質,也是我們這個民族,我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中,我們應該是誠信的維護者,但面對下達給班主任應該完成的相應任務時,我們卻要讓學生感受到我們的不誠信,面對捐助這一類“自愿”行為,我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則,在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中,我太困惑,學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒,即使我知道這不是我的罪孽。
在學生面前,我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學生對學習科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現在作為班主任,在協調學生各科學習發展的過程中,我逐漸明白,有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性,而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中,為了達到引起學生重視本科科目學習的目的,任意貶斥其他科目,甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想,我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”,所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發展它,社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展,而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的`態度傳播至學生,而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態度影響下,要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。
在學生面前,我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念,結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發展形成目標,讓學生在意志品質方面得以發展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講,沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說,當了一學期班主任,感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓xx年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學校領導的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理班級理念,學會了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,學會了做人的謙虛與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。
辭掉班主任務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,愧對同事對我的支持與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(x)班的學生活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的未來,民族的希望。我愛這個班所有的孩子,如同愛護我的孩子一樣,他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年,而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好班級,引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實正直的人更重要的道理。
此致
敬禮!
辭職申請人:
時間:20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇13
尊敬的校:
抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰,五年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間,已經過了我的。回想來時的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了對我的關心和信任,飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為的關心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在一中這個充滿了溫情和愛的美麗的大家庭里幸福地成長。
教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨認真地從事我的教育教學工作。工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業,是播種希望、點亮明天的事業,就算清貧點,但是那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區,教師的待遇一定會提高的。
然而,現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經濟的壓力,壓得讓我無法喘息。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?
想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業,告別給我溫暖和關懷的一中。所以在此,我鄭重地向尊敬的提出辭職。非常感謝的關心和理解。在正式離職之前,我會繼續認真的工作,協助做好相關工作的交接,站好最后一班崗。
我相信,我深愛的一中定能不斷前進,立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇14
尊敬的校領導:
您好!
20xx年2月到寶雞振華中學,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來。
我不為名,不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老是覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
首先,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
其次,自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
最后,自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去高二6班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇15
尊敬的學校領導:
首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!感謝曾帶過的1009班、1005班、1007班給我帶來的喜怒哀樂,是你們給我一段激情燃燒的歲月,昨天所有的榮譽將成為美好的回憶,若干年后一定要記住我們這段曾一起拼搏的日子!記住我們曾經的輝煌,以這樣的輝煌為動力,戰勝高考!也感恩之心對待這個班級,是這個集體讓我們成長,種種榮譽讓我們在明年的高考自主招生中取勝。我自己的榮譽不羅列,以下是我們兩年來的班級成果與榮譽:
受學校領導重視和賞識,作為一個年輕的老師,我于20__年被任命為重點班班主任,我非常珍惜領導的那份信任,在7月的暑假,我下定了決心把工作放第一位,多想法子,做好學校給的這一重任,做出一番成績,用成績證明自己的能力。我不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了,在擔任班主任期間,我懷著激情和感恩之心,完成學校每一項工作,也取得了優秀的成績,我所帶的班級周周獲得示范班級,多次獲得學校先進班集體,成績優秀班集體,兩度玉林市先進班集體,所帶的學生在各個方面,都取得的優秀成績,同時也受到家長的好評。 “要么不做,要做就做得最好”,我一直以這樣的原則去完成每一項任務,也決心帶完這一屆,可是今年開學第一周,由于身體特殊情況,而開學之初忙碌的我,來回奔跑學生宿舍和教室家里之間,領書、編課改座位、做開學思想工作、選班干部……咽幾口飯就往學校跑,忽視了身體,本來打算忙碌完這周再去做身體檢查(工作以來我從來不會因病而請假),結果還沒有等到周末,意外突然降臨,痛不欲生,住院了一個星期多,在住院期間,我考慮最多也是學生思想問題,看著一條條學生發來的信息,但是醫生說這一年需要調理和恢復,出院后得先暫停班主任工作,此時我內心多種不舍和遺憾。但是考慮到學校中途換人,也許為難學校,而學生也無法接受,所以我咬咬牙繼續帶完這個學期。接著出院后,一直惦記著學生的課程,以及開學初學生紀律定型問題,我不顧家人的阻攔,馬上來上班,在上班的第4天放學,又意外遭受一場車禍,本來不是我的責任,而我又蒙冤賠償了幾千塊錢,接著胃病嚴重,吃西藥中藥都沒有效果,也換了好多個醫生,也沒有明顯的效果,目前試用針灸治療,三兩天到醫院去針灸,經過這一系列打擊,身心疲憊,但是我都堅持不請假,每天按時來學校上班,絕對不用上班時去看病。可是病情也沒有療效,醫生建議三分治療,八分調理,調節心態,不能依賴藥物,按時作息,按時飲食,不能太過于緊張和勞累,才能讓病早日康復。
高三即將到來,高三對每個學子來說是人生大轉折,高三責任更加重大,而我身體此時是非常脆弱,每天午休都失眠,食欲不振、睡眠不足,體力不支,晚上躺在床上也是腦子漲漲的,半夜醒來幾次,早上起來胃又痛,爬起來看了早讀,幾乎沒有力氣下去看早操,早餐顧不上吃,第一節有時候也是昏昏沉沉的,對班主任工作感覺越來越力不從心,經過再三考慮以及家人和醫生的建議,今天,不得不冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。……捧一顆心來,不帶走一根草,我很低調,永遠的1007班,再見了,此時任何的言語的表達不了我心中的不舍,1007班
希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇16
尊敬的學校領導:
你們好!我叫王偉,男,1980年12月出生,本科學歷,自認要對自己的工作做一個匯報,同時也給自己一個學習的機會,特做出此申請!自踏上講臺起,我就一直擔任班主任工作,已連續8年,期間所任教班級多次被學校評為“先進班級”,我本人也在、xx年度被是教育局評為優秀班主任。我現任桐柏縣實驗高中高二班主任,并擔任2個班語文課。高二年級時學生的一個轉化期,學生相對難管些。加上班主任工作瑣細而繁重,學生學習、吃飯、住宿、思想,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。從學生返校到離校,從星期一到星期五,
從清晨到深夜,從教室到宿舍,我堅持比學生要起得早,比學生睡得晚,每天工作一般是十幾個小時,繁重的工作雖然很累,但是我認識到:班主任,對家長,我們代表著學校,肩上扛著責任;對學生,我們代表著家長,雙手履行義務;我們不可能干出驚天動地的業績,但我可以為教好學生付出一顆愛心,為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
一、用濃厚的愛具體感染學生擁有愛每位學生的心,是管理好班級的重中之重。
作為班主任,關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。作為一個班主任,接觸學生的時間最長,生活在學生中間,與學生傾心談話,深知學生需要教師的關懷與愛護。
二、用智慧的愛營造良好的班級氣
氛有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛生、紀律,學生的行為、生活樣樣少不了班主任操心。特別是現在的中學生,思想獨立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時也存在一些問題。例如:有些學生嬌氣、以自己為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡、心理特點,我認為一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。當然,沒有規矩不成方圓,一個優秀的班集體要有一套完善的
班級制度來管理,為此,該班常常組織班委或是召開班會,根據本班實際情況,組織學生學習《中學生守則》、《學生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,共同討論班級建設和發展問題,發揚民主精神,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。共同制定了《班級公約》、《值日生制度》等一系列制度,督促同學們學習、做好各項常規工作,為班級順利前進打下了堅實的基礎。在班容班貌、清潔衛生、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定。
班主任辭職申請書范文 篇17
尊敬的:
我申請辭去班主任工作。
首先感謝對我的信任與支持;感謝xx班所有的任課老師對我工作的支持與關心!
xx班是一個很好的班!永遠都是!我愛xx班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.
快兩個月來我不敢說對xx班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
原因如下:
1、為提高認識,強化,端正態度,提升自身綜合素質,我決定多抽時間認真向各位前輩、優秀學習,學習班主任工作經驗、學習專業知識和技能。
2、身體有病,需多休息。
3、下班早點回家,陪陪孩子并輔導作業。
4、從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好的調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負們的期望,以上是我的班主任辭職申請,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇18
尊敬的校領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
20xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數個休息日(在《班主任經驗交流與id發言稿》中已經說的很詳細,不再累述),以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養養身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現在,現在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!
祝二高中
越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇19
尊敬的學校:
首先感謝各位學校對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!
到xx中學從教已經5年多,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給添麻煩了!對不起!理解萬歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:
第一,身體欠佳。本人體質不好,長期慢性胃炎和經常性的失眠,使我經常食欲不振、睡眠不足,恍惚,體力不支,使我對班主任工作越來越力不從心,管理班級和對學生工作越來越不到位,有時很想認真的去做,自己也知道該怎樣做好,但身體總是不爭氣,由于睡眠不足,上班的時候睡意總是陣陣襲來,使我睜不開眼,有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,不想起來,對于班級的管理只好放在一邊了。有時肚子疼,吃不下飯,整夜睡不著,第二天只好賴床,才能小睡一會,讓我羸弱的身體和疲勞的神經得以休息一會,有時想想自己的不爭氣身體和需要需我去做管理班級的很多事情,自己常常暗自流淚。特別是上次學生打架住院的事,我竟然不知道,這是我管理班級不到位,沒注意了解學生的動態而引起的,對此,我內心深深的自責。為了避免再次出現這樣的事,為了這個班級能夠更好的管理,為了學生能好好學習,天天向上,我考慮了很久,決定辭去這個班主任。
第二,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。……
希望對我的申請予以考慮并批準。為盼!
最后,希望學校辦學業績一如既往一路飆升!
此致
敬禮
申請人:
X年XX月XX日
班主任辭職申請書范文 篇20
尊敬的校領導:
您好!
20xx年2月到寶雞振華中學,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業業。對任何工作不挑剔,不發牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來。
我不為名,不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老是覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態,我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!
首先,在管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的`付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!
其次,自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續濫竽充數,做著沒有意義的工作!
最后,自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優秀的教師,一名優秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧!
我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去高二6班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續奮斗!
此致
敬禮!
申請人:
班主任辭職申請書范文 篇21
尊敬的:
首先感謝這一年多來對我的信任和支持,這封辭職申請書是我思考許久之后才得以落筆。
自200x年x月到大連x學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。XX年9月當上51—22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力并能發揮自己的點點才能。功夫不負有心人,一年之后,22班得到了和全校任課老師的認可,獲得了優秀班級的稱號,我知道,這是對我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報,我很開心。
XX年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結婚生子,所以并未報新班,畢竟年齡不饒人。
可沒想到信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶52—13班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。
我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。前幾天去中醫院檢查,醫生說,我最近身體應盡量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊,想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實現。考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。
今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨著生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。
我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與愿違。
思量再三,寫封辭職信,希望批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:年x月x日
班主任辭職申請書范文 篇22
尊敬的學校領導:
首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!感謝曾帶過的1009班、1005班、1007班給我帶來的喜怒哀樂,是你們給我一段激情燃燒的歲月,昨天所有的榮譽將成為美好的回憶,若干年后一定要記住我們這段曾一起拼搏的日子!記住我們曾經的輝煌,以這樣的輝煌為動力,戰勝高考!也感恩之心對待這個班級,是這個集體讓我們成長,種種榮譽讓我們在明年的高考自主招生中取勝。我自己的榮譽不羅列,以下是我們兩年來的班級成果與榮譽:
受學校領導重視和賞識,作為一個年輕的老師,我于20__年被任命為重點班班主任,我非常珍惜領導的那份信任,在7月的暑假,我下定了決心把工作放第一位,多想法子,做好學校給的這一重任,做出一番成績,用成績證明自己的能力。我不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了,在擔任班主任期間,我懷著激情和感恩之心,完成學校每一項工作,也取得了優秀的成績,我所帶的班級周周獲得示范班級,多次獲得學校先進班集體,成績優秀班集體,兩度玉林市先進班集體,所帶的學生在各個方面,都取得的優秀成績,同時也受到家長的好評。 “要么不做,要做就做得最好”,我一直以這樣的原則去完成每一項任務,也決心帶完這一屆,可是今年開學第一周,由于身體特殊情況,而開學之初忙碌的我,來回奔跑學生宿舍和教室家里之間,領書、編課改座位、做開學思想工作、選班干部……咽幾口飯就往學校跑,忽視了身體,本來打算忙碌完這周再去做身體檢查(工作以來我從來不會因病而請假),結果還沒有等到周末,意外突然降臨,痛不欲生,住院了一個星期多,在住院期間,我考慮最多也是學生思想問題,看著一條條學生發來的信息,但是醫生說這一年需要調理和恢復,出院后得先暫停班主任工作,此時我內心多種不舍和遺憾。但是考慮到學校中途換人,也許為難學校,而學生也無法接受,所以我咬咬牙繼續帶完這個學期。接著出院后,一直惦記著學生的課程,以及開學初學生紀律定型問題,我不顧家人的阻攔,馬上來上班,在上班的第4天放學,又意外遭受一場車禍,本來不是我的責任,而我又蒙冤賠償了幾千塊錢,接著胃病嚴重,吃西藥中藥都沒有效果,也換了好多個醫生,也沒有明顯的效果,目前試用針灸治療,三兩天到醫院去針灸,經過這一系列打擊,身心疲憊,但是我都堅持不請假,每天按時來學校上班,絕對不用上班時去看病。可是病情也沒有療效,醫生建議三分治療,八分調理,調節心態,不能依賴藥物,按時作息,按時飲食,不能太過于緊張和勞累,才能讓病早日康復。
高三即將到來,高三對每個學子來說是人生大轉折,高三責任更加重大,而我身體此時是非常脆弱,每天午休都失眠,食欲不振、睡眠不足,體力不支,晚上躺在床上也是腦子漲漲的,半夜醒來幾次,早上起來胃又痛,爬起來看了早讀,幾乎沒有力氣下去看早操,早餐顧不上吃,第一節有時候也是昏昏沉沉的,對班主任工作感覺越來越力不從心,經過再三考慮以及家人和醫生的建議,今天,不得不冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。……捧一顆心來,不帶走一根草,我很低調,永遠的1007班,再見了,此時任何的言語的表達不了我心中的不舍,對我的申請予以考慮并批準。為盼!
此致
敬禮
申請人:
日期:
班主任辭職申請書范文 篇23
尊敬的校長:
你好!
首先得向您說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的.耐心啊!
那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生前陣子那件事,我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,找到接替我的老師,以讓學校恢復以前的狀況。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇24
尊敬的校:
我是初二一班的班主任,從踏進這個教育事業的大門到如今,我已經擔任班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現都很突出。
但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環,我發現自己太需要安靜休息一段日子,我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運和心態,我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好,但是我這種較為偏執的性格,導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫這份申請,是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現在每隔十天就要病一次,這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任擔任我初二一班的班主任。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇25
敬愛的_校長:
您好!
尊敬的校領導:
抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰,五年前加入一中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間,已經過了我的第五個教師節。回想來時的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領導對我的關心和信任,飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為領導的關心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在一中這個充滿了溫情和愛的美麗的大家庭里幸福地成長。
教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻,才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學高為范”的宗旨認真地從事我的教育教學工作。工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當老師太清貧了,還是換個工作吧。那時侯,我不以為然。我認為,教師是一個平凡而又偉大的職業,是播種希望、點亮明天的事業,就算清貧點,但是那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學校處在全國聞名的教育強區,教師的待遇一定會提高的。
然而,現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經濟的壓力,壓得讓我無法喘息。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?
想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業,告別給我溫暖和關懷的一中。所以在此,我鄭重地向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在正式離職之前,我會繼續認真的工作,協助做好相關工作的交接,站好最后一班崗。
我相信,我深愛的一中定能不斷前進,立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬禮!
我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了,學校里的領導和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,我學會一些管人理念,學會了嚴于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,愧對同事對我的關心與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望,遺憾我管理不善而為學校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學生,以致他們屢屢犯錯,遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤,學校多次強調,不允許越軌活動,他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的的希望,是祖國的未來,懇請學校原諒他們,允許他們繼續補課,不要因此而影響他們的前途發展。惹您發怒了,這是我的錯,都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝!
最后,衷心祝愿學校健康成長,事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!
此致
敬禮
簽名:
日期:年 月 日
班主任辭職申請書范文 篇26
尊敬的校:
您好!鑒于自己的能力有限,加之心理壓力和壓力過大,特申請辭去班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
我不是一個稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與和同事溝通,處世不圓滑,遇事不冷靜,容易沖動,有時過于堅持自己的觀點,鋒芒過露,給學校帶來了不少不必要的麻煩。考慮到自身素質與能力,我實在是難以做下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,也辜負了學校對我的信任。
為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時間,為以后更好地工作調整好狀態。懇請予以批準!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇27
尊敬的學校:
首先感謝各位學校對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!
到民中從教已經5年多,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給添麻煩了!對不起!理解萬歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:
第一,身體欠佳。本人體質不好,長期慢性胃炎和經常性的失眠,使我經常食欲不振、睡眠不足,恍惚,體力不支,使我對班主任工作越來越力不從心,管理班級和對學生工作越來越不到位,有時很想認真的去做,自己也知道該怎樣做好,但身體總是不爭氣,由于睡眠不足,上班的時候睡意總是陣陣襲來,使我睜不開眼,有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,不想起來,對于班級的管理只好放在一邊了。有時肚子疼,吃不下飯,整夜睡不著,第二天只好賴床,才能小睡一會,讓我羸弱的身體和疲勞的神經得以休息一會,有時想想自己的不爭氣身體和需要需我去做管理班級的很多事情,自己常常暗自流淚。特別是上次學生打架住院的事,我竟然不知道,這是我管理班級不到位,沒注意了解學生的動態而引起的,對此,我內心深深的自責。為了避免再次出現這樣的事,為了這個班級能夠更好的管理,為了學生能好好學習,天天向上,我考慮了很久,決定辭去這個班主任。
其次,
第三,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?
總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷。
希望對我的申請予以考慮并批準。為盼!
最后,希望學校辦學業績一如既往一路飆升!
此致
敬禮
申請人:
班主任辭職申請書范文 篇28
敬愛的學校領導
三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!
教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
我將調整好心態,在今后的日子里做好自己的本職工作,不辜負領導對我的厚望。
申請人:
20xx年xx月xx日
班主任辭職申請書范文 篇29
我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了,學校里的和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,我學會一些管人理念,學會了嚴于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。
辭掉班主任職務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對對我的信任與支持,愧對同事對我的關心與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負對我的期望,遺憾我管理不善而為學校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學生,以致他們屢屢犯錯,遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤,學校多次強調,不允許越軌活動,他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的的希望,是祖國的未來,懇請學校原諒他們,允許他們繼續補課,不要因此而影響他們的前途發展。惹您發怒了,這是我的錯,都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學校、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝!
最后,衷心祝愿學校健康成長,事業蒸蒸日上!祝愿各位與同事:健康快樂,平安幸福!
此致
敬禮
:
日期:xx年xx月xx日