協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合（精選5篇）

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合 篇1

　　尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　即使在這樣吹著冷風(fēng)的冬天里，也會(huì)因隆中的校園里洋溢著濃厚的足球氣氛而增添幾絲暖意。于此，我們就成立足球愛(ài)好者協(xié)會(huì)鄭重的向校團(tuán)委進(jìn)行申請(qǐng)。

　　我們的宗旨是團(tuán)結(jié)我校足球愛(ài)好者，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的喜好和參與精神，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)在我校的健康發(fā)展，為增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高足球水平和加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　我們將積極組織足球比賽活動(dòng)，加強(qiáng)足球愛(ài)好者們之間的聯(lián)系、交流和友誼，提高大家的足球技術(shù)水平和意識(shí)，幫助完善我校足球體制。

　　本協(xié)會(huì)接受校團(tuán)委的統(tǒng)一管理和校團(tuán)委社團(tuán)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。協(xié)會(huì)將貫徹黨的基本路線(xiàn)，遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，不從事?lián)p害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益及學(xué)校利益的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)禁會(huì)員以協(xié)會(huì)名義搞有損協(xié)會(huì)利益的事。

　　本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)四名，秘書(shū)長(zhǎng)一名，副秘書(shū)長(zhǎng)四名，每屆任期一年。下設(shè)組織部、宣傳部、外聯(lián)部、裁判團(tuán)。

　　學(xué)年內(nèi)，協(xié)會(huì)將擬開(kāi)展隆中在學(xué)校生足球聯(lián)賽，以及會(huì)員的訓(xùn)練指導(dǎo)。

　　協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度明確，本協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)歸協(xié)會(huì)集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會(huì)自成立之日起，就建立明確的帳目，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，所有帳目及時(shí)入帳，并定期向會(huì)員公開(kāi)帳目，實(shí)行帳務(wù)公開(kāi)制度。協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)支出必須按照正式發(fā)票報(bào)銷(xiāo)，年終上交報(bào)表及發(fā)票，報(bào)表上的項(xiàng)目需與發(fā)票一致，做到帳目細(xì)致明朗。任何謊報(bào)經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)者，視情節(jié)嚴(yán)重，可廢除其會(huì)員資格。

　　希望學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合 篇2

　　尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

　　我是XX班的，我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)”）。

　　學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧）

　　假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　20xx年X月XX日

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合 篇3

　　尊敬的校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：

　　你們好！

　　首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。我們是一群充滿(mǎn)愛(ài)心、富有朝氣的青年，也同樣是一群熱衷于足球的學(xué)生，我們們有著自己的興趣和愛(ài)好，但是我們學(xué)校卻沒(méi)有一個(gè)給學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好的平臺(tái)。為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立：立光明中學(xué)足球社團(tuán)。

　　有這個(gè)想法是從進(jìn)入光明中學(xué)就有的，我們是今年的新生，但我們都躊躇滿(mǎn)志，摩拳擦掌都想要干一番事業(yè)，為自己所愛(ài)的學(xué)業(yè)。入學(xué)以來(lái)，有很多時(shí)間可以用來(lái)靜靜的看書(shū)，寫(xiě)文字，真好！可是我與其他同學(xué)總覺(jué)得我們像是閉門(mén)自修的小道士一般。隨著在學(xué)校的生活時(shí)光慢慢變久，這種學(xué)習(xí)生活雖為自己所愛(ài)，但這些學(xué)習(xí)過(guò)程中總有些單調(diào)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)不是冷冰冰的拳頭。”對(duì)于那些滿(mǎn)腔熱情的學(xué)子們，這樣尋求藝術(shù)思維與藝術(shù)精神的突破口，就成了一個(gè)必須要解決的問(wèn)題。

　　我們總覺(jué)得校園里真正有價(jià)值有意義的活動(dòng)太少，甚至根本滿(mǎn)足不了學(xué)習(xí)后的需求，所以才有了搞這個(gè)社團(tuán)的想法，這至少能調(diào)動(dòng)一部分人的興趣吧！想一想，音樂(lè)，戲劇，中國(guó)畫(huà)，這都是直接與文學(xué)有聯(lián)系的呀！而諸如其它體育運(yùn)動(dòng)難道就與文學(xué)就不相通？應(yīng)該相信文學(xué)與體育還是有種潛移默化的`作用的。

　　說(shuō)學(xué)習(xí)與體育有何關(guān)系，它們應(yīng)該是相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰(shuí)說(shuō)中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對(duì)孿生兄弟。所以覺(jué)得好聽(tīng)些，做學(xué)問(wèn)嘛，并不在乎形式，關(guān)鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。所以我們想在學(xué)習(xí)之余，和熱愛(ài)踢足球的同學(xué)互相交流切磋，這也是放松身心的好方法啊。

　　我們的宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。成立針推社團(tuán)是我們所有愛(ài)好者的愿望，也是“足球社團(tuán)”全體組織者的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。

　　因此，從基礎(chǔ)層面來(lái)說(shuō)，這也具有很大的發(fā)展空間的。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　時(shí)間：

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合 篇4

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。

　　在美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷興奮地帶著夢(mèng)想和激情來(lái)到華外。面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們徹底地拋棄了中小學(xué)時(shí)的幼稚、無(wú)知和無(wú)優(yōu)無(wú)慮，決定滿(mǎn)懷一顆奮斗、挑戰(zhàn)自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開(kāi)創(chuàng)另一段人生的華彩篇章——校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。 下面是協(xié)會(huì)的具體情況簡(jiǎn)介：

　　一、 社團(tuán)介紹：

　　校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是在共同的志趣、愛(ài)好的基礎(chǔ)上，為了滿(mǎn)足社會(huì)實(shí)踐、初步涉足創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學(xué)生群眾性組織。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，已日益成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家和政府部門(mén)也給予了政策性支持，我們協(xié)會(huì)必須抓住這一契機(jī)，把增強(qiáng)社團(tuán)成員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)來(lái)抓。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和就業(yè)能力在社會(huì)上所得到的廣泛重視，使我們大學(xué)生更加明確了自己的鍛煉目標(biāo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)將使每個(gè)同學(xué)在今后的發(fā)展道路上大有作為，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，還可以增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者工作的經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，從而更會(huì)得到用人單位的重視。加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的成員 ，原本就心懷遠(yuǎn)大理想，對(duì)生活充滿(mǎn)追求，將來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)又會(huì)為廣大會(huì)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，相信這些會(huì)是會(huì)員在大學(xué)期間學(xué)到的最寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　本協(xié)會(huì)以“追求、創(chuàng)新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過(guò)傳播、領(lǐng)會(huì)知識(shí)和舉辦、策劃活動(dòng)等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的能力。社團(tuán)同時(shí)也將努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識(shí)過(guò)硬，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。同時(shí)不斷提升我們的團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)作力，實(shí)現(xiàn)互利雙贏的理念，使每個(gè)會(huì)員都能明白在創(chuàng)業(yè)中合作的重要性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力 。

　　二.社團(tuán)活動(dòng)形式：

　　本社團(tuán)以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會(huì)員參加各種創(chuàng)業(yè)方案的征集活動(dòng)，以比賽的形式予以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)（包括校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)），舉行個(gè)人能力大比拼的創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，及時(shí)準(zhǔn)確的把握社會(huì)的動(dòng)向，以調(diào)研，咨詢(xún)的形式掌握時(shí)代的脈搏，了解創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并及時(shí)預(yù)防和解決。

　　還要定期進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的評(píng)比，以及對(duì)企劃案的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估測(cè)定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng)，都是與社會(huì)緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通，聽(tīng)成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會(huì)崗位上的鍛煉等等，都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對(duì)自己的自信度，增強(qiáng)人與人之間的溝通能力。

　　三、 宗旨和目的

　　如果成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，希望可以達(dá)到以下目的：

　　1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求

　　每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生，都應(yīng)該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這正是社會(huì)所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員提供這樣的發(fā)展空間。

　　2、有助于大學(xué)生形成文理交融的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為復(fù)合性人才，更受用人單位歡迎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)是一個(gè)全院性質(zhì)的社團(tuán)，適合每一個(gè)同學(xué)發(fā)展。我們協(xié)會(huì)將向在各個(gè)方面有才能的同學(xué)伸出邀請(qǐng)之手。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，在工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而增強(qiáng)大家各方面的素質(zhì)。

　　3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力

　　社團(tuán)成員通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們敏銳的社會(huì)洞察力，從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，為自己將來(lái)的發(fā)展定位。

　　四、 社團(tuán)規(guī)模：

　　初期計(jì)劃社團(tuán)人數(shù)為200—300人。

　　在春花爛漫的今天，我們已經(jīng)插上了夢(mèng)想的翅膀，準(zhǔn)備為了我們的明天，為了應(yīng)用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！

　　如果本社團(tuán)能獲得批準(zhǔn)，定不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的厚望，必將以實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我們一次展示自我的機(jī)會(huì)！ 此致

　　敬禮

　　宋娜娜

　　20xx年9月6日

協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文集合 篇5

　　尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

　　曾聽(tīng)大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò)，他們也有過(guò)申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無(wú)今日之事。

　　分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知。客觀方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見(jiàn)的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

　　所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

　　一、知識(shí)掃盲。

　　誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)）作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

　　從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門(mén)和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無(wú)不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)電子競(jìng)技這個(gè)名詞。

　　正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類(lèi)構(gòu)建了一個(gè)類(lèi)似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過(guò)電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

　　二、現(xiàn)狀介紹與分析。

　　現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見(jiàn)端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

　　分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書(shū)？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

　　電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來(lái)看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

　　現(xiàn)狀2：可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國(guó)伯克利大學(xué)開(kāi)設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

　　分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

　　現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團(tuán)偏少。難以全面滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)生興趣的'實(shí)現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

　　三、我們的理由與感想。

　　此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的，欲求無(wú)非以下幾點(diǎn)：

　　1、得到組織，建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

　　3、從與社員的活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。充實(shí)大學(xué)生活。

　　4、使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。

　　當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時(shí)附有解決方案。

　　1、條件不具備，沒(méi)有指導(dǎo)老師，無(wú)法保證組織的健康與活力。

　　解決建議：我們有信心通過(guò)社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

　　2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康

　　建議：對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問(wèn)題。對(duì)于此，有必要進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。

　　可能還有其他許多問(wèn)題，但是一切問(wèn)題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處。

　　1、豐富學(xué)校社團(tuán)，若招生時(shí)提及，相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

　　2、社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

　　3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

　　坦然而言，此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與麻煩，我也曾想放棄。不過(guò)想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來(lái)，為一大事去。

　　沒(méi)創(chuàng)新就沒(méi)進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來(lái)能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

　　四、社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃。

　�。ㄒ唬┥鐖F(tuán)建設(shè)：

　　第一階段（本學(xué)期）：社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn)；社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí)；社團(tuán)紀(jì)律制訂；社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。

　　第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。

　�。ǘ�）社團(tuán)活動(dòng)：

　　1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。

　　2、探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

　　3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識(shí)教學(xué)（基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線(xiàn)操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

　　4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對(duì)性的專(zhuān)題演講。社員可就具體情形brainstorm

　　5、跨學(xué)科運(yùn)用，與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如：寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的論文。由社團(tuán)上層匯總，在社團(tuán)內(nèi)交流

　　五、結(jié)束語(yǔ)。

　　蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下兼容并包的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠(chéng)意做了此番努力，望允！