學生會的申請書（通用33篇）
學生會的申請書 篇1
尊敬的校團委學生會：
我是XX班的，我申請加入校團委學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自身的成長和發展。
我是一名。
如果我加入，我將進一步加強自己修養，認真提升和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事；要求自身嚴于律己、寬以待人；假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇2
尊敬的校團委學生會：
學生會：
我是___班的李__，今年17歲�，F是班中一名普通的學生。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力.
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”思想，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習并設計代表學�；蛘咄瑢W們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧!但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
多謝大家!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
學生會的申請書 篇3
大家好!
很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一xx班的。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
你們好!我是來自一年七班的姚。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競選。
我這次競選的目標是學生會干部。
因為當上的干部，就能更多更好的為學生們服務，了解他們的需求。
此外能進一步完善自己，提高自己各方面的素質。
如果我當上了學生會干部，我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，協助主席的工作，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。并會提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
我知道，不是所有的鮮花都能綻開笑臉，不是所有的大樹都能碩果飄香，不是所有的江河都能奔騰入海，但是它們都曾經美麗過，努力過，奮斗過。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇4
尊敬的主席團：
您好！
經過多方面的考慮，我打算辭掉外聯部部長的職位。
時光匆匆，轉眼間，我在學生會大家庭里生活已經有一年多的時間了。還記得剛進入學生會時，我只是一個什么都不懂的毛頭小子，我沒想過像我這樣各方面都不出眾的人能進入到學生會這樣人才濟濟的大集體，在以后的時間里，我十分感恩這次來之不易的機會，于是我努力的做著需要我做的事，通過大一一年的工作之后，在得到大家同學的幫助下，尤其是在師兄師姐悉心的帶領下，我學到了許多，也很快樂。
進入大二，我得到主席團師兄師姐的肯定與信任，調任外聯部擔任外聯部見習副部長一職，在外聯部任職期間，我因為自己學習方面的事，沒有多余的精力管理外聯部在諸多事情，沒有做到一個稱職的副部長該做的事，既沒有多次外出跑贊助，也沒有帶好師弟師妹，這是我的失職。
在進入第二學期以后，我更因為自己的個人發展，而投入大量時間進行自我學習，疏于學生會的工作，未能承擔作為學生干部應盡的責任，對此，我感到由衷的愧疚。如果我繼續擔當只會影響外聯部的發展，而外聯部要想做得好，必須讓有能力，有思想，有時間的人來擔當，才會有希望，才能做得更好，我覺得這樣對我對外聯部都是一個極好的選擇。我感謝老師對我的栽培，給了我這樣的機會，讓我在學生會學到很多，我很榮幸成為學生會大家庭的一員。但我卻辜負了大家的.期望，讓大家失望，我深感愧疚。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
在學生會的這段經歷，我將牢記于心。故此，希望主席團能盡快批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇5
尊敬的院學生會領導：
您好！
萬分感謝您這一學期來對我的信任和關照。時光荏苒，歲月流轉。曾幾何時，我滿懷期待地加入學生會，從待考核人員到正式成員，經驗并時歲一并增長。每每念及這一學期的.學習狀況，一分一秒都難以忘懷，刻骨銘心，每一個工作的場景都歷歷在目，感慨萬千。在這段可遇不可求的光陰中，我從與同事們的朝夕相處感受到團結友愛與人情溫暖。這不長不短的年歲里，敬謝您的關心照顧和諄諄教導，我受益終身，難以為報。
“明月愁，自知冷暖，但求事事休。自慚菲薄才，誤蒙國士恩�！蹦軄碣F會工作是我此生的榮幸，雖然我一向珍惜，勤奮自勉，但是能力欠缺，恐負眾望。我為自己萌生了退出貴會的想法而羞愧難當。半途而廢，望而卻步，實在是愧對父母師長與同窗。
雖然貴會的任務并不沉重，但我工作精力有限，已然是終日勞勞碌碌，恍恍惚惚，不知不覺間已對工作失去了曾經的熱情和責任感，如再遲疑，恐會拖曳同事前行的步伐，徒增負擔。
“難移步，心多自責口難言，不知貴人怎原諒。”對于此刻的離開我表示歉意頗深，終難辭其咎。但我終不能日日尸位素餐，賴于職位，試圖以排資論輩換取浮名。
“別離亦復何恨，此別恨匆匆�！睍r光飛逝，人間滄桑。學生會這個美好的團體，我曾經來過，便此生榮幸。“功名炊黍尋常夢，怪事書空感激人�！蔽以诖苏\摯地遞上申請書，赤心昭昭，天地可鑒，字字肺腑，還望惠允。
縱有千古，橫有八荒。我在此敬賀學生會流年笑擲，未來可期，前途似海，來日方長。
感荷隆情，永志不忘，私衷銘感，何可直言。敬抒辭意，敬達辭忱。
順頌時綏
敬祝著安
申請人：
20xx年x月x日
學生會的申請書 篇6
尊敬的系部領導：
您好！十分感謝您在百忙之中惠閱這份申請書。
我是X班學生，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現擔任系學生會體育部部長，在班級內擔任班長。借我系本次系干調整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的潛力，為系部服務。
我這次競選的是學生會主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協助下，我相信我能夠把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則必須做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的.空間來展示自己的潛力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有潛力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到此刻能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，此刻工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格因為學習畢竟是我們來校的首要目的與務必完成的任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于應對。透過老師、同學的批評、幫忙及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家帶給優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在那里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在那里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選取是正確的。
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇7
尊敬的學生會領導：
我是專業14級學生，現申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
文藝部作為學生會最大的最重要的部門之一，是大學生豐富課余生活的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在音樂上有濃厚的興趣愛好，從小學習吉他等樂器，相信加入文藝部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好文藝部本職工作，第一時間了解上級指示，掌握活動內容及具體安排文藝內容，準備充滿青春氣息的文藝活動，讓同學們更好的融合起來。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇8
尊敬的公會領導會員們
您們好！
非常感謝大家給了我競聘公會宣傳部長的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領會員們將公會生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現！
關于我為什么選擇宣傳部
我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個公會的氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊平臺，它是公會對外界的一個公開交流平臺；它是一塊兒陣地，讓整個網絡大舞臺上的人民感知我們的心聲。
因此我決定申請加入這個光榮的團體。
關于我加入宣傳部的一些優勢
我深知：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從進公會到現在，我一直以對生活的`熱情和一點點幽默感，感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。
這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。
真誠申請宣傳部長望給予批準
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
學生會的申請書 篇9
尊敬的xx學院團委學生會：
我是分團委組織部的部長，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應當盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx學院分團委學生會，深切期望您們的批準。
首先我在自己班上有所擔當，團委學生會也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛啊！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的職責，且過多的職責不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一個緣由。
第二個原因，也是我申請退出的最大原因。那就是，因為大二的課程比大一的多，再加上我的成績不甚夢想，所以我期望自己能把更多的時間投入到學習上去�；蛟S沒有結果，但我期望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。并且在學生會里，更多的是職責，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的夢想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己十分喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學生會。
一年有余，與學生會感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。
愿學生會團結奮進，更上一層樓！
此致
敬禮！
申請人
20xx年x月x日
學生會的申請書 篇10
尊敬的領導、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x，以前擔任過班里語文小組長一職。從小學一向到此刻，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛煉自己的機會。
選取做學生工作是想給自己一個施展自己的.舞臺，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的群眾。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些申請和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇11
加入我當上了管理系學生會體育部部長，我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
一、增強體育部內部的團隊意識和凝聚力。體育部的工作更多的是與同學打交道，組織同學參加體育運動，需要大家聚在一起共同完成的任務。因此也就更需要目前體育成員間的溝通與交流，增強團隊意識，提高干事的積極性。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期召開例會，增加大家的了解，探討大家工作的想法。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得體育部的工作單調和乏味了吧，也會更加愿意參與其中。
二、多組織一些關于同學切身健康的活動，也可以再部門里面組織一些健身活動，用來帶動同學、干事的積極性，也增加同學、干事之間的交流，使同學、干事之間更加和諧。
三、培養新成員，使他們早日堪當大任。下學期后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持管理系的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程，不熟悉格式的問題，我會讓面對面的給他們幫助，，手把手的教他們如何進行體育部的工作。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。
在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能以權壓人，要別人服你，愿意聽從你的安排。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?
加入體育部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
學生會的申請書 篇12
尊敬的院學生會辦公室：
我是系營銷xx班的，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能更好的為同學們服務，也有利于自己的成長和發展。所以我志愿加入院學生會辦公室。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！此致敬禮！
申請人：
學生會的申請書 篇13
尊敬的校團委學生會：
我是，今年20歲，先是班中的一名普通學生，作為21世界的學生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學校組織的社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學校和學生，是一個學生自己管理自己的組織，向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往學生會的組織，能夠加入學生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的內向，沒有向學生會提出申請，著讓我現在都感到懊悔。進入大學，我對學生會有了更進一步的認識，也充分堅定了我加入學生會的信念。
如果我能順利加入學生會組織，我回積極主動的配合大家，完成組織交給我的各項任務，在個人利益和組織利益出現沖突時，把組織的利益放在第一位，希望通過我們的共同努力，促進大家的共同進步。
但是，如果我未能加入學生會，說明我的能力還沒有他人強，我會不斷的鍛煉自己，繼續前進，積極參加組織的各項活動，不斷鍛煉自己的勇氣，膽量和能力，對于學生會，我是不會放棄和退縮的。因為，作為二十一世界的青年，作為祖國的的未來和接班人，我們是不應該放棄的，應具有遠大的抱負和理想。
但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇14
尊敬的老師：
您好，我是x班的，我申請加入農林校區學生會，并希望擔任學習部的部長。
學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊，在學校管理上起很大的作用，在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，培養良好的人際關系，提高自身素質。
我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務，由于我是補錄過來的，來到咱們學校時，班上的的班干部都有了，想為班上服務，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務，今天我要鄭重其事的說：我要加入農林校區的學生會，我要名正言順的為整個校區的學生服務！我認為作為一名學生，學習是最重要的，我認為自己的學習態度端正，學習目標明確，并且有一定的管理能力，所以申請擔任學生會的學習部部長。
我認為自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會經驗，很強的的責任心，而且能吃苦，我永遠銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認為自己能做到：嚴于律己、寬以待人，公平公正。
假如我能順利進入校區學生會組織，我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用，協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認真的為農林校區的所有學生服務！
此致！
敬禮！
申請人：
時間：
學生會的申請書 篇15
尊敬的校團委學生會：
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，讓我繼續鍛煉自己，服務同學。
在學生會和班級這一年的工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門各成員之間的關系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
假如我加入了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我加入學生會，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決并制定出下階段的。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我加入學生會，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我加入的話，一定會言必行，行必果。
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇16
尊敬的校團委學生會：
我誠懇的請求加入我校學生會學習部。
學生會連接著學校與學生，是一個學生自己管理的組織。她反映學生們的狀況和成長歷程，向，組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動，聯系學校實際組織同學們參加各種社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往加入學生會，為同學服務是我一直以來的心愿。
經過一個月的學習，對于學習部，我認為責任感是最重要的素質。學習部的工作關系每個學生的切身利益，作為一個學習部的成員就必須保證這種利益不被侵害，這就需要極其負責的工作態度。我認為我具有這種素質，并有自信擔任學習部職務。
如我能加入，一定遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，更努力地為同學服務。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
辭職人：
日期：xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇17
尊敬的領導：
大家好！
我是來自班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要加入學習部。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會xx部并且有能力把學生會發揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇18
尊敬的團委學生會：
你好！
我是x級x班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于高中有了一定的認識。高中不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而高中相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在高中收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現！如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的.學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮
申請人：
9月11日
學生會的申請書 篇19
尊敬的校學生會領導：
您好！
我是校學生會女生部的干事，因個人原因，申請退出女生部，望予批準。
這半年在女生部的工作給了我許多的經驗，教會了我許多的道理，也結識了許多的朋友。豐富多彩的活動的舉辦也給了我一個女生部人的驕傲和自豪，但是，很抱歉讓您失望，走到這里我不得不提出離開，因為我想我的能力并不足以支撐工作和學習同時兼顧，期末考試中，我很不幸的在政治經濟學和高等數學兩門課程上并沒有取得合格的分數。父母的不理解是我提出退部的原始動力。
本學期一開學，我們就意識到了專業課內容之繁重，尤其會計學和西方經濟學（微觀部分）兩門課程對于不是很聰明的我來說，已經花費了我絕大多數的時間，而本學期我還在攻讀法學的雙學位，而它則占滿了我的雙休日和一部分本就剩余不多的課余時間。繁重的學業與上學期遺留下來的補考的壓力，則堅定了我退部的決心。
此外，聽我們部長楊寧學姐介紹，我們女生部最重要的招牌活動——女生節也會在本學期舉行，從20xx年期末跑外聯開始，我就不能積極的參與到其中，主體的活動也因為各種原因而不得不缺席，責任感使我感到深深的內疚；而接下來的`校學生會20周年慶典，我依舊可預見的知道，自己還是不能參與進去。對這個部門，沒有做出什么貢獻的我，不想在看著兄弟姐妹們忙忙碌碌的時候，自己卻為學業而奔波。這是我退部的最主要原因。
很抱歉一起走來的我們，不得不在這里分開。辜負了老師的信任，也辜負了哥哥姐姐們的期望，但是，女生部是我曾經待過的部門，我曾經為之努力過和奮斗過的部門。這里面充滿了我們的回憶，雖然我放棄了走下去的機會，但是，我們依舊是朋友，在部門需要的時候我仍然會盡可能的付出自己的一份力量，但是，我希望是以幫助者的身份。
在此，真誠的希望學生會能夠批準我的請求。祝工作順利，學習進步！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇20
尊敬的學院領導：
你們好！
我自愿申請加入學校學生會紀律委員會組織，這對我來講是一次鞭策與進步，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我以為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不但擔負學院學生會其他工作的展開監視檢查催促等職能，更能以自己的榜樣作用增進學校的管理工作上新臺階，更能激起學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對增進學院學生的管理工作有側重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
假如我加入這個組織，我將感到無尚光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的本身素質的進步，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監視，檢查，管理的職能，堅持標準眼前人人同等，不弄小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的`管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，服從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學習的態度，建立遠大的理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
申請人：
xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇21
尊敬的校學生會：
我是系xx級學生，現申請加入學生會紀律部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
紀律部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的`窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入紀律部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的紀律工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇22
大家好!
我叫，來是班的學生。
我的愛好是 。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的'鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
最后，希望大家能認同我，支持我!
申請人：
日期：x年xx月xx日
學生會的申請書 篇23
尊敬的領導、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x，以前擔任過班里語文小組長一職。從小學一向到此刻，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛煉自己的機會。
選取做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應用心配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的`平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的群眾。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些推薦和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇24
尊敬的系或院學生會
我是，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。
對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代�，F在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望
因為年輕，我們對工作充滿自信
因為年輕，我們對生活充滿激情
因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會的申請書 篇25
尊敬的院學生會學習部：
我是信息管理系xx級圖形圖像制作班王凱，今天我很榮幸申請加入系學生會學習部。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
假如我成為學生會學習部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我能順利進入系學生會學習部組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學生會的申請書 篇26
尊敬的學生會：
我自愿申請加入學校學生會。
我是七年級3班的，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程，及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生會的申請書 篇27
尊敬的x系或院學生會
我是_，今年x系的新生。我申請加入x系學習部，成為其中的一員。
今年我考入這所學校以后，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們著想的的高貴品質，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把它發揚光大。
我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。
對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐�！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
學生會的申請書 篇28
尊敬的校學生會：
大家好！
我是系xx級學生，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學生會的申請書 篇29
尊敬的團總支領導：
您好！ 我是XX學院專業學生，我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望，我在此申請加入學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入義務支教社，通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡責任，現擔任圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導之下，在班級擔任班長期間，以及在之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間關系，怎樣去處理班長與各個班委之間關系，盡自己最大努力發現和任用有能力同學，已經可以很好處理工作與學習之間關系。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好實現 “幫助同學，服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時這也是一個很好鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關于學生會工作想法：第一個是學生會內部考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度�？梢园ㄟm當批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺�？梢宰龅揭圆块T負責人身份經常和干事，成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間合作關系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體關系？
考核結果可以作為學生會干部任免，獎懲依據之一，而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯系在一起，改變松散無序，沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長，從班級同學角度來看，有時學生會通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面，從班級角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生有機聯系，只是各自奮斗，不能體現全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系，對班級一定時期內想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序前提下進行。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作，是一個雙贏做法。更多同學參與其中，有助于活動開展；有助于班級進一步發展；有助于使全院真正聯系在一起，形成一個團結整體；也有助于體現全院學生風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好心理素質，更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會章程，履行學生會成員相關義務，積極參加學生會組織活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程！
此致
敬禮
申請人：
時間：
學生會的申請書 篇30
尊敬的教單位委員會學生會領導人：
白色的幼崽過了縫隙，很容易產生時間。(西方，時間諺語)回顧幾個月的體育部工作經驗，我受益匪淺，感觸良多。
剛入體育部的時候，有些混亂，有一些期待，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不透徹，只是覺得可以磨練自己的舞臺。(威廉莎士比亞、溫斯頓、)在經歷了學校運動會和一系列活動后，我才真正感受到體育部頑強的生命力，所以我堅信當初的選擇是正確的。在體育部工作的經驗使我成為一個負責任、有使命感的人，使我在工作時能夠為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時，培養自己良好的組織、協調、合作能力，了解合作，向別人尋求幫助，虛心接受指導，學到了有時耐心等待所需的東西，在處事過程中積累了很多寶貴的經驗，與人合作，學到了平日未能處理的知識。
晉升為部長后，我認為各方面的能力都有了很大的提高，以極大的熱情和干練的處事方式受到了學生們的好評。在工作中，我學會了如何處世，如何解決矛盾，如何調整體育部成員之間的關系，如何處理體育部和其他部門之間的關系，如何動員所有可以團結的力量，如何選拔和運用好的人才，如何處理好學習和工作之間的矛盾。
過了一段時間，我進入了中學時代的最后一年——3354高三。我是一名32班的學生，但要面對寧波大紅鷹考試，所以我決定努力學習，順利通過這次考試，成為一名大學生。
外面黑暗的世界，激烈的競爭，殘酷的現實，我有時覺得社會太殘酷了，現實更殘酷。如果我不再與社會和現實作斗爭，我感到更加殘忍。我不能就這樣結束我的人生。我有很多工作要做不要輕易被打敗。我不會向困難低頭。
在過去的兩年里，我很榮幸認識我們管理委員會的老師、議長、部長和同學。努力為教團為學生會服務，不管炎熱和炎熱，都被默默奉獻的精神感動，認識大家是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我辭職的原因。我們體育部還有很多工作能力很強的學生。他們正在為體育部努力！(大衛亞設，北方執行部隊。)
請求老師批準。
申請者：
20xx年x月XX日
學生會的申請書 篇31
尊敬的各位領導:
我是來自x級xx班的，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名干事的責任感。
雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部。
(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功，我要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，擦工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會。并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。
假如我有幸競選成功，我會發揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、圣誕大聯歡等活動。
總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣高中生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
學生會的申請書 篇32
尊敬的學校領導：
我是來自xx班的。很高興能夠站在這里參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛煉，來到大學之后感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這里得到更好的提高！
首先，對于學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規范我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識�？赡懿皇呛苋�，但是我希望可以有機會深入的了解學生會。
再來說說我個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班干部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班干部的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最后，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如愿，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!
此致
敬禮
申請人：
申請時間：x年x月x日
學生會的申請書 篇33
尊敬的學校領導：
我是高一關于學生會申請書(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致！
敬禮！
高一（x）班
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