學校申請書（精選33篇）

學校申請書 篇1

　　尊敬的校領導：

　　您們好!

　　我是小文，今年9歲，是3班的學生，由于離家太遠，身體本身虛弱需要去醫院，時不時的的需要回家復診，而由于學校與家之間的往返路程遙遠，麻煩。回校不能按時，放假了也未能及時的回家。準備高二了，進入復習階段，學生本人沒有足夠的時間往返于學校也家之間，由衷的懇請學校領導批準學生轉學，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人

　　20xx年X月XX日

學校申請書 篇2

　　尊敬的羅布鎮中心學校領導：

　　您好!

　　我叫，于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

　　綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校申請書 篇3

　　尊敬的XX幼兒園老師：

　　本人系奶奶，因為XX幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子照顧不夠現申請轉學，非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子關心和幫助，但本人確實對XX幼兒園的老師和服務態度有失所望，懇請XX幼兒園老師的批準。關于在XX幼兒園購買的學生保險，自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與XX幼兒園脫離師生關系。

　　特此申請。

　　真誠感謝您們，謝謝。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20xx年X月XX日

學校申請書 篇4

　　敬愛的教育局領導：

　　您好！

　　本人，女，20xx年x月出生，20xx年畢業于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（20xx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。

　　同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學進行任教。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇5

　　尊敬的校領導

　　您好：

　　學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的'時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

　　在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

　　在此祝愿您身體健康，工順利！

　　申請人：

　　20xx年8月19日

學校申請書 篇6

　　尊敬的__鎮中學領導:

　　我是__縣__九年一貫制學校的老師，__，男，1983年8月出生，漢族，__省__縣人，專科，本科在讀，中學二級教師。我于__年7月畢業于__師專，同年8月分配到__九年一貫制學校任教至今，承擔過數學教育教學工作，

　　在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。

　　在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

　　多年來，我一直希望能進入__鎮中學任教。現得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校申請書 篇7

　　尊敬的各位領導：

　　您好，我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的'微弱力量，為學校增添一份光彩。

　　相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇8

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　本人于xx年由xx學校調入xx小學，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的`孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調動申請。

　　家住我去學校乘車要轉車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊！

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校申請書 篇9

　　尊敬的羅布鎮中心學校領導：

　　您好！我叫周單，于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

　　綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

　　申請人：

　　20xx年8月16日

學校申請書 篇10

　　尊敬的紅方區教育局領導：

　　我叫，是xx小學的一名高級語文老師。自20xx年xx月xx日安排到xx小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，一心一意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的相同好評。

　　我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我此時此刻遭受了僅靠自身無法解決的.困難，懇請領導協助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經須要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子須要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此時此刻每天都在在富縣和小鎮之間來回，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品德不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此時此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調開工作調平安鎮中心小學。盼望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　申請人：

　　xx月xx日

學校申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　自從20xx年7月9日入職以來，我一直都很享受這份工作。兩年的工作，綜合運用所學的專業知識進一步地學習和提高，鍛煉了自己的專業技能和管理能力，同時自己也為學校盡了一份力量。

　　轉眼兩年過去了，考慮到個人的意向和能力，我將重新定位自己，規劃未來的職業生涯。很抱歉，因為個人原因，我決定辭職。非常感謝學校各級領導在這兩年時間里對我的教導和照顧。在學校這段工作經歷我將銘記于心，以后的工作和生活中，無論走到哪里，我都不會忘記學校給予我鍛煉和學習的.平臺，不會忘記各級領導對我的精心栽培以及關心和支持。我準備以9月中旬從學校離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給學校帶來的不便。

　　對于由此為學校造成的不便和損失，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

　　祝學校事業蓬勃發展，前景燦爛。

　　此致

　　敬禮！

學校申請書 篇12

　　尊敬的學校領導：

　　您好：我是學生的家長，于20xx年畢業于仙河六十二中，現就讀于東營石大附中高中部，由于該生自我管理能力較差，往返校途暈車等一些原因，致使學習成績不太理想，現孩子處于高考沖刺前階段，為了提高孩子的學習成績，形成家校共管的良好局面，特此申請轉入貴校高中部，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx.02.08

學校申請書 篇13

　　尊敬的校長、老師：

　　你好！我們是的父母。首先，請允許我們介紹名兒童的基本狀況如下。

　　，男，誕生于xx月xx日，20xx，來自省縣。他的家庭住址是市區路區區單元室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學習。他去年被提升到xx幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教化互動，生活獨立性逐步發展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現出劇烈的求知欲。他對各種新事物都有深厚的愛好，并注意學習。因此，他發展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養成了溫柔的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，情愿與他人共享自己的'歡樂。

　　作為家長，我們致力于xx城市的長期工作和發展。鑒于已成長為學齡兒童，我們有責任賜予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質量在xx市也很出名。讓在貴校學習始終是我們的幻想。所以我們申請進入貴校。請檢查它。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇14

　　教育局：

　　我于19xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　19xx年12月，我與在xx縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的`父母在xx市居住，愛人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月

學校申請書 篇15

　　您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生發展與校園文化建設，我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批準!原因如下：

　　“歷史學”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”說，瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學。其二曰“學問說”，吳澤先生在《史學概論》一書緒論中，給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學，一半是藝術”說，西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之，歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學，甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之：歸根結底人類只有一門學問，即歷史學。然而，現實中，歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!

　　中華歷史，源遠流長，文學、史學、思想三者互相滲透，使得我國史學自古具有科學之實，文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位，高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請，希望學校領導給予考查批準!

　　社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以初中和高中學生為主要對象，立足于初高中歷史教學，服務于學生的終身學習以及中考高考，旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有!

　　社團宗旨：讀史啟智，博學樹人。有領導有計劃有成效的.開展第二課堂，為學生的終身學習，校園文化的有效建設，學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘，謬以千里”的科學思想，“君子之學，死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。

　　社團成員:社團成員主要以初中高中學生為主，凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責，以推薦和自由報名為主要形式。

　　社團活動：社團活動以集中學習交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座，播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導學生撰寫歷史學科論文，參加歷史學論文競賽等等。

　　社團機構：本社擬成立“春秋”歷史學社協會，設主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結合，任期半年。

　　負責教師：趙彥鋒、歷史組其他教師。

　　“春秋”歷史學社是一個團結學生，服務學生，有利于進行歷史學教育，服務于學校發展的社團。希望學校領導批準!有學校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發，茁壯成長，實現其宗旨，使學生更加精彩，為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!

　　此致

　　敬禮

學校申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的'學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇17

　　申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　多謝!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校申請書 篇18

　　xx學校領導：

　　我女兒，原在本市xx區xx大街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的'花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

學校申請書 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　我叫___，男，1982年8月出生，20__年畢業于___化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在___任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20__年后備干部培訓對象。

　　我于20__年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20__—20__學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20__—20__學年、20__—20__學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20__、20__、20__年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20__—20__年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人__在___中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到___。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為___乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校申請書 篇20

　　尊敬的領導：

　　申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　多謝!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇21

　　您好!

　　在20xx~20xx學年度，我們社團在生命科學學院團委的指導下，依舊秉承“對外——推動群眾性環境教育，促進全校乃至全社會的環境意識，倡導綠色文明;對內——組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊，發揮成員自身優勢，共同探索未知世界”的宗旨，以“熱愛自然，珍愛生命，自愿參加，服務社會”為原則，努力建立一個屬于我們學生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動為核心的學生社團。在本學期的社團建設與發展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會費，收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時，我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動，將我們社團越辦越出色。在此之中，經費成了我們舉辦活動時一個很大的限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動，分別為動物標本展、社團第x屆成立大會和自然博物館之旅，社團可流動的經費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動，共同培養同學們的興趣愛好，使社團實現其本身的價值和意義，故向上級申請社團活動經費，望老師指導并給予批準!

　　申請人：段珅

　　20xx年11月29日

學校申請書 篇22

　　尊敬的x老師：

　　我是數學系XX級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的'學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：

　　一.在學習期間不曠任何一節課。

　　二.在學習期間熱愛班級與同學。

　　三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

　　上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

　　特此申請，愿xx老師能夠批準。

學校申請書 篇23

　　尊敬的領導：

　　本人叫，就讀于貴校xx部xx班。最近，由于天氣的多變化，引起了身體不適應，主要表現為失眠、情緒及精神狀態較差，加上長期以來，飲食生活習慣難以適應。這樣諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴重影響學業的完成。因此，請學校領導考慮到我的實際困難，能同意我轉校。

　　特此申請，懇請批準。

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

學校申請書 篇24

　　尊敬的校領導：

　　我是剛被貴校錄取的一名初三畢業生。由衷的想跟您說，我是家里的獨苗，爺爺家就我一個男孩，所以全家人都對我的期望很高，都想我以后能考大學，有個高學歷光耀門楣。很遺憾我中考考的不好，但是家里人還是想讓我上高中，所以我在填志愿的`時候并沒有報考貴校，打聽之后才知道是中考招生辦給我調劑過來的，而且我又是一名男孩，我對于報考衛生院校并不是很有興趣，因此，請求學校將我的學籍轉到廈門XX中學。特此申請，懇請批準，萬分感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

學校申請書 篇25

　　尊敬的院領導們：

　　你們好！

　　我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

　　而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

　　因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇26

　　在本學期即將結束時，我們cc環保社團特申請優秀社團這一榮譽，以下是我們社團的具體表現情況：

　　cc環保社團是一支以呵護自然，保護生態，倡導綠色文明為己任的學生組成的綠色隊伍。本社的宗旨是發揚校內綠色文明，提升廣大師生的環保意識，協調人與自然、人與人的關系，努力配合學院宣傳，創造一個溫馨、柔美的綠色環境。

　　cc社團設有社長、副社長、編輯策劃部、組織部、社會實踐部、宣傳部、網絡部等，組織機構完善。

　　本社致力于學校環保。在過去的一年里舉辦了很多活動，頗具影響力。簡述如下：

　　3月12日，協會聯合經管系團總支學生會組織部在新食堂門口舉行了環保簽名活動;3月22日(世界水日)，協會向廣大學生散發環保倡議書，倡議大家“共同保護環境，保護我們的大自然”。同學們積極參與，支持我們的活動!

　　4月上旬至5月上旬，本社配合經管系學生會社團部、生活公關部一起搞活動，響應一元錢號召，發動會員們捐款。五月份社團風采節，舉行環保征文活動，征文面向全院學生，收到了很多優秀的環保作文。

　　五月上旬至6月1號，協會開展了面向全衢州市的環保有獎問卷調查活動。此次問卷調查共一萬份，規模大，得到了院領導與市環保局的支持，在學生、市民之間引起了很大反響。此次活動使大家的環保意識得到增強，環保參與度提升了!

　　6月5日世界環境日，由本社宣傳部和策劃部聯合舉行了大型校園海報宣傳活動，倡導學生“從身邊小事做起，保護好我們的地球母親”!

　　同時為了活躍社團氣氛，營造一個和諧的氛圍，社團內部還進行了端午節聚餐活動，加強成員間溝通。

　　9月下旬是充滿活力的時間，招新工作開始。由協會各部長對新生面試，篩選出一批優秀的新會員。

　　11月7日，協會開展了新老會員交流派對。增強新老會員的交流，也為了便于以后開展活動。這種寓溝通于娛樂的方式得到了全體會員的贊同和支持，大家的興致都很高!

　　12月16日，協會第一份《環保簡報》發行。內容包括社團簡介、文學欣賞及生活常識等。這份簡報使學生了解了貼近生活的環保信息，受到同學的喜愛!

　　現在社會各界對環保都越來越重視，我們也盡自己的綿薄之力支持環保。真切希望能評上優秀社團，我們以后將以“一切更好”為目標，繼續努力，向更高更遠的方向前進!

　　申請人：

　　申請日期：

學校申請書 篇27

　　尊敬的`領導：

　　您好！

　　我是學生的家長，于20xx年畢業于仙河六十二中，現就讀于東營石大附中高中部，由于該生自我管理能力較差，往返校途暈車等一些原因，致使學習成績不太理想，現孩子處于高考沖刺前階段，為了提高孩子的學習成績，形成家校共管的良好局面，此致申請轉入貴校高中部，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

學校申請書 篇28

　　尊敬的校領導：

　　您們好!

　　我是小文，今年9歲，是3班的學生，由于離家太遠，身體本身虛弱需要去醫院，時不時的的需要回家復診，而由于學校與家之間的往返路程遙遠，麻煩。回校不能按時，放假了也未能及時的回家。準備高二了，進入復習階段，學生本人沒有足夠的時間往返于學校也家之間，由衷的懇請學校領導批準學生轉學，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

學校申請書 篇29

　　尊敬的XX幼兒園老師：

　　本人系奶奶，因為XX幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子.照顧不夠現申請轉學，非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子關心和幫助，但本人確實對XX幼兒園的老師和服務態度有失所望，懇請XX幼兒園老師的批準。關于在XX幼兒園購買的學生保險，自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與XX幼兒園脫離師生關系。

　　此致申請。

　　真誠感謝您們，謝謝。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20xx年X月XX日

學校申請書 篇30

　　教育局：

　　你好，本人是父親，小兒現于X小學就讀二年級。由于對該校的教學環境、教學方式等方面的不適應 ，致使小兒的學習潛力未能盡情發揮，學習成績一直處于不太理想的狀態。為了使小兒能盡力發揮其學習潛能，本人通過咨詢調查、實地考察等方式，發現了位于X小學更適合小兒學習。懇請局準許轉校，萬分感謝！顧盼盡早批復！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校申請書 篇31

　　尊敬的羅布鎮中心學校領導：

　　您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

　　綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校申請書 篇32

　　我是x學校的學生唐（男，x年x月x日出生，x村人）下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進入x中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

　　機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的.必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批準。

　　謝謝！

　　申請人：

　　申請日期：

學校申請書 篇33

　　金水區教委領導：

　　您好！

　　學生，男，13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

　　請領導批準！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日