班長的申請書（通用32篇）

班長的申請書 篇1

　　關于對xx幼兒園進行消防驗收的申請消防大隊：

　　我幼兒園經過工程建設，現已按照消防審核合格的圖紙施工完畢，請貴大隊對該工程進

　　行驗收并辦理開業前消防安全檢查為謝！xx幼兒園

　　x年x月x日關于xx幼兒園辦理《消防安全檢查合格證》的申請消防大隊：

　　茲有xx幼兒園，位于x市x區x路x號，建筑面積x平方米，地上x層，擬招生x人，

　　單位法人代表：，消防安全責任人：，消防安全管理人：，現特申請辦理《公眾聚集

　　場所消防安全檢查合格證》，請予以受理為盼。附：（一）消防安全檢查申報表；

　　（二）營業執照復印件或者工商行政管理機關出具的企業名稱預先核準通知書；

　　（三）依法取得的建設工程消防驗收或者進行消防竣工驗收備案的法律文件復印件；

　　（四）消防安全制度、滅火和應急疏散預案；

　　（五）員工崗前消防安全教育培訓記錄和自動消防系統操作人員取得的消防行業特有工

　　種職業資格證書復印件；

　　（六）其他材料。

　　xx年x月x日篇二：消防申請書情況說明貴陽市城市綜合執法支隊云巖大隊：本人汪建國（，聯系電話：）于20xx年8月25日委托

　　章兵承租了位于貴陽市云巖區民生路20號（原113號）2樓430平方

　　米場地，準備開設以餐飲為主的餐館，因經營需要，現對室內進行二次裝修改造，改造過程

　　中，按照執法部門的'要求，對公司職工進行消防安全教育，配備消防器材，執行執法部門制

　　定的各項規定，并積極接受各部門的監督和指導。現申請內部裝修設計防火審批的報建。望

　　批準為感！

　　申請人：汪建國

班長的申請書 篇2

　　尊敬的老師：

　　非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。

　　在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。

　　班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的.沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：

　　1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。

　　2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。

　　3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。

　　如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇3

　　尊敬的殷老師：

　　您好！

　　我是，我自愿申請擔任班長職務。

　　我競選班長的理由有以下兩點：

　　第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的.第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

　　第二，我在小學4—6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

　　下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

　　第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上。

　　第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10—20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一。

　　第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的`窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

　　我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好。今天，我有機會同班級里的優秀同學一起競選班干，我感到很高興也很有壓力，但經歷磨煉的我，被生活雕琢的我有信心和勇氣踏出這一步。正如戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　經過軍訓和超過半個月的在校生活我認為大學里的班長和高中時候的班長是不一樣,這是一份很有挑戰的'工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務，需要有一個成熟的人來擔任，我比多數同學門多3年的閱歷符合這點。班長不僅要很好的完成輔導員和學校交代的班務；另外，班長還要合理分配其他班委之間的任務和職責，發揮團體的力量，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協調各方防止沖突的發生。還要起到榜樣的作用，子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。所以一個合格的班長要具備一定的綜合素養。

　　我認為我可以擔任這個需要極強責任心的職務，在軍訓中我做到了榜樣作用，不論風雨我都按時到場，在其他人請假時我依然堅持，那個時候因不適應荊州天氣我也生病了每天都含著鎮咳藥睡覺，但我沒退，一直到最后。在自習時我從不玩手機、不聊天，因為我是負責人除了對班級管理負責外還要樹立榜樣，我如果不嚴格要求自己，那么其他同學就有了不遵紀的借口，在生活中我又是個陽光開朗，樂于助人，喜歡交友的能團結同學們的大方男孩。

　　如果老師您選擇我擔任班長這個職務，我會做到：

　　1、重視班委會，團結同學門，讓我們班成為溫暖的家；

　　2、嚴格要求自己，處處給同學們作表率，起模范帶頭作用；

　　3、不怕苦不推脫，以服務班級為榮耀，通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優秀，增強同學們的集體榮譽感；

　　4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人；

　　5、發揮班長職能認真傳達信息，上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責，下對同學們負責，做一個認真負責的班長。

　　申請書并不能展現我的能力，但它反映了我堅定的態度。希望老師能夠選我來擔任班長以職。當然，即使沒被選上也沒什么關系，因為這可能是我還有缺點，我會自我修正它。

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇5

　　親愛的長官戰友們：

　　首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀副班長的能力.

　　首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的'開展有很大的幫助。

　　其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。

　　再次，我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現戰友日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

　　副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：

　　1，認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。

　　2，關于溝通，多多交流，及時發現、關注戰友生活學習中出現的種.種問題，妥善、恰當地處理好各種困難

　　3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.

　　4，積極開展各項班級活動，團結戰友，密切戰友關系，加強戰友感情，化解戰友間出現的各種矛盾、

　　如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了，希望戰友們監督

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20xx年x月x日

班長的申請書 篇6

　　大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？

　　因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的`弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家.

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

班長的申請書 篇7

　　大家好，我叫，來自于北方一座美麗的小城－北安。首先，非常感謝老師提供這個機會讓我們展示自己，包括我在內，大家要珍惜這個鍛煉自己的機會。

　　班長是一個班里的帶領者和服務者，必須具備處理各項事物的'能力和技巧。在以前的學校我曾經擔任過班長，成功過也失敗過。通過五年所積累下的經驗，我相信我可以勝任這一職務。我認為班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份沉甸甸的責任。當一個好班長，就要認真的負責班里的各項工作，團結同學，加強同學感情，當好老師與同學之間的橋梁。讓公一班成為全年級的佼佼者。如果我有幸能夠當選，如果大家對我不滿，或者我有什么做的不妥的地方，歡迎大家“批評”我。

　　最后，希望大家能夠投我一票，讓我能繼續為大家服務，同時這張申請書也就變成了一張責任書，希望老師和同學們監督。

　　申請人：王*

班長的申請書 篇8

　　大家好，我叫李英，我這個學期擔任的是班長的職務。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，積極為大家解決一些問題，作為老師和同學之間溝通的橋梁我盡心盡力，做了很多，同時我也得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

　　我一直把做一個合格的、優秀的班干部座位我的目標，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的.小助手，為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　請大家投我一票吧!

班長的申請書 篇9

　　尊敬的系領導：

　　您們好!我是來自09級數庫2班的，20xx年很榮幸的成為了我們學校的學生，20xx年成為了計算機系的一名學生干部。在過去的一年里我時刻保持著積極的心態，嚴格要求自己，妥善處理好學習與工作間的關系，努力做到全面發展。現在我申請優秀學生干部，本人的情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的.成績。我從上學期被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　工作上，作為學生會干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，努力工作，工作中力求進取，虛心向別人請教，做到有錯就改，接受老師和同學的意見。積極配合老師開展各項工作，認真完成老師交代的各項工作。認真組織并參與系里和院里的各項活動，做好老師和同學之間的溝通橋梁。學習上，在過去的兩個學期中，刻苦學習，取得了不錯的成績，在班級的綜合排名和考試排名中,名列前排，這樣的成績并不能是我滿足，深刻的知道自己跟優秀學生的差距還很大，很多方面都需要很大的提高。

　　思想上，我思想上積極進取，嚴格要求自己，在20xx年5月我成為了一名光榮的入黨積極分子。但是我并不會只滿足于這些，我會時刻以黨員的要求嚴格要求自己，為盡早的加入黨組織。生活上，我勤儉節約，雖然我們窮，但是我性格開朗，樂于助人，與同學溝通良好，建立了良好的人際關系，得到了同學的支持和認可。

　　其他方面，在這一年里我積極參加一些學校里以及系里的社團活動和志愿者活動，在這些活動中，使我鍛煉了能力，進一步為今后發展打下了堅實的基礎。大學是一個人生中重要的階段，在這一年里，我個方面都取得了很大的進步，綜合素質得到了提高。

　　所以，我會更加努力的學習，認真工作，不斷進取，爭取成為一個優秀的全能人才。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

　　20xx年x月x日

班長的申請書 篇10

　　敬愛的谷老師、主席團：

　　又是一個學期的結束，新學期即將開始。按照我校的傳統和慣例，將會在大二和大三學生當中選出代理班長，協助導員班主任管理和負責新生的迎新工作。

　　在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學生活我知道，代理班長對于大一剛入學同學的重要性和對自己鍛煉的重要性。

　　他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學生活當中；他的作用是給新生做好大學生榜樣，無論是學習還是大學生活當中，都要起到一個模范帶頭作用；他的作用是輔助導員，班主任和學生會對新生的統一管理，減輕老師負擔，例如軍訓，寢室檢查，晚自習督促，生活上的關心照顧等等。

　　當然，當代理班長不僅僅是可以幫助老師和新生。當選代班長還能很好的鍛煉自己，提高自己的'管理協調能力，提高自己的對話語言水平，豐富自己的大學生活，認識更多的全國各地的學子。 自從我大一剛入學的時候，我就非常羨慕我們的代班長，大二的時候由于成績問題沒有入選。現在是我能當選代班長的最后一個機會了，我非常非常的珍惜，非常希望自己可以能夠當上代班長，為老師們減輕負擔，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團能給我這

　　個機會，我會做好一名學長，遵守代班長的職責，服從領導、老師的安排，出色完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！

　　當然，能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能完全表達我對代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才干。但是，我相信，給我一個平臺，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發揮余熱，照亮電信！望領導批準！

　　噫！微斯人，吾誰與歸？

　　此致

　　敬禮

　　申請人：薛弘毅

班長的申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　我級專業班的學生，曾擔任班的學習委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　我們班是由49個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。自我學習委員一職以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模范帶頭作用。經過一年的工作鍛煉，不僅在學習工作方面取得了優異的成績，而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的.思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生干部。

　　一、思想方面、

　　作為二十一世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養，在20xx年5月成為了一名預備黨員。

　　二、工作方面

　　我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”作為學習委員，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求，上傳學生的意見。并且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。一年里我們班組織了很多有意義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛煉了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課余文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加溫暖……

　　能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我說過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現實的距離，只待我們一步步地跨越！

　　三、學習方面

　　作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動，提高自己的能力，以思嬰現在社會發展的需要。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的道路上，會努力發揮自己的專業技能，提高自身的綜合素質，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生

　　四、生活方面

　　在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

　　在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經常參加。雖然沒有取得什么成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發揮它的作用。這樣，更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

　　以上就是我在大學三年中的表現以及取得的成績，我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下，我們班級會更加優秀。同時，我會繼續努力，嚴于律己，讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法，為我們班級奉獻一份微薄之力。

　　此致

　　敬禮！

班長的申請書 篇12

　　尊敬的殷老師：

　　您好!我是，我自愿申請擔任班長職務。

　　我競選班長的理由有以下兩點：

　　第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

　　第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的'職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

　　下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

　　第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上;

　　第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績;幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中;團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一;

　　第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

　　我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

班長的申請書 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　唐老師您好，我是環藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！

　　在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

　　大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的'完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

　　在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

　　申請人：

　　時間：xx年x月x日

班長的申請書 篇14

　　尊敬的老師：

　　我是08模具一班班長，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選.

　　自進入大學以來，我獲得了”優秀學員”的榮譽稱號，在軍訓期間，由于表現突出被選了機械學院（機械營）的標兵.之后，受到班上同學的支持當上了班長.在這將近一年的時間里，組織過許多積極向上，有意義的活動.也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項，但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗.積極帶領大家參加活動是我一貫的作風，自己也在去年的'運動會中，獲得”一萬米第五名”的榮譽.

　　作為班級自我建設的第一責任人和核心，根據學校工作要求，結合本班的情況，制定了班級自我建設的工作計劃.全面負責團結，組織，領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動.在班主任的的領導和具體指導下開展工作，協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序.

　　我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優秀班級””文明班級”

　　在此，我愿20xx加油！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

班長的申請書 篇15

　　尊敬的老師：

　　我叫X今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

　　大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的'班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

　　謝謝。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇16

　　尊敬的黨支部:

　　我自愿，申請留隊轉為一級士官。

　　我叫，于x年xx月應征入伍，在地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領導考慮，我的申請。

　　“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月，我積極學習政治理論，認真履行職責，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學習提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎，增強為部隊、為人民服務的意識，在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領導的.關懷和戰友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助，謝謝戰友們對我的關心，我無以回報，只有認認真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養和教誨。

　　在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝，在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊，領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責，向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后，堅決做到以下幾點：

　　一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖，服從組織安排遵守各項規章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。

　　二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的文化素質。

　　三.積極參加軍事訓練增強體質，打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。

　　四.努力學習專業知識把自己培養成為部隊建設有用之才。

　　五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發揚部隊的優良傳統。

　　六.積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用爭當先進。

　　七.轉入士官后堅決堅持繼續保持過去那種工作熱情。

　　八.堅決按照《現役士官服役條令》及《士官管理規定》，安心服役絕不違反上級規定，不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。

　　以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。

　　我深知在同一年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改近和糾正，也請領導和戰友們給予我指正和監督。離退伍時間越來越近，我也知道一份申請不能定我的走留，但我始終保持“一顆紅心，兩手準備”的平常心，努力工作爭取用自己的行動來表示我的決心，請組織和領導考慮我的申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇17

　　尊敬的院領導、輔導員老師：

　　我是20xx級土管專業的復活，在高中時，我就曾經當過班里的學生干部，喜好與同學們來往，高興為同學們辦事，喜歡構造班級各種運動，是班主任老師的好助手。來到大學后，我想一方面要學好專業知識，成為專業人才，另一方面，在各方面熬煉進步本身，特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務本領等方面進步本身。我知道，我們班的同學來自天下各個地方，都是高中時的優秀學生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的`信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：

　　1、起首構造好班委會，依賴團隊的氣力，把我們班所有的同硯凝聚在一起，建成一個溫暖和諧、團結向上的大家庭； 2、嚴格要求自己，到處給同學們作楷模，起模范帶頭作用；

　　3、不怕苦和累，把為同學們搞好服務放在

　　第一位，通過班委會團結帶領全班同學各個方面奪取良好，增強同學們的集體榮譽感；

　　4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人；

　　5、發揮好橋梁紐帶作用，上對學院領導、輔導員、列位任課老師賣力，下對同學們賣力，提高整個班級自我管理、自我發展的程度，積極營造調和向上的情況氣氛，使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，我們每個人都能實現自己的理想目標！

　　如我能當上班長，我肯定積極工作，努力使我個人、使全班

　　每個同學、整個班級都能加速前進，讓如今我們為農大自滿，讓未來農大為我們自豪！

　　申請人：

　　X年XX月X日

班長的申請書 篇18

　　尊敬的公司領導：

　　在一個以來，我勤動腦、勤動手，使自己能較好地掌握了電工的實際操作規程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的問題，一方面我虛心地向各位老前輩請教，另一方面我又帶著這些問題向書本找答案，進一步提高自己的專業理論水平。

　　通過一個月以來電工班長崗位的學習和實踐，我已經掌握了一個即將作為電工班長的我所需具備的'專業知識和解決處理相關問題的能力。

　　現在我已經具備能夠獨立處理協調電工班的各項工作的能力，我很自信我能夠勝任我現有的崗位。所以，我特向公司提出轉正申請，望能給予批準，為盼!

　　特此申請!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇19

　　尊敬的輔導員：

　　非常感謝老師提供這個讓我展示自我的時機，也十分感謝同學們對我的支持與信托。班長是一個班級的領導者和服務者，必須具有處理各項事件的本領和本領，我認為我具備一名良好班長的本領。在以前的學校我曾經做過班長，樂成過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的原理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的`開展有很大的救濟。其次，我具備服務老師和同硯的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同硯打下堅固的情誼。

　　班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。要是我當選班長，我一定做到：

　　1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動

　　地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同硯的橋梁。

　　2、在班級里對峙做到大事講民主，小事講奉獻。

　　3、積極開展各項班級運動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。

　　如果我有幸競選班長樂成，能繼承為同學們辦事，這張申請書也就釀成了責任書，希望老師和同學們監視。

班長的申請書 篇20

　　尊敬的輔導員：

　　非常感謝老師提供這個讓我展示自我的時機，也十分感謝同學們對我的支持與信托。班長是一個班級的領導者和服務者，必須具有處理各項事件的本領和本領，我認為我具備一名良好班長的本領。在以前的`學校我曾經做過班長，樂成過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的原理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的救濟。其次，我具備服務老師和同硯的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同硯打下堅固的情誼。

　　班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。要是我當選班長，我一定做到：

　　1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同硯的橋梁。

　　2、在班級里對峙做到大事講民主，小事講奉獻。

　　3、積極開展各項班級運動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。

　　如果我有幸競選班長樂成，能繼承為同學們辦事，這張申請書也就釀成了責任書，希望老師和同學們監視。

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇21

　　尊敬的老師：

　　我叫，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。

　　今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

　　我再次參與競爭，都是出自我的`自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有余的。 也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

　　我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

　　我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人?

　　當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇22

　　敬愛的車間領導：

　　您們好！我是xx車間的，希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。

　　首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領頭羊，讓他們在我的帶領下努力工作，去用心工作。

　　另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。

　　如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗，并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面，我將全面貫徹公司推行的6S管理體系，場內的`人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產環境。

　　如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領導和各位同事的厚望，充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務，以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇23

　　親愛的長官戰友們：

　　首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀副班長的能力.

　　首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

　　其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。

　　再次，我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現戰友日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

　　副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：

　　1，認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。

　　2，關于溝通，多多交流，及時發現、關注戰友生活學習中出現的種.種問題，妥善、恰當地處理好各種困難

　　3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.

　　4，積極開展各項班級活動，團結戰友，密切戰友關系，加強戰友感情，化解戰友間出現的各種矛盾、

　　如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望戰友們監督

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20__年x月x日

班長的申請書 篇24

　　親愛的老師：

　　您好，我是環藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

　　在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

　　大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的'。

　　在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報! 在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班長的申請書 篇25

　　尊敬的老師：

　　我是模具一班班長，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選。

　　自進入大學以來，我獲得了”優秀學員”的榮譽稱號，在軍訓期間，由于表現突出被選了機械學院（機械營）的標兵。之后，受到班上同學的支持當上了班長。在這將近一年的時間里，組織過許多積極向上，有意義的活動。也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項，但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗。積極帶領大家參加活動是我一貫的'作風，自己也在去年的運動會中，獲得”一萬米第五名”的榮譽。

　　作為班級自我建設的第一責任人和核心，根據學校工作要求，結合本班的情況，制定了班級自我建設的工作計劃。全面負責團結，組織，領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動。在班主任的的領導和具體指導下開展工作，協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。

　　我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優秀班級””文明班級”

　　在此，我愿20xx加油！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇26

　　尊敬的老師：

　　今天我想競選班長這一職務。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的`。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習，學習上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學能給我這么一個機會。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!

　　如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

班長的申請書 篇27

　　尊敬的輔導員老師：

　　首先，感謝您這一段時間對我工作的鼓舞、支持和關心，自接受班級事務以來我學到了許多東西，這對我以后的學習和生活有很大的關心。

　　可是由于我個人的一些緣由，無法再連續擔當下去，請原諒我在這個時候，以這種方式向您提出辭職申請。

　　對于這個打算，我已經慎重地思索過，因為我明白班長對于一個班級和老師在同學工作方面的重要性，同時也更加清晰地熟悉到了自己在領導班級工作方面的許多不足與缺陷。為了整個班級的建設，為了同學們的利益，也為了老師您以后的工作更加順當的開展，我正式提出辭去班長一職。

　　雖然我剛剛被競選為班長不久，但我已經在班長這個職位上工作了近一年時間了。自大一后半期始，我就開頭漸漸地負責班級事務。時至今日，我對于自己有了更加全面和客觀的熟悉。我是一個力求完善的人，為了達到這個目的，我可以把全部的時間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學習的時間。

　　苦和累對我而言或許算不了什么，但是同時面對幾件事情時，簡單讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無思緒地做出錯誤的推斷和打算，甚至有時還會自以為很正確地否定了其他班干部和同學們的意見和建議。使得班級工作難以順當開展，同時讓班干部與同學們的關系發生了預料之外的轉變。不得不說，正因為我的這一無法轉變的性格，使其成為了我自身最大的缺點。

　　一名合格的同學干部，是可以把自己的學習、工作和其他時間支配好的。但經過這么長時間的班級工作，我發覺自己沒有力量做到這一點。許多時候都是因為班級事情而放棄學習或上課，更常消失的是為其占用睡覺時間，使得睡眠嚴峻不足，所以感覺日益身心疲乏，沒有精力再去投入學習和班級工作，使得兩者正在向不好的方向進展，越來越嚴峻。這有時候會讓我遺忘一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺過意不去，暗暗自責。

　　另外，最初我打算高校畢業后找工作，借助班長之際鍛煉自己。但現在我轉而投向了考研的目標。對于其他以后找工作的同學來說，班長之職或許是他們更加需要的鍛煉機會。

　　再者，通過一年的班級工作，我發覺班里許多同學比我更有力量去擔當此職，選擇他們，同學們會有一個更加良好的班級環境，我們的班級也會又有一個更好的進展前景。我不想看到真正有力量的人因為缺乏某些鍛煉而被抱負的工作拒之門外，老師您是過來人，您肯定看到過自己同學曾遇到過此種情景，或感受過此狀況下的無奈與凄涼。

　　鑒于以上狀況，我打算辭去班長職務。與其三心二意地工作和學習，不如一心一意地投入其一;與其遲疑徘徊，不知如何，不如直接了當，這既是對我深愛的班級的負責，也是對自己的負責。

　　在班級工作的一年時間里，有過困難和成果，有過絕望和欣喜，也有過無奈和勸慰。有過一夜夜地思考種種事情如何支配實施的不眠，也有過一節節上課時間考慮某某活動怎樣預備進行的`分心，更有過一次次自習室里暗想最近制定的規定能不能被同學所接受、合不合適的擔憂。可以說沒有人比我對這個班級更有感情，因為我給了她太多太多的關注、心血、盼望和喜愛。是她教會了付出而不思回報、無奈而別求理解、面對而不要躲避、擔當而不要推脫。是她讓我第一次深刻熟悉到"責任'是什么，更使我嘗到了責任背后的酸甜苦辣。

　　為了這份責任，我放棄過許多，也錯過了許多。所以沒有人比我更盼望這個班級能夠過的好，能夠有個好的領導人。再說，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個合格的領導者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。

　　雖然我離開了班長這個職務，但我仍是這個班級的一員，我會盡我所能去幫助新任班長，這一點我義不容辭，究竟她是我付出和奮斗過的地方。

　　最終，我懇請老師能夠批準我的辭職申請，給我們的班級一個更好的建設和進展!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

班長的申請書 篇28

　　尊敬的老師：

　　開學已一月有余，我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學們之間的熟悉程度越來越高，班委會的確定已經成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能有代理班長轉為正式班長！

　　在過去的一個月中，同學和老師對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識。“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，我班同學對我個人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”，但要“會當凌絕頂”，只有站在一定的高度，才能有“一覽眾山小”的視野！

　　自大學開學以來，我不斷地總結、借鑒經驗，除做好各學生團體的工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經開始有了年度計劃和策劃書，任務已經分布到了個人，走出了建設一個民主優秀班級的堅實一步！因此，如果老師和同學們相信我的話，我會在以后總結經驗，吸取教訓，組織更精彩的活動，給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾：我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的`信任。

　　班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，我們班每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會更加努力地協調好班干部之間的關系。當然，一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足，但是請大家相信，我會多加改正，使自己的綜合能力更靠近大家的要求。

　　我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新班長的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒每一位優秀學生干部的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是地為同學服務，并將與風華正茂的同學們，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　對于擔任學生干部，我有如下認識：

　　我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發，要樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

　　作為學生干部要有較強的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會收到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！同時，責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

　　最后，我鄭重向老師和土木C073班全體同學做出保證：我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級！我們要共同用進取書寫成長，用輝煌記錄青春！

　　如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望老師與同學們能夠繼續新任我，支持我，謝謝！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班長的申請書 篇29

　　尊敬的領導：

　　大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？

　　因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的`弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

班長的申請書 篇30

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示本身的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個模范，要發揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要辦理班級和同硯，要為班級服務。我認為我有本領當好班長，首先，我覺得我的結果大體上不錯，不外仍有不少缺點，但我肯定會糾正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些履歷，當然也有做得不敷好之處，對于我工作上的缺點我也肯定會降服，我有信心當好我們班的班長。要是我能當上班長，我會越發嚴格要求本身，讓本身做得更好，成為各人的模范，也讓我們班更好，成為整年級的'佼佼者。當然，要是各人對我不滿，或者我有什么做得不當之處，請大家指出，我肯定會糾正的。要是我能當上班長，我會做到絕對公正，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當的闖勁。同學們，請列位投我一票，給我一次熬煉的時機，我會經得住磨練的，相信在我們的通力合作下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作肯定能做的非常精彩。

班長的申請書 篇31

　　尊敬的老師，各位同學：

　　大家好！

　　我叫趙明晨來自平谷三中。站在這個參選者的位置上，有很多的激動，也有些慚愧，因為比我優秀的同學有很多，但俗話說“不想當將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠告訴大家，我要競選正班長。給我一個機會，我還世界一個驚奇！

　　通過幾天與我的接觸，大家都對我有了一定的了解。從開學到現在，我雖沒為班級做許多工作，但我會毫不猶豫的說，我會做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來參選班長，是因為我有一股發于內心的為大家服務的精神，尤其是在為人處事方面。

　　我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置，四個字——能者居之！還有三年的時間，為了班級的發展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學們的支持，我完全有能力激發我們六班的凝聚力，帶出我們六班的特色，展現我們6班的風采！

　　如果說學習是多彩的，而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調色筆，讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂中，充滿生機，多姿多彩。

　　原來為時9年的班干部職務，讓我深有感觸。班長不是領導，只是引領潮流。班長的職務不是斥呵，而是服務于大眾。萬事班長走在前，但是陋習，班長肯定是首先與之訣別，維護班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個角落，毫無瑕疵的綻放。最終于離別之際，淚水澆落，讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。

　　每一種花都有最妖嬈的.一面。我打算我擔任班長后建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。班集體內絕對民主。所有活動同學自己提議，敬老是審核后方可進行。

　　高中只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢想。

　　中國人總愛說“謀事在人，成事在天”，但我卻認為，“謀事在人，成事尤甚”！

　　今天的一席話，全是發自于心底的肺脯之言，我不想再用過的語言來修飾，只愿大家用平心而論，能力不是一個人說出來的，也不是一點一面以展示出來的。如果你們留心會看得更清！今后大家的學習任務會更重，所以我愿意為大家服務

　　我選我，因為我有自信成功！

　　我選我，因為我相信大家的判斷力！

　　我選我，因為我相信人人平等！

　　希望你們用心去選舉一班之長！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班長的申請書 篇32

　　首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力.

　　首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

　　其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。

　　再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

　　班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：

　　1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。

　　2，關于溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種.種問題，妥善、恰當地處理好各種困難

　　3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.

　　4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾、

　　如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。