有關學生會申請書模板合集(精選30篇)
有關學生會申請書模板合集 篇1
尊敬的美術學院學生會:
我是美術系08級學生,現申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
本人從六歲我就開始打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從nba到世界杯,從網球到羽毛球,從游泳到田徑,從乒乓球到高爾夫球,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心,一定要為體育事業做貢獻,也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家帶來新的活力。
本人喜歡打籃球,喜歡踢足球,是系籃球隊和足球隊一員,同時是乒乓球協會一員,本人最大的優點就是有堅持的熱血,每天早上都堅持跑步,本人對體育運動有瘋狂的追求,本人從小學到初中是班里的班長,高中擔任班級體育委員,是學校學生會體育部部長,校載判組織會成員,校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經歷,對加入體育部后更能發揮自已的特長有很大幫助,本人相信在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的體育工作,帶動廣大師生參與體育運動。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
奧林匹克的精神是“更高更快更強”的精神是“團結堅持自信”
此致
敬禮
申請人:
20xx年X月XX日
有關學生會申請書模板合集 篇2
——會計學院第一屆團委學生會紀律部
我叫馮浩,來自12級本科會計五班,現擔任12級本科會計五班團支書,我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律,加入紀律部,首先就要做到以身作則,嚴于律己,時時處處嚴格要求自己,自覺遵守校規校紀,爭做會計學院的模范和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來,我有以下幾點優勢:第一,我有信心處理好工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;第二,我能熟練地使用Microsoft Office等程序,能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三,我有很強的寫作能力,可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四,因為我是山東人,回家的機會很少,所以在節假日我能有更多的時間工作;第五,我現擔任12本科會計五班團支書,所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢,所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余,把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的,也有人認為紀律部的工作是最得罪人的,我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣,但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的.學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨,紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習,他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動,都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落,維持著會場秩序;而每次活動結束后,也是他們默默地留下,清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定,用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
也有很多同學認為紀律部是個暴力機關,是靠單純的暴力行使職責的,甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法,我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構,有著會計學院分團委中最高的執行權力,但這種權力不應該被理解為暴力,最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導,讓同學們充分認識到自己的錯誤所在,真心地希望改正錯誤,這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是,紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦,有事甚至會遇到一些阻礙,這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理,所以,如何協調好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會,也是一個挑戰,如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題,作為分團委中最為鍛煉人的機構,紀律部納新吸引了眾多同學的目光,大家都希望加入這個組織給自己一個機會,所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足,但既然我選擇了紀律部,我就希望自己能夠走得更遠,認真工作,堅持不懈,成為紀律部干事中的佼佼者,用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織,我將履行自己的諾言,嚴于律己,以身作則,處理好與領導、老師、同事和同學們的關系,協調好自己的工作與學習,在處理好工作的同時兼顧自己的成績,做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外,我還要積極虛心的向學長和同事們學習,取長補短,不斷改進自己工作中的問題,干出成績,為同學們創造一個安定的學習環境,也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中,不扶而直,我相信,在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中,我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練,而我,也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
請主席團批準我的申請,謝謝!
會計學院團委學生會 12會計本五班 馮浩 二〇一二年十月三十一日
有關學生會申請書模板合集 篇3
尊敬的主席團:
時光如梭,轉眼間,一年度的學生會工作很快將接近尾聲,
經過一年的歷練,學習部變得更加團結,更加成熟優秀,更加穩定。在一年度的工作中學習部的各項工作進一步完善。學習部也是隸屬于機電工程學院學生會的重要部門之一,在學生會占有重要地位。這是一個服務全系的集指導性,聯絡性,服務性為一體的部門。同時,也積極配合院教務處開展各種別開生面的活動,為廣大師生提供及時的
教學信息。
“學習、奉獻、進步”始終是機電學習部的工作精神和宗旨,長
期以來我部本著這樣的宗旨,著重做好“立足知識,發展能力”兩大方面,開展了一系列著有成效的工作:在此向主席團申請成為優秀學生會部門。以下是學習部工作總結。
一:部門內部的建設:
學習部是個團結的大家庭,在學生會招新順利完成后,成功
選拔出11名優秀的成員加入到學習部,其中男成員8名, 女成員3名。他們個個活潑,富有激情,有活動組織和創造能力。能夠順利完滿的完成部長及主席團下達的各項任務。部員之間團結友愛,相互幫助,工作上相互支持,工作時能夠相互合作,共同完成各項任務,從不叫苦叫累。部員之間感情深厚,既是同事關系,也更像是兄弟姐妹的關系。部長與成員之間相互信任,相互學習,每個成員能夠很好的完成部長下達的任務,聽從部長指揮,同時能夠提出一些富有創造性
的合理的想法。部長與成員之間既是上下級關系,也更像是親人關系。 在這一學期的工作中,每一個學習部成員都得到了成長,幾乎沒有一個成員在上學期結束后提出退部,因為他們覺得在學習部的工作學習中,在快樂中得到成長,在成長中不斷鍛煉。
在和諧的部內氣氛下也有嚴謹的部內制度,對部員例會,學
生會大型活動,請假、遲到、曠會情況有明確的制度,部員嚴格遵守
部規,從無違反部規的情況。在學生會大型活動中,學習部成員出勤率一直在學生會各個部門中處于前幾位。有違規的幾乎是少之又少,因為部里都給予一個思想上的教育,讓部員也深深的體會到了那種重要性。
二 學習部的工作及組織的活動:
【1】:輔助老師做好學生測評工作
針對一些同學的學習狀況不理想的情況,應輔導員老師的要求,我們每個月抽出課余時間,針對其教學進程及實際學習狀況,組織月份模擬考,統一出題、統一監考、統一閱卷,并對其進行記錄與點評,雖剛開始,但已經收到一些成效,同時得到了老師的贊許,能夠替老師排憂,為同學服務,這是我們最欣慰和驕傲的,同時我們這學期也 打算讓獲得獎學金的同學在班內以演講或者報告的形式向大家介紹學習上成功的經驗和方法,供大家交流探討,同學們以此來改進自己的學習方法,以便在新學期中取得更好的成績。在個年度我們都向部員里講述,當權益被破壞時應當用向維權部里反應。
【2】、組織四級模擬考試
組織四級模擬考試
這是每年每屆學習部最重要的組織活動,為了幫助大一學生更好更順利的進入四級備考狀態,提高機電學院的四級過級率,我部向校級學習部的學習部討論,繼續堅持在去年11月組織了四級模擬考試,得到了院里領導和老師的支持,共有多達三百余人報名參加考試。在選題方面,我們多方面聽取了老師和同學們的建議、想法,為同學們了解等級考試做了充分的工作,也得到了很大的收益,同學們的反應也相當不錯。同時得到了老師的支持與嘉獎。作為機電工程學院學生會的一份子,學習部在我學院的各項活動中都有著突出的表現,這學期學習部會一如既往的支持和服從機電學院學生會的各項集體活動和安排。四級模擬考試的安排結果,在去年十二月份的大一英語四級過級率,機電的過級率非常高,從這已經看出來了,四級模擬是有必要的,也是非常有作用。看到這種輝煌的成就我們部門里十分高興,成績出的那一刻同學們的笑臉比以往都多笑的更加燦爛,看到這些我
們心里也是有一種美滋滋的味道,這就是我們機電學習部的品質。
【3】、協助學院做好軍訓期間工作
軍訓工作
軍訓期間我部和各部門之間積極做好各項聯系,努力抓好各項工作的進行,具體工作如下:
出早操前將與女生部和生活部負責新生寢室衛生的檢查,使工作質量得到提高。
協作辦公室等部做好軍訓期間活動的準備工作。
早操前儀容的檢查工作。
這讓我們學校里的同學知道軍訓是一種啥的紀錄風格,也讓他們知道大學的第一堂課養成一個好的生活習慣。能吃苦耐勞,這是我們東林的一種品格。
【4】查課:
查課工作作為我部的長期工作要求,督促了全院同學認真按時地上課。因此我部查課質量的不斷提高,幫助了各屆同學更好地開展了各項學習活動。今后我部會繼續秉著認真負責的態度將查課工作繼續嚴格地開展下去。讓同學們養成一個好的學習習慣。
我們學習部第二大工作項目是考察學生們的到勤情況,并做好記錄,在這項工作中我們和老師的交流比較到位,得到了老師們的支持和認可。 同學們的出勤基本是百分百到位。
【5】與其他組織部門協同合作:
我們在努力做好本職工作的同時也積極為其他組織群體服務,配的活動展開。如:在大一學生手冊考評及組織期中考試過程中,我們與院考評積極配合,順利開展活動。在院女生節活動舉辦期間,我部出色完成了對“東林校情校史考查”環節的出題工作等。在這樣可以讓我們部員有更多的機會得到鍛煉,也同時為我們廣大的東林學子,在大學生活的課余時間里,有更加多的活動豐富他們的大學生活。除此之外我學習部一直都跟隨校總部的路線走,路上加不斷創新,讓它更加完美。。
總而言之,我部在學校組織的各項活動中去的了比較滿意的成績,但成績是代表過去的,在今后的工作中我們會更加的努力,向更好的成績邁進。
綜上,學習部在這一年中的進步和成績將是巨大的,我們為之自豪。一學期的時光是短暫的,但是在這一學期中學習部卻在不斷成長進步著,這里的每一個成員都兢兢業業的為學生會這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,打造了一個扎扎實實,能文能武的學習部。為同學服務我們機電學習部熱情,關心,無怨無悔。
相信學習部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。為此我部申請“優秀部門”的光榮稱號,望領導考核!如果學習部能夠獲得此項榮譽,相信學習部全體成員一定會再接再厲,發揚優良作風,改正不足之處,努力使機電學生會學習部更加優秀!使機電學生會這個大家庭更美滿及優秀!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
有關學生會申請書模板合集 篇4
尊敬的學生會領導:
我是11級,臨床醫學影像方向X班的學生,我叫
生活中的我,性格開朗活潑,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。在同學、老師的眼里,我是一名優秀的女生,小學如此,初中如此,高中也是如此,相信在大學里的我還是如此。今天聽說學生會要招新,而且還有宿管部的,所以我今天很是榮幸的寫這份申請書,因為我知道學生會宿管部是全部學生宿舍的得力助手和同學們都信賴的部門。在這里希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命,為學生服務,同時也能提高鍛煉自己的能力。
我是一個做事認真,有責任心,有熱情的人,如果我能加入學生會宿管部,一定會積極努力,全身心地投入,認真地做好部長和學校交代給我的任務,我也希望能夠通過自己的努力,得到大家的認可,我也一直都向往能進入學生會這個大家庭,希望在學生會的感染下,自己能夠得到各方面的鍛鏈。
我在高中階段就做過管理宿社的工作,3年的`高中生活,同學和老師們都很喜歡我。所以,我希望加入學生會“宿管部”。進入宿管部,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。
相信我,給我一個機會,我將還你一個滿意!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
有關學生會申請書模板合集 篇5
尊敬的院學生會秘書處:
我是管理工程系旅游管理122班的學生張小群,現任本班團支部書記。我申請加入系學生會,殷切希望能成為當中的一員。
我們的時代每時每刻都在發生著改變,如今的社會為大學生的成長提供了廣闊的舞臺,對大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求,要提高科學文化水平和專業能力,又需要提高思想道德教育和法律素養。以德為先,德才兼備,這已成為社會選人、用人、評價人的基本尺度。簡單來說,這已不是一個單純讀好書、學好專業知識就能夠被社會所需要的時代。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。
還記得,入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的。所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,我可以在這個舞臺上淋漓盡致地發揮自己的特長,從中獲益,在每一次工作之中獲得經驗,在每一次工作之后發現不足。從而提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的新時代大學生。
而秘書處,這是個學生會中一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。這是一個予人玫瑰的地方,奉獻自我的地方,從事秘書處工作是對個人能力展現和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校秘書處工作過的經歷,但我也曾聽聞一些學長說過:“秘書相當于管家。什么都要做。”在這里你可以接觸許多不同班級,系部,院部的人發展人際關系,可以鍛煉自己的綜合素質,全面發展,彌補自己的不足。可以學到一些今后要面對的問題的處理方法
這,不正是我想要的么?
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。在高中階段也曾擔任過班委,在那里我學到了一些東西。可我深知我學到的不過是皮毛,我還有很多的不足,我想知道很多東西?比如怎樣為人處世、比如怎樣學會忍耐,比如怎樣解決一些矛盾,比如怎樣協調好班級成員之間的關系,比如怎樣動員一切可以團結的力量,比如怎樣處理好學習與工作之間的矛盾?
盡管現階段我的能力還相對不足,但我堅信我能夠憑借自己的行動證明:我有能力勝任學生會秘書處的工作,并且有能力將之做到盡善盡美。
假如我有幸成為學生會秘書處中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
假如我有幸成為學生會秘書處中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同堅持自己的原則。
假如我有幸成為學生會秘書處中的一員,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,努力配合領導的工作,把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
是啊,這是我的期望,我深深的期望啊!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。但是我堅信二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。我也知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!言必行,行必果!
此致
敬禮!
申請人:
有關學生會申請書模板合集 篇6
尊敬的團總支領導:
您好! 我是XX學院專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入學生委員會。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干部,部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的部員和干部帶好頭,出現一些負責人和干部做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部的部員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干部,部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面。
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?
考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部部員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的.做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會部員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!
有關學生會申請書模板合集 篇7
尊敬的系領導,老師:
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是08級監理一班的,現擔任系學生會文藝部干事,在班內擔任文藝委員。借我系本次學生會調整之際,我申請系學生會文藝部部長一職,以便能更好的為我系同學服務,提高自己各方面的能力,雖然我很清楚,我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠在這里挑戰這個職位。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
在文藝部的這一年里,也遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在做任何事的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
我知道加入學生會部長的行列,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。
假如我當選的話,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當選的話,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優 、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。
但是,如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學擔任此職位,只要他組織、開展“各種活動”、創辦“校園網”,我也一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮!
有關學生會申請書模板合集 篇8
尊敬的學校領導:
我是高一(x)班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 初中階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。 假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
有關學生會申請書模板合集 篇9
尊敬的學院領導:
你們好:
我叫管永恒,是城規系09級27班的班長。 我自愿申請加入學校學生會紀檢部,我在東校的時候就是紀檢部的一員,我想加入到學生會紀檢部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校做出自己的一份貢獻。
我認為學院紀檢工作責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。
因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發揮其監督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發澎湃的熱情,端正學習的態度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現更大的發展,為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求
此致
敬禮
申請人:管永恒
時間:20xx年10月30日
有關學生會申請書模板合集 篇10
敬愛的系領導:
您們好!
我是__班的,我申請參與學生會學習部部員的競選。
首先,我要介紹一下我自己,我是一個很平凡的女孩,但是我也并不甘于寂寞,在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,我想,當我步入社會以后,最令我懷念的一定會是學生時代,學生時代的我是一只快樂而自由的小鳥,不用背負社會和家庭的壓力,只是簡單、隨性的做我自己,如果說我的生命是一幅漸漸展開的畫卷,那么,此刻展現在我面前的就是一幅水墨畫,清麗、淡遠卻不失底蘊,就如同大學生活所給予我們的一樣,看似自由,但每一次的行為都會在無形中帶給我們不同的收獲!在這短暫的四年里我想通過更多的參與學校的活動來豐富自己的學生生涯!
其次,談一下我對于學習部的認識,或許我所了解的并不是很多,但是我始終是懷著一顆赤誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活,當代大學生似乎都過得太過舒適了,投入到學習上的精力遠遠不如逛街、上網等投入的多。
所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了,同時,對于學習部,我覺得這里不僅僅是可以促進我的學習,同樣會給我以生活的啟迪,在組織各種活動的同時、在參與各種活動的同時,都是對自身的一種考驗,也是促進自身提高的一種有效途徑,參與學習部的競選,主要也是從自身的角度考量的,我相信,每個人在做選擇的時候,都會先考慮一下這件事會給我們自身所帶來的利與弊,我不想高唱我是因為多么多么熱愛這里才選擇了他,那樣只會讓人覺得空泛與做作,我選擇他是因為我覺得他可以給我以足夠的陽光讓我生存、生長,剛剛入學時就認識了許多學哥學姐,覺得他們都很出色,心里很羨慕他們,總希望以后的自己也可以像他們一樣,成長為一個可以獨擋一面的人,所以我渴望加入這個組織,我相信在加入學習部之后,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力,如有幸成為學習部的一份子。
作為一股新鮮血液注入學習部,我一定會為學習部帶來青春的氣息與活力,我會以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,增強責任意識,不驕不躁,我也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步、互相勉勵,獨木不成林,無論多么有才華的人,在當今這個社會中,沒有他人的支持,也不會成就一片天的,所謂眾人抬柴火焰高,只有懂得和別人合作的人,才會在團隊中獲得更豐碩的成果!
最后,我要說,即使沒有成功,我也不會灰心.我會繼續做好我自己,努力學習,繼續快樂的做自己,因為我認為有些時候過程比結果更重要.屈原說:“路漫漫之修遠兮,吾將上下而求索。”在今后的學習生活中,我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲。“金無足赤,人無完人。”我有許多缺點和不足,在以后的生活中,我會常常自我反思,不斷地完善自我。
我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以“以身作則”“積極配合”,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
有關學生會申請書模板合集 篇11
尊敬的院團委學生會領導:
白駒過隙,時光易得。回首幾個月的學習科技部工作經歷,我受益匪淺,感觸頗多……
初入學習科技部時,帶著幾分迷茫、幾許期望,對學習科技部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹,只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了一系列的活動后,我才真正體會到了學習科技部頑強的生命力,從而我堅信自己當初的選擇沒錯!學習科技部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人,做事時能為全校的利益而思考,為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的'組織、協調和合作能力,使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
幾個月以來,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。在工作中,我學會了為人處世、怎樣解決矛盾,怎樣協調好學習科技部各成員之間的關系,怎樣處理好學習科技部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。
時間過的很快,轉眼間一學期即將過去,因為我要自考本科證,所以我便下定決心好好的學習,以便順利通過考試,成為一名本科大學生。
外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實,我有時候總是覺得社會太殘忍了,現實更加殘忍,如果我不再與社會和現實作斗爭,我覺得更加殘忍,我不能就這么過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕易言敗,我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里,我也很榮幸認識了我們各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務,不論炎寒酷暑,都默默無聞的付出的精神感到感動,能認識你們是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因,我們學習科技部還有許多工作能力強的學生,他們正在為學習科技部而努力奮斗!
請領導批準。
申請人:
日期:xx年xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇12
尊敬的校團委學生會領導:
尊敬的校學生會領導:您好!首先,我感謝學生會,感謝體育部。時間猶如白駒過隙,一個學年就這樣過去,我也在體育部工作了一個學年.我不曾想過離開,因為我學會了什么叫責任,不能輕輕的來,輕輕的走,情非得已,這是一種沒有責任的表現,做為一個21世紀的現代人,責任是一種不可缺少的道德品質.
一個具有責任感的人才可以擔當起大事,在督導的一個學年里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見師兄們對我們干事的教誨,他們具有非常強烈的責任心,更加具有端正的態度.態度,也是我們學生會每次例會經常強調的一種精神力量,態度決定一切,沒有一種正確的態度,做任何事情都不會有一個美好的結果,在體育部工作的期間里我不是白白混過去的,每次見到師兄們為部門的發展而努力,你們認真負責的態度,都在潛移默化中深深感染了我,對我產生了深遠持久的影響.體育部,召之即來,來之能戰,戰之能勝,已經深深烙在我心中,在體育部的日子里不僅僅能學到很多書本上沒有的知識,也能交到更多的朋友.
在每次組織的活動中,更是如此.每次安排校園的體育項目,也給羞澀的我大大提高的膽量.感謝老師,感謝學生會,感謝體育部,沒有你們的辛勤付出,就沒有今日的我.是你們讓我像雄鷹般有了更加堅硬的翅膀,能在更廣闊的天空中翱翔。一切都一切都已經過去,都已經成了浮云。
兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,沒有錯,我就是一個不羈的男子,風一樣的少年。長痛不如短痛,一切盡在不言中,我想說出我真實的想法。不是所有人都是你們,請換位思考!責任和態度,又一次說到責任和態度,在體育部的會議里,總不缺少談到這兩個詞,我沒有辜負了老師與師兄師姐對我的期望,我總算沒有辜負了學生會給我展示的一個平臺,我承認我負了自己和學生會應該負的責任,在工作時有良好態度了。我的貫徹體育的精神法則:不茍,不馬虎,公平,公正,公開。
但在這新的一學期里,我感受不到了這種氣息,每個人都自顧著自己的私事,已經無法做到“兩個不和三個公”的法則,令我很厭惡,我無法適應這種氛圍,所以我選擇逃避。我愛學生會體育部,愛它就不要傷害它,我希望把在體育部的美好回憶保留在記憶中。體育部仍在成長中,不能因為再有不良的風氣在體育部里留著。體育部成長的路途還很艱辛,但相信,道路是曲折的遷都是光明的。總有一天會看到一個真正長大的體育大部。請給予批準。此致敬禮
此致
敬禮!
申請人:
xx年11月28日
有關學生會申請書模板合集 篇13
尊敬的,親愛的同學們:
大家好,我是社會科學系文秘12班的,我申請加入系學生會的文藝部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,是學生進行自我管理自我監督的組織,在學校管理中起很大的作用,在同學中也有不小的影響。加入學生會不僅能夠很好地鍛煉自己,更能體現己的個人價值,有利于自己的成長與發展。
文藝部的工作是很重要的,同學們的才華可以在這里展現,同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我會積極參加各種文藝活動,在活動中學習,在活動中與大家更好的相處,在活動中提高自身的修養。
我興趣廣泛但并不多才多藝,我愛好很多但并沒有什么特長,我有的就是熱愛參加文藝活動的那份熱情。也許這不值一談,但如果我加入了文藝部,我會帶著我飽滿的的熱情去積極參加每一次文藝活動,我會盡我自己最大的努力去參演每一次文藝活動。
如果系上給我這次機會,我會在這里找到自己的位置,使我們的課余生活豐富多彩。我堅信,我的青春我做主;我堅信,通過這一次洗禮明天的我必將受益匪淺,在學生會工作的鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機會!
此致
敬禮!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇14
尊敬的各位部長:
大家好!我今天志愿擔任學習部部長,希望大家能給我一才機會,讓我能實現自己的愿望。
在以前,我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年,面對挑戰我們豈能退縮?讓困難得逞。在以前在學習部工作的日子里,我深深地感覺到學生會能帶來的巨大改變,我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的了解,增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的事實,但是我會保證加入以后讓我的成績不變,讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好,但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼,本著為學生服務,我會認真做好每一天的。
申請人:
日期:
有關學生會申請書模板合集 篇15
尊敬的校學生會:
我是信息工程系網絡一班學生潘多拉,現申請加入學生會紀檢部。學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的了解,也由一定的管理能力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!
申請人:
20__年__月__
有關學生會申請書模板合集 篇16
尊敬的校團委學生會:
我是x班的,我申請加入校團委學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
申請人:
有關學生會申請書模板合集 篇17
尊敬的校學生會:
我是信息工程系網絡一班學生,現申請加入學生會紀檢部。
學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取?借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的了解,也由一定的管理能力和組織能力。
從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇18
尊敬的學校領導:
您好!
我是__班的___。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾,但是在現在這個全新的環境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。
假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的`鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!
請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
有關學生會申請書模板合集 篇19
尊敬的x系或院學生會
我是_,今年x系的新生。我申請加入x系學習部,成為其中的一員。
今年我考入這所學校以后,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們著想的的高貴品質,并意識到了進入學生會中鍛煉自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候,我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極,能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
在工作中,我學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部各成員之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習并且有能力把它發揚光大。
我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人:___
20__年__月_日
有關學生會申請書模板合集 篇20
尊敬的各位老師同學:
大家好!此次能成為學生會干部的競選者,我從內心當中非常高興,我由衷的感謝學校給我這次千載難逢的機會,不管這次競選的成功與否,都是對我人生嚴峻的考驗。
我是來自大專2班的,曾在校期間,任班級干部長達八年之久,培養了我在管理班級、人際交往、為人處事等方面的能力,使我真正理解了當一名干部的本質所在,深悟出無論從事任何工作,都要盡職盡責、勇于奉獻、為民服務的深刻道理。由此我的人生格言是:在學生面前我愿做一頭終日勞作的“牛”,這是我的精神特征,用一句名人的話語“俯首甘為儒子牛”。
各位老師,同學們,如果我加入學生會,我將會用我上述所說的本質精神服務于大家,的激情投入大家,全部的愛奉獻給大家。我雖是集體中的一員,但我會把我全部的精力投入我們這個大集體之中,使我們學生會中的各項工作達到盡善盡美,努力構建成和諧的完善的,使全體師生都滿意的學生會。
現在,我向全體師生宣誓:在校各級領導的支持下,在校各項政策制度下,全力配合學生會的成員,把各項工作做實,做強,做好;在和諧這面旗幟下,把學生會的大事小事處理的穩帖妥當,時時處處,方方面面都做到完美無瑕,把我校學生會構建成和諧的和睦的,實力的,秀的學生會;在學生會中不突出個人主義,不提倡個人主義,無論大小事,全校會商議后,再去實行,達到妥,帖,穩,準,實五項要求。
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇21
尊敬的社會實踐部:
我來自 班的 ,我申請加入社會實踐部的宣傳組.
社會實踐部的宣傳組是由學生組成的一支為同學服務的強有力的宣傳團隊,在同學中間也有不小的反響。加入社會實踐部的宣傳組.不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為廣大同學服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
我是一名(自我簡介,主要突出自己進入社會實踐部的宣傳組的優勢)比如:個人組織能力 、協調能力、活動策劃能力、個人的特長(書法/繪畫)等。 最后————,假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,把社會實踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
有關學生會申請書模板合集 篇22
尊敬的系領導,老師:
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是08級監理一班的,現擔任系學生會文藝部干事,在班內擔任文藝委員。借我系本次學生會調整之際,我申請系學生會文藝部部長一職,以便能更好的為我系同學服務,提高自己各方面的能力,雖然我很清楚,我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠在這里挑戰這個職位。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
在文藝部的這一年里,也遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在做任何事的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
我知道加入學生會部長的行列,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。
假如我當選的話,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當選的話,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的`團體。
假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。
但是,如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學擔任此職位,只要他組織、開展“各種活動”、創辦“校園網”,我也一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮!
申請人:
xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇23
這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解,也使我的能力得到提高,這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時,我對體育部方面的職責也非常熟悉,在過去的一年中,我組織的活動都取得了圓滿成功,同時也總結了很多經驗。從小學到中學,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,沒有那么容易。但我相信,事在人為。只要自己努力了,就不會后悔。
假如我進入了體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直,公正辦事”,要求自己“嚴于律己,寬以待人”。
真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各
部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及。如果我落選了,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
申請人:第一范文網
20xx年xx月xx日
有關學生會申請書模板合集 篇24
尊敬的學生科老師:
您好!
我是醫學院143級臨床(X)班學生,很高興能來到銅仁職院醫學院就讀。也很榮幸在未來三年能和醫學院各位老師、同學一起學習、生活。在此之前,我很憧憬大學生活,我知道大學不只是學習專業知識那么簡單,而是要求更全面的發展,這樣的大學才有價值和意義。所以,我迫不及待地想加入我院學生會,從中鍛煉自己,同時也想為學院盡一點微薄之力。
我是一名來自農村的學生,從小開始就能吃苦耐勞,不怕臟、不怕累、同時生活簡樸,任勞任怨。性格一向也是樂觀開朗,善于與人溝通,遇事能沉著應對,以前在學校都能較好地與學校老師和同學相處,與同學團結互助。當然,我也有很多不足,如:學習成績、計算機知識掌握不是太好等。但我是勤學好問的學生。來到了條件這么好的大學,我一定珍惜這樣的機會,找到適合自己的學習方法,爭取能學到更多知識、掌握更多技能。
學生會在我眼里就是一個大家庭,她不只是個稱號,她是個老師和同學們溝通必不可缺的橋梁,起著紐帶作用。是學校教育不可缺的一重要部分。人活到老,學到老!我們每一個人要學的都很多,到校除了要學習專業技能的外,更要的是要學做人。學生會則是這樣一個促進全體同學互相學習、互相幫助、共同進步的平臺。除了自己的發展,同時也要把自己投入到幫助需要幫助的同學中。我想學生會存在的真正意義也應在于此吧!
如果有幸能成為學生會大家庭中的一員,首先我會向學長、學姐們學習他們的工作經驗,掌握學生會工作重心和任務要求,然后與其他學生會成員一道團結起來,以誠待人,用心做事,踏踏實實的走每一步,給大家營造一個良好的學習和生活環境。同時,盡可能地去完善和健全學生會的制度的體制,提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。
我知道加入學生會是一種榮譽,更是一種責任。這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有我的熱情和毅力、我有實事求是和踏踏實實的工作態度與老師和同學一起,全力做好本屆學生會的工作,爭取做一名能幫老師分擔工作、能幫同學解決困難、能讓自己升華的一名學生干部!
衷心希望學院領導能給予我這個機會,謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關學生會申請書模板合集 篇25
學校(大學)學生會總部:
我是x班的李,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
此致!
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
有關學生會申請書模板合集 篇26
尊敬的學生會:
我是xx班的。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾,但是在現在這個全新的環境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。
假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的,才能將來為祖國貢獻己一份微薄的力量!
請老師與給我一個施展才能,實現自我價值的機會!
此致
敬禮!
申請人:
20年月日
有關學生會申請書模板合集 篇27
尊敬的學姐學長:
20xx年10月經過學生會師哥師姐及團委老師的層層面試,我成為了海南軟件職業技術學院學生會一名預備干事,到20xx年1月,我的考察時間已滿,為了更好地融入學生會的生活,更好地為老師們、同學們服務,我鄭重的向學生會組織提出轉正申請,申請成為一名正式的學生會成員。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有很大的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹為同學們服務的宗旨,有利于自己的成長和發展。作為一名12級新生,剛在學生會工作,曾經很擔心該如何與人相處,該如何做好工作,但是學生會融洽的工作氛圍,讓我很快減輕了心理的負擔。在試用期間,我先后研究過各個部門的活動計劃,以及觀看過各個部門的工作情況。這些工作都是我以前從未接觸過的,和我的想象差距也較大;但是在部長和各位學姐學長的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學生會的工作。
在學生會的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好部長布置的每一項任務,同時主動為部長分憂;虛心向學長學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學生會做出更大的貢獻,更好地為老師和同學們服務。當然,初次工作,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝在我考察期間指引和幫助過我的部長,以及學生會的各位學姐學長,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正,感謝他們對我的無私幫助,是他們讓我更好地適應了大學的生活,在學生會中體會到了家的溫暖,更給了我一條可以不斷實現自我,超越自我的路。
經過這幾個月的考察期,我現在已經能夠獨立的進行各項工作,完成好衛生監督檢查工作,協助部長舉行各類活動。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到學生會越來越好,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式成員的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標。在此我提出轉正申請,懇請老師、學姐學長們能給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作!
最后,我相信,在老師們的不斷關懷下,在同學們的不斷努力下,我們的學生會會越來越好,越來越成為學校與同學們之間交流的橋梁,祝福我們海軟學生會的隊伍越來越壯大!可以為老師、同學們提供更好的服務!
生勞部:林田
20xx.1.6
有關學生會申請書模板合集 篇28
我是法學院0601班的金若山,我要申請的職務是浙江工業大學屏峰校區學生會組織部部長。
為了更好地詮釋“盡我所能,全心為你”,我競選的理由如下:
理由一:當任部長,能更好地鍛煉、磨礪自己。(盡我所能)水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花,能量在相蕩相擊中釋放。
在學生會工作的一學年里,我遇到過許許多多的問題,也曾面臨過各種各樣的矛盾,但我相信,問題的解決,矛盾的處理,是能量提升,人格完善的必要過程。在這一學年里,在和同事們積極合作,共同努力中,我懂得了很多,也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業,德為先,先做人,后做事”的人生哲理。學生會是一個臥虎藏龍,高手如云的地方,我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作,彼此學習,而且也可以和其他各部門的成員(尤其是有思想,肯思索的人)互相交流,溝通思想,汲取更為豐富的精神營養。
理由二:當任部長,能更好地奉獻自我,服務同學。(全心為你)
首先需要聲明的是服務同學與鍛煉自我,兩者并不是對立的雙方,恰恰相反,它們的根本立場是一樣的。鍛煉自己是為了能夠更好地服務同學,而服務同學則是為了能夠更好地鍛煉自己。這也許是“民主”,“代表”的題中之意吧。在過去一學年的時間里,在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時,我不斷地進行總結、反思,也初步形成了自己的一套工作原則。包括:對人應由容乃大,對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關系等等。根據本人的實踐工作經驗(包括高中,應有4年了),這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。因此,我深切地希望同學們也能分享過來人的經驗。
在工作中,我明顯地發現我們組織部部門制度的不完善。在考核標準方面,給我們考核人員進行操作的標準太過含糊;在監督各部門方面,沒有對學生會干部、干事形成直接的約束力。也許制度的改進不是我一個人所能夠左右的,甚至需要幾屆幾十屆同學的努力。但是作為一名學習法律的人來說,制度就是生命,正義是心中的信念,正義的制度始終是我們追求的終極目標。做為一位法科生,我非常希望自己能當上部長,在改進制度的道路上走得更遠,給學生會留下一筆豐富的財產。
如果我有幸能成為副部長:
首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。
其次,我會和其他成員搞好關系,團結其他同學,關心和維護學生正當的權益,及時地反映學生提出的意見、建議和要求,充分發揮紐帶作用。
最后,我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對于存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。
我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好工作。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。
我自信我能勝任組織部部長一職。
此致
敬禮!
有關學生會申請書模板合集 篇29
學生會總部:
我是x班的李,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐潛力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的好處是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名用心分子是我一向以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,創造潛力和交際潛力。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同學們能夠謳歌我們這個時代,能夠樹立我們衛校學生的形象,能夠代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我期望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一齊奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,潛力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我必須會主動參加,用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力,我是不會放下和退縮的。因為,我深深明白:二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
有關學生會申請書模板合集 篇30
尊敬的學校領導:
您好!
很遺憾的對您說,我要辭去我的學生會主席的工作了,這是人感到遺憾!
在我剛來到學校的時候,我就很喜歡我們的學校了,我就下定決心要幫助學校做出自己應有的貢獻了,于是我從最底層開始慢慢的工作,一直到被選為學校第一屆學生會主席!
我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養,尤其是學生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學生會時候,自己什么都不懂,居然還當上了學生會的主席,于是,在你們精心的培養下,我逐漸的成長起來,從一個不懂事的毛皮小子,一下子明白了許多,也是你們在我成長道路上,為我指明了方向。在此,請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!
但在人生的漫漫長路,我有我的思想和我的愛好,尤其是在這學期,我們馬上就要畢業了,所以這學期的課程很重,我不想因為我個人的問題而影響了整個學生會,因為我知道,在今后的日子里,我將不會把我的精力和熱情再投入到學生活動中去。我作為學校第一屆的學生會主席,我的任務就是把學生會的框架構建好。現在,我的任務已經完成了,里面形形____的內容,就留給其他需要鍛煉的人吧。
說實話,離開這個崗位我也依依不舍,但是,魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒,對于我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學生會也是我一步一步的建立起來的,我對它的感情無以言表,左右權衡再三,最終做出此決定,望支持。若此舉為學生工作帶來了一些不必要的麻煩,我只能深感歉意。
我離開后,會有很多優秀的同學補上我的空缺,我們學校的學生會還是會一如既往的工作下去,可是我已經厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情,我想希望大家能夠理解我。
明天,我會以一名同學的身份,繼續看著它,凝望著它,呵護著它。最后,衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人:__