有關休學的申請書（通用28篇）

有關休學的申請書 篇1

　　尊敬的老師、領導：

　　一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的`心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

　　社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

　　尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

有關休學的申請書 篇2

　　XX學校：

　　由于前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉。可是到了高三后，情況愈加嚴重。經市人民醫院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學習。 根據醫生的.建議，鑒于病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

有關休學的申請書 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　本人系高二年級一班學生，由于前兩年由于學習壓力太重造成嚴重失眠，給心理造成嚴重不適，但是我還是堅持學習；本以為隨著時間的推移，我的病情會有所好轉。可是沒想到到了高二年級后，失眠情況愈加嚴重。而且心情，每天也很抑郁。脾氣也越來越暴躁，已不能和別人進行正常的交流。已經嚴重影響到了正常的學習生活。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，每天頭痛不已，已經不能堅持正常的學習了。

　　根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。為今后的學習、工作、生活所慮，醫生建議我休息一年。現向校方提出高中休學申請書，請審查批準！并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　面對休學這件事情，我也是非常的難過。我不想離開親愛的老師和同學們，但是我的`病情卻逼迫著我不得不離開，我的心情十分的抑郁。但是我的病情已經到了刻不容緩的地步，我只能無奈的寫了這份高中休學申請書。休學后我會努力保養自己的身體，積極配合醫生的治療，爭取能早日康復，早日回到可愛的學校，重新投入到我所熱愛的學習當中去。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

有關休學的申請書 篇4

　　尊敬的學校領導:

　　您好！本人系xx院校電子系學生。由于前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移，病情會好轉。可是到了高三后，情況愈加嚴重。前段時間在父母的'陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神癥狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。

　　根據醫生的建議，我必須立即接受住院和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關休學的申請書 篇5

　　尊敬的老師、：

　　一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。

　　社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

　　尊敬的老師、，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！

　　申請人：

　　年XX月XX日

有關休學的申請書 篇6

　　尊敬的：

　　我是系X班的，因（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學時間（一般為一年）。

　　休學后，我會努力（如：保養身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　尊敬的老師、領導，希望給予批準！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

有關休學的申請書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！！

　　之所以寫這份休學申請，原因有二：

　　一、個人觀念因素

　　在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

　　在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？

　　在這段時間里，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。然而我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。

　　在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門后，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多么的大！！

　　二、綜合因素

　　曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！

　　然而在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業之后我該干什么？就業形勢是什么？

　　在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。然而又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

　　最重要的問題是：畢業之后，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什么跟人家競爭？

　　最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。

　　最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。

　　休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

　　休學分析

　　優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業

　　劣勢：在學歷方面不占優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折

　　機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮

　　競爭：與比自己學識水平高的人競爭

　　畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”

　　學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。然而大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向。

　　或許我的想法有點兒偏見，也許我的還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。

　　這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：

　　1、 休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。

　　2、 因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。

　　3、 在休學期間，經常自覺關注學校站公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。

　　每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位慎重考慮我的請求！

　　20xx年月日

有關休學的申請書 篇8

　　xx學校：

　　本人系高X年級X班學生家長。茲因身患疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

　　申請人：

　　申請日期：

有關休學的申請書 篇9

　　尊敬的x學校領導：

　　您好！

　　我是x學校xx級x班的。因，需要。故無法到校參加學校學習內容，申請學期休學，時間為，放棄參加期中期末考試。休學后，我會繼續努力學習，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學期間，我的人身安全以及其他問題皆由監護人、父母負責，與學校無關！

　　望校領導及老師能夠給予批準！謝謝！此致敬禮

　　申請人：x班

　　日期：xx年x月x日

有關休學的申請書 篇10

　　尊敬的學校：

　　我是xx鎮xx小學五年級學生家長，感謝學校多年來對我兒子的教育。，經學校和班主任老師多次耐心協助教育仍無法解決，本學期的確無法到校上課，

　　故向學校上級提出休學申請（休學時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日）。在休學期間我會嚴加管教萬一發生意外造成不良后果，本人承擔一切責任，校方不負任何責任。

　　此申請書一式三份，學校、班主任、家長各存一份。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

有關休學的申請書 篇11

　　尊敬的老師，：

　　您好！

　　我是X學院專業X班學生叫，學號，年考入本校學習。現在大二的學習生涯也快結束了，現申請休學，為期一年—201X。

　　當初踏進這大學校園的時候，因為有點新鮮感，想體會一下大學生活，所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課，聽課認真，不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業知識產生了反感，越來越不感興趣了。整天想著休學的打算，但又怕家長傷心，所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上，整天想逃課，玩電腦，對不起父母而感到愧疚。

　　所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真，反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現在的學習態度和想法后父母也只能同意了我的休學。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后，老師也給我講了大學的重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的大學生活變得有意義，在將來有很大作用的醒悟。

　　為了取消現在的這種上學態度，暫時先休學一年，到社會上去闖一闖，吃點苦，受點累，來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態，再來好好學習，繼續完成大學的學習生活，所以我在此申請休學。望校園給予批準！

　　申請人：

　　年XX月XX日

有關休學的申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　我是________的學生（學籍號為____________），因____________，根據____________的規定，我申請休學，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。 請予批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

有關休學的申請書 篇13

　　尊敬的各位老師及校領導：

　　你們好！

　　本人是外語系日語專業2班學生，現申請休學，為期一年(20xx年9月—20xx年9月)，希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

　　我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日

有關休學的申請書 篇14

　　尊敬的：

　　也許是我對大學的認識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的學生，前幾天突發奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學到什么，周圍的環境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點：大學末必是唯一的出路，大學畢業證書也末必是事業的通行證。

　　我在尋自己的出路，或許我的想法有點兒偏見，也許我的還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的大學之旅，等待我認識到大學的重要性的那一刻便是我能在大學里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學 !

　　每個大學生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校慎重考慮我的這次飛翔任務!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

有關休學的申請書 篇15

　　尊敬的學校領導：

　　由于前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉。可是到了高三后，情況愈加嚴重。經市人民醫院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學習。

　　根據醫生的建議，鑒于病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準！

　　申請人：

　　日期：

有關休學的申請書 篇16

　　尊敬的領導老師：

　　我是軟件學院院20xx屆設計一班的黃，到學院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇。可能是我對大學的認識還不夠深刻，可能我還不是一個很好的學生。

　　一直未找到真正應該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內心都在控告者自己。雖然在別人的.面前，仍然默默的偽裝著自己。但隨著學業的臨近。內心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心；經過無數次慎重的考慮。

　　我決定休學一年，至20xx年8月重返學校，完成學業。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任，家庭至少可少可以緩解一些經濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位，很好的完成自己的學業。

　　請領導能過批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

有關休學的申請書 篇17

　　尊敬的'老師：

　　我是系x班的，因（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學時間（一般為一年）。

　　休學后，我會努力（如：保養身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　望領導及老師能夠批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年x月x日

有關休學的申請書 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　您好！本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉。可是到了高三后，情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。

　　根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期

有關休學的申請書 篇19

　　xx學校：

　　本人系初中x年級x班學生-x.茲因-x身患疾病，身體虛弱，不能堅持正常的`學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

　　附：xx醫院證明(要求在市級以上醫院)

　　xx年xx月xx日至x年xx月xx日再返校繼續完成學業.請予批準

　　申請人：姓名:

　　X班

有關休學的申請書 篇20

　　尊敬的各位老師及校領導：

　　本人是外語系日語專業2班學生陸佳，學號，現申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

有關休學的申請書 篇21

　　學校，老師：

　　本人系高x年級x班學生家長。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的'學習、工作、生活所慮。醫生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

　　申請人：

　　時間：xx年x月x日

有關休學的申請書 篇22

　　尊敬的：

　　我是XX中學XX班的XX同學，學號是：。我因頭痛，學習基礎差的原因，（寫上休學的原因）暫時無法再來學校2個學期，請（還是那個的尊稱）見諒。

　　各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養身心，努力把該補的'課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。；在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規定，不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。

　　20xx年X月X日

有關休學的申請書 篇23

　　尊敬的x：

　　我是x系x班的x，因x（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學x時間（一般為一年）。

　　休學后，我會努力x（如：保養身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間，加強自己的教育，使自己的始終與我校保持高度一致。

　　望及老師能夠批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關休學的申請書 篇24

　　尊敬的各位老師及校:

　　本人是學生,(學號)因出國留學一年,現申請休學,為期一年希望學校予以批準。

　　回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學習帶給我的充實感。另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失,所有我做了個決定,決定出國留學一年,因此特申請休學一年。

　　出國留學的一年里,我會繼續學習專業知識,實現自我獨立,我也明白了要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環境,希望此次出國留學能為我開啟新的生活章。

　　申請人：

　　申請日期：x年xx月xx日

有關休學的申請書 篇25

　　尊敬的學校：

　　你們好！

　　我是某班某位的學生！本人成績在系里是優秀，對學業也很感興趣，可本人不幸得了某病，醫生叮囑需在家靜養，暫時需停止學業，遺憾萬分。考慮再三，多方聽取意見下，最終無奈，申請休學！希望學校體諒苦情及幫助。我回家養病期間一定不忘老師和父母對我的期望，把握空余時間進行自習，希望能于病好之后再度返校接受老師們的教誨。

　　證明已隨附。請予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

　　20xx年x月x日

有關休學的申請書 篇26

　　尊敬的浙江大學軟件學院：

　　本人劉富友，男，安徽臨泉人。于年3月由推薦選拔錄取為本院商務智能技術方向專業學位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者，將于年8月至年7月赴新疆進行為期1年的志愿服務。因此，現特向學院申請休學1年（-學年），望學院批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人:

　　年x月x日

有關休學的申請書 篇27

　　尊敬的各位老師及校領導：

　　本人是外語系日語專業2班學生，現申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的'充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌和意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份和日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

　　我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

有關休學的申請書 篇28

　　尊敬的學校領導:

　　您好!

　　本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉.可是到了高三后，情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習.

　　根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日